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陌生人作文9篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的陌生人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的.男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“不，我應(yīng)該感謝他!”
陌生人作文 篇2
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說(shuō)，我餓了，馬老師就可以給我買吃的；我們的`衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì)以為他是好人，就會(huì)跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。
陌生人作文 篇3
炎炎夏日，站在大馬路上，滾燙的陽(yáng)光，照在身上火辣辣的熱，滿身早以大汗淋漓�？蛙嚱K于來(lái)了，沒(méi)有座位，只好一路站著。人擠人，熱的要命，滿頭大汗，衣服也是汗涔涔的。二十分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，一小時(shí)過(guò)去，終于到站了，下車離二姑家還有段距離。
下車就有一個(gè)看上去有五六十歲的老頭，使勁盯著我，看著我的裙子。那眼神真的讓人恐懼，周圍還沒(méi)有行人，讓我更加害怕。他主動(dòng)和我說(shuō)話，你去哪�。课覜](méi)有理他，拎著東西飛快的走著，還好他腿腳不是很好，離我還很遠(yuǎn)，但他真的是緊追不停。把我嚇得，由快走變成了快跑，直到跑二姑家中，恐懼才漸漸消去。
這一次的外出，兩次陌生人的搭訕，真的讓我恐慌。不過(guò)也是給我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，告訴我遇見陌生人，還好像這次一樣，機(jī)智的離開�，F(xiàn)在想想，真覺(jué)得有點(diǎn)后怕，還有點(diǎn)想笑。勸天下所有的`不好陌生人，不要隨便的和別人搭訕，我們很害怕的，會(huì)像我一樣機(jī)智的離開的。
陌生人作文 篇4
熟悉他的壞毛病，甚至熟悉他的每一個(gè)眼神 有一天，聯(lián)系你和他之間的紐帶突然間消失了你發(fā)現(xiàn)，你和他做不成朋友，也不會(huì)成為敵人最終成為了---最熟悉的陌生人！
我終于明白原來(lái)最熟悉的陌生人是讓你快樂(lè)過(guò)，也讓你悲傷過(guò)的人！快樂(lè)得可以一個(gè)晚上睡不著覺(jué)，悲傷得流淚幾個(gè)晚上也不知所措最熟悉的陌生人是讓你幸福過(guò)，也讓你心痛過(guò)的人！
那幸福會(huì)讓你覺(jué)得一切得失都不算什么，因?yàn)橛兴�！心痛，就是一想到�?眼淚就流下來(lái)的滋味！ 最熟悉的陌生人是讓你覺(jué)得你是世界上最富有的！也是讓你覺(jué)得原來(lái)你是如此貧窮的人！富有得讓你覺(jué)得你什么都可以失去，因?yàn)橛兴�！貧窮得讓你覺(jué)得你把自己的一切都給了他剩下的只有一顆心，卻已經(jīng)支離破碎！ 最熟悉的陌生人是讓你學(xué)會(huì)忘記自己，也重新尋找自己的人！
愛著他，喜歡他喜歡的一切，包括自己不喜歡的失去后，才發(fā)現(xiàn)自己丟了自己！最熟悉的'陌生人是讓你變得勇敢，也變得膽小的人！勇敢得一切都不怕，因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)雨都有他！失去后，不敢把自己再交給其他人！只能將自己封閉！因?yàn)榕滦脑偻�，淚再流！最熟悉的陌生人是讓你變得最偉大，也變得渺小的人！
你偉大得可以像一個(gè)母親一樣的照顧他，包容他，因?yàn)槟銗鬯ズ笥X(jué)得自己付出了自己的所有，換回的卻是他的漠然不知道自己還有什么可以再付出！最熟悉的陌生人是讓你懂得珍惜，也學(xué)會(huì)放棄的人！你小心地珍惜著你們之間的愛情最后卻只能用一句:學(xué)會(huì)放棄 來(lái)慢慢撫平傷口！ 最熟悉的陌生人，愛你最深，也傷你最深！ 不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類圻^(guò)！所以，我們成了最熟悉的陌生人！
陌生人作文 篇5
在生活中，我們總是會(huì)被別人幫助著，溫暖著，他們像是冬天里的一把火，溫暖著我們的內(nèi)心。而我，也被別人溫暖過(guò)，他——是一位陌生人。
記得那是一個(gè)春天，我本想騎著自行車去圖書館學(xué)習(xí)，誰(shuí)知，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子：半路上自行車的車胎破了。我心想：這下完了，都離家這么遠(yuǎn)了。可要是走著去圖書館的`話，也挺遠(yuǎn)的。這可怎么辦啊？想到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。正在我不知所措的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位叔叔。我打量著他，只見他穿著一身西服，左手拿著一個(gè)公文包，戴著一副藍(lán)色眼鏡。他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了？是遇到什么困難了嗎？沒(méi)關(guān)系，告訴叔叔，叔叔幫你解決�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)過(guò)，不能隨便和陌生人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兛赡苁菈牡�。他不�?huì)就是媽媽說(shuō)的壞蛋吧？于是，我指了指自行車，小聲地說(shuō)：“我的自行車車胎破了，不會(huì)修�！薄芭�，原來(lái)是這樣。沒(méi)關(guān)系，我知道附近有一個(gè)修車店，我?guī)湍闾н^(guò)去。”說(shuō)著，只見他右手抬著后座，左手握著車把手，抬起來(lái)就走。因?yàn)榕挛抑保迨逡宦沸∨�，累得滿頭大汗。
車修好后，我拿出錢來(lái)準(zhǔn)備付錢，而老板卻沖我笑了笑說(shuō)：“那位先生已經(jīng)付完錢了。對(duì)了，他還留了一張字條�！闭f(shuō)完，他從口袋里掏出一張紙條遞給了我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔不知什么時(shí)間已經(jīng)走了。打開紙條，上面寫著幾行字：“孩子，修車的錢我已經(jīng)替你付好了，我不求你回報(bào)，只希望你懷著一顆感恩的心，去幫助更多需要幫助的人�！毕旅媛淇钍恰拔m”。那一刻，我很感動(dòng)，不禁鼻頭一酸，眼淚流了下來(lái)。我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)。
叔叔，感謝您！是您幫助我修好了自行車；是您讓我感受到來(lái)自陌生人的溫暖；是您讓我知道了樂(lè)于助人的重要；也是您讓我知道了世上還是好人多。從今往后，我也要像您說(shuō)的那樣，做一個(gè)好人。叔叔，謝謝您！
陌生人作文 篇6
“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊(duì)長(zhǎng)那和藹可親的面孔。
自從我上一年級(jí)以來(lái)，每天上學(xué)都看到保安隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的.身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個(gè)星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊(duì)長(zhǎng)正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時(shí)而大聲喊著：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過(guò)。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門口的時(shí)候，我突然腳下一滑，整個(gè)人沒(méi)站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過(guò)來(lái)將我扶起，還問(wèn)我有沒(méi)有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對(duì)我說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)�！钡任易哌M(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來(lái)了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過(guò)。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇7
成長(zhǎng)的道路上孑然一人，時(shí)常會(huì)生出寂寥惆悵之感；有他人的陪伴或許會(huì)為途中增加點(diǎn)樂(lè)趣，但是也會(huì)有更沉重的情感。
我一直清晰地記得初一進(jìn)校見到她的笑臉，我們一見如故，一起談?wù)摴餐呐枷�，分享各自的青春�?mèng)想，交換自己的喜怒哀樂(lè)，甚至每天形影不離，我們對(duì)彼此的一切都是那么熟悉。不知何時(shí)起，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，她身邊的人不再是我，她的想法我好像已經(jīng)不了解了。校園十佳歌手排練時(shí)她對(duì)歌唱的調(diào)子把握的不準(zhǔn)，她對(duì)此得過(guò)且過(guò);班級(jí)英語(yǔ)默寫組隊(duì)競(jìng)賽時(shí)，她在這方面是薄弱的，卻對(duì)我們的建議她充耳不聞……她于我而言又是那么陌生，或許我們已演變成了熟悉的陌生人，我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
在這大千世界，在與他人的交往中變?yōu)椤澳吧恕�，只能說(shuō)是緣分尚淺啊。
熟悉也好，陌生也罷，生活總是要一天天進(jìn)行下去。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每天生活中還是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間較多，不斷地深窺自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)“最熟悉的陌生人”其實(shí)是自己啊。
有時(shí)候你以為自己很了解自己，熟不知他人對(duì)你的認(rèn)知與評(píng)價(jià)；有時(shí)候自以為已經(jīng)足夠優(yōu)秀，熟不知人外有人，山外有山；有時(shí)候過(guò)分苛求自己，強(qiáng)求完美，熟不知不完美才是完美啊。
如果你真的非常熟悉自己，又何必需要考試來(lái)檢驗(yàn)?zāi)兀恳钥荚囎鳛橐粋�(gè)例子，有些同學(xué)自信滿滿地進(jìn)考場(chǎng)，出考場(chǎng)時(shí)得意洋洋，成績(jī)出來(lái)后卻垂頭喪氣，這不正是熟悉的.自己成了陌生人嗎?有些人因?yàn)橐淮蔚氖Ю�，一蹶不振；也有人借著這次的失利，奮起努力爭(zhēng)取下一次的勝利�；蛟S成功就是從失敗到失敗也依舊不改熱情。
從幼年的孩童到如今青春的少年，回首過(guò)去，很多事情或許都已記不清了。翻開兒時(shí)的日記，看到天真樸實(shí)的話語(yǔ)，或許連自己都會(huì)情不自禁；看到一筆一畫的工整卻幼稚的字體，會(huì)感到些許不可置信“怎么會(huì)是我寫的字呢”。聽父母細(xì)數(shù)小時(shí)候的趣事與糗事，常常會(huì)臉紅的否認(rèn)，低聲地辯駁，但父母或許會(huì)有細(xì)致的描述。那是我們親身經(jīng)歷過(guò)的事情，事情固然熟悉，但記憶卻模糊了，漸漸陌生了……
有人說(shuō)：“深窺自己的內(nèi)心，而后發(fā)現(xiàn)奇跡在你自己，”認(rèn)為世界上最熟悉自己的人應(yīng)是自己本身。也有人認(rèn)為自己是自己熟悉的陌生人。我想說(shuō)，不論是熟悉還是陌生，都是在為創(chuàng)造一個(gè)更完美的自己而努力，所以不論在任何情況下都請(qǐng)相信，你夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，經(jīng)由完整自己的努力，總有一天你的腳步也能到達(dá)。
陌生人作文 篇8
一路上，我都為實(shí)踐作業(yè)——向陌生人問(wèn)好而愁眉苦臉。要知道，與陌生人打招呼可不是我的強(qiáng)項(xiàng)��！不知不覺(jué)中，我已走到了小區(qū)門口。
我一抬頭，看見了正在保安室執(zhí)勤的保安叔叔。要不要進(jìn)去打聲招呼呢？不行，我就這樣推門而入，會(huì)有些唐突，又會(huì)有些沖撞，說(shuō)不定人家還會(huì)把我當(dāng)成瘋子呢。還是先別向保安叔叔問(wèn)好了吧。
走著走著，又看見一位與他人閑聊的老爺爺，我是否向老人問(wèn)好呢？算了吧，現(xiàn)在的.老人脾氣都很怪，說(shuō)不定我說(shuō)那句就會(huì)惹老人生氣了。老人生氣可對(duì)身體不好，我被老人批評(píng)自己心里也難過(guò)，我又從爺爺身邊走過(guò)。
之后我又遇到多位陌生人，但我仍沒(méi)有鼓起勇氣向他們打招呼。突然，我的視線中多出了一位同齡人的身影。我眼睛一亮，我可以向他問(wèn)好��！如果我在語(yǔ)言上不經(jīng)意間攻擊了他，他也不會(huì)把我怎么樣。
于是，我快步接近了他。我先輕輕問(wèn)道：“你好？”沒(méi)反應(yīng)。我大了點(diǎn)聲：“你好？”還沒(méi)有反應(yīng)。我又大了點(diǎn)聲：“你好？”仍然沒(méi)有反應(yīng)�！鞍�，我叫你啦�！蔽业呐Ｆ馍蟻�(lái)了，“你不是故意的吧？”“啊，噢�！彼@才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，歉意地說(shuō)道：“我以為你是叫別人呢，對(duì)不起啊�！甭牭竭@句話，我火氣就消了一大半。
在一起回家地路上，我們談?wù)摿嗽S多關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。不知不覺(jué)中，我們已上了電梯�！澳俏蚁鹊郊伊恕！敝灰婋娞萃Ｔ诹�10樓。等等，我好像忘了什么——“你叫什么名字？”
唉，我只想著聊天，都忘了問(wèn)人家的名字了。
陌生人作文 篇9
《飄舞在國(guó)王路口的紅絲帶》說(shuō)了這樣一個(gè)故事：艾瑪和弗蘭克在地鐵一見鐘情，結(jié)了婚。但后來(lái)2人卻離婚了。當(dāng)艾瑪提著行李離開家門去乘坐地鐵時(shí)，地鐵發(fā)生了爆炸。丈夫和女兒每天都希望可以找到艾瑪。后來(lái)，他們受到了艾瑪?shù)淖謼l，她沒(méi)有死，并且她很想回家。她說(shuō)：“如果丈夫同意自己回家，就在下面放些紅色的東西，如果不同意，就放些白色的東西�！碑�(dāng)丈夫和女兒看見字條時(shí)，有行人在不斷把自己的紅色的東西往上面放，于是，下面已經(jīng)擺滿了紅色的東西。
聽完這個(gè)故事，只為2個(gè)人感動(dòng)，一個(gè)是行人，一個(gè)是警察。
我為行人的熱心而感動(dòng)。那張字條只關(guān)系到2個(gè)人，其他的人們完全不用去理會(huì)�？墒菂s有那么多的行人把自己身上紅色的東西往上面放。因?yàn)樗麄兌枷Ｍ俏黄拮涌梢灾匦聯(lián)碛幸粋�(gè)溫馨的家。這些人和艾瑪，弗蘭克都不認(rèn)識(shí)，或許其中還有剛剛失戀的小伙或剛剛離婚的人們，但是這些都沒(méi)有影響到他們對(duì)于幫助艾瑪?shù)臒崆椤o(wú)論怎么樣，他們都希望自己可以做些什么，幫助些什么，希望可以為修復(fù)別人的幸福而出一些力。他們不冷漠，他們看了字條后也為這一對(duì)夫妻而感動(dòng)。一張離婚判決書阻擋不了艾瑪和丈夫之間的感情，也無(wú)法阻擋人們對(duì)于幸福地追求。即使這幸福不是自己的，他們也要幫別人把幸福追回來(lái)�？匆妱e人幸福了，自己也就幸福了。
另一個(gè)讓我感動(dòng)的是警察。這個(gè)警察在故事中出場(chǎng)時(shí)間只有一小會(huì)，卻給我留下了很深的印象。艾瑪女兒一直以為自己的媽媽去魔法學(xué)校了，當(dāng)她在問(wèn)警察從魔法學(xué)校來(lái)的列車什么時(shí)候到時(shí)，警察告訴她自己也在等那趟車。很慶幸那個(gè)警察還保留一份真善美的'心，沒(méi)有拆穿那個(gè)美麗的謊言。成人們總是很現(xiàn)實(shí)的，他們總是被價(jià)值觀，人生觀所淹沒(méi)，心中早已沒(méi)有了一片純潔的凈土�？墒沁@個(gè)警察沒(méi)有這么殘忍，他知道對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)美麗的謊言就是一種信念，一種心靈的依靠與寄托。于是，他做到了，他讓所有的人都會(huì)心一笑。那位警察見了太多的尸體，他完全可以殘暴的告訴女孩：“你太天真了！怎么可能有魔法學(xué)校！”因?yàn)榕⒁灿兄勒嫦嗟臋?quán)利。可是他沒(méi)有，他留住了那個(gè)最真的夢(mèng)。
文中的行人完全可以忽略那封字條，可是他們沒(méi)有。警察也完全可以告訴女孩，你的媽媽不可能活著了，可是他沒(méi)有。很感謝他們沒(méi)有那樣做，也為那2位陌生人感動(dòng)。