明天的作文6篇（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的明天的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文 篇1

　　今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難，有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的'城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。

　　地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋�、同學(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)們都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國(guó)的未來(lái)，有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

　　當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對(duì)那種死亡的藐視，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活熱情；對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

明天的作文 篇2

　　“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì)更好……”這是歌曲《明天會(huì)更好》的一段。是啊，我們已升上六年級(jí)，即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母�！�—蓬山小學(xué)。我們的明天和未來(lái)無(wú)限燦爛，校園的明天也無(wú)限輝煌燦爛。

　　回眸，昨天的.校園，那一件件辛酸，快樂(lè)，難過(guò)，開(kāi)心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)：校運(yùn)會(huì)，讀書(shū)節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無(wú)可比擬，無(wú)法超越。在即將離開(kāi)校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

　　還記得剛剛結(jié)束的第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始跑步，做準(zhǔn)備活動(dòng)，打算先來(lái)個(gè)熱身，好發(fā)揮自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來(lái)了。“各就位，預(yù)備——砰”隨著體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場(chǎng)面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺(jué)身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習(xí)的結(jié)果出來(lái)了！此刻我的心中充滿了自信，感覺(jué)第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過(guò)了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手……。一圈兩圈……我毫不減速，因?yàn)槲业男闹谐錆M了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技?jí)喝盒鄣膭倮�結(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……

　　頭頂飄來(lái)的一片落葉，打斷了我的思路，是��！天下沒(méi)有不散的宴席，我們終歸是要離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們?cè)谛�園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)。

　　“輕輕的我走了，真如我輕輕的來(lái)了，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒(méi)有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來(lái)的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì)更好！

明天的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定？

　　六歲時(shí)期的我，每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而玩耍，總是一副自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的樣子。有一天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你以后長(zhǎng)大了想做什么？”那一刻，我的微笑僵住了，陷入了沉默……

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因?yàn)槲以谂�力的學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)，那時(shí)我迷上了寫(xiě)作，養(yǎng)成了一種每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。有一天，媽媽又問(wèn)我：“女兒，你以后的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)道：“我的理想是成為一名作家�！�

　　但是，年齡在慢慢增大的我，理想也千變?nèi)f化的，時(shí)而對(duì)這個(gè)有興趣，就長(zhǎng)大以后想成為這個(gè)，時(shí)而又對(duì)那個(gè)有興趣，又幻想著成為那個(gè)……但現(xiàn)在的我已經(jīng)不再這樣了，我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習(xí)的.重要性，我懂得了現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，就是為今后自己的理想鋪路，我要利用現(xiàn)在的時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間，就像海綿里的水，只要我們?cè)笖D，就一定能擠出。“我也要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝自己的目標(biāo)攀登，前往！

　　我要與明天的自己有一個(gè)約定，讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪，今天的自己已成為過(guò)去式，而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己，最棒的自己，讓自己的未來(lái)別具一格，魅力四射！

明天的作文 篇4

　　小時(shí)候，我常�？粗�充滿星星的天空和一輪彎彎的月亮懸掛在天上，黑暗的天空也因此變得璀璨，然而，漸漸地我發(fā)現(xiàn)星星越來(lái)越少，直到現(xiàn)在，空中有時(shí)只是孤零零地掛著一個(gè)彎彎的月牙，我沉默了。

　　現(xiàn)在，我們白天出門(mén)，白色的塑料袋在地上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，給原來(lái)興高采烈的心情加了一道瑕疵，盡管清潔工人不停地打掃；但還是有些人視而不見(jiàn)，只顧著自己的利益，隨意破壞著生態(tài)環(huán)境，破壞著這個(gè)屬于我們大家共有的家。聽(tīng)啊，地球在小聲地哭。

　　我走過(guò)一條小河，迅速捂住口鼻，跑了過(guò)來(lái)，回頭望去，河里充滿著垃圾，往日里，河里的'小魚(yú)兒游來(lái)游去。黃昏時(shí)，大家在這歡聲笑語(yǔ)；現(xiàn)在呢？過(guò)這個(gè)橋都要捂著鼻子，魚(yú)兒和歡聲笑語(yǔ)又談何存在呢？人們只是不聲不響的，任由這條小河越來(lái)越惡劣。看啊，地球在流血。

　　晚上，那些非法的小吃攤，使空氣渾濁不堪，原本吃過(guò)晚飯想出來(lái)散散步的人們卻又縮回了腳步。

　　原來(lái)的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)，黃昏時(shí)，人們?cè)诹肿舆呧局�瓜子，說(shuō)說(shuō)笑笑。現(xiàn)在，一座工廠吞沒(méi)了它，整天，聽(tīng)到的只是使人震耳欲聾的噪音，人們不再來(lái)了，鳥(niǎo)兒也飛走了。地球在慢慢變得孤單。

　　大雨過(guò)后，以往總會(huì)有幾道彩虹搖倚在空中，現(xiàn)在，大雨過(guò)后，仍然是那一貧如洗的天空。地球在漸漸地衰老。

　　為了使我們能看見(jiàn)湛藍(lán)無(wú)比的天空，為了能讓鳥(niǎo)兒有個(gè)溫馨的家，為了讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起來(lái)維護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的家！使我們擁有更加美好的明天。

明天的作文 篇5

　　上海這兩天一直下雨，一直下，一直下.....

　　其實(shí)讓我再想起他是一個(gè)晚上，我和分開(kāi)已久的好朋友談起我已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間的愛(ài)情。好友滿是驚訝，天啊，你多久沒(méi)有談戀愛(ài)了，你終于脫單了。我......

　　說(shuō)起我的愛(ài)情，我有些迷茫和困惑，我說(shuō)：我和他終究是缺了點(diǎn)什么......好友沉默了許久，說(shuō)：你還是忘不了他吧......我的心狠狠地震了一下，就好像平靜的水面突然有人狠狠的朝里面扔了一大大塊石頭，濺起了水花，波動(dòng)了沉淀水底的淤泥。我的心平靜不了了，一股濃濃的悲傷由內(nèi)而外的散發(fā)。忽然間，淚水滿眶......

　　我為什么不能和自己最愛(ài)的人在一起？無(wú)意間看到這句話，就聽(tīng)了幾晚的雨聲。腦海里想的全是，我遇到非禮時(shí)向他求救，我半夜流浪街頭時(shí)想到的.是他，我好朋友輟學(xué)時(shí)他盡力的想辦法，，我撒嬌時(shí)我寵溺的叫我丫頭，我向他表白時(shí)他盡力的避開(kāi)我，......大概是我年少輕狂，我用盡力氣去愛(ài)他。而他早已理智成熟，他的拒絕讓我覺(jué)得，是輕輕地，無(wú)痕的，小心翼翼的我都快要懷疑他是不是真的存在過(guò).....

　　記得，一次看小說(shuō)，劇情是萬(wàn)年不變的老梗，我卻哭的一塌糊涂，朋友們很不解，說(shuō)不是很感人，還是萬(wàn)年不變的老梗，你怎么被感動(dòng)的這樣厲害？我不想解釋，不是小說(shuō)感人，只是.....我想找個(gè)理由哭罷了......然后好友就說(shuō)：你安靜的時(shí)候眼中總是有濃郁的憂傷，好像什么都化不開(kāi)。

　　30歲離20歲有多遠(yuǎn)，我們就有多遠(yuǎn)。浙江離四川有多遠(yuǎn)，我們就有多遠(yuǎn)。是的，從12年的冬天遇見(jiàn)到16年的懷念，我一直愛(ài)著你。

　　我猜，你應(yīng)該過(guò)得很幸福，有她，有孩子，有家。我也學(xué)著開(kāi)始新的感情，他很好，燒的一手好飯，熬得一手好湯，無(wú)限度的寵我，愛(ài)我，在努力的化解我眼中的憂傷......

　　有時(shí)我想，這.....也許，現(xiàn)在是我們最好的狀態(tài)。

　　hey,你知道嗎，我猜明天是晴天，雖然現(xiàn)在還下著雨，但我相信明天是晴天。

明天的作文 篇6

　　有些人對(duì)明天充滿希望；有些人對(duì)明天是麻木不仁；有些人對(duì)明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠(yuǎn)，也是我明天的明天的明天……

　　一個(gè)星期一的清晨，我背著我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院，我是一位護(hù)士長(zhǎng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴，它們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的`會(huì)講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們?cè)诨▓@里討論工作，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過(guò)去，看到了一位新來(lái)的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細(xì)，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對(duì)講機(jī)，叫來(lái)了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人，小女孩聽(tīng)著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺(jué)得停住了哭鬧，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機(jī)握著小女孩的手，又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長(zhǎng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長(zhǎng)。

　　看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛(ài)心的護(hù)士長(zhǎng)。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。

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