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明天的作文

時(shí)間:2025-04-12 07:28:13 明天 我要投稿

明天的作文[熱門(mén)]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的明天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文[熱門(mén)]

明天的作文 篇1

  寒冷的冬季,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花落到了我的臉上,化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來(lái)到巨人學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識(shí)的起跑線上向前看,我鎖定了第一個(gè)目標(biāo)克服困難,提高華數(shù)和作文水平!

  冬去春來(lái),四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時(shí),下起了傾盆大雨,因路上堵車(chē)遲到了。我有些害怕,加上有點(diǎn)冷,不由自主地哆嗦起來(lái)。老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,還把她的衣服給我披上,并且在課間休息時(shí)給我補(bǔ)課。!巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

  經(jīng)過(guò)半年多的努力,我的解題思路開(kāi)闊了,終于在華數(shù)的起跑線上邁開(kāi)了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺(tái)階,正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽,爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)和親切的關(guān)懷。

  我愛(ài)好寫(xiě)作和閱讀,只是不懂寫(xiě)作的要領(lǐng),進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級(jí)作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂,她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長(zhǎng)。

  第一次作文課上,老師把觀察二字寫(xiě)到了黑板上,轉(zhuǎn)身提問(wèn):誰(shuí)知道它的意思?我!我!教室里的同學(xué)都舉起了手。你說(shuō)。老師叫起了一位同學(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正確!老師神秘地說(shuō)。教室里煞時(shí)鴉雀無(wú)聲。于老師接著對(duì)觀察的含義作了詳盡的解釋?zhuān)弘m有 看了又看的意思,但用在寫(xiě)作上的觀察是用眼看、用耳朵聽(tīng)、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想,用全身心去感受、去體驗(yàn)。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

  接下來(lái)作文課便是記錄自己觀察的事件,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲,游戲的名字叫挑戰(zhàn)。我們玩得很盡興,老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動(dòng) 作、表情、語(yǔ)言,注意游戲的場(chǎng)面。因?yàn)橛螒蛱腥ち,我完全融入了其中,根本就顧不上?tīng)老師的話。老師的一聲又一聲的注意!聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂,我也把精神從九霄云外請(qǐng)了回來(lái),在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來(lái)回到教室,我把聽(tīng)到的、看到的和感受到的用語(yǔ)言連接起來(lái),寫(xiě)出了一篇真實(shí)的作文 挑戰(zhàn)。

  當(dāng)作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候,一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上,我看到這樣一句話,觀察得很仔細(xì),繼續(xù)努力喲!我真是太高興了。我抬頭注意到,老師的眼睛充滿了鼓勵(lì),她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在日常生活中,我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。有了獵奇的心理,總能捕捉到寫(xiě)作素材,我的作文內(nèi)容豐富了。現(xiàn)在,寫(xiě)作成了我的樂(lè)事。

  夏天到了,迎來(lái)了巨人學(xué)校10周年的生日,我要送給它我的第二母校兩份生日禮物:一份禮物是,我在朝陽(yáng)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),得到學(xué)校老師表?yè)P(yáng)。另一份禮物是,我的第一部作文集《我的成長(zhǎng)文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

  !巨人學(xué)校,您為祖國(guó)的明天托起一個(gè)個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。巨人,你是一位淵博的學(xué)者,是孕育二十一世紀(jì)希望的'搖籃,祝您生日快樂(lè)!

  小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開(kāi)始了新的旅程,接著寫(xiě)了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開(kāi)闊了,最后具體寫(xiě)了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作的收獲。層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  從第一堂作文課對(duì)觀察的理解,到游戲中學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)出一篇真實(shí)的作文,知道作文是把看到的、聽(tīng)到的和感受到的用語(yǔ)言文學(xué)合理地連接起來(lái)。這充分告訴我們:在日常生活中,只有養(yǎng)成細(xì)心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣,才能捕捉到寫(xiě)作素材,豐富作文內(nèi)容,提高寫(xiě)作能力。

  小作者在文章結(jié)尾寫(xiě)道:啊!巨人學(xué)校,您為祖國(guó)的明天托起一個(gè)個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。巨人,您是一位淵博的學(xué)者,是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃。結(jié)尾點(diǎn)題,突出了本文中心,寫(xiě)出了巨人學(xué)子的心聲。

明天的作文 篇2

  昨天,由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過(guò)事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣,我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專(zhuān)題片。具體什么題材,我也不大清楚。畢竟不是專(zhuān)業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》,主持人是敬一丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認(rèn)識(shí)她。

  總的來(lái)說(shuō),主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的?粗痪砭淼陌缸。不僅令人觸目驚心!說(shuō)白了就是一些未成年的青少年"畫(huà)得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見(jiàn)的案例而已。

  比如,第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個(gè)16歲的未成年少女去買(mǎi)手機(jī)。本來(lái)挺平常的事情。不就一部手機(jī)而已。然而,那些錢(qián)呢?那些所謂的"零花錢(qián)"也太多了吧?8萬(wàn)多?太奇怪了。工作人員偷偷的報(bào)警。經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道,這些錢(qián)是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來(lái)的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了。可是,第二件、第三件......這么多這也算輕的了。說(shuō)件常發(fā)生的事情,就是校園暴力,哥兒們義氣。

  人們常說(shuō),青少年是即將開(kāi)放的花朵;可是還沒(méi)等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香,就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過(guò)錯(cuò)?無(wú)疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實(shí),我們還有更好的明天,我們還可以感受到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢(mèng),即將就會(huì)實(shí)現(xiàn);一切一切怡人的風(fēng)景,說(shuō)不一定就在下一秒鐘出現(xiàn)。我們?yōu)槭裁床蝗?jiān)持自己的`理念,堅(jiān)持下去,等待光明?為何有反而走向那反方向,黑洞洞的道路,我們要摸索著走過(guò)去?山Y(jié)果呢?卻一敗涂地........

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"我們的祖國(guó)就靠這些青少年了。國(guó)家的明天,就靠他們來(lái)托起。他們的肩上,寄予了多少的希望?真希望他們,能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣也不枉國(guó)家培育他。

  想想再去那些失去家園失去校園的孩子,的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?

  我們這些青少年應(yīng)該謹(jǐn)遵這些教訓(xùn)。為了將來(lái),我們都應(yīng)該奮斗起來(lái);為了明天,我們都應(yīng)該攜著充滿愛(ài)的心去迎接新的一天!

明天的作文 篇3

  今天是9月12日,我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目,講的是一個(gè)小女孩,13歲,初一在校,看見(jiàn)有很多人有手機(jī),自己卻沒(méi)有,父母卻不會(huì)同意她買(mǎi)手機(jī),于是自己想辦法。同學(xué)告訴她,有一個(gè)朋友叫余力,會(huì)給你錢(qián)買(mǎi)手機(jī),結(jié)果到了月底要還錢(qián)了,還不起,那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍照,結(jié)果拍完后。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán),讓她再去騙班里的女生,不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上,威脅環(huán)環(huán),結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過(guò)去。接著又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇,后來(lái)李言在家不去上學(xué),班主任給她爸爸打電話,才知道李言在家,李言把事情告訴了爸爸,李言的爸爸報(bào)了警,把余力抓住了,判了十年。

  從這個(gè)故事告訴我們,有些朋友不能交,哪些朋友是好,哪些朋友是壞,自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友,還有性的'問(wèn)題,自己也要有意識(shí),不能和成年人或陌生人交往,遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底,容易被騙,更沒(méi)有意識(shí),最后余力被警方抓獲,所以不能和成年人或陌生人交往,要有自我保護(hù)的意識(shí)。

明天的作文 篇4

  春節(jié),它是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它意味著新的一年的開(kāi)始。春節(jié)經(jīng)歷了幾千年文化的傳承,早已成為了中華民族的一種習(xí)慣。

  一早起床,就盼望著晚上的年夜飯。大人們忙的不亦樂(lè)乎,我們小朋友們?cè)趶N房垂涎欲滴。終于夜幕降臨,傍晚時(shí)分,我們圍在餐桌旁開(kāi)始就餐。不一會(huì)兒,一份份美味可口的'佳肴就陸續(xù)上了桌,有清蒸黃魚(yú)、紅燒排骨在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子心頭的滿足感真是難以言喻。我們既享受著滿桌的佳肴,也享受著快樂(lè)的氣氛。

  吃完了飯,打開(kāi)電視,在這暖意洋洋、溫馨的家里和至親至愛(ài)的家人們一起期待著鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái),期待著春晚上那鑼鼓喧天的場(chǎng)面、龍吟虎嘯的歌聲和風(fēng)趣的小品。到了,到了!到春晚了!這句話,幾乎是不約而同地喊出來(lái)的。

  春晚開(kāi)始了各種節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾乃至全國(guó)觀眾如雷貫耳的掌聲,比如:歌曲《過(guò)年disco》讓人感到過(guò)年的熱鬧景象還有春晚不容錯(cuò)過(guò)的小品《婆婆媽媽》、《走過(guò)場(chǎng)》、魔術(shù)《層出不窮》和歌舞《我的祖國(guó)》,都給觀眾帶去了歡樂(lè),讓每一個(gè)人開(kāi)懷大笑。但是,大家有沒(méi)有注意到,這次春晚有一個(gè)沒(méi)有彩排過(guò)的節(jié)目,那便是還在醫(yī)院中與病魔戰(zhàn)斗的白衣天使的跨年記。當(dāng)我們?cè)诩抑信c父母團(tuán)聚的時(shí)候,他們只能與家人視頻聊天,告訴家中自己安好,不必操心,而在現(xiàn)實(shí)中他們累得倒頭便睡,正在值班的醫(yī)護(hù)人員甚至沒(méi)有與家人見(jiàn)一面的機(jī)會(huì),他們是最美的逆行者,為他們點(diǎn)贊!

  晚會(huì)接近尾聲,主持人高呼:十、九、八二、一當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響了,新的一年又到了,在新的一年里,一切都將發(fā)生變化,自己又長(zhǎng)大了一歲,我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我,我也會(huì)更加努力的,爭(zhēng)取在這一年中,能取得優(yōu)異的成績(jī),長(zhǎng)大后,為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

  我們共同祝福新年好,許下心愿愿,希望在新的一年里,我的成績(jī)能提高。

明天的作文 篇5

  古有李白“莫使金樽空對(duì)月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉郁,柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對(duì)話,思接千載,不禁問(wèn)我將要怎樣的人生?留給后人是智慧,是沉思還是艷羨?活得真,夢(mèng)得深,主觀的自我,客觀世界的較量。

  尋找自己,活出自己的個(gè)性和灑脫,若問(wèn)留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現(xiàn)實(shí)給了我不缺席的挑戰(zhàn),我也不無(wú)黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺(tái)上,我是個(gè)不俗的演員。人是思想的動(dòng)物,思想亦是我的尊嚴(yán),一個(gè)徹底地道的矛盾結(jié)合體。

  舒展心靈的時(shí)刻,偏偏總有風(fēng)雨襲來(lái),那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會(huì)走出陰霾。確實(shí),做生活的強(qiáng)者,不相信宿命,樂(lè)于聲討。可是,今天的自我似乎走進(jìn)了泥淖,渴望內(nèi)心的真實(shí),獨(dú)有一層人格亮色。

  青春的張揚(yáng)中,總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬,稍有異樣,便會(huì)縮著慢慢地滾動(dòng)。同時(shí),心懷幾許應(yīng)變的傲慢技巧:強(qiáng)蠻蒙蔽著意志的脆弱,埋藏心愛(ài)、偏顧左右又言它。行為背叛真實(shí)的意愿,無(wú)論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來(lái),因?yàn)殪`魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。

  明天的我,迷霧散盡,一切終見(jiàn)清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有復(fù)雜皆出于人為,也許我是無(wú)病呻吟或老氣橫秋,這確是現(xiàn)實(shí)的文明給我的感觸,古人思想折射的光輝給我的洗禮。

  明天的我,純屬將來(lái)時(shí)態(tài),不求名存千古和遺臭萬(wàn)年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽(yáng)光,在未來(lái)的'某一時(shí)刻有某人的應(yīng)和足矣。

  留給明天,是我的傲慢,我的倔強(qiáng),我的真誠(chéng)。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時(shí)光的纖繩,一切都來(lái)得及,來(lái)得及的愛(ài),來(lái)得及的飛揚(yáng),來(lái)得及的期許和低回。給心情涂上顏色,一個(gè)跳躍的心靈,明朝的舞臺(tái)上依然有你的幻影,明天書(shū)籍的某頁(yè)里定有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn),不過(guò),朋友何不瀟灑走一回說(shuō)一句,留給明天,即使什么也沒(méi)有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號(hào),可我更會(huì)坦然面對(duì)留給明天的必然。

  明天是個(gè)智者,一個(gè)裁判,在“人事本”上給你我?guī)追;也許我留給明天的只是來(lái)去匆匆的回眸一笑。

明天的作文 篇6

  我們常常會(huì)說(shuō):“今天做不完的事情,明天可以在做,只要能做完,不管是今天還是明天了”。這句話說(shuō)的很輕巧,可是往往就在今明兩天中會(huì)有很大的變化,也許會(huì)改變一個(gè)人的一生。

  自從踏入社會(huì),自從離開(kāi)那個(gè)像溫室的學(xué)校,我漸漸的明白了很多,漸漸的明白了時(shí)間是個(gè)怎么樣的東西,我不知道自己何時(shí)像個(gè)很準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每天都在提醒著哪個(gè)時(shí)間該做哪些事情,我已經(jīng)不在過(guò)著學(xué)校那種把事情一拖再拖的生活,我至少會(huì)很守時(shí)的每天上下著班,我也會(huì)很清楚的知道自己明天該做哪些事情,或者說(shuō)該有哪些事情是必須做的。

  我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想自己明天之后會(huì)怎么樣,也努力的過(guò)著今天的生活,我也想自己今天過(guò)完后,也許明天會(huì)過(guò)的更好,甚至我的生活會(huì)發(fā)生很大的變化,但是仿佛想象就是種自我安慰,生活不會(huì)有任何的改變。

  那個(gè)時(shí)候我就在思考“我們會(huì)有多少個(gè)明天呢”,就像之前很多人傳聞20xx年是世界末日一樣,如果那是真的,今天的我們會(huì)思考明天那個(gè)時(shí)候的'到來(lái),我們會(huì)有哪些遺憾呢?我們是否會(huì)去好好的過(guò)著今天的生活呢?我們有多少個(gè)明天還能讓我們?nèi)ダ速M(fèi),時(shí)間又是否允許我們?nèi)グ呀裉烀魈煲黄鹄速M(fèi)完了去等待后天?我想答案肯定是否定的。

  我們不能總想著明天,明天再努力,可是明天的明天,我們又能做些什么來(lái)挽回今天呢?時(shí)間在不斷地流逝,青春在不斷地遠(yuǎn)去,我們還有多少個(gè)明天?明天過(guò)后,我們是否有些事情還沒(méi)做完,甚至還來(lái)不及去做,我們是否還會(huì)去懊悔今天的日子就這樣隨著日出日落就沒(méi)了?我不想做個(gè)每天都活在悔恨當(dāng)中的人,我更加的不會(huì)把今天給浪費(fèi)掉,而去想著明天,我更加的不想去告訴自己還有明天,因?yàn)槲易约憾蓟卮鸩簧线有多少個(gè)明天,我更加的不敢去跟時(shí)間開(kāi)玩笑,所以我就會(huì)每天踏踏實(shí)實(shí)的做著自己的事情,在有空閑之余我更加的會(huì)去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,因?yàn)槲乙恢倍己芟嘈胚@么句話“我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只怕比我優(yōu)秀的人比我更加的努力”。處在這種危機(jī)中,我只能選擇更加的努力!

  不要問(wèn)我還有多少個(gè)明天,因?yàn)槲抑荒芑卮鹉氵^(guò)好今天,把握今天!

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