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留給明天作文700字

時(shí)間:2021-02-02 15:52:51 明天 我要投稿

留給明天作文700字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的留給明天作文700字,歡迎閱讀與收藏。

留給明天作文700字

留給明天作文700字1

  從我們剛出生的那一天起,母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們,因我們的快樂(lè)而快樂(lè),為我們的痛苦而傷感。

  伴著母親的體溫,我們開始成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到些坎坷,然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港,是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開心的事情后,就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場(chǎng),哭累了,就在她那溫暖的懷中睡去。醒過(guò)后,又會(huì)是一個(gè)天使般快樂(lè)的我。

  我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì)到,這份幸福正是用母親的青春所換來(lái)的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來(lái)使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力,取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上,為了我們露出快樂(lè)的笑容而絞盡腦汁,為了我們能夠健康的成長(zhǎng)而煞費(fèi)苦心。

  在母親的愛河中,我們長(zhǎng)大了。但是我們不理解,母愛為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺。終于有一天,我問(wèn)母親,人生只有短暫的幾十年,可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對(duì)我說(shuō),如果一個(gè)人只為自己而活,那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí),只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來(lái)才使得她們對(duì)生活寄寓希望?粗覀円惶焯斓爻砷L(zhǎng),母愛也使她們擁有無(wú)法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的,然而她們卻把更多的幸福留給了明天。

  那天夜里,母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去,我用雙手抱著母親,看著她幸福的、熟睡的面孔,我想,這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無(wú)法真正的領(lǐng)會(huì),但我想,也許當(dāng)我成為父親的那天起,我會(huì)真正理解這份愛的偉大。

留給明天作文700字2

  輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動(dòng),值得回憶的嘆號(hào)。

  曾看過(guò)這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí),老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無(wú)關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過(guò)他的余生。

  其實(shí),人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。

  淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。

  明天總是很公平的,你留給它什么,他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔,一個(gè)人若在悔恨中度過(guò)后半生,那是多么遺憾和可悲呀!

  我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多!安幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。

  “失掉了現(xiàn)在,也就沒(méi)有了未來(lái)”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來(lái)。不過(guò)是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”,會(huì)成為我們最好的歸宿。

  不要再問(wèn):希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真,只要你有恒心,你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之

  歌德說(shuō):“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸;驙N爛。

留給明天作文700字3

  蠶蛹作繭自縛,備受折磨,將翩飛的夢(mèng)想留給明天;河蚌日復(fù)一日、年復(fù)一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來(lái)的煎熬,將河蚌被打開的那一瞬,閃亮圓潤(rùn)的珍珠所帶來(lái)的驚艷留給明天。那么,朋友,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò),又該留下些什么呢?

  今天,我們要不斷努力,超越自我,將成功的希望留給明天。冬天來(lái)臨時(shí),冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中,卻蘊(yùn)含著令人難以覺察的希望,所有的一切都在暗中積蓄著力量,默默承受著一切折磨是為了在春天到來(lái)時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么,在人生的冬季,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們要相信自己,相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢(mèng),將希望留給明天吧!今天我們要盡情揮灑汗水,在人生的坐標(biāo)系上找到自己的位置,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天。走出荊棘,將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,風(fēng)雨過(guò)后,將會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;登上山頂,將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢(mèng)的征途必然不會(huì)平坦,因此,請(qǐng)微笑著迎接困難與挑戰(zhàn),微笑著走過(guò)四季,再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒,享受一生。

  今天,我們要永不言棄,不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值,將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草,面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙,面對(duì)神奇的大自然,面對(duì)茫茫人海,我們無(wú)疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的,因?yàn)槿司哂兴枷,人可以利用自己的思想?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值,這使得我們區(qū)別于其他生命,面對(duì)前方坎坷的路,請(qǐng)不要退縮,不要輕易說(shuō)放棄,只要你堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

  炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副副剛強(qiáng)不屈的身軀。

  朋友,請(qǐng)不要讓你的夢(mèng)“碎在風(fēng)波間”,勇敢地追尋夢(mèng)想,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天吧!

留給明天作文700字4

  留給明天 把快樂(lè)留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記

  富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂(lè),我們?cè)跉g笑聲中度過(guò),我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天,不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。

  現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決,但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂(lè)園。難道這樣不好嗎? 心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?” “你是誰(shuí)啊,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。

  “我是一名中學(xué)生,我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題! “什么問(wèn)題快問(wèn),看不見我很忙嗎?” “哦!你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林?” “喜歡,只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞,去感受” “哦,是這樣。∧敲茨銜(huì)努力的保護(hù)森林嗎?” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)!” 我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣,今天所做的對(duì)嗎?我們是否改進(jìn)呢?對(duì)自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂(lè),留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。

留給明天作文700字5

  秋風(fēng)吹過(guò),飄落下來(lái)的枯葉,散落在地面上,這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脫,而是留給自己一些養(yǎng)料,我們又何嘗不應(yīng)該留給明天些什么嗎?

  請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。

  四川大地震對(duì)中國(guó)的打擊太大,房屋倒塌時(shí)孩子空洞無(wú)望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國(guó)人當(dāng)自強(qiáng),我們從今以后不會(huì)再哭泣,請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅(jiān)強(qiáng)的向前!

  請(qǐng)留給明天一個(gè)自信的微笑。

  目前,中高考推動(dòng)面試,再就業(yè)過(guò)程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗(yàn)我們口語(yǔ)表達(dá)能力和心理素質(zhì)的時(shí)候,然而,有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕哦鴣G掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分?jǐn)?shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個(gè)自信的微笑,信心滿滿的對(duì)自己說(shuō):“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對(duì)人生,留給明天一個(gè)自信的 微笑,留給世界一個(gè)自信的微笑。

  請(qǐng)留個(gè)明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。

  每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)有一個(gè)不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國(guó)人,永遠(yuǎn)都有一顆愛國(guó)的心。這樣的信念,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,將永遠(yuǎn)銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)定的信念,它激勵(lì)著我們,讓我們永遠(yuǎn)銘記著親愛的祖國(guó)。讓我們給自己一個(gè)不變的信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念。請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念,不忘的信念。

  請(qǐng)留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。

  中學(xué)時(shí)代,重要的階段,我們肩上背負(fù)著重要使命,我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁,我們是21世紀(jì)的接班人。我們正值青春年華,大好時(shí)光,我們將努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏!請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏!

  請(qǐng)留給明天一個(gè)美麗的蛻變。

  ……

  請(qǐng)留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。

  錯(cuò)過(guò)了月亮就不要在錯(cuò)過(guò)星星。讓我們認(rèn)真回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓不開心與不滿不再有。把希望把夢(mèng)想留給燦爛的明天!

留給明天作文700字6

  3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。

  就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E-mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無(wú)人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

  空虛、恐懼一次次襲來(lái),幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒(méi)走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。。

  “好啊,真還沒(méi)走光!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”

  伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái),其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來(lái)講幾句。先生,別生氣,小猴是過(guò)火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰(shuí)造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”

  丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷移?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。

  “我要替人類贖罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天!币敛ㄏ露Q心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

留給明天作文700字7

  時(shí)光飛逝,看來(lái)時(shí)光真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了,今天的我終于坐在了高考中的教室里,周圍一片靜寂,只聽得見朗朗的讀書聲,此時(shí)的母親肯定在地里干活,盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。

  母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑,一定在心中為她的兒子祈禱,希望她的兒子能有好的成績(jī),希望她的兒子能考上理想的大學(xué),因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久,她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……

  記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降,當(dāng)母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了,頓時(shí)腦袋里一片空白,差點(diǎn)就暈了過(guò)去。那一個(gè)個(gè)字就像是無(wú)情的子彈穿過(guò)我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。

  家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望,搖搖擺擺的走著,眼神沒(méi)有一絲的精神,只知盯著一個(gè)地方走去,媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急,更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病,我的身子十分的脆弱,也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次,然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉,清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒,母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里,混水濺起萬(wàn)丈高。突然母親的腳一滑了,我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來(lái),這時(shí)母親就像那地震里被地震震過(guò)而失落孩子的母親一樣,抱起我說(shuō)寶貝沒(méi)事吧,寶貝沒(méi)事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見了,她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說(shuō)媽媽我沒(méi)事,我沒(méi)事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海,流遍世界,它將母親帶給我的希望流動(dòng)。

  這就是一個(gè)母親所留下的明天,將明天的一切希望寄與她的兒子,這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里,我一定會(huì)考上大學(xué)的,讓您幸福的過(guò)完下半生,因?yàn)槟哿,您將您的一切留給了我們——留給了明天!

留給明天作文700字8

  人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已然逝去,今天也將過(guò)去,明天還未到來(lái)。

  為什么人常常喜歡感慨過(guò)去呢?真的就一定是現(xiàn)在過(guò)得太差了,所以才喜歡感慨,懷念過(guò)去嗎?不一定吧,也許是留了遺憾給從前,所以我們才會(huì)懷念過(guò)去,走的太快,我們來(lái)不及去彌補(bǔ)那些遺憾。相比過(guò)得差,我更希望每個(gè)人在懷念起過(guò)去的時(shí)候,不是因?yàn)楝F(xiàn)在差而常常懷念,那樣我們的過(guò)去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起,都已然成為了過(guò)去,不管昨天的你是多么輝煌,多么成功,過(guò)了午夜十二點(diǎn),那些成就,那些輝煌就已是過(guò)去了。我們不能夠一直沉浸在過(guò)去的輝煌之中,止步不前。

  今天,也將過(guò)去。此刻,我的今天,或許已經(jīng)走過(guò)一半了。還有好多事,都還來(lái)不及做,抓住今天的尾巴,然后把期望送給明天。今天的我,是忙碌的,充實(shí)的。今天的我,也許在有的事上做得不夠完美,今天的我,也許沒(méi)有時(shí)間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧,因?yàn)椋裉爝^(guò)去,明天到來(lái),今天就是昨天,明天就是今天。

  明天,是未知的,沒(méi)人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。明天,是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天,我們會(huì)找到目標(biāo),去好好努力奮斗。

  貝多芬在自己的創(chuàng)作時(shí)期,遇到耳朵失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。但是他沒(méi)有選擇放棄,他依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在自己的困難時(shí)期,他堅(jiān)定自己一定可以成功,日復(fù)一日的創(chuàng)作,日復(fù)一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個(gè)明天。讓他堅(jiān)持下去的動(dòng)力是什么,是他日復(fù)一日的期盼明天。明天或許我就成功了,明天或許就好了。他把所有期盼交給明天,他堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生,F(xiàn)在想想,如若他沒(méi)有將期待交給明天,或許他是沒(méi)有動(dòng)力可以支撐他繼續(xù)期待奇跡發(fā)生,他或許不會(huì)有名聲大噪的一天。

  留給明天,把希望,未知,都通通留給明天,我們會(huì)有方向,可以堅(jiān)持下去,堅(jiān)定奇跡會(huì)發(fā)生在下一個(gè)明天,畢竟一切都是未知的,奇跡會(huì)在努力的人身上發(fā)生。

  留給明天,把期盼都留給明天。

留給明天作文700字9

  摒去籠罩的陰影,剪斷纏繞的憂傷,轉(zhuǎn)換黑暗的一面,留一片光明給明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微瀾,聽山澗泉響,深林鳥鳴,相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

  靜座窗前,翻開發(fā)黃的書頁(yè),于時(shí)光回旋中,你聽見《廣陵散》依舊余音繞梁,裊裊不絕,你看見嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天,你看見民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影,從容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望,纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁(yè)間起舞。你看見文森特?梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命,卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

  合上這線裝的小冊(cè)子,你輕輕地笑了,終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了:任歲月無(wú)情,你把一顆童貞如初的心留給明天;任羈旅勞頓,你不歇不輟一如既往,把超脫與淡然留給明天;任花季深深喧囂紛攘,你只把默守的寧?kù)o留給明天;任群鳥圓潤(rùn)雨膩之香,你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流;縱然是寒凝天邊的落雪之夜,你仍無(wú)怨無(wú)悔,以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真摯的生活真摯的愛留給明天。

  空氣里傳來(lái)王菲極盡空靈的歌聲, “時(shí)間是怎樣的劃過(guò)了我皮膚,只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了,又帶走了管弦噪切的夏天,順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的秋,冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢?是對(duì)昨日碌碌無(wú)為的懊惱與悔恨,還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無(wú)言的嘆息,抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水?

  你只是微微笑著,搖頭,輕輕地抬手,于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份對(duì)未來(lái)的希翼,一份對(duì)生活的堅(jiān)持,一份對(duì)幸福的期待,一份對(duì)愛的執(zhí)著,連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

  而在明天的時(shí)空里,已而黃昏漸至,你間或搬一把檀木椅子,閑看庭前花開花敗風(fēng)起風(fēng)落,靜觀天上云卷云舒雁來(lái)雁回,看那一朵小小的牽牛花怎樣地收起最后一瓣清香,看如血的夕陽(yáng)怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

留給明天作文700字10

  人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西一味的最求!悺P勒

  據(jù)我所知,所謂成功的環(huán)保宣傳,就是讓愛斯基摩人把空調(diào)搬回家。全球氣候變暖,讓冰川的眼淚不可遏止地下流,讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。

  季節(jié)的氣息已經(jīng)淡不可聞,人們紛紛躲進(jìn)空調(diào)房,冬天送暖,夏天送涼,心安理得。我相信不久空調(diào)制造商就會(huì)收到來(lái)自北極熊的訂單了,那時(shí)候?qū)⑹巧唐方?jīng)濟(jì)一個(gè)多么偉大的勝利!而季節(jié)她腳步輕盈,點(diǎn)塵不掠地就在這樣一個(gè)勝利的氣氛中飄然而去。

  環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識(shí),環(huán)保水平可以反映一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)地區(qū)文明的程度,隨著人口的增加,交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,我們正在已空前的規(guī)模開發(fā)自然資源,全世界由此引發(fā)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重,同時(shí)地球也已經(jīng)向我們亮起了“黃牌”,并以酸雨,沙塵暴等各種方式對(duì)我們進(jìn)行“回饋”。

  我們要知道環(huán)境資源是有限的,并非取之不盡用之不竭,必須加以保護(hù)和珍惜使用,要節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,少用一次性用品。

  環(huán)境保護(hù)其實(shí)重在實(shí)踐,除了要求同學(xué)們積極參與與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,比如搞好教室衛(wèi)生,人人參與校園綠化活動(dòng),個(gè)個(gè)參與校園衛(wèi)生勞動(dòng),班班開展有特色的環(huán)保教育活動(dòng),并根據(jù)條件,主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)保活動(dòng),提高自己參與社會(huì)活動(dòng)的能力。

  環(huán)境保護(hù)不能抱著多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì),也能為自己留下一片碧水藍(lán)天。

  無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭,國(guó)家,還是社會(huì),環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友就是善待我們自己。不要等到失去了才知道珍惜,才知道追求。

  曾經(jīng),天很藍(lán)很藍(lán);曾經(jīng),河水清澈得能與藍(lán)天融為一體;曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無(wú)邊的海洋......

留給明天作文700字11

  驀然回首中,歡笑宛如云煙,似水年華匆匆流逝,不留蹤跡。

  總以為陽(yáng)光永存,鮮花常開。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花,明天升起的亦不是今天的那輪太陽(yáng)。歲月匆匆,時(shí)光的年輪不停的滾動(dòng),昨日已成蹉跎,過(guò)去的輝煌并不能塑造我今日的剛勁,明天的成功還有待于今天的努力。

  靜靜的沉思過(guò)去的風(fēng)雨,那些逍遙的年華與輕狂的歲月,沒(méi)有給我太多的觸動(dòng),只是感到不久它將灰飛煙滅,心里不免有一絲傷痛,陣陣嘆息不由而出,但我相信今日的嘆息定能換取明日的笑面如嫣。

  今日的我猶如一片枯黃而又凄涼的樹葉,直等待著秋風(fēng)的來(lái)臨,讓我成為一只飄飄起舞的“蝴蝶”,猶如一片迷失在遼闊天空中的白云,不知東南西北隨風(fēng)漂泊,直等待著黑云的吞噬。因此我將希望寄托在明天,將拼搏留給了明天。

  今日之拼搏奮斗只是為了鑄造明天的輝煌,但是你能為之付出嗎?就算你愿承擔(dān)這份痛苦,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你那顆執(zhí)著的心是否依舊堅(jiān)定呢?我想最重要的是堅(jiān)持,不因外界的干擾而分心,正如古人所說(shuō)的“不以物喜,不以己悲”吧!的確,在我們的生活中總是充滿著曲曲折折、坎坎坷坷,正因?yàn)檫@些崎嶇不平的風(fēng)景線才創(chuàng)造出的有意義的人生,有品位的人生。

  也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),明天的生活將是一個(gè)謎。但對(duì)我來(lái)說(shuō)不然。我每天都真誠(chéng)地生活,忘我地奮斗,執(zhí)著地追求,命運(yùn)之繩就把握在自己的手中。雖天有不測(cè)風(fēng)云,但那可能是微乎其微的不是嗎?

  也許我為今天一點(diǎn)點(diǎn)驕人的戰(zhàn)績(jī)而在別人面前沾沾自喜,卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦后,最終換來(lái)的,只是遺憾、自責(zé)、痛苦……將這些都留給今天吧,明天我將不在仰望白云,不再低視流水,我只是邁出堅(jiān)定有力的步伐,踏響青春的舞步,縱然布滿泥濘與坎坷,也要將自己的腳步落在前行的路上。

  留給明天,不是一個(gè)隨波逐流的承諾,而是一種經(jīng)歷滄桑之后的總結(jié)與反思。的確,在這些天我的內(nèi)心是孤寂的,再加上沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無(wú)力,但我的心仍在跳動(dòng),因?yàn)槲沂冀K渴望美好的明天。

  歲月蹉跎,往事不堪回首,但我還有嶄新的明天,我會(huì)吹響亮的號(hào)角,沖破命運(yùn)的阻礙,鑄造屬于自己的明天。

留給明天作文700字12

  卷子上赫然寫著:你回留給明天什么?A快樂(lè)B淚水C幸福D責(zé)任。并說(shuō)明理由。

  這樣的題目讓我吃驚,我沒(méi)想到應(yīng)聘的題目會(huì)是這樣。

  拿起筆來(lái),我毫不猶豫地劃去了B淚水,我不希望自己的明天伴著淚水度過(guò),淚水意味著遺憾,意味著悔恨,意味著悲傷,人的生命畢竟只有一次,我正處在人生最美好的時(shí)光,怎么可以無(wú)所作為?青春不相信眼淚,未來(lái)更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水,今天我必須埋頭苦干,勤勤懇懇。我必須把握生命里的每一分鐘,全力以赴追求我的夢(mèng)想。決不可以把淚水留給明天。

  我想了想,又把D責(zé)任刪了。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們對(duì)自己有責(zé)任。天下興亡,匹夫有責(zé)。我們身上有很多擔(dān)子,我們?cè)趺纯梢园堰@沉重的擔(dān)子留給明天?我們?cè)趺纯梢酝菩督裉斓呢?zé)任?今天我們吐露青春的芬芳,明天我們就是天下的棟梁。從現(xiàn)在開始,我們就必須負(fù)起責(zé)任,為祖國(guó)效力,為祖國(guó)效勞。留給明天的決不可以是責(zé)任。

  放下筆,我靜靜地思考了一會(huì),在A和C之間我有點(diǎn)徘徊。

  快樂(lè)?還是幸福?快樂(lè)是我們一聲不可缺少的,沒(méi)有快樂(lè),我們的一生也就沒(méi)有價(jià)值。一生抑郁寡歡,我們不會(huì)有一個(gè)完整的人生。沒(méi)有歡樂(lè),我們也就沒(méi)有了激情,沒(méi)有了激情也就失去了人生方向。因此,快樂(lè)非常重要。

  但我留給明天的僅是快樂(lè)嗎?幸福是和風(fēng)下燕子的輕輕呢喃,是落葉歸根的殷勤期盼,是孩童的天真無(wú)邪,是夕陽(yáng)下老人的牽手漫步,幸福是對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)健康的追求,對(duì)快樂(lè)的崇拜,如此看來(lái),留給明天的'應(yīng)是幸福。它引導(dǎo)著我們通向成功,通向快樂(lè),通向輝煌!

  對(duì)!留給明天幸福,淚水太傷感,責(zé)任太懦弱,快樂(lè)太渺小,只有幸福才是我們明天最重要的。

  拿起筆,我堅(jiān)定的寫下C。

  兩天后,我受到一封信:恭喜您,您被錄取了!

留給明天作文700字13

  四樓考場(chǎng)的窗外以后幾棵樹,挺拔,郁郁青青。我不知道一棵樹長(zhǎng)這么高要花多久。也許幾十年吧,幾十年前種了這棵棵樹苗的人,他們是誰(shuí)?他們現(xiàn)在還活著嗎?不得而知,我只知道樹留了下來(lái),留在今天,并將留給明天。

  我一直近乎固執(zhí)的相信,個(gè)人的某些東西,是可以留住很久,甚至達(dá)到永恒的,盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫下一本《神滅論》,他說(shuō)人死后會(huì)形神俱滅,徹底消失,什么也不會(huì)留下。

  看一看歷史吧,秦始皇死了,但長(zhǎng)城留了下來(lái),兵馬俑留了下來(lái);漢武帝死了,但輕徭薄賦,提倡節(jié)儉的思想留了下來(lái)。李白死了,但他的才華,那些瑰麗,雄奇,飄逸不羈的詩(shī)靈留了下來(lái);蘇軾死了,但他的豪邁,那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來(lái)。吉鴻昌死了,但“國(guó)破尚如此,我何惜此頭”的決絕留了下來(lái);譚嗣同死了,但“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來(lái)。

  我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊了的畫面上,從雕像的眉目間,從父母師長(zhǎng)的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容,他們把輝煌留給了他們的明天,我們的今天。

  寫至此處,我不禁心潮澎湃掌心浸汗了,我們,或者說(shuō)得個(gè)人化一點(diǎn),我,又該把什么留給明天呢?

  我希望自己有斐然無(wú)匹的文采,著書傳志,若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書,可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見我年輕的容顏;我希望自己有沛然無(wú)御的氣魄,立業(yè)造福,捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會(huì)甚至人類的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私,頗有“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名”的狹隘,但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天,又何嘗不將成為成功的輝煌?

  高考后一個(gè)月我將滿十九,人生最初的十八年是用尋找自己的位置的,現(xiàn)在,我已清楚地了解了自己,明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華,歲月里的光輝,熔鑄一份貢獻(xiàn),留給明天。

留給明天作文700字14

  當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí),我就決定:我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫,系上一根紅絲線,暫存在我們心間,等到一個(gè)合適的明天,我們?cè)俟餐瑢⑺_啟。

  你一定要問(wèn)為什么。那么,請(qǐng)?jiān)试S我告訴你:在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里,我實(shí)在不敢輕言愛,我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言,村里人把我們送出去,不是沒(méi)有期待的,他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋(gè)怎樣的新天地。

  我越來(lái)越感覺到時(shí)間的飛逝,這青春,仿佛是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里,勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西,何況,“人必生活著,愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無(wú)睹,還記得那個(gè)冬天,飄雪的小巷里,你為我撐起一把油紙傘,那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩,如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記?

  是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹,小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型,不好意思讓我看見,想到你那局促不安的樣子,我偷偷地笑著。

  畢業(yè)典禮的舞會(huì)上,你拉著我的手,要我一定要等你,一定要保護(hù)好自己,一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”,因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥?lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞,它就守候在你的門外?炊嗔四切┡菽瓨拥膼矍橐院,我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo):“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā),我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍:“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今!

  你寄回的照片,我都好好地收藏著,湛藍(lán)的天空下,你身著藍(lán)色軍裝,站在飛機(jī)旁,挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興,也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛,更寄托著我終生的依戀。

  請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛留給明天,只是不愿看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落,而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。

  把愛留給明天,是為了和你走得更遠(yuǎn),等到把風(fēng)景都看透,我要你陪我看細(xì)水。

留給明天作文700字15

  一簇星火,留待明天可以燎原;一盞路燈,留待明天為你引路;一點(diǎn)星光,留待明天成為盛世美景。

  留給明天的是希望——

  無(wú)數(shù)青年教師自愿支教北大荒,偏遠(yuǎn)山區(qū),在那里,他們拿起的教鞭,或許一用三十年,直至退休才會(huì)放下那陪伴他日日夜夜,度過(guò)青春最美好的光景的教鞭,他們給孩子們帶去的是知識(shí)的光芒,更帶去的是自己的一簇星火,曾有記者用敬佩的聲音問(wèn)道:“為什么你們?cè)敢饬粼谶@里,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離繁華的大城市,優(yōu)渥的生活?”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈:“我們希望給孩子們帶來(lái)知識(shí)的光芒,就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣!鄙絽^(qū)的孩子中不知誰(shuí)大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事,我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣!”淳樸的山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火,承載著知識(shí)的微光,在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……

  留給明天的是精神——

  人類的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的巨星、泰斗,他們雖然已逝去,但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類社會(huì)的脊梁。梵高對(duì)藝術(shù)的至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人;居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身,為實(shí)現(xiàn)人類美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范;哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河,在一次又一次的討論中,辯駁中,思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識(shí)與多角度的思維;人權(quán)運(yùn)動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除,馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì)。中國(guó)改革開放時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批的人才,“兩彈一星”精神,“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗,巨星為后世做出了無(wú)數(shù)巨大的貢獻(xiàn),但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類社會(huì)一次又一次的飛躍,締造了一個(gè)又一個(gè)的神話。

  黃昏已逝,世界陷入黑夜。人們?cè)趬?mèng)想中安然入睡,做著香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來(lái)時(shí),他們會(huì)醒來(lái),帶著昨天所給予的希望,精神展開新的生活的畫卷。

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