實用的蜜蜂的作文【集合8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂的作文 篇1
從前，有一只小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鉆石、項鏈不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后，立刻動身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚，小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊，把小魚救進河里。小魚為了感謝小蜜蜂，從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂，說：“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的。”小蜜蜂說：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一只小鳥寶寶還不會飛，于是叫小鳥寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢里拿了一條項鏈給小蜜蜂，說：“這條項鏈是螞蟻公主落在這里的�！毙∶鄯湔f："謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個小孩在抓蝴蝶，就飛過去追那兩個小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個字就離開了。小蜜蜂繼續(xù)尋找，不久見到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說：“聽說你在找螞蟻公主的王冠，我?guī)湍阏一貋砹��！苯又蛯⑼豕诮唤o小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的`鉆石、小鳥給它的項鏈以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主，同時把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說：“做好事就一定有好報，你幫助別人，別人就一定會幫助你�！�
蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂，只是一只小小的昆蟲，可我卻從它身上領悟到一個個真實而富有學問的大道理。
有一天，我在公園玩耍，突然，從我的眼前一閃而過一個黑影。我根據它的蹤跡，翻開草叢，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬只蜜蜂聚在一起，工蜂不斷地運輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞，想到自己，我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做，衣來伸手，飯來張口。我終于覺得自己非常地懶，父母做得自己不滿意，我有時還會對他們惡語相向。
從蜜蜂那我想到了一件事。一個星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了樹上，被樹上的一只鳥嚇得摔了下來。媽媽剛好出來買菜，我大聲斥責：“你為什么不早點來，我都摔傷了。快送去醫(yī)院！”我現(xiàn)在覺得我這樣是不對的`，我從蜜蜂處看到了自己的不足，所以我馬上給媽媽道了歉。
我下了決心：以后我絕不亂發(fā)火，也不會對家長大聲責罵，更不會好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無私奉獻的精神感動了我，在人生的道路上啟發(fā)了我，我由衷地謝謝它！
蜜蜂的作文 篇3
春天的`早晨，太陽公公喚醒了大地，花兒們笑著爭相開放，散發(fā)出了陣陣誘人的香味。
一群小蜜蜂穿著黑黃相間的花衣裳來到了姹紫嫣紅的花叢中。只見它們，一手拿著勺子，一手拎著桶，在花叢中來來回回地忙碌著，撒下了汗水，收獲了蜂蜜。我要向小蜜蜂學習，像它們那樣勤勞。
蜜蜂的作文 篇4
一個烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來了，她梳了今年最流行的`發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說：“我去午時花家嘗嘗它的手藝怎么樣�。‰y道你沒有收到它的請?zhí)麊�？”“沒有，不過現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家，只見大門緊鎖，它有禮貌地按了按門鈴，沒有任何響應；接著，萌萌又按了一下門鈴，還是沒人開門。它失望極了，坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請?zhí)o我，又不給我開門，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時光緩緩流淌，流進那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個招呼，玲玲微笑著說：“你到哪里去�。俊薄拔胰プ宪岳蚣易隹�！”萌萌有些不好意思�！鞍�！”玲玲吃了一驚，說道，“紫茉莉還沒起床呢！它在下午5、6點才起床！”萌萌一點也不領情，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！到了紫茉莉家門口時，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒開門，它大喊：“紫茉莉妹妹，開門！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無人回答，它氣憤極了，正準備大罵出口。這時，烏龜爺爺開口了：“你呀！好言相勸你不聽，這倒好了，吃了‘閉門羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認真學習，凡事都不違背自然的生長規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒吃過“閉門羹”了！
點評：小作者精心選取了小蜜蜂、午時花、紫茉莉這三個人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活。
蜜蜂的作文 篇5
這兩天，我們家的梅花競相開放了，散發(fā)著淡淡的清香。
今天天郎氣清，爸爸把梅花搬到外面去曬太陽。過了一會兒，我爬到窗臺上去看梅花，很驚訝地發(fā)現(xiàn)梅花上有許多小蜜蜂。奇怪，小蜜蜂怎么知道這兒有花呀？肯定是它們也聞到了花的香味。小蜜蜂們有的'在花朵后面玩耍，有的在花朵周圍飛來飛去，有的在花蕊里鉆來鉆去，還有的在花枝上爬來爬去，真可愛啊!仔細一瞧，還有一只大蜜蜂正在采蜜，我想她肯定是蜜蜂媽媽了，是她帶著她的孩子們出來尋找春天的，她們多么勤勞啊!
蜜蜂的作文 篇6
蜜蜂，一說起這個名字，大家應該不會陌生吧！可真正的了解它的人應該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的.，但是不管飛到哪里，都會認得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關系，它有千千萬萬個兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質�。�
蜜蜂的作文 篇7
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)蜜蜂在發(fā)出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現(xiàn)，我把其中一只蜜蜂的嘴用細竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的'可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來兩個細長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理�！庇谑俏矣忠淮斡^察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身體兩側有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發(fā)出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側的小黑點用針戳破，它沒有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側的小黑點不停地振動，從而產生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現(xiàn)真相。
蜜蜂的作文 篇8
我想變成一只勤勞的小蜜蜂。為什么呢？因為它們非常樂意地為人們幫忙。
今天的陽光燦爛，天空晴朗，云朵像棉花棒一樣，小草像小朋友一樣歡樂的玩耍。
我變成了一只勤勞的小蜜蜂在空中飛翔。來到這個世界，我看著一群群同伴向外飛去，它們要干什么呢？媽媽告訴我：“它們是要去采花蜜，你去嗎”“我—我不去了吧！”我猶豫地回答道。接著媽媽又說：“花粉沾在蜜蜂身上，當它落在花朵里時，第一朵的花粉與下一朵的混合。這樣才能有果實。你可以嘗試一下呀？不會，我教你！”我便答應了。
我們來到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，遠遠望去，猶如一片金燦燦，隨風翻涌的海洋。又如一塊黃綠相間，層次分明的地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只的'蝴蝶，在微風中翩翩起舞，無數可愛的小蜜蜂，從這個花朵飛到那個花朵，嗡嗡的叫著。我想：結出來的果實一定非常好！是我們小蜜蜂努力的結果。��！我真快活呀！我高興的工作起來。
我想當一只小蜜蜂為人們創(chuàng)建美好的家園，和人們共同共處，為社會出一份力量。
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