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實(shí)用的夢想話題作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的夢想話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢想話題作文 篇1
我的媽媽曾說過:“人生沒有夢想是恐怖的”!我媽媽的夢想是當(dāng)一名模特,我爸爸的夢想是當(dāng)一名將軍。同學(xué)們,你們猜一猜我的夢想是什么呢?對!是當(dāng)一名微軟件公司總裁。
你們知道我為什么相當(dāng)微軟件公司總裁嗎?請聽我慢慢道來。童年,我看到了一篇寫比爾·蓋茨的論文,他即是世界首富,也是微軟總裁。小的時(shí)候,他的成績在學(xué)校名列前茅,一次偶然的機(jī)會,他接觸到了計(jì)算機(jī),之后,深深著迷于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。他以優(yōu)異的成績考上了美國哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科,畢業(yè)后,他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司,賺取了第一桶金。隨后,他的商業(yè)圈擴(kuò)大,成了超級富翁。所以我長大后,也要通過自身的努力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值體現(xiàn)無限的財(cái)富,讓父母安度晚年,沒有金錢的`憂患。
我現(xiàn)在要好好讀書,學(xué)好編程,打好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),鋪下成功的基石,還要看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的書,提高打字速度,早日考上夢想大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生夢想。
我覺得夢想是人生的指南針,是大海中的風(fēng)帆,沒有夢想的人前途是黑暗的,F(xiàn)在,讓我們堅(jiān)立夢想,一起實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
夢想話題作文 篇2
窗外,寒風(fēng)凜冽,整個(gè)世界都被白色包裹,只留下白茫茫的一片.
“哆,來,咪…..”一個(gè)個(gè)音符從我的指間流出,卻始終無法構(gòu)成一首完整、優(yōu)美的旋律,記憶又回蕩在眼前,六歲的我坐在鋼琴旁,認(rèn)真地敲擊著琴鍵,一曲《小星星》彈完后,我就對著旁邊的媽媽說:“媽媽,我長大以后,要做一位鋼琴家,以后我就可以彈好多曲子給你聽了……”吧嗒,一顆晶瑩的淚珠滴落到鋼琴鍵上,打斷了我的思緒,抬起頭,不知道什么時(shí)候淚痕已經(jīng)布滿我的臉頰。昨天上鋼琴課時(shí),老師檢查我彈的曲目,有一首曲子我練了很久卻還是沒有通過,老師批評了我……眼淚又不爭氣的滴落,手扶過琴鍵,在冰冷的.琴鍵上留下一條溫暖的痕跡,手間的音符仍然不能流暢地連接在一起。我只感到手尖蝕骨的冰涼,心也漸漸變冷。
合上鋼琴,走到門外,雪已經(jīng)小了很多,走到庭院,用手去感觸雪花的冰涼,猛然間撇到一處枯萎的樹干還沒完全被白雪覆蓋,留下枯黑的枝干,顯得十分突兀,我走到樹旁,用手佛去積雪,整棵樹已經(jīng)完全沒有葉子,只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中搖曳,心中暗想“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的想象,只是惆悵時(shí)的感慨罷了吧,花兒都死了,還談什么護(hù)花呢?我不禁又想起了自己的曲子,心中一片黯然。
后來的幾天,都在鋼琴的陪伴下度過,只是心中還放不下那株樹,曲子練得較熟練后,我拿起鏟子,想著幫那棵樹松松土,來年好開花,當(dāng)我走出庭院時(shí),我被眼前的景色震驚了,一株梅花傲然綻放在枝頭,與地上零落的白雪形成了鮮明的對比,幾朵梅紅色的花綻放在枯黑的枝頭,處處露出生的希望,是什么讓它在多桀的命運(yùn)中頑強(qiáng)生存了下來,是因?yàn)樗闹心且粋(gè)滋潤萬物的夢!
夢想的力量像一道陽光,使身處絕境的人看到希望,使饑寒交迫的人感到溫暖,使瀕危的生命燃起希望的火焰,這就是夢想給予萬物的力量。
下午,在我的不斷努力下,我已經(jīng)能完整彈出曲子,是那株梅花讓我相信,只要心中有夢,并堅(jiān)持不懈的努力,就一定能做到。即使夢想的道路并不平坦,只要有希望,哪怕遍體鱗傷,也一定能與心中的夢想快樂相伴!
夢想話題作文 篇3
也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是:明天要到哪里去?
也許我們每天早上應(yīng)該做的決定就是:上路,邁步前行。
只是上路時(shí)別忘了揣好夢想。
夢想,是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無聊,突然間領(lǐng)悟到了日子應(yīng)有的詩意和揮灑詩意的抉擇。
揣好夢想上路,路的坎坷便是平仄,堅(jiān)實(shí)的足音便是對這種平仄的吟唱。
夢想,是豁亮在眼前的一楨燦爛的驚奇,它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來的生機(jī),油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。
揣好夢想上路,路的盡頭便不會飄渺,跌撞的身影也不會無奈。
夢想,不會輕輕松松變成收獲捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的'呼喚,這種呼喚,這種呼喚銘刻于骨便是神圣的使命。
夢想,也不會紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋,但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào),這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。
夢想,是最初牽引你上路的激情,也是鼓勵(lì)你趕路不止不便的鞭策,更是支撐你倒下也不屈失敗不失志向的寄托。
走過的路,是回憶中的夢想;夢想,是還未走過的路。
揣著夢想上路,踏出一路風(fēng)光。
揣著夢想上路,無路也有希望。
夢想話題作文 篇4
上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間,而人又是極不容易滿足的生靈,便有了拼搏與奮斗,這都是因?yàn)槿藗冇袎簟?/p>
人生就是一場旅行,終究會到達(dá)終點(diǎn),而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離,就是生活,就是人生。這期間,如果不能一睹世界風(fēng)采,細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景,毫無目的的漫游,就會是多么遺憾啊!
所以,我不要做那樣的人,我不會對不起這段美好的旅行,下一站的路,將由我自己操控。
曾無數(shù)次對自己說過,我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道,這個(gè)夢想多么遙遠(yuǎn),多么艱難。可是,我相信,這比漫無目地,渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn),它支撐著我走完這段漫長而又險(xiǎn)象橫生的旅途,讓我為生活與人生喝彩。
其實(shí)夢想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的,我有時(shí)也會感到前途茫茫,不知何時(shí)才是真正的成功,怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢想。不過,現(xiàn)在我釋然了,有夢才有希望,才有資格談?wù)撊松,面對未來。而夢真正徹底?shí)現(xiàn)的時(shí)候,也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢想途中,困難的`入侵可能并不是壞事,至少對于我來說這是幸福,它可以激發(fā)我的斗志,讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會讓我惶恐不安、不知所措,我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活,不是我想要的轟轟烈烈的人生!
我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢,只要我敢堂皇而高貴的做夢,我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再只是一個(gè)美好的幻影,我要用荊棘編成的成功的桂冠來為人生增添一道亮麗的風(fēng)景!
我的夢想,我的驕傲,哪怕你只是秋天的最后一片落葉,只是海水里的一段腐朽的枯枝,我也會留住你,我相信你一定不會虧待我,會讓我在無悔無憾中走完這段生命征程。
夢想話題作文 篇5
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!
我認(rèn)為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的'。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說理想和夢想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步……如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死了。所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想!特別是在現(xiàn)在的社會上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢想,要不然就無法從這個(gè)競爭這么激烈的社會中,有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說的不錯(cuò),也就是很好。
夢想話題作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢想,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想做一名飛上宇宙的宇航員;有的想做一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,而我的夢想就是做一名出色的教師。假如我是教師,我一定不給我的學(xué)生太大壓力,我會經(jīng)常陪他們做一些有意義、又好玩的游戲,我要讓他們快樂的度過童年,并學(xué)到知識。我還不會給他們留太多的作業(yè),讓他們回家不會為作業(yè)而煩惱。假如我是教師,我一定給他們自己的`空間,做一些他們喜歡做的事,但課堂上一定要認(rèn)真聽講。假如我是教師,我會與我的學(xué)生一起去觀察蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng),天上為什么會有那么多的星星,花兒為什么會開花。假如我是教師,我一定教育他們,要和同學(xué)友好相處,不能在一起打架,還要懂得拾金不昧,還要尊敬師長,見到客人要問好。假如我是教師,我會告訴他們,要善良,見到小朋友摔倒了,要扶他起來;見到老人過馬路,要過去扶他;在車上,見到老人要讓座。假如我是教師,我一定要說到做到,一定會做一個(gè)那樣的教師。
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