【推薦】夢(mèng)想的翅膀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的翅膀作文1
給我一雙翅膀，我會(huì)放飛夢(mèng)想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想，而這僅僅因?yàn)橐痪湓挕恢备鴫?mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個(gè)明確的方向；夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo)，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花，為你點(diǎn)亮黎明的燈……
從開(kāi)學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中，初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯(cuò)，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對(duì)著那寫(xiě)到半夜的成堆作業(yè)，面對(duì)著那苦不堪言的難題，面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個(gè)信念在支持著我，那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當(dāng)我一次次想要墜落之時(shí)，總是它提醒著我的使命，讓我堅(jiān)持下去。
初三的生活，悄悄的打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深的影響我的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇，讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)緊要的關(guān)頭，我知道自己也確信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲颐靼�，只有我�?duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，它才能開(kāi)花結(jié)果，才會(huì)綻放夢(mèng)想的翅膀。
后記：
如果一個(gè)人有翅膀，那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
夢(mèng)想的翅膀作文2
花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋，只希望開(kāi)出五顏六色的花朵；父母不惜辛苦勞累，只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大；而我們之所以會(huì)努力不懈，不怕經(jīng)歷挫敗，是因?yàn)槲覀冇兄跋Ｍ焙汀皦?mèng)想”，這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
但是有些，卻不是這么想的，成天醉生夢(mèng)死，只想在那兒坐享其成、守株待兔，以為只要靜靜等待，天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！每個(gè)人的夢(mèng)想，只要全力以赴，縱使不是最豐碩的收獲，但只要有小小的成就，就可以使我們感到快樂(lè)和幸福，愈發(fā)看見(jiàn)生活的價(jià)值和生命的意義 !
每當(dāng)我在家里的廚房時(shí)，就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香，這是誰(shuí)在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀！只要是媽媽煮的飯菜，我一定吃得欲罷不能，通通吃光光，吃得盤(pán)底朝天。我是那么的喜歡美食，我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。
仔細(xì)想想，這必須具備了許多智慧和記憶力，不但要記住許多的菜名和做法，還要像做藝術(shù)品一樣，想著如何擺盤(pán)、裝飾，這可是需要非常多的腦力。但是，只要想到我是世界第一的大主廚，我的許多疲勞，也就跟著煙消云散了，因?yàn)�，我不僅掌握住許多人的味口，更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福，借由食物傳播出去，分享給大家，這是件多么神圣的事情呀！想著想著，真的讓我心花怒放！但是，我還要得繼續(xù)努力，才可以研發(fā)出超多種的菜色，才能滿足大家味蕾的需求。我的工作，不僅只有這樣喔，還要從舊的菜色中，再重新調(diào)整、搭配出新的口味，這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止，才只是我的夢(mèng)想而已，但總有一天，這個(gè)成為廚師的美夢(mèng)，是指日可待的，因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !
“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇�！蔽乙欢ㄒ盐者@個(gè)有限的人生，好好的追求我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，藉由美食，為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福 !
夢(mèng)想的翅膀作文3
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽(tīng)說(shuō)了，她望著藍(lán)天，感嘆地說(shuō)：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名��！
云兒的朋友小郁金香聽(tīng)見(jiàn)了，愉快地拍拍她說(shuō)：朋友，別氣餒啊，誰(shuí)說(shuō)種子不可以了，大家都要去的！云兒聽(tīng)了，搖搖頭，猶豫著說(shuō)：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽(tīng)，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說(shuō)：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽(tīng)的薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽(tīng)了，也都鼓勵(lì)她說(shuō)：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒(méi)關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽(tīng)到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長(zhǎng)出了翅膀，飛到了高高的藍(lán)天上，連天上的太陽(yáng)公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀作文4
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂(lè)的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量�。�
相反，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生��！項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ�，造成了他一生的悲哀�?/p>
從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開(kāi)了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。
女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文5
人人都有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)兵，那就得擁有健康的身體；還有人的夢(mèng)想是當(dāng)“白衣天使”，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，又有人說(shuō)老師是蠟，照亮了別人，犧牲了自己。我覺(jué)得老師像辛勤的園丁，努力的耕耘著，而我們是這里的農(nóng)作物在老師的悉心呵護(hù)下，茁壯的成長(zhǎng)著。老師這個(gè)平凡而又普通的職業(yè)，為學(xué)生付出了所有，換來(lái)了無(wú)盡的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，老師這個(gè)平凡的職業(yè)，已經(jīng)成為了我心中無(wú)法替代的偉大的職業(yè)。
我的夢(mèng)想之所以是老師，是因?yàn)槲倚W(xué)的一位老師——趙老師。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)一塌糊涂，作業(yè)不寫(xiě)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，但老師每次都不會(huì)罵我，而是耐心的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，就是給生命添加養(yǎng)料，人不可不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)伴隨我們的一生�！蔽易蠖溥M(jìn)，右耳朵出，完全不放在心上。有一次，上自習(xí)課累，老師把我叫辦公室，讓我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)出來(lái)。在我補(bǔ)的過(guò)程中，我想盡辦法偷懶，她一點(diǎn)都不生氣，一直用迷之微笑看著我，終于，我在這迷之微笑下當(dāng)了逃兵，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫(xiě)完了。從此，我像變了一個(gè)人似的，刻苦學(xué)習(xí)，連下課都不出去玩。終于，努力了就會(huì)有收獲，我在考試中考進(jìn)了前十。在這一件小事中，趙老師為我種下了理想的種子，種子在我幼小的心靈中伴我成長(zhǎng)。
��！我多么想成為一名受人喜愛(ài)的教室，媽媽給我說(shuō)過(guò)，老師都有無(wú)盡的知識(shí)。從小到大我讀了好多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、……目的就是為了將來(lái)做老師打下一個(gè)重要的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們還在上學(xué)中，可能感受不到老師的辛苦。李商銀說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。等到我當(dāng)老師的那一天，我會(huì)和同學(xué)們當(dāng)朋友，和他們打成一片，多多和他們交談，了解他們到底在想什么；在上課的時(shí)候，我是他們的好老師，下課了，我是他們的朋友，和他們一起玩，有什么不會(huì)的也可以問(wèn)我。這樣一來(lái)，同學(xué)們就不會(huì)在覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思，枯燥乏味，而且他們還是我的朋友，有什么都可以和我說(shuō)，這樣他們就不會(huì)有不學(xué)習(xí)的理由，大大提高學(xué)習(xí)效率。
二而且我會(huì)對(duì)我的同學(xué)們很好就像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣，我也會(huì)做一個(gè)合格的老師。我會(huì)把我自己所知道的所有的知識(shí)傳授給他們，讓他們成為一個(gè)成功的人。
我深信我能當(dāng)上一名合格的老師，，我深信只要不斷努力，就沒(méi)有阻擋我成功路上上的障礙。
夢(mèng)想的翅膀作文6
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就會(huì)有追求。夢(mèng)想是美好的，是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷的激發(fā)我們的生命的熱情和勇氣，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀把生活變得更有色彩。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上的消防叔叔勇敢救火，我就想做一名消防叔叔；今天�？戳丝脊艑W(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者，有時(shí)候，我不想寫(xiě)作業(yè)，但是我又想當(dāng)一名老師�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想，是不能胡亂更換的，它是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果隨意變換，以前的努力不就白費(fèi)了嗎？所有的夢(mèng)想并不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，要努力、要堅(jiān)持，才能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。但是，我一個(gè)人的力量非常小，我希望大家也能好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
我們偉大的中國(guó)也有夢(mèng)想，從古代建筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御匈奴侵犯的堅(jiān)強(qiáng)；到近代，嚴(yán)守海關(guān)，阻止西方列強(qiáng)侵略中華大地的領(lǐng)土權(quán)；再到上個(gè)世紀(jì)二三十年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗援朝，不讓日本帝國(guó)、美國(guó)侵略軍攻占中國(guó)；最后到現(xiàn)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，很快躋身世界前列。同時(shí)，中國(guó)也正在研發(fā)新的國(guó)防武器。中國(guó)這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái)，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只能是畫(huà)餅充饑。只要努力堅(jiān)持，即使過(guò)程在艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有夢(mèng)想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
夢(mèng)想的翅膀作文7
從古至今，無(wú)論教育家、哲學(xué)家，或是發(fā)明家等等，都對(duì)書(shū)籍，對(duì)閱讀有至高無(wú)上的評(píng)價(jià)，列寧說(shuō)“書(shū)籍是巨大的力量。”我覺(jué)得，它的力量，足以為夢(mèng)想插上翅膀。
在很久以前，人類就把書(shū)籍視為打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，但那時(shí)，并不是人人都有機(jī)會(huì)、有條件讀書(shū)的。因?yàn)榧揖池毢�，古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢照讀……而現(xiàn)在，每家每戶大部分衣食無(wú)憂，更別說(shuō)讀書(shū)了。但將讀書(shū)與農(nóng)民聯(lián)系在一起，會(huì)有很大的差異，在人們眼中書(shū)是那么的優(yōu)雅美妙，而農(nóng)民卻只是面朝黃土背朝天，見(jiàn)識(shí)淺短，目不識(shí)丁。但真是這樣嗎？其實(shí)不然，現(xiàn)在，書(shū)，也慢慢走進(jìn)了農(nóng)民的生活，農(nóng)民看書(shū)，懂得了更多耕種方法與養(yǎng)殖技巧，農(nóng)民看書(shū)，知道了世界的多姿多彩，農(nóng)民看書(shū)，好處數(shù)不勝數(shù)，有的甚至扭轉(zhuǎn)了他原本平庸的一生……他們從書(shū)中得到的不僅僅是知識(shí)面的豐富，更多的是個(gè)人氣質(zhì)與修養(yǎng)的升華，在我們這兒，有一個(gè)年輕的小伙子，高考名落孫山，但他在書(shū)的啟迪下，開(kāi)始了杭白菊的創(chuàng)業(yè)之路，最終，他成功了，雖然他在學(xué)校沒(méi)有傲人的成績(jī)，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，打下了一片天！沒(méi)錯(cuò)，書(shū)，可以扭轉(zhuǎn)原本平庸的一生，可以為夢(mèng)想插上翅膀。
著名的創(chuàng)業(yè)家馬云人盡皆知，他是如此的成功，不可復(fù)制的成功�？墒�，從小到大，馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué)，連中學(xué)小學(xué)都是三四流的。中考高考考了兩次，中考，數(shù)學(xué)31分，高考數(shù)學(xué)21分，他的老師曾說(shuō)過(guò)：“你如果能考上大學(xué)，我就把我的名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。”高考失敗，弱小的馬云做起踩三輪車的工作，直到有一天，他撿到了一本書(shū)——路遙的《人生》。這本書(shū)，徹徹底底的改變了他：我要上大學(xué)。他幾番辛苦考入杭州師范大學(xué)外語(yǔ)系，畢業(yè)后，他當(dāng)上了老師，后來(lái)又把目光轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)……這以后的成功，當(dāng)年沒(méi)人能夠想到。正是那一本被人丟棄的書(shū)，開(kāi)啟了他輝煌的一生。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是在如畫(huà)的風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書(shū)像一枚青青的橄欖，苦澀后顯清香……
古運(yùn)河畔，微風(fēng)襲來(lái)，運(yùn)河水滔滔不絕，滾滾東流，見(jiàn)證的是運(yùn)河子女百年的變化，悠悠搖櫓聲漸漸逝去，淡淡書(shū)香襲來(lái)，飄進(jìn)了面朝黃土背朝天的農(nóng)民家庭。一個(gè)個(gè)書(shū)生卷氣的運(yùn)河人已不再是我們想象中的老農(nóng)民了，滿腹的書(shū)香氣是水鄉(xiāng)農(nóng)民嶄新的氣息。書(shū)是夢(mèng)的翅膀，積淀了水鄉(xiāng)人的底蘊(yùn)！書(shū)的力量，讓人意想不到。
夢(mèng)想的翅膀作文8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，既不是一個(gè)夢(mèng)，更不是一場(chǎng)空想。
夢(mèng)想，不是只要喜歡就可以，不是有努力就一定有結(jié)果，不是你想要就能得到的。
夢(mèng)想是去不斷地追求，是把它當(dāng)做生活中的一部分，不停地努力，不疲不倦，付出你的所有，拼上你的一切，這時(shí)候的你只需要深知一點(diǎn)，付出了不一定有收獲，但是，連付出都沒(méi)有，是不可能收獲的，這一點(diǎn)至少是一定的！永遠(yuǎn)不要承認(rèn)自己愚，自己是命中注定的“失敗”人，也永遠(yuǎn)不要肯定自己聰慧，自己是命中注定的“成功”人，世界上沒(méi)有人是注定成功或失敗的，只有“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。
那些自行墮落或者被動(dòng)墮落的人只會(huì)看著天空，別人在飛翔，哀嘆自己愚蠢，用沒(méi)資格，天生愚蠢來(lái)掩蓋現(xiàn)實(shí)，只會(huì)去幻想，去幻想天下掉下來(lái)的天賦，這只會(huì)使一場(chǎng)空想，如果你有這種念頭并不更改，那就叫做愚蠢。只想是沒(méi)用的，要實(shí)踐，要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事，積累一點(diǎn)一滴的精華，最后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲的是有多么大，是整一個(gè)世界。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，你也不得不去面對(duì)，你若是永遠(yuǎn)沉浸在夢(mèng)想把夢(mèng)想分開(kāi)理解的話，你永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的成功，所謂的實(shí)現(xiàn)。
要想實(shí)現(xiàn)你那所謂的夢(mèng)想，就要踏出你的第一步，用行動(dòng)，把你的夢(mèng)想，把你存在的理由，告訴內(nèi)心中的自己，有了第一步，再邁出第二步，用堅(jiān)持，把你的決心，你的持之以恒告訴那些看不起，要阻攔你的人，有了這兩步，就繼續(xù)邁下去，深深地踏出一條獨(dú)屬于你的夢(mèng)想之路。
怕困難就不要談夢(mèng)想！夢(mèng)想之所以偉大，正是因?yàn)樗y實(shí)現(xiàn)，正是因?yàn)樗懊鎿踔话闳硕紤?zhàn)勝不了的困難！所謂的困難到底是什么？不同的人看待逆境的角度是不同的，也許是地獄？也可能是天堂！如果你告訴我說(shuō)你怕輸，怕失敗的話。我告訴你，你要告訴自己，自己本來(lái)就一無(wú)所有，輸了不會(huì)失去，只會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)讓自己下次不犯同樣的錯(cuò)誤，輸了有什么可怕的，輸了后就再也爬不起的人才叫可怕，輸了就輸了，找出錯(cuò)誤，再去把它贏回來(lái)！
總有一天，鷹也會(huì)變成雄鷹，展開(kāi)它的翅膀，在獨(dú)屬于它的浩瀚藍(lán)天中盡情翱翔。而我們，總有一天需要踏入殘酷的社會(huì)，這條路，坎坷艱辛，我們要做的'，就是自信，樂(lè)觀，積極，頑強(qiáng)，奮斗，到最后，哪怕是遍體鱗傷，也要走下去，踏著一路的荊棘，不怕流血，不怕疼痛，只要有一顆熱血沸騰的心，總有一天，你也會(huì)展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在只屬于你的天空，獨(dú)屬于你的世界，盡情翱翔！
祝大家，夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想的翅膀作文9
今天，聽(tīng)了一節(jié)作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想，這時(shí)，班上議論紛紛，雖然面對(duì)的是陌生人，大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外，我問(wèn)旁邊的女同學(xué)：“誒，你長(zhǎng)大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想當(dāng)明星，掙很多很多的錢。也可以當(dāng)演員，拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因?yàn)榭梢話甑胶芏嗪芏噱X�！睖惽桑蠋熉�(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。
那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指，似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉(zhuǎn)身望望后面的男生，他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想，我猶豫很久，說(shuō)：“恩，我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使，單純，善良�！蹦悄泻⒉](méi)有笑，只是對(duì)我說(shuō)：“很好的夢(mèng)想，我想當(dāng)交通警察。因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多車禍連連發(fā)生，我想來(lái)控制�！边@個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話，被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了，她說(shuō)：“你們就是胡編亂造，什么小天使，做夢(mèng)吧！”趁著老師還沒(méi)說(shuō)停，我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生，她說(shuō)：“夢(mèng)想？我想有很多零食和減肥機(jī)器，這樣我就不會(huì)增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師就讓我們停下了。
老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想，誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想？”旁邊那個(gè)女生手舉得高高的，自信滿滿，到了講臺(tái)上，滿面紅光，向大家說(shuō)自己的夢(mèng)想：“我想當(dāng)明星，很紅很紅的明星，演員也可以，只要掙很多很多錢，花不完的錢，我就愿意�！彼f(shuō)完了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，只有大笑和與森林里的樹(shù)一樣多的手，我身后的男孩問(wèn)那個(gè)女孩：“那你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？”老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。
“很容易啊，我從小在學(xué)校里什么話劇都有我，我是我們學(xué)校的小明星�！�
老師又問(wèn)：“那你掙很多很多錢要干嘛呢？”那女孩理直氣壯的說(shuō)：“過(guò)生活呀！”
“孩子，等你長(zhǎng)大了，你就知道掙錢要干嘛了。同學(xué)們，這個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子，請(qǐng)大家寫(xiě)作文的時(shí)候，說(shuō)清自己的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現(xiàn)，和為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�！崩蠋熚⑽⒁恍Α�
聽(tīng)了這節(jié)課，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我的夢(mèng)想原意是這樣的，我希望能幫助到世界上所有人，這是我生活的意義。每個(gè)同學(xué)都有一雙夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)你翅膀堅(jiān)硬了，羽毛豐滿了，經(jīng)歷的事情多了，你的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶你去那座屬于你自己的夢(mèng)想山峰，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的你遙不可及。我要為我的夢(mèng)想作出努力，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，從同學(xué)開(kāi)始。我的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶我飛越遼闊的大海，到達(dá)那個(gè)對(duì)于我遙不可及的夢(mèng)想山峰。
夢(mèng)想的翅膀，屬于每一個(gè)人！屬于你，也屬于我。
夢(mèng)想的翅膀作文10
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，我們?cè)诘孛娉吨�快樂(lè)地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個(gè)有著赤橙黃綠青藍(lán)紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)箏，因?yàn)槲业睦硐胧情L(zhǎng)大后做一名畫(huà)家，蔚藍(lán)的天空像似一塊大畫(huà)布，我可以在上面盡情的畫(huà)出我的作品，紅彤彤的太陽(yáng)，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對(duì)著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥(niǎo)在空中展翅高飛，我想畫(huà)得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀!將來(lái)要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識(shí)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后，他會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來(lái)要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當(dāng)中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長(zhǎng)著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛(ài)心傳遞到祖國(guó)的四面八方，地球的每個(gè)角落，讓全世界都充滿愛(ài)心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來(lái)飛去，像在足球場(chǎng)上來(lái)回的傳動(dòng)，那是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的杜卓亭的風(fēng)箏，他長(zhǎng)大后要當(dāng)一名足球健將，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，那時(shí)候我們一定會(huì)去賽場(chǎng)上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在不久的將來(lái)能夠夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想的翅膀作文11
他，第一次來(lái)到中國(guó)達(dá)人秀這個(gè)舞臺(tái)，第一次放飛了自己的夢(mèng)想。
他，一個(gè)22歲的有為青年，他沒(méi)有了雙臂，在十歲時(shí)，他懂得了絕望——而今天，他帶著勇氣和才華展現(xiàn)在我們面前，他就是達(dá)人中的達(dá)人，劉偉。
當(dāng)我看到他的事跡字，我不禁流下了眼淚。劉偉，這個(gè)雖然很陌生的名字，它卻深深地印在我的心中。在之前，我認(rèn)為一個(gè)沒(méi)有雙臂的人是不可能彈動(dòng)鋼琴的，而今天，他讓我意識(shí)到了自己的想法我多么膚淺。
場(chǎng)上的燈亮了起來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。音樂(lè)響了起來(lái)，他的足尖揮舞著音樂(lè)，每彈奏出一個(gè)美妙音符，就像點(diǎn)起了一盞希望之燈——他瘋狂地，激情地，忘了自我。在他的世界里，也許我們已經(jīng)都不存在了，在他的世界里，也許只有鋼琴了吧，音符圍繞著他的四周，似乎在村托著他的光彩。在音樂(lè)停止的最后一刻，時(shí)間仿佛停止了……突然，舞臺(tái)下傳來(lái)一片片掌聲，連綿不斷，動(dòng)搖了大廳，響起了山谷。在他的音樂(lè)面前，過(guò)去我對(duì)生活的抱怨，痛恨，都統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，也許，是他的音樂(lè)，化作溫暖，包圍著我們。在他的音樂(lè)里，我們都流下了眼淚，不單單是他的事跡，更是他的音樂(lè)，讓我們的眼淚從心田里源源不斷地流了出來(lái)……
我迷惑了，我完全迷惑；他為什么能夠如此執(zhí)著地追求音樂(lè)？他可是一位殘疾人，在他要選擇這條路時(shí)，就應(yīng)該能明白未來(lái)一定會(huì)有很多荊刺在等待著他，但他為什么還能這樣堅(jiān)定不疑？是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)？不，我覺(jué)得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而當(dāng)時(shí)他的回答讓我大為一震，我笑了，在我的眼中，他發(fā)出了與別人不一樣的光芒。
“我的人生只有兩條路可走，要么早點(diǎn)死，要么精彩的活著�！边@是他離開(kāi)舞臺(tái)前的最后一句話，我想，不管他將來(lái)遇到什么困難，都一定不會(huì)放棄夢(mèng)想的腳步。
讓我最后說(shuō)一句話，我認(rèn)為，一個(gè)對(duì)生活有追求，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的殘疾青年，對(duì)人生的意義也大概如此吧。
夢(mèng)想的翅膀作文12
也許，我們每一個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀——年幼的時(shí)侯，我們希望插上一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀，不想整天接受父母那些肉麻的、無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們每個(gè)人都渴望有一對(duì)“追求夢(mèng)想”的翅膀，讓自己能夠達(dá)到我們追求的地方；痛苦的時(shí)候，我們希望有一對(duì)“快樂(lè)”的翅膀，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天；被約束的時(shí)候，我們希望有一對(duì)“自由”的翅膀，能夠自由翱翔；每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們都希望有一對(duì)“超越”的翅膀，幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望……
其實(shí)，我們每一個(gè)人的心中都有一對(duì)翅膀 ，它包括了你的親情、友情、信念……
文學(xué)的陶醉、音樂(lè)的感染、思維的能力……會(huì)為你插上神奇的翅膀，載著你去遠(yuǎn)航。
我的心中擁有一對(duì)自由的翅膀，因?yàn)槲蚁胂裎覀兊募议L(zhǎng)一樣，每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話、資料、看這個(gè)看那個(gè)、還可以查一些自己感興趣的東西，在網(wǎng)上訂購(gòu)下來(lái)、家里的事情可以自己做主……
我心中還有一對(duì)魔法的翅膀，因?yàn)槲蚁霌碛心Х�，可以讓這個(gè)東西，變成那一個(gè)東西，可以讓世界里充滿風(fēng)趣，可以讓世界里暗淡無(wú)味兒，可以讓世界上有人、沒(méi)人、人很少、人很多……
我心中有一對(duì)大大的翅膀，我要張開(kāi)我的翅膀去寬容別人，我要用我的心中的大大的翅膀，把別人在上天空，和他們一起飛翔……
我心中有一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀，就像藍(lán)天，我們每天看它，讓小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，讓白云悠然自得的飛翔，讓太陽(yáng)公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……
我的心中有一對(duì)隱形的翅膀，每天都要默默地飛翔，也可以在正自己的夢(mèng)想飛翔……
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是不一樣的，我們一定要按自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航，一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn)，就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。
夢(mèng)想的翅膀作文13
“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。”以前，想起詹 哈尼克的這句話，我總有些疑惑，難道說(shuō)只有通過(guò)實(shí)踐才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？今天，聽(tīng)了曉玲老師的講座，我對(duì)夢(mèng)想有了更多的理解。
一進(jìn)大廳，就見(jiàn)許多同學(xué)已靜靜地等待著了，敬愛(ài)的曉玲老師就站在前方的講臺(tái)上，只見(jiàn)她身著黑色上衣，筆直地站著，雖不強(qiáng)壯卻十分精神，絲毫也沒(méi)有大牌作家的傲氣�？吹竭@番情景，我越發(fā)期待曉玲老師的演講起來(lái)，趕快坐到了位置上，靜靜地坐候著。
終于，曉玲老師她動(dòng)了，動(dòng)了，她邁著小步走到了話筒前，大家都凝神屏息，張大耳朵，睜大雙眼，默默地傾聽(tīng)老師用那稚氣未脫的童音講述自已的人生經(jīng)歷。聽(tīng)了老師的講話，我們驚訝萬(wàn)分，眼前這位聲名鵲起、才華橫溢的作家老師，竟然來(lái)自帕米爾高原的一個(gè)偏僻小村里，在那里，一個(gè)學(xué)校只有99名學(xué)生，但曉玲老師正是靠著書(shū)本這位無(wú)聲的老師圓了自己的夢(mèng)想，令人欽佩。
接著便進(jìn)入今天講座的高潮，曉玲老師告訴我們，夢(mèng)想是成功的根本，她送給我們?nèi)潢P(guān)于夢(mèng)想的話，第一句是只有自信才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，老師告訴我們，小時(shí)候，是一本《小靈通漫游未來(lái)》改變了她的命運(yùn)，讓她萌發(fā)當(dāng)一名記者的夢(mèng)想，于是，通過(guò)自己的自信和不懈的努力，她成功了。由此可見(jiàn)，對(duì)夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，自信才是打開(kāi)它的金鑰匙！老師剛說(shuō)完，就博得了大家的熱烈掌聲。正當(dāng)大家沉浸在老師的講話中時(shí)，第二份“大禮”又從天而降：要敢于擁有夢(mèng)想，老師給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)鷹蛋被放在了雞窩中，小鷹出生后，由于沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，最終只能做一只平常的雞。這不禁令我想起了沈石溪伯伯講的一只出在雞窩里卻重新飛上藍(lán)天的鷹，兩者命運(yùn)相同，一只是翱翔藍(lán)天的雄鷹，一只卻是低聲下氣的雄“雞”，這是多大的差別�。�
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，夢(mèng)想也不是隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)的。老師又給第三句話：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要付出努力。老師又講了一個(gè)故事，說(shuō)了一個(gè)小女孩根據(jù)自已的“夢(mèng)想清單”每曰不懈的努力，最終獲得了成功�？磥�(lái)，努力確實(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的一步��！
聽(tīng)了老師的話，我不禁想起了自己，努力擁有并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望了時(shí)，就不能繼續(xù)堅(jiān)持了，此時(shí)，換一個(gè)夢(mèng)想是最好的選擇。記得一年級(jí)時(shí)，我第一眼看到航天英雄楊利偉的太空英姿就羨慕不已，立志要當(dāng)一名宇航員，并且不停地努力著。但天不遂人愿，三年級(jí)那年，我被查出了近視，按規(guī)定，近視者是不能當(dāng)宇航員的，于是，我很快放棄這個(gè)夢(mèng)想，向著我的另一個(gè)夢(mèng)想：科學(xué)家發(fā)奮努力！
正想著，不知不覺(jué)，講座已經(jīng)結(jié)束了，我站起身，望著漸漸遠(yuǎn)去的曉玲老師，不禁浮想聯(lián)翩：老師一定是去別的地方播種夢(mèng)想了吧……
夢(mèng)想的翅膀作文14
人們常說(shuō)：“人生是船，夢(mèng)想為帆�！卑职忠渤�(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽(tīng)了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？
直到2013年《開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師�？粗娨暽系娘w船發(fā)射，滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编牛瑝�(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢铩Ｋ募胰�，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿�！拔蚁胍呗�！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下。可當(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰(shuí)知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬(wàn)千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來(lái)覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說(shuō)：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩校M情遨游！乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
夢(mèng)想的翅膀作文15
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這瓜果飄香的時(shí)刻，新的下半學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們來(lái)到了美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新下半學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)歡陽(yáng)光，這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖把它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的下半學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過(guò)這六年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士么？抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，一下就是我的收獲。
綻放成功的魅力
我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出自于勤奮是一條真理，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)懶惰不自覺(jué)，貪玩、不聽(tīng)老師父母的教導(dǎo)而成為出類拔萃的人才的。古今中外的名人，即使當(dāng)成績(jī)不是十分優(yōu)秀，但他們肯定是努力、思考、支持、打拼，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱苦的日夜，換得人生輝煌的業(yè)績(jī)。所以說(shuō)同學(xué)按時(shí)到校，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真考試，每個(gè)月都應(yīng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上大踏前進(jìn)。
體會(huì)父母的艱辛
當(dāng)時(shí)社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展，社會(huì)的急劇變革導(dǎo)致社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得十分激烈，我們的父母為我們的讀書(shū)，成長(zhǎng)而辛勤奔波，我們的老師為我們能有一個(gè)美好的明天而日夜操勞，目標(biāo)只有一個(gè)——讓我們今后成為社會(huì)的有用之才，我們學(xué)習(xí)的目的是：發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)最好的自己。
吮吸知識(shí)的甘露
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，人一開(kāi)始都是愚笨的，如地下的籽，只要肯積極向上就會(huì)受到書(shū)籍般的陽(yáng)光的照射，受到知識(shí)的甘露的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵頂天立地的參天大樹(shù)，長(zhǎng)成一個(gè)為祖國(guó)效力的棟梁之才呀！
總而言之，做一個(gè)最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)。