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小妹妹作文(通用6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小妹妹作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小妹妹作文 篇1
說(shuō)起我的小妹妹,她對(duì)身邊發(fā)生的事經(jīng)常大驚小怪。
我的妹妹個(gè)子矮矮的,胖胖的,胖的就像一個(gè)大皮球。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,月亮般的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,還有一張小嘴巴,紅的像櫻桃般那樣。
那是在一個(gè)干燥的秋天,我妹妹從書包里拿出鉛筆盒準(zhǔn)備寫作業(yè),卻突然哇哇大哭起來(lái),我聞聲趕來(lái),不解的問(wèn):“怎么了?”她哭著說(shuō):“雷神來(lái)電我了!”“雷神?你動(dòng)畫片看多了吧,怎么會(huì)有雷神呢?”“哥哥,你看,就是那鉛筆盒,我打開(kāi)的時(shí)候就電了我。”我看了看鉛筆盒,再摸了摸妹妹的`手,忽然明白了:原來(lái)是天氣干燥惹的禍。∥夷托牡膶(duì)妹妹講:“那不是雷神電的你,而是靜電,F(xiàn)在天氣非常的干燥,你的手也很干燥,這樣和鋼筆盒碰到一塊就產(chǎn)生的靜電,不痛的!泵妹煤孟駴](méi)聽(tīng)明白,還是不停的哭。我只好哄她了:“別哭了,走,哥哥給你買糖去。”妹妹這才破泣而笑。
回來(lái)后,妹妹開(kāi)始收拾她的書包,突然又開(kāi)始哭了,我疑惑的走過(guò)去: “怎么了又?”“哥哥,雷神又回來(lái)了!蔽抑缓迷俅文托牡慕o她講:“不是雷神,那是靜電。我們倆的手碰下試試!睕](méi)辦法,我只好示范了。我去拉她的小手,結(jié)果“啪”的一聲就響了。妹妹這才相信了不是雷神電她了。
這就是我的妹妹,一個(gè)愛(ài)哭還大驚小怪的妹妹。
小妹妹作文 篇2
暑假的第一天,我本想一個(gè)人在家里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、看電視。誰(shuí)知一聲敲門聲在我耳邊響起。
誰(shuí)呀?我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是阿姨帶著表妹來(lái)了。阿姨說(shuō);“今天,我有事要出去,你表妹又想到你家跟你一起玩。你今天就照顧她一天吧!”我當(dāng)然想和表妹在一起,就脫口而出,毫不猶豫地答應(yīng)了:“好,您放心吧!我一定會(huì)好好照顧她的!
阿姨走后,我心里暗暗自喜:哈哈!今天老爸、老媽都不在家,我就是一位名副其實(shí)的大人了。
我領(lǐng)著表妹上了樓,給了她一盒彩筆和一張白紙,讓她畫畫。畫好了,就給我看。之前還好好的,可是沒(méi)過(guò)多久,她就走到我的寫字桌前,不知在干什么。我走近一看,原來(lái)她拿著我的筆正在寫字呢!看起來(lái)還挺認(rèn)真的.呢!
午飯過(guò)后,我想起了她在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該睡午覺(jué)了。我就把她抱上床,讓她睡覺(jué)。可她睡不著,我就開(kāi)始給她唱歌、念古詩(shī)、講故事。嘿!這招還真靈!一下子就哄她睡著了。
等她醒來(lái)的時(shí)候,大概是4點(diǎn)多了。這時(shí),阿姨來(lái)接她了,還問(wèn)我今天她在我家乖不乖。
今天真是一個(gè)出乎意料的日子,想不到表妹會(huì)到我家來(lái),還讓我照顧她。
小妹妹作文 篇3
小妹妹是四奶奶的小孫女,今年5歲,叫張馨丹,她管我叫姐姐,我叫她丹丹妹妹。
她身材很瘦,不過(guò)很機(jī)靈,又能跑又能跳。她有著一雙又大又亮的黑眼睛,雙眼皮,臉上有著一個(gè)小酒窩,只有一個(gè),笑起來(lái)很漂亮。
她又可愛(ài)又淘氣。有一次她在,放學(xué)的.路上,路人說(shuō),這小姑娘的眼睛真大,丹丹便對(duì)奶奶說(shuō):“是不是我眼睛大就能吃冰糕?大家都吃了,就我沒(méi)吃。”這件事真好笑,眼睛大也成了她吃冰糕的一個(gè)理由。
她很聰明,雖然她只有五歲,但她能背下好多英語(yǔ)單詞、三字經(jīng)和古詩(shī)。
她的性格很像男孩子,敢欺負(fù)比她大的孩子,還喜歡搶別人的東西,這個(gè)毛筆她媽媽說(shuō)一定要改。
我的妹妹很可愛(ài),就像一只小花貓一樣,有時(shí)讓人笑,有時(shí)讓人氣。我很喜歡她,時(shí)間長(zhǎng)了不見(jiàn)她就想她,因?yàn)樗旱奈液荛_(kāi)心。
小妹妹作文 篇4
我有個(gè)小妹妹,名叫鄭善尹。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的,真像一個(gè)大蘋果。她整天笑哈哈的,跑來(lái)跑去,爬高爬低,真是活潑可愛(ài)!我很喜歡跟她玩。
星期天,媽媽帶我去小妹妹家玩。一進(jìn)門,她就主動(dòng)跑過(guò)來(lái),不停地叫著“姐姐好,姐姐好!”又對(duì)著媽媽叫:“阿姨好!”她媽媽提醒她:“鄭善尹,敬禮!彼R上深深地彎下腰鞠了個(gè)躬,頭發(fā)都要碰到地了。大人們都開(kāi)心得哈哈大笑。她的奶奶說(shuō):“鄭善尹,有沒(méi)有好吃的東西?”她馬上跑到茶幾上拿來(lái)糖果向我和媽媽的.嘴巴里塞。媽媽說(shuō):“謝謝。阿姨不吃,鄭善尹自己吃。”她大聲說(shuō):“阿姨辛苦了,阿姨吃!”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說(shuō):“鄭善尹,還要給誰(shuí)吃?”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里,“奶奶辛苦了,奶奶吃!彼职终f(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)吃?”小妹妹就跑來(lái)跑去,往每個(gè)人嘴巴里塞餅干,最后才坐在小椅子上,往自己嘴巴里放了一塊。
過(guò)了一會(huì)兒,阿婆拿來(lái)一盤水果,小妹妹又忙著跑來(lái)跑去往每個(gè)人嘴巴里送。逗得大家不斷地開(kāi)心大笑。
媽媽經(jīng)?湫∶妹煤苡卸Y貌。我也要向她學(xué)習(xí)。
小妹妹作文 篇5
我有一個(gè)調(diào)皮的小妹妹,怎么調(diào)皮呢?就拿我跟她一起做芒果冰淇淋的事為例吧。上次我們一人削了一個(gè)大芒果,準(zhǔn)備做冰淇淋。這兩個(gè)芒果都很大,而且又滑,又軟,不好拿,家里的水果刀也不怎么好用,很難削,所以我倆都削的不成樣子:我把芒果削的有些果肉已經(jīng)削下來(lái)了,手弄的粘粘乎乎的;妹妹削的`芒果已經(jīng)被削成“芒果泥”了。之后呢,我們把芒果和“芒果泥”放入碗內(nèi),我們休息了一下,然后我看了看妹妹那碗“芒果泥”,又發(fā)現(xiàn)了她那個(gè)碗里居然還有沒(méi)削掉的芒果皮,暈……
妹妹還有一次,她拿了塊奶油餅干,在我弟弟面前晃了晃,弟弟想吃,妹妹見(jiàn)他想吃,趕緊自己吃了(因?yàn)榈艿軐?duì)奶質(zhì)品過(guò)敏),弟弟看見(jiàn)了很生氣,就咬了她一口,妹妹大喊道:!好痛!我快速跑來(lái)說(shuō):沒(méi)事吧,妹妹?妹妹說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事!我又跑去告訴弟弟不能亂咬人,最后又去問(wèn)了問(wèn)妹妹:妹妹,你知道弟弟小,不太懂事,而且他對(duì)奶質(zhì)品過(guò)敏,他也開(kāi)始長(zhǎng)牙了,牙會(huì)癢癢,有的時(shí)候會(huì)咬人,為什么還要這樣逗他?
呵呵,有一個(gè)又調(diào)皮而又可愛(ài)的小妹妹真幸福!
小妹妹作文 篇6
記得那天我放學(xué)后回到媽媽上班的廠里,認(rèn)識(shí)了一位小女孩,她們一家是住在廠里的。
我寫完了作業(yè)就去找她玩,沒(méi)想到看見(jiàn)她一個(gè)人在樓道下跳橡皮筋。她見(jiàn)了我就說(shuō):“大姐姐,快來(lái)呀和我一起跳橡皮筋!蔽揖妥哌^(guò)去和她一起跳,我們正跳的起勁。突然,一位他滿頭銀發(fā),一手拄著拐棍,一手提著一個(gè)暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過(guò)來(lái)。小妹妹馬上停止了跳橡皮筋,滿臉微笑地跑了過(guò)去,一手接過(guò)老爺爺手中的暖水瓶,另一支手扶著老爺爺。此時(shí),我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧?我站在原地望著他們遠(yuǎn)去的背影,心想這位小妹妹可真乖。
一會(huì)兒,小妹妹高高興興地下來(lái)了,我忍不住問(wèn)道:“小妹妹,那是你爺爺吧?”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外。我有些震住了,小妹妹繼續(xù)說(shuō)道:“老爺爺一個(gè)人在樓上住,他每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候去打開(kāi)水!薄澳闶窃趺粗赖模俊蔽曳磫(wèn)到。她并沒(méi)有回答只是調(diào)皮地沖我笑了一笑。
第二天放學(xué)后,我仍然回到了廠里,依然到樓道去找她跳橡皮筋。不一會(huì)兒,老爺爺又打了開(kāi)水回來(lái)了,小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺。媽媽下班了,我和媽媽走在回家的路上。我問(wèn)媽媽:“廠里的那個(gè)小女孩叫什么名字?”媽媽回答道:“她叫王霞,是一個(gè)很乖的小女孩,她為了幫助廠里的李師傅每天都準(zhǔn)時(shí)到樓道口去玩,然后幫李師傅將暖水瓶提上樓。這樣做都快一年了。”聽(tīng)完媽媽的話,我的`心靈被小妹妹的事情震撼了,幫助別人不難,難得是能天天堅(jiān)持幫助別人。何況她還只是一個(gè)讀小學(xué)的小女孩。
小妹妹用她那一顆愛(ài)心無(wú)私地幫助著老爺爺,我們也應(yīng)該向那位小妹妹學(xué)習(xí)盡自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天!”
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