（精品）美麗的學(xué)校作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的學(xué)校作文1

　　她主要由前、后操場(chǎng)、教學(xué)樓，還有花圃組成的。無(wú)論是春夏還是秋冬，學(xué)校的每一個(gè)角落都散播著她的美。

　　走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)春姑娘帶著陣陣春風(fēng)，帶著絲絲縷縷的微雨，先來(lái)了一步。這時(shí)，使我想起某個(gè)春天，當(dāng)春雨悄然而來(lái)時(shí)，前操場(chǎng)的噴水池終于噴水了！那姿態(tài)宛如一位年輕的女舞蹈家在跳著芭蕾，那一舉手一投足，在春雨掩映下，顯得那么優(yōu)美。旁邊花壇里的花草也被春雨喚醒了：小草綠了，那青翠散發(fā)著生命的顏色；柳樹(shù)隨著春風(fēng)搖搖擺擺，也跳起了舞。到了夏天，令人一見(jiàn)就想吃的芒果綴滿(mǎn)枝頭；玉蘭花開(kāi)放了，陣陣幽香在雨中更加濃郁了。秋天，百花凋零，樹(shù)葉們?yōu)榱瞬慌c樹(shù)木爭(zhēng)養(yǎng)分，也悄悄落下，猶如一只只彩蝶在空中飛舞、盤(pán)旋。而后操場(chǎng)的紫荊花也飄落下來(lái)了，走在紫荊花鋪的道路上，我不由感受到一種母愛(ài)的溫暖，一種在母親懷抱中的感覺(jué)。

　　回過(guò)頭看教學(xué)樓，那教學(xué)樓上的“林百欣中學(xué)附小”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得更加金黃，綠色的琉璃瓦，在這四層建筑上也閃耀著光亮。從“H”型的教學(xué)樓上往下看，可以望到一個(gè)瓶子形的.花圃，這個(gè)花圃時(shí)不時(shí)都會(huì)開(kāi)出一些雪一般白的小花。

　　當(dāng)然，學(xué)校不止景色優(yōu)美，還是育人的好地方。樓道中掛著的古詩(shī)給我們潛移默化的教育，既放松身心，又對(duì)古典文化進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。

　　還有“七彩長(zhǎng)廊”中的畫(huà)與人、風(fēng)采欄中的好榜樣。他們的背后可都是那些默默奉獻(xiàn)的教師們��！

　　我學(xué)校的美是無(wú)窮無(wú)盡的，是永存的！但愿學(xué)校能夠越來(lái)越美好。

美麗的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校位于縣城長(zhǎng)青路北段，是全縣環(huán)境最優(yōu)美的學(xué)校，也是全縣最有名的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一座高大、氣派、嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的表面貼著漂亮的棕紅色瓷片，讓人感覺(jué)眼前一亮，非常想走進(jìn)去細(xì)細(xì)觀看。在教學(xué)樓的右上角，有一個(gè)又大又圓的衛(wèi)星時(shí)鐘。它能告訴同學(xué)們什么時(shí)候該上學(xué)，什么時(shí)候該回家，這樣就不會(huì)搞錯(cuò)時(shí)間。

　　沿著臺(tái)階走上大廳，就看見(jiàn)中間有一面大鏡子，上面寫(xiě)著：日三思“今天要做什么事？今天做了什么事？今天做好什么事？”這面鏡子既能幫同學(xué)們檢查服裝是否整潔，又能時(shí)時(shí)警告同學(xué)們要做好每一件事，真是一舉兩得��！

　　來(lái)到三樓，那寫(xiě)著“四二班”的教室就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“殿堂”了。推開(kāi)教室的門(mén)，出現(xiàn)在你面前的是用地磚鋪成的潔白色的地面和整整齊齊擺放著的米黃色的桌子。向后望去，你會(huì)看到內(nèi)容豐富的.學(xué)習(xí)園地，一定會(huì)發(fā)出一聲贊嘆“真美��！”

　　從教學(xué)樓出來(lái)，就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是用非常先進(jìn)的塑膠做成的，有紅有綠，紅的是塑膠跑道，綠的是活動(dòng)的空地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)漂亮的大花壇。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，非常的開(kāi)心。

　　我們的學(xué)校真美啊！我要努力學(xué)習(xí)，把我們的校園打扮得更美麗！

美麗的學(xué)校作文3

　　我的校園是美麗的。它有著迷人的四季。

　　春天，小草從土里探出腦袋，左瞧瞧右看看，好像在說(shuō)：“春姑娘，我們又見(jiàn)面了。”前操場(chǎng)的迎春花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。校園里到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，石榴花漸漸開(kāi)放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。茂盛的冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的。老榆樹(shù)枝繁葉茂，給上體育課的.我們撐起了一片濃濃的綠蔭。

　　秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。金黃色的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。白色的繡球菊最引人注目了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢！

　　冬天，雪花從天上緩緩地飄落下來(lái)，大樹(shù)上，房頂上都披上了銀裝，到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣，在校園里堆雪人、打雪仗······玩得不亦樂(lè)乎，享受冬雪帶給他們的無(wú)限快樂(lè)。

　　我愛(ài)我的校園。更愛(ài)校園充滿(mǎn)活力的一年四季。

美麗的學(xué)校作文4

　　我們的學(xué)校又大又寬廣。有高大的教學(xué)樓，有鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)，還有高聳入云的松樹(shù)美麗極了！

　　春天，桃花、月季花、迎春花等花展開(kāi)了笑臉，迎著春風(fēng)翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歌唱著歡樂(lè)的曲子，似乎輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒道：一年好景在于春，一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)努力呀！一只只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸著香甜可口的花蜜，好像在貪婪地說(shuō)真好吃！真好吃！綠油油的小草挨個(gè)兒長(zhǎng)在一起，交頭接耳地說(shuō)著話(huà)校園里彌漫著花草們的芳香。

　　炎熱的夏天即將到來(lái)，蟬在大樹(shù)的枝頭上大聲地叫著真熱啊！真熱��！小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，有的在津津有味地看書(shū)，有的在歡天喜地地聊天，還有的`在快快樂(lè)樂(lè)地玩游戲。操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣天真無(wú)邪的笑聲，時(shí)而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。潔白無(wú)瑕的蒲公英堅(jiān)忍不拔地挺立在那里，風(fēng)輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。

　　深秋時(shí)節(jié)，火紅火紅的楓葉高掛在樹(shù)枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的短頭發(fā)；有的密密層層的，像一片片小水珠；還有的細(xì)細(xì)的枝條一圈一圈地向外伸展著

　　在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。王安石抓住了雪不會(huì)像梅花一樣發(fā)出香味，寫(xiě)下了這句詩(shī)，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風(fēng)景。

　　這就是我們那美麗的學(xué)校，你喜歡它嗎？

美麗的學(xué)校作文5

　　我的校園里有很多美麗的景物，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，一個(gè)圓形的水池映入眼簾。這個(gè)水池的里面是我校的校標(biāo)，是一只大海鷗和好多只小海鷗，很漂亮。校標(biāo)下面是一個(gè)水池，里面有荷葉，但沒(méi)有荷花；有鯉魚(yú)，但沒(méi)有烏龜。水池里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，倒映著小朋友們的臉；水池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在里面游來(lái)游去；水池里的水真綠啊，綠得仿佛小魚(yú)兒也是綠色的。

　　繞過(guò)水池，你會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)。這三棵松樹(shù)十分有特點(diǎn)。他們一年四季樹(shù)葉常青，高大挺拔的樹(shù)桿像軍人一樣筆直地立在那兒，好像在時(shí)刻提醒我們小學(xué)生把背給挺直了。松樹(shù)的葉子像針一樣，一根一根的，你若伸手去碰它的'葉子，可能一不小心就會(huì)被刺傷。晴天時(shí)，松樹(shù)顯得格外精神。太陽(yáng)照射在松樹(shù)的葉子上，葉子仿佛更翠綠了；太陽(yáng)照在松樹(shù)的樹(shù)桿上，樹(shù)桿仿佛長(zhǎng)高了一寸；太陽(yáng)照在松樹(shù)的根上，松樹(shù)仿佛又年輕了許多。下雨時(shí)，松樹(shù)好似一個(gè)女子，身上帶著許多珍珠。若你輕輕碰一碰她的裙擺，珍珠就會(huì)紛紛落下，好看極了。

　　水池對(duì)面就是大廳。大廳里擺放著我校所獲得的獎(jiǎng)狀和所有老師的信息。一張張獎(jiǎng)狀的背后是老師們辛勤的付出�。�

　　我們的學(xué)校真是太美了，讓人忍不住贊嘆！

美麗的學(xué)校作文6

　　我們的校園美麗極了，讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　踏上幾級(jí)石階，就進(jìn)了校門(mén)。站在校門(mén)口往前望，你就能看到一列穿著奇怪“衣服”的樹(shù)，這可不是一般的樹(shù)，它就是我們常劉路小學(xué)特有的“成長(zhǎng)”樹(shù)。它身上穿著的“衣服”上記錄了同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　“成長(zhǎng)樹(shù)”的左邊是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們到操場(chǎng)上嘻戲玩耍：有的在踢毽子。有的在跳繩。有的在打籃球……操場(chǎng)上熱鬧級(jí)了，校園的上空洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　成長(zhǎng)樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓。噓——！上課了，校園里一片寂靜，只聽(tīng)得同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。此時(shí)，小蟲(chóng)不叫了，小鳥(niǎo)不飛了，停在樹(shù)枝上，好像是被同學(xué)們的讀書(shū)聲吸引了。

　　順著“成長(zhǎng)樹(shù)”往前直走，就來(lái)到了武術(shù)館門(mén)口。門(mén)前有一排桂花樹(shù)，那桂花雖沒(méi)有美麗的.映山紅那么的艷麗，但八月時(shí)，桂花千里飄香，讓你贊不絕口。桂花樹(shù)旁邊有幾個(gè)乒乓球桌，同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間總喜歡來(lái)這里打乒乓球。

　　走進(jìn)了武術(shù)館，地上鋪著綠色的地毯，仿佛是一片柔軟的草坪。坐上去，好像坐到軟軟的白云，閉上眼睛，猶如走進(jìn)了仙境，讓你感到神清氣爽。地毯右邊的桌上放著同學(xué)們使用的器械。你可別小看這些器械，每次比賽時(shí)多虧它給同學(xué)們帶來(lái)了不少榮譽(yù)呢！

　　出了武術(shù)館，向右走就是我們的綜合訓(xùn)練樓。聽(tīng)，這些悅耳的音樂(lè)是從四樓的舞蹈室里發(fā)出來(lái)的。咦，怎么還有“乒乒乓乓”的聲音呢？哦！是同學(xué)們?cè)谄古沂掖蚯颉?/p>

　　我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園！

美麗的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)如彩虹般炫麗多彩的地方。

　　踏入學(xué)校的第一步，就可以聞到一股香氣。他不像香水味那樣濃，也不像飯菜味那樣讓人胃口大增，但他很自然很新鮮，不含一絲雜質(zhì)！

　　那清香挪動(dòng)著你的腳步。當(dāng)那香味越來(lái)越濃，你的腳步也情不自禁的越來(lái)越快！

　　到了一塊指路牌前。

　　如果有誰(shuí)認(rèn)為那僅僅是指路牌的話(huà)，那它實(shí)在缺乏藝術(shù)細(xì)胞。這可是我們學(xué)校大名鼎鼎的"禹鴿指路"啊，怎么僅僅是塊指路牌呢，這明明是四只撲翅的鴿子，為我們逐一指點(diǎn)方向。

　　過(guò)了禹鴿指路，就來(lái)到了七彩禹林。這時(shí)你會(huì)被深深的釘在那兒——這就是香味的來(lái)源！這里不但有茶花、桃花、杏花等名花的`芬芳，還有草香，甚至泥土的清香這時(shí)，世界上只有你，和眼前這片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境！

　　但這僅僅是美麗的開(kāi)端。

　　當(dāng)邁出第二步，腳下，仿佛有人在給你按摩；第三步時(shí)，你整個(gè)兒已經(jīng)被花香鳥(niǎo)語(yǔ)占據(jù)；第四步時(shí)，你已被花海淹沒(méi)，無(wú)法自拔你已經(jīng)陷入了一個(gè)五彩世界

　　我的七彩林�。∧愕拿利�，讓我，讓同學(xué)們，讓所有來(lái)過(guò)這兒的人癡迷！我期待另外三季中姿色千百的你

美麗的學(xué)校作文8

　　我的學(xué)校在沙北，是一所很美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校的門(mén)，人人過(guò)，人人夸。門(mén)是朱紅色的，與古代的門(mén)一個(gè)顏色。門(mén)特地設(shè)計(jì)現(xiàn)代的電子收縮門(mén)，銀白色，太陽(yáng)一照過(guò)去，閃閃發(fā)光，像大寶石一樣的光芒。上學(xué)時(shí)電子門(mén)是關(guān)著的，旁邊有一個(gè)小門(mén)，是檢測(cè)體溫房，只有體溫正常的人才能入校。

　　學(xué)校兩邊的樹(shù)，又高大、又粗壯。葉子長(zhǎng)得十分茂盛，葉子肥肥的，充滿(mǎn)了生命的氣息。

　　"沙北實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這幾個(gè)字是金色的，在學(xué)校的門(mén)上發(fā)著亮光呢，像星星一樣一閃一閃的，也在沙北這塊地區(qū)發(fā)著光。

　　一進(jìn)門(mén)就看到高大的教學(xué)樓，我們學(xué)校分了教學(xué)樓的名字：養(yǎng)正樓，品正樓，守正樓……每棟樓邊名字就特別有文化味，而且全都是嶄新的呢。旁邊是田徑場(chǎng)，大大的，綠綠的，綠色中鑲嵌著白色的線，綠白相間，特別鮮艷！右邊是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃筐，地上還有許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們的教室里窗戶(hù)都是明亮，干凈，透明。綠色的桌子，椅子，這樣可以起到護(hù)眼的作用。教室的后邊是我們的`黑板報(bào)，有畫(huà)畫(huà)的，有練字的，還有是獎(jiǎng)狀。坐在這樣的教室里上課，自然是格外舒適了。

　　再往后走，就可以看到我們的學(xué)校的空中花園，也叫做蘭草花園，花兒們爭(zhēng)先開(kāi)放，五顏六色的，中間還有一條坐椅，可美麗了！

　　學(xué)校里，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，在我們的學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的學(xué)校作文9

　　昆陽(yáng)一小位于昆陽(yáng)城隍路，這里環(huán)境十分優(yōu)美，是一所百年老校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，一小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　我們學(xué)校有四幢嶄新、漂亮的教學(xué)樓。一走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的紅色繁體‘樂(lè)’字，下面還刻著“樂(lè)群樂(lè)學(xué)”四個(gè)字。教學(xué)樓的外墻上涂著紅黃的油漆，十分耀眼。學(xué)校里每一個(gè)教室的外墻上都設(shè)計(jì)了一個(gè)宣傳欄，上面貼著精美圖畫(huà)和書(shū)法作品。

　　寬闊的塑膠跑道是我們課間活動(dòng)的樂(lè)園。它是橢圓形的，200米長(zhǎng)的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看，操場(chǎng)像一個(gè)紅綠相間的大棋盤(pán)，玩耍的同學(xué)像一顆顆棋子。下課了，同學(xué)們興沖沖地跑出教室，有的在打乒乓球，有的.在墊排球，還有的在投籃，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。上課了，同學(xué)們都被“磁鐵”吸到了教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　花草樹(shù)木是我們學(xué)校一條美麗的風(fēng)景線。學(xué)校里樹(shù)木茂盛繁多，有銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、樟樹(shù)、楓樹(shù)……秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一片片銀杏葉像一把把小扇子飄落下來(lái)，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。桂花樹(shù)十分好看，它的花瓣小小的，有一種濃濃的香味，花香飄到了校園的每一個(gè)角落。

　　我喜歡我的校園——美麗的昆陽(yáng)一小，我一定會(huì)珍惜小學(xué)時(shí)光的。

美麗的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校是洋浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)美麗的學(xué)校，那里依山傍水，環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面，就讓我做大家的導(dǎo)游，帶大家去洋浦小學(xué)一游吧。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是花壇中間的雕像。雕像雕的是一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)梭子，似乎是在激勵(lì)我們：要好好學(xué)習(xí)，日月如梭，光陰一去就不會(huì)回來(lái)了，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！

　　往左邊的樓梯走，就來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，隨著學(xué)校的建設(shè)，大樟樹(shù)也有幾十年的歷史了，它也在這里度過(guò)了幾十年春秋了。如今，它枝桿挺拔，枝葉茂盛，就好像是一位哨兵，守護(hù)著學(xué)校的.一草一木，也守護(hù)一代又一代的石小學(xué)子。

　　繼續(xù)往前走，就到了科技樓前。通過(guò)樓梯走到二樓，那就是圖書(shū)室了，里面有許許多多的藏書(shū)可以看呢！如果你走到了三樓，就到了電腦室，在那里，我們可以用電腦交談，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！要是繼續(xù)往上走，就到了寬敞的階梯教室，那可是我們表演、開(kāi)會(huì)、競(jìng)賽的最佳好地方！

　　這就是洋浦小學(xué)，地方雖然不大，可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧?kù)o美麗，是她的代言詞；教書(shū)育人，是她的責(zé)任；書(shū)香滿(mǎn)校，是她的目標(biāo)；誠(chéng)懇信用，就是她的品質(zhì)。

美麗的學(xué)校作文11

　　我的學(xué)校文小位于柳州路上，那是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一眼就能看見(jiàn)一扇大門(mén)，它有三個(gè)門(mén)洞，白墻紅瓦，十分威嚴(yán)，在上面空白的地方有四個(gè)金光閃閃的大字“求實(shí) 創(chuàng)新”，我每次看見(jiàn)它都覺(jué)得它像對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到文小學(xué)習(xí)！”，穿過(guò)大門(mén)對(duì)著的就是博學(xué)樓，那有一個(gè)階梯教室還有圖書(shū)館，博學(xué)樓的外面有兩幅大型壁雕，樓頂上還有一個(gè)球形的建筑，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)形的，所以它看起來(lái)就像是抱在懷里的珠子。而懷抱著明珠的環(huán)形建筑就是我們的教學(xué)樓了，是我們讀書(shū)獲取知識(shí)的地方。

　　校園里種植了很多種植物，許多叫不出名字的植物旁邊還立上了牌子，做了簡(jiǎn)單的介紹，我們的學(xué)校是不是很細(xì)心啊！而這么多的植物里最能吸引我的就是那顆銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)的右側(cè)，很高很高，我想它應(yīng)該有二十米那么高吧，銀杏樹(shù)不像別的樹(shù)那么茂密，甚至看著有些空蕩，樹(shù)葉也與眾不同，它是扇形的，中間還有一個(gè)缺口，嫩綠嫩綠的'，果實(shí)卻是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的葉子間點(diǎn)綴著金黃的果實(shí)非常美麗，雖然銀杏樹(shù)夏天不能給我?guī)��?lái)清涼，秋天也不能帶來(lái)香甜的果實(shí)，冬天看起來(lái)又干巴巴的，可是在我心里它就象征著我的學(xué)校，看到它，就會(huì)想到老師對(duì)我們的殷殷教誨，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

　　這就是我美麗的校園，我的童年之花將在這里綻放，我為能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的學(xué)校作文12

　　院校就是我非常喜歡的地區(qū)，從沒(méi)走入這兒的那一刻起，就喜歡到了這兒。我很喜歡親愛(ài)的老師，喜愛(ài)我的.朋友，喜愛(ài)校園里的一草一木，喜愛(ài)這兒美麗的風(fēng)景。

　　你是否還記得剛?cè)胄�時(shí)，上課的時(shí)候，教師那親近而溫柔的聲音，深深吸引住了我。是教師帶大家走入那奇妙的課文內(nèi)容。有時(shí)，是我題型不容易做，去問(wèn)教師，教師會(huì)細(xì)心的幫我解讀，直至我明白了截止。教師如同我媽媽?zhuān)瑦?ài)惜著我。在我們考出好成績(jī)時(shí)，教師會(huì)為大家開(kāi)心。在我們倒退時(shí)，教師也為大家憂(yōu)慮。

　　我喜歡我的朋友。有一次，在主題活動(dòng)時(shí)，一不小心蹭破了皮，她們馬上帶我一起去醫(yī)務(wù)所；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，她們會(huì)來(lái)寬慰我，還會(huì)繼續(xù)幫我說(shuō)笑話(huà)；當(dāng)高興時(shí)，大家會(huì)一起傳遞快樂(lè)。學(xué)習(xí)方面大家揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，大家如同一家人，相親相爰的一家人。

　　我喜歡校園內(nèi)的一草一木。春季，泛著一點(diǎn)綠暈的小花牢牢地地默默的等地面，樹(shù)兒抽出來(lái)嫩葉，逐漸越來(lái)越繁茂了。山茶花開(kāi)過(guò)，櫻花開(kāi)了，映山紅也不甘人下，外露了燦爛的笑容。

　　院校啊院校，你陪著大家踏過(guò)一年四季，看見(jiàn)大家一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，你肯定不會(huì)忘掉大家，大家更會(huì)記住你我美麗的學(xué)校！

美麗的學(xué)校作文13

　　我們的學(xué)校非常美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棵高大而又茂盛的雪松，這棵雪松好似一位身強(qiáng)體壯的士兵在守護(hù)著我們的安全。從我第一次進(jìn)校門(mén)起，這棵雪松就已經(jīng)在那里了，它整整陪伴著我們度過(guò)了五個(gè)春秋。

　　繼續(xù)往前走，是一塊空曠的操場(chǎng)，面積很大，上面鋪滿(mǎn)了綠色塑料小方塊，給操場(chǎng)增加了一道靚麗的風(fēng)景線。每當(dāng)下課后，同學(xué)們就會(huì)沖出教室奔向操場(chǎng)，有打球的，踢毽子的；做游戲的，大家你追我趕，好不熱鬧！只有上課的時(shí)候，學(xué)校才安靜下來(lái)。

　　操場(chǎng)正前方是新修建的教學(xué)樓，顏色搭配非常漂亮，分藍(lán)色和黃色兩種，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼。教學(xué)樓共有兩層，除了教室之外還有各種功能室，老師們的辦公室緊挨著我們的教室。

　　食堂在操場(chǎng)的左邊，寬敞又舒適，明亮又干凈，每次我們走進(jìn)食堂，就會(huì)食欲大增，仿佛就像一個(gè)個(gè)貪吃的孩子，整個(gè)食堂充滿(mǎn)了媽媽的味道。我們的教室也非常干凈，窗明幾凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。教室后面的白板，是我們的“板報(bào)天地”，上面有許多同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)和寫(xiě)的詩(shī)句。教室的墻壁上都掛著一幅幅栩栩如生的名人畫(huà)像。

　　校園是個(gè)美好的'地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌，收藏著我們的悲歡離合。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，都在校園中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡它的美麗、干凈和熱鬧。

美麗的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，是同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃。

　　春天生機(jī)勃勃，春意盎然。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著：“��！我美麗的家，我又回來(lái)了。”小草露出了好奇的小腦袋，打量著四周，小花們害羞了，用它們那五彩繽紛的衣服把自己包住。同學(xué)們滿(mǎn)懷希望的來(lái)到學(xué)校，似如饑渴的學(xué)習(xí)著知識(shí)。

　　夏天朝氣蓬勃、熱鬧非凡，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶們一會(huì)兒在花上比著誰(shuí)的翅膀最美，一會(huì)兒又跳起了婀娜多姿的舞蹈，真美麗！鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，操場(chǎng)上舉起了別開(kāi)生面、動(dòng)人心弦的足球比賽。

　　秋天，校園的花壇里落英繽紛，只有菊花在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，白得如雪，紅的如血，黃的如金，紫的如蘭……就像一群身著花裙子的少女，搖曳多姿，同學(xué)們背著沉沉的書(shū)包，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲離開(kāi)了學(xué)校。

　　冬天校園，粉妝玉砌，銀裝素裹，大雪把學(xué)校都蓋住了，像厚厚的'棉被，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我們堆雪人，打雪仗，玩的十分盡興。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這四季景色宜人的校園。

美麗的學(xué)校作文15

　　人人都有一個(gè)美麗、漂亮的學(xué)校，我屆不例外，她叫：杭二中白馬湖小學(xué)，是天馬路上的一個(gè)夢(mèng)幻仙境。

　　從學(xué)校的門(mén)口往前走，是一條寬敞的道路，路的兩旁有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，里面種著有紅的花、粉的花、白的花、藍(lán)的花、紫的花，還有很多很多種叫不出什么顔色的花。當(dāng)然，我們學(xué)校美的地方還有很多，跟我一起往前走吧！前面是高大的教學(xué)樓，她有五層呢！教學(xué)樓的左邊呢，從一條充滿(mǎn)古風(fēng)長(zhǎng)廊，沿著往前走，的則是吃飯用的玩轉(zhuǎn)餐廳，一樓是初中生吃飯的地方，而負(fù)一樓呢，就是我們小學(xué)生吃飯的地方了。里面的墻上有老師和同學(xué)們的照片和畫(huà)作，布置得很雅致，也很好玩。餐廳的前面就是我最喜歡的'舞蹈房和精致的體育館了。而教學(xué)樓的右邊呢？其實(shí)是初中生居住用的宿舍，而且還分男女的呢！還有就是給我們表演用的天馬劇場(chǎng)了，說(shuō)到天馬劇場(chǎng)，它可是一個(gè)很有故事的地方，我們學(xué)校每月的二二節(jié)，進(jìn)了會(huì)在這里下演許多節(jié)目，我也會(huì)每年上臺(tái)表演許多節(jié)目。

　　我每天都在這個(gè)夢(mèng)幻仙境里上學(xué)，而我們呢？就是小仙子，小仙女。我在這里歡快的學(xué)習(xí)、玩耍，并得到鍛煉。

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