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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文

時(shí)間:2021-06-17 19:24:55 美麗 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文1

  我愛(ài)我的學(xué)校,她像一個(gè)金黃的太陽(yáng),每天都在灑落燦爛的金光。

  我的校園是美麗的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快地歌唱,它在感謝這些英勇的樹(shù)士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園;我的校園是快樂(lè)的,同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,鳥(niǎo)兒在一起唱歌,小樹(shù)枝也和朋友呆在一起,紡織出一片片嫩綠的布?jí)K;我們的校園是獨(dú)一無(wú)二的,只有這里的鳥(niǎo)兒歌聲最動(dòng)聽(tīng),只有這里的老師對(duì)我最關(guān)愛(ài),只有這里的同學(xué)愿意和我玩……

  這美麗的校園引起了春姐姐的注意,她帶著微風(fēng),走向我的校園,她東瞧瞧西看看,她飛過(guò)的地方,變得草翠花開(kāi)、充滿春意。

  一走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是操場(chǎng)。紅色跑道旁的大樹(shù)顯得特別精神,走進(jìn)教學(xué)樓,一眼就看到大廳里畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容。穿過(guò)教學(xué)樓,就是寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的足球隊(duì)員滿頭大汗,伴隨著勝利的喜悅和歡呼互相擊掌……這一切真是美極了!

  悄悄地,夏哥哥也來(lái)到這美麗的學(xué)校,他被動(dòng)聽(tīng)的歌聲和畫(huà)一般的景色吸引了!斑,這有一棵山楂樹(shù)?”翠綠的葉子,粗壯的樹(shù)干,山楂樹(shù)傷心地說(shuō):“為什么沒(méi)人陪我玩。”

  漸漸地,秋妹妹來(lái)了,山楂樹(shù)的嫩葉變得枯黃,卻結(jié)出了紅彤彤的果實(shí),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上來(lái)回跳躍:“嘰嘰,美麗的紅寶石,嘰嘰,漂亮的紅燈籠,嘰嘰,快來(lái)嘗嘗啊!”所有人都來(lái)贊美山楂樹(shù),山楂樹(shù)滿意地笑了。

  幾個(gè)月后,冬弟弟來(lái)了,他帶著雪花讓世界變成白皚皚的冰雪城堡,山楂樹(shù)變得光禿禿,但在我心中,它永遠(yuǎn)這么美麗。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿歡笑的地方。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文2

  學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,是培養(yǎng)合格人才的搖籃。在三明市中心有一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。那就是我的學(xué)!魇袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):”三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的以前叫紅星小學(xué),它誕生于1959年,曾經(jīng)是他讀書(shū)的地方。紅星小學(xué)原來(lái)是只有一座教學(xué)樓的學(xué)校,學(xué)生坐在細(xì)長(zhǎng)的板凳上,在粗糙的課桌上寫(xiě)字,伴隨著他度過(guò)了最美好的童年時(shí)光!

  1986年定名為三明市列東小學(xué)。時(shí)光一晃到了20xx年,我也來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美而又整潔的列東小學(xué)上學(xué)。兩座高大的教學(xué)樓,在兩座教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),有4個(gè)籃球架,在籃球架的旁邊有一棵歷史悠久的苦楝樹(shù),幾棵白玉蘭樹(shù)在金色的陽(yáng)光照耀下,象一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著教學(xué)樓,顯得是多么的威武!在我上小學(xué)的那一年——20xx年9月3日,具有歷史性意義的這天,校長(zhǎng)在國(guó)旗下正式宣布列東小學(xué)更名為”三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“。

  新學(xué)期,新變化,在今年九月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,展現(xiàn)在我眼前的是另一番景象,一座嶄新的多功能的教學(xué)樓聳立地操場(chǎng)的東邊,水泥地的操場(chǎng)鋪上了紅綠相間的塑膠,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步、打籃球再也不怕摔跤了。我們學(xué)校教室都裝上了多媒體投影機(jī),我們班也裝上了,老師運(yùn)用多媒體投影機(jī)上課更加生動(dòng),把我們?nèi)谌胝n堂的教學(xué)情境中,我們上課、學(xué)習(xí)更加輕松了。

  我們學(xué)校還擁有網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電鋼琴室、電子閱覽室、階梯教室、多功能排練廳、校園電視演播室。已經(jīng)成為三明市區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  美麗的學(xué)校,您的變化真大!我愛(ài)您!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文3

  荊州小學(xué)座落在荊州古城最繁華的地段——花臺(tái)。

  來(lái)到荊州小學(xué)的大門(mén)口,就可以看到一塊白色的石碑,上面用綠色的字體剛健有力的寫(xiě)著“荊州小學(xué)”四個(gè)大字。大門(mén)口的右邊,停著一只“帆船”,其實(shí),那是我們學(xué)校的門(mén)房。我想,設(shè)計(jì)師把門(mén)房設(shè)計(jì)成一只帆船,肯定是希望我們?cè)谥R(shí)的“海洋”中揚(yáng)帆起航!

  進(jìn)入校園,首先看到的當(dāng)然是一條筆直的柏油路了。它兩旁的花壇中栽滿了小型的灌木、小型的杜鵑花和高大雄偉的鐵樹(shù)讓學(xué)校充滿生機(jī)。花壇的底下還有一盆盆五顏六色的小花兒呢!有句話、一串紅等等小花。柏油路上有兩排路燈,燈架上掛著五彩繽紛的小燈泡,就像一顆顆彩色的大珍珠一樣。

  沿著跑道右邊一直走,就到達(dá)了古香古色的長(zhǎng)廊。紅漆的柱子,綠色的琉璃瓦,顯得一切都是那么的和諧。這條長(zhǎng)廊又叫晨曦廊,我們班上有一位同學(xué)叫陳曦,與晨曦廊的晨曦的讀音恰好相同,所以這位同學(xué)經(jīng)常說(shuō)這是“陳曦之廊”。長(zhǎng)廊的玻璃櫥窗里陳列著“教師風(fēng)采”、“學(xué)生活動(dòng)”……你只要花上一點(diǎn)時(shí)間,仔細(xì)的看一會(huì)兒,就會(huì)知道我們學(xué)校有哪些優(yōu)秀的教師,開(kāi)展過(guò)哪些精彩的活動(dòng),讓你嘖嘖稱奇。

  從長(zhǎng)廊向左前方走,就到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)。金太陽(yáng)廣場(chǎng)是我們每個(gè)星期的星期一舉行升旗儀式的地方。金太陽(yáng)廣場(chǎng)全部鋪著翠綠的地磚,只有通向升旗臺(tái)的一條路鋪著的是白色的地磚。從遠(yuǎn)處看這些地磚,就行請(qǐng)草叢中流淌著一條波光粼粼的小溪。金太陽(yáng)廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)可多了!有茶花樹(shù)、蚊母樹(shù)、水杉、金邊黃楊、廣玉蘭、槐樹(shù)、桂花樹(shù)、芭蕉樹(shù)等。這些樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,像一把大傘插入云霄。

  荊州小學(xué)還有雪多美麗的景色,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文4

  我們的學(xué)校,一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一所可愛(ài)的小學(xué)。

  春天,小草從地下探出頭來(lái),用好奇的目光望著這個(gè)新奇的世界。桃花綻開(kāi)了它那粉色的笑臉,一陣微風(fēng)吹來(lái),那香氣散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾,讓人神清氣爽。蜜蜂飛到桃花上,在忙著嚶嚶嗡嗡地采蜜。小燕子從南方回來(lái)了,向人們報(bào)告著春天的喜訊。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w,有踢足球,有跳高,有的跳繩……個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

  夏天,校園里的大樟樹(shù)枝繁葉茂,像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。知了趴在樹(shù)上,叫著:“知了!知了!”好像在說(shuō):“熱啊!熱。 贝笳翗(shù)下,有幾位同學(xué)正在興致勃勃地下棋,小亭子里有幾位同學(xué)正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。在惠德園里,有兩個(gè)小水池,有幾個(gè)假荷葉和荷花,還有幾座假山,小水池里有幾條小紅魚(yú),他們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,好像在和我們捉迷藏呢!每天都有許多孩子來(lái)觀賞小紅魚(yú),觀賞久了,上課的疲倦就煙消云散了。

  秋天,楓樹(shù)的樹(shù)葉變成了紅色,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看像一個(gè)個(gè)小巴掌,又像一個(gè)個(gè)紅金魚(yú)的尾巴。銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱。竹葉沙沙作響,好像在說(shuō)悄悄話呢!桂花像一個(gè)個(gè)閃爍的小星星,散發(fā)出淡淡的幽香。美術(shù)老師正帶著同學(xué)們撿樹(shù)葉,回去做樹(shù)葉貼畫(huà)呢!

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,像一只發(fā)怒的獅子,又像一個(gè)發(fā)怒的巫婆。下雪了,有許多孩子在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心不已。冬天所有的花都枯了,可梅花還傲霜斗寒。

  這就是我們美麗的學(xué)校,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,是智慧的搖籃。

  我愛(ài)我們的校園!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文5

  我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。

  校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。

  校園的圍墻有3米多高,有2個(gè)門(mén):東南正門(mén),西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(zhǎng)方形,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

  從校門(mén)口往里走,左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)長(zhǎng)約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場(chǎng)的周?chē)N了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國(guó)旗,高唱校歌。

  往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(zhǎng)方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉(gè)花基。一共有30個(gè)課室,每個(gè)課室大小一樣,白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因?yàn)榻虒W(xué)樓的周?chē)际敲⒌臉?shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。

  教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng),足球場(chǎng)長(zhǎng)約80米,寬約40米,比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵,溫暖的太陽(yáng)照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò),小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步。總之,在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),令人心情開(kāi)朗。

  細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹(shù)成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你正處于一個(gè)美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語(yǔ)!啊!我愛(ài)我的校園!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文6

  我們的學(xué)校坐落在遂寧城北,美麗的培江河畔,這是一個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)校門(mén)首先看見(jiàn)一條寬闊、平坦、筆直的道路。道路兩邊矗立著六棟排列整齊的教學(xué)樓,就像六個(gè)大型方陣,可以容納上千人同時(shí)學(xué)習(xí)。每間教室里都擺放著嶄新的桌椅,那角落里靜立的空調(diào)讓同學(xué)們擺脫了冬冷夏熱的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)區(qū)的電腦、電子白板讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了信息時(shí)代;多功能飲水機(jī)、明亮的燈光、美麗的窗簾、綠色的盆栽……讓同學(xué)們的校園生活更加舒適了,

  教學(xué)樓下面的花壇里種著各種各樣的植物。有寶塔似的雪松,有葉子像扇子似的棕樹(shù),有一年四季都穿綠衣服的柏樹(shù)……春天,迎春花綻開(kāi)了笑臉迎接同學(xué)們的到來(lái)。夏天,梔子花穿上了雪白的衣裳,在風(fēng)中偏偏起舞。秋天,美麗的菊花仙子悄悄地來(lái)到我們的校園,她們穿著五顏六色的衣裳,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,有紅的,有白的,有黃的,。好看極了。冬天,臘梅頂著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放,散發(fā)出濃郁的花香

  沿著右側(cè)教學(xué)樓的西行走廊,還可以看見(jiàn)幼兒園和多功能廳。穿過(guò)走廊就是寬闊的操場(chǎng),那是同學(xué)們集會(huì)活動(dòng)的地方。地上不同顏色的塑膠把操場(chǎng)分成了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域,有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)、環(huán)形跑道、足球場(chǎng)……

  操場(chǎng)的正東方有一個(gè)1米高、4米寬的看臺(tái),銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)四周種著一種四季常青的小樹(shù)---小葉榕,他們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的校園。上課了,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文;下課了,安靜的操場(chǎng)一下子又變得熱鬧起來(lái):有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過(guò)來(lái)了。

  這樣美麗的學(xué)校怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步?又怎不令人嘖嘖陳贊呢?

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文7

  在美麗的日東公園旁矗立著三座壯觀的五層大樓,這就是我們的學(xué)校——杏濱中心小學(xué)。

  一走到學(xué)校門(mén)口,“杏濱中心小學(xué)”這六個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的照耀下,特別引人注目。當(dāng)你跨進(jìn)杏濱中心小學(xué),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)漂亮的花圃,鮮花有的已經(jīng)盛開(kāi),有的正含苞欲放。它們爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,像一群可愛(ài)的小朋友,高興地和我們打招呼:“小朋友們,歡迎你們來(lái)上學(xué)!祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  整潔的校園里到處生機(jī)盎然,師生們歡聲笑語(yǔ)。兩幢連在一起的教學(xué)樓之間種著許許多多五顏六色的鮮花。這些花圍著一棵大榕樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要好幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能?chē)米。?shù)葉碧綠碧綠的,像一把巨大的綠傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。藍(lán)天麗日下,我們常常在那兒做游戲,可痛快了。讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野!我們的教室在南座的三樓,老師把它布置得整潔、美觀。講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影儀。利用這些先進(jìn)的設(shè)備,我們學(xué)得更容易了。

  每天早晨,我們一千多名學(xué)生在寬闊的、美麗的塑膠操場(chǎng)上做早操,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木。它們既像一排高大威猛的士兵,又像一把把撐開(kāi)的絨毛大傘。每當(dāng)下課時(shí),寧?kù)o的校園就沸騰起來(lái)了。瞧,有的在跳遠(yuǎn),有的在賽跑,還有的在跳皮筋,做游戲……

  啊!我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,因?yàn)檫@里是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓同學(xué)們的金色童年畫(huà)下彩色的一筆,度過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文8

  在六朝古都南京,有一條彎彎的小河貫穿整個(gè)城市,這條河就叫秦淮河,而我們美麗的漢江路小學(xué)便坐落在這秦淮河畔。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  校園操場(chǎng)邊綠油油的草地上,叢叢艷黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給草地穿上了美麗的金黃紗裙,微風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,令人心動(dòng)!在迎春花的旁邊,有一棵又粗又壯的櫻花樹(shù),一根根棕色的枝丫上開(kāi)出朵朵粉嫩的櫻花,花兒們你不讓我,我不讓你,似乎在競(jìng)相比美。微風(fēng)吹來(lái),浪漫櫻花雨從天而降,令人陶醉!

  到了晚春時(shí)節(jié),操場(chǎng)圍墻上,不經(jīng)意間朵朵紫紅色的薔薇花爭(zhēng)先恐后綻滿了墻頭,打破了墻頭的“安靜”,微風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)花仙子們搖頭晃腦,令人歡喜!

  夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,活力張揚(yáng)。

  走在校園里,一棵棵巨大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵挺立在操場(chǎng)邊,守護(hù)著我們,微風(fēng)吹來(lái),陣陣清涼,令人神清氣爽。

  校園東北角的池塘里,盛開(kāi)著數(shù)不清美麗的荷花,有花瓣展開(kāi)兩三片的、有全部展開(kāi)的,還有含苞待放,看起來(lái)飽脹得馬上破裂似的,微風(fēng)吹來(lái),陣陣清香,令人心曠神怡。時(shí)不時(shí)的蟬叫聲,似乎在給競(jìng)相開(kāi)放的荷花們加油鼓勁。

  秋天,秋高氣爽,碩果累累,收獲成長(zhǎng)。

  在校園的百果園里,梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),桃樹(shù)都結(jié)出了碩大的果實(shí),還有珍貴的銀杏樹(shù),金黃色的銀杏葉像一把把精致的小扇子,在枝杈上隨著秋風(fēng)搖擺,微風(fēng)吹來(lái),紛紛落下,如一群活潑可愛(ài)的'小精靈旋轉(zhuǎn)飛舞,連樹(shù)上的白果也在為它們鼓掌呢!偶爾撿到掉落的小果子嘗一口,滿滿的甜意直上心頭。

  冬天,大雪紛飛,萬(wàn)籟俱寂,蘊(yùn)藏生機(jī)。

  校園的小池塘上悄悄結(jié)出了薄薄的冰,房頂慢慢堆積起厚厚的雪,仿佛蓋上了一層厚被子,睡得正香呢!地上也被鋪上了一條柔軟的白毯子,偶爾可愛(ài)的小豆包們來(lái)到毯子上盡情玩耍,堆雪人、打雪仗、滾雪球,就這樣,校園里又沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋,給寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)南京,不過(guò),我更愛(ài)我的學(xué)校——漢江路小學(xué)!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文9

  我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái)。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧!

  來(lái)到荊州小學(xué)的大門(mén),映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景,“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門(mén)旁有座設(shè)計(jì)新奇的門(mén)房。門(mén)房的樓頂,像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì),寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里,讓荊州小學(xué)的師生感到無(wú)比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心,讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽(yáng)。

  走進(jìn)校園,眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇,花壇里面盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花,每到春天,這里或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。

  學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽(yáng)廣場(chǎng),特別是晚上,花燈爭(zhēng)先恐后的亮起來(lái),像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒(méi)有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。

  再往前走,就到了寬闊的金太陽(yáng)廣場(chǎng)。說(shuō)它寬闊,是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大,能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì)。廣場(chǎng)上空,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢星期一,我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,到金太陽(yáng)廣場(chǎng)上做升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。

  站在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走,看到一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里面展示著學(xué)生攝影、書(shū)畫(huà)等作品。來(lái)到長(zhǎng)廊,就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷,真有人在畫(huà)中游的感覺(jué)。

  。∶利惖男@我的家。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文10

  我們的學(xué)校十分美麗,其中最美麗的地方就要算后花園了。

  一進(jìn)后花園,映入眼簾的是兩棵“怪樹(shù)”。這兩棵樹(shù)的樹(shù)皮十分毛糙,彎彎曲曲的枝條盤(pán)纏在枝干上,給人一種奇怪的感覺(jué)。

  后花園里不僅有“怪樹(shù)”,還有美麗的鮮花。春天到了,后花園里百花齊放,把后花園打扮得十分美麗。后花園開(kāi)滿了各種各樣的花,有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的,十分鮮艷,還不時(shí)發(fā)出一陣陣迷人的香味,讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。

  花叢周?chē),一棵棵蒼勁有力的大樹(shù)立在你跟前。綠油油的大樹(shù)像一把巨大的雨傘,給同學(xué)們送去清涼,大樹(shù)下的小草充滿了生機(jī)。春天來(lái)了,小草從泥土里探出頭來(lái),好像在和我們問(wèn)好。

  大樹(shù)旁長(zhǎng)滿了深綠色的竹子,十分堅(jiān)硬。竹子也和花朵一樣,長(zhǎng)出了又綠又長(zhǎng)的新綠,似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭,被同學(xué)們稱為“危峰兀立,怪石嶙峋!

  往前走,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了一個(gè)小花壇,花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花,它的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,就像一個(gè)躲在被洞里的小孩。花朵的香味引來(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采蜜,抬頭一看許多樹(shù)上都搭滿了峰窩。

  花園里不但種了小花,還種了許多常見(jiàn)的樹(shù)。有的樹(shù)木交叉成“8”字形,有的樹(shù)木枝葉茂盛,還有的樹(shù)木還是光禿禿的,沒(méi)有一片葉子長(zhǎng)出來(lái)。最引人注目的樹(shù)高達(dá)2米,一個(gè)同學(xué)站在樹(shù)下都比不過(guò)樹(shù)的高度。

  沿著小徑繼續(xù)往前走,我們就看見(jiàn)了許多有造型的樹(shù)。有的樹(shù)像一把雨傘,有的樹(shù)像爆炸頭,還有的樹(shù)像帽子,讓人看了眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我們學(xué)校的后花園雖然沒(méi)有大公園那么大,但是有哪一個(gè)大公園比得過(guò)后花園美麗無(wú)比的花草樹(shù)木呢?

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文11

  我們的學(xué)校在錦屏山下,奉化江畔,書(shū)聲朗朗,而且景色優(yōu)美。

  春天,校園里小草探出腦袋,樹(shù)木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹

  過(guò),櫻花飄落在地上,我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對(duì)方的身上,好像下起粉紅色的雪一樣,好看極了!

  夏天,我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成,像一朵盛開(kāi)的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花,有紅的、白的、黃的和紫的,真像是戴上了一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低,像是一個(gè)個(gè)士兵,守護(hù)著我們。池子里的水是淡綠色的,里面有小魚(yú)。小魚(yú)身上的顏色可豐富了,有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來(lái)游去。潭水中央有個(gè)噴水池,它會(huì)噴出各式各樣的水花,有的像一頂雨傘,有的像沖天的金箍棒,還有的像透明的盛開(kāi)的花。噴水的時(shí)候,我們站在旁邊會(huì)很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了,我們會(huì)在樹(shù)陰下踢毽子,你踢一個(gè),我踢一個(gè),真快樂(lè)。

  秋天,葉子黃了,一片片掉下來(lái)。我們會(huì)撿樹(shù)葉做拼畫(huà),也會(huì)研究不同樹(shù)葉上的葉脈長(zhǎng)得有什么不一樣,還會(huì)和同學(xué)玩踩樹(shù)葉,發(fā)出的聲音真有趣!樹(shù)葉落了,桂花卻開(kāi)得很歡。滿樹(shù)金黃色的桂花,就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個(gè)角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹(shù)終于結(jié)出了果子,石榴咧開(kāi)了嘴,露出晶瑩的牙齒,仿佛正朝著我們瞇瞇笑。

  冬天,最美的要數(shù)下雪時(shí)的情景了。樹(shù)木好像穿上了白色的外套。操場(chǎng)上,你扔一個(gè)雪球,我扔一個(gè)雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景,我喜歡我的奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文12

  我的學(xué)校是淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),它就坐落在美麗的杜坡山腳下。

  學(xué)門(mén)口有幾個(gè)金光閃閃的字,那就是“淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁都種著各種各樣的樹(shù),有:櫻花,薔薇,木蘭……正前方有一個(gè)牛,上面寫(xiě)著孺子牛。上去臺(tái)階,向右看,到處都是綠綠的樹(shù),有我們的;ǎ耗鹃然,還有我們的校樹(shù):柿子樹(shù)等等。來(lái)到我們的南校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小水池,快看,潺潺的池水正在歡快的流淌著,湖水清澈見(jiàn)底,湖底十塊色彩斑斕,大大小小的石塊像一塊塊美麗的五彩石。水里的魚(yú)兒游來(lái)游去,好像在和他的伙伴們一起嬉戲,一起玩耍。頑皮的它們一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒藏到水底,一會(huì)兒又不見(jiàn)他們的蹤影。學(xué)校的老師精心的照顧著它們,經(jīng)常給它們換水,喂食……。正中間還有四棵大大的柳樹(shù),當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)柳樹(shù)的枝條,就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。我覺(jué)得大概是:柳樹(shù)姐姐正在像我們展現(xiàn)她那一頭美麗的頭發(fā)呢!

  左邊是我們老師的辦公樓,最引人注目的是爬滿辦公樓的爬墻虎。北校園有我們的校樹(shù):柿子樹(shù),還有國(guó)旗,還有兩個(gè)小籃球場(chǎng)。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)槲业男@一年四季都是美麗的。春天,校園里四面都展開(kāi)了各種各樣的鮮花,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,絢麗繽紛;夏天,校園里的小池塘中,一只只頑皮的小魚(yú)在快活的游著,不時(shí)還會(huì)吐出一連串的小水泡泡;秋天,花兒芬芳四吐,讓校園到處都飄逸著一種淡淡的清香,上著課都能聞見(jiàn)這撲鼻的香味;下雪的冬天,校園里會(huì)蓋滿厚厚的積雪,同學(xué)們會(huì)在一起堆雪人、打雪仗。校園里到處都會(huì)回蕩著歡快的笑聲。

  我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)檫@里有關(guān)心我的老師和同學(xué),我們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。

  我的童年將會(huì)在這所美麗的學(xué)校中度過(guò)的,我一定會(huì)把這些美好的記憶牢牢銘刻在我的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文13

  初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永,我真切的體會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂(lè),因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。

  往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對(duì)著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽(yáng)光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

  往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹(shù)蔭下,我們?cè)鴷?shū)聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。

  往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

  初中的三年是快樂(lè)的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開(kāi)我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

  請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文14

  我們的學(xué)?擅利惲耍褪橇_定第一小學(xué),位于羅定市東華路,美麗的瀧江河畔。

  走到校門(mén)前就能看到一座時(shí)尚大方的大門(mén),大門(mén)的上面有許多彩色的條柱,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門(mén)左邊從上往下寫(xiě)著“羅定第一小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字;右邊是保安室,每當(dāng)上學(xué)時(shí),保安伯伯們都會(huì)面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園,每當(dāng)放學(xué)時(shí),保安伯伯們總會(huì)面帶微笑目送我們放學(xué)回家,他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的安全,挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地,草地兩頭有兩個(gè)足球門(mén),放學(xué)后同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咔驊蛩,愉悅爽朗的笑聲響徹校園;草地的四周種滿了夜來(lái)香,盛開(kāi)的一朵朵白色的小花就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園,將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。

  再往里走,藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,老師們正認(rèn)真的給同學(xué)們上課;教室后面的階梯下有一片片草坪,課余時(shí)間或放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書(shū),老師也在一旁耐心地陪讀著,希望同學(xué)們努力吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

  老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作,傳授播撒知識(shí)的種子,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎?

  這里真美!我愛(ài)我的學(xué)校!

  教師點(diǎn)評(píng):隨著小作者的“腳步”“走到校門(mén)前,走進(jìn)校園,再往里走,來(lái)到教學(xué)樓”,我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,并能按空間順序進(jìn)行敘述,正確運(yùn)用修辭手法。

  指導(dǎo)老師:劉明珍

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)美麗學(xué)校的作文15

  我們的學(xué)校是一所百年老校,這里非常美麗!

  一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座有高又漂亮的金黃色樓。樓的墻面上金光閃閃,十分美麗。在陽(yáng)光的照耀下,非常耀眼,這就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的上方,有一個(gè)博士帽,兩旁有著一直展翅翱翔的雄鷹。你聽(tīng),教室里傳出同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,就像一部?jī)?yōu)美,催人奮進(jìn)的交響曲……走進(jìn)教室,便使我們驚嘆不已,首先,看到的是40張整整齊齊的桌椅,擺放在我們眼前,地板干凈的發(fā)亮,由不得你上前去踩一腳。兩旁便是展現(xiàn)我們白板,后面是我們班“小畫(huà)家”們出的板報(bào)。最有特色的便是黑板下用來(lái)教學(xué)的多媒體,上課時(shí),老師會(huì)用大屏幕上的知識(shí),來(lái)為我們上課,在這里有著老師們的課件……走出教學(xué)樓,旁邊還有幾座灰色的大樓,分別是:藝術(shù)樓,行政樓和棋樓。這幾座灰色的大樓和教學(xué)樓預(yù)示著“輝煌”。路的兩側(cè),是一排高大挺拔的柳樹(shù),白楊樹(shù),就好像士兵一樣巍然矗立,守衛(wèi)這我們的校園。每天早晚迎來(lái)送走老師們和同學(xué)們,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔……秋天,樹(shù)葉黃了一片片從空中飄落,好像許多漂亮的花蝴蝶在控制飛舞著!

  接著往前走,便看到的是長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊的里面,有著許多我們必背的古詩(shī)!在上面還畫(huà)著許許多多的歷史人物如:《西游記》里的……坐在里面有著一種賞心悅目的感覺(jué)。

  在西側(cè)有一個(gè)綠草坪,上面有著許多玩耍的器材!瞧!小朋友們正在上面玩耍嬉鬧,這時(shí)候,整個(gè)校園都沉浸在無(wú)線的歡樂(lè)當(dāng)中!

  啊!我愛(ài)我們的母校!我愛(ài)魅力的校園!我愛(ài)附小!

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