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梅花作文實(shí)用（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的梅花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花作文 篇1
我的爺爺家有好多花，比如：菊花、梅花、桂花、牡丹、鳳仙、月季、玫瑰……但是我最愛(ài)梅花了。
因?yàn)椋诤涞亩纠�，梅花和菊花都不怕冷，但菊花比起梅花�?lái)說(shuō)，既沒(méi)梅花好看，又沒(méi)梅花有香味，而且，梅花更比菊花有氣節(jié)，在新年將至，梅花傲然挺立，供人們欣賞，而菊花，卻早已在禁收不住寒風(fēng)的凜冽中枯萎，梅花，仿佛天氣越冷，它就越開(kāi)得茂盛，跟傲慢的寒風(fēng)作對(duì)，也就越顯現(xiàn)出它高昂的'氣概，令我傾佩。
梅花與其它的花不一樣， 其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風(fēng)的侵襲，有的凍死，有的搬進(jìn)暖屋……只有它——梅花，頭頂寒風(fēng)腳踏冰雪，昂首怒放，它那赭石色樹(shù)杈和黃色的花朵點(diǎn)綴在嚴(yán)冬的霜雪中，有冬日的大地添增了美麗的色彩。
��！梅花，我愛(ài)你，因?yàn)槟悴慌c百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己！
梅花作文 篇2
我喜歡花，如雍容華貴的牡丹，妖艷的玫瑰，孤潔的百合，不過(guò)，我還是最喜歡那自強(qiáng)不息，凌寒盛開(kāi)的梅花。
梅花生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的冬天，它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景，它在寒冬里不屈不撓地綻放，它那自強(qiáng)不息、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，讓我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊m然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但它無(wú)怨無(wú)悔，獨(dú)自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來(lái)，慢慢凋謝。
梅花盛開(kāi)時(shí)，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開(kāi)花時(shí)千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個(gè)剛剛成熟的少女，清新而可愛(ài)；有的完全盛開(kāi)，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的`景象。也許有人覺(jué)得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)盛開(kāi)，卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的不屈不撓，愛(ài)它的頑強(qiáng)奮斗，你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。
梅花作文 篇3
北風(fēng)呼嘯而過(guò)。梅，你一枝獨(dú)秀的花朵被銀白色的世界烘托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然。而我，就在風(fēng)雪中等你開(kāi)放——題記
觀梅
我站在冰雪中凝望，茫然的視野里突然一道艷色閃過(guò)，我抬起了低下許久的頭，發(fā)現(xiàn)你擁有花骨朵，卻停留在干枯瘦小的枝頭上，你擁有如此高雅的清香，卻是從這嬌弱的`小花中散發(fā)出來(lái)。那清香在飄、在飛、在流動(dòng)，仿佛什么都打不倒你傲霜斗雪的豪情。
風(fēng)雪中，我用眼神與你交流，讓我明白，要想長(zhǎng)成那一株你這樣的梅，就必須堅(jiān)韌，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。
嘆梅
你終于開(kāi)出了你紅艷的小花，那一定是無(wú)比美麗的生命之花。但災(zāi)禍也時(shí)常因此降臨，為了你一枝獨(dú)秀的美麗，為了你預(yù)報(bào)春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪會(huì)無(wú)情地向你撲來(lái)，我不知道你是否能承受這樣的犧牲。人們說(shuō)奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的快樂(lè)，我不知道你是否同意。
梅花作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花出自苦寒來(lái)”，從小到大，我就會(huì)背這首經(jīng)典古詩(shī)。
“哈哈！”今年初春梅花再次盛開(kāi)了，一聲聲笑聲從樓下傳來(lái)。下了樓，果真見(jiàn)到一片梅花樹(shù)。我笑了笑，走上前扶起一枝香氣飄飄的梅花，細(xì)細(xì)觀察：它五朵一組，內(nèi)有黑點(diǎn)，中間為白色與黃色。
梅花雖不像芙蓉那樣美得讓人有些措手不及，也不像荷花那樣出污泥而不染，更不像玫瑰那樣香氣撲鼻，但卻像松柏一樣不懼寒冷，像竹子一樣頑強(qiáng)不屈。正因?yàn)槿绱�，所以它和松柏、竹子并稱為“歲寒三友”！梅花的氣味雖香卻不膩，能傳得很遠(yuǎn)，卻不過(guò)分，所以總能讓人喜愛(ài)�？粗黄拿坊ê秃涞挠|角，我又想到了出自王安石寫的《梅花》這首詩(shī)中的一句：“為有暗香來(lái)，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
后來(lái)我有一次，將買來(lái)的梅花種子亂撒，卻沒(méi)想到第二年初春時(shí)已長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)苗，樹(shù)苗上竟然開(kāi)滿了一朵朵梅花，這些小小的`梅花像是一只只背包，而小樹(shù)苗又像是軍人一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗依然屹立，一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)忍不拔。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花出自苦寒來(lái)”，我喜歡的不是梅花的外表和香而不膩的氣味，而是它的精神，它的堅(jiān)忍不拔，它的頑強(qiáng)不屈。
這就是梅花！我愛(ài)的梅花！
梅花作文 篇5
曾摘下一枝梅花珍藏起來(lái)，想證明一個(gè)“永遠(yuǎn)”的故事。過(guò)些日子卻發(fā)現(xiàn)它枯萎了，消失了。以后每一年的冬天都去看梅花，但每一年，總是立的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎只有這樣，它才能永遠(yuǎn)淡雅幽香直至地老天荒。情是場(chǎng)，情是網(wǎng)，幾多纏綿，幾多迷茫。情是帆，情是墻，幾多波折，幾多沮喪。 這是一個(gè)古老的哲理，也是一個(gè)常新的問(wèn)題。盡管許多人想活的瀟灑一些，輕松一些，快樂(lè)一些，但最終一生也瀟灑不了，輕松不了，快樂(lè)不了。 后來(lái)悟性使我明白這里蘊(yùn)涵著某種道理：原來(lái)握在手里的并不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是我們真正需要的。繼而更明白人生很多時(shí)候需要一種寧?kù)o的關(guān)照地自覺(jué)的'放棄，人來(lái)到這個(gè)世界就是空空而來(lái)，走也是空空而走。 世間有太多美好的事物，美好的人。
對(duì)于沒(méi)有擁有的美好，我們一直苦苦地向往的追求。為了獲得。忙忙碌碌，真正的所需所想，往往要在經(jīng)歷許多流年后才能明了，甚至窮盡一生也不知所得。而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，我們又以為常常得而復(fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。 夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱，人生本是不快樂(lè)的，以為擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果執(zhí)意于追逐與擁有，就很難走出萬(wàn)物繼而走出自己了，人生那種不能自主的悲哀感將會(huì)更加沉重。 所以生命中需要升華出安靜與超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。例如：當(dāng)我們目送那只美麗的小鳥(niǎo)飛走，但它的美麗留下，當(dāng)若干年后我們知道自己所喜愛(ài)的人仍在好好的生活，并一如既往的優(yōu)秀，我們會(huì)更加心滿意足，如同站在遠(yuǎn)處觀望一棵在風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)的綠樹(shù)，心中洋溢的是寬敞無(wú)比的愛(ài)意。 冬日飄舞的雪花，匆匆而來(lái)，匆匆而去；舊書本里收藏的一枚發(fā)黃的樹(shù)葉，已經(jīng)枯萎，默默而死。
生命給了我們無(wú)盡的悲哀，生命卻也給了我們永遠(yuǎn)的答案。于是獨(dú)立寒窗，安然與一份放棄；悠悠然然在其中，我沒(méi)有語(yǔ)言，只有心夢(mèng)在追溯著，人流奔涌，固守住一份超脫。不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人選擇的方式如何高下，更不管握在手中的東西如何輕重，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。 人生在世不容易 ，該放棄的別珍惜！該珍惜的也別放棄!我們還要向生活的深處走，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定。無(wú)數(shù)的日子猶如繁花紛紛凋零，無(wú)數(shù)故事猶如晝夜紛紛起落。雖然連平凡的人也說(shuō)生活的艱難殘酷，但就象每一季花朵總有葉茂花開(kāi)，花開(kāi)花落，滄桑掩不住心河的這份綠水長(zhǎng)流。 不管是在現(xiàn)實(shí)的路還是人生旅程的路，能不能真正了解人生的一些奧妙就要看自己的心境了，不要讓任何枷鎖把自己鎖死，我們完全可以換一種心情來(lái)看待這個(gè)的世界，或許在壓抑的日子里，你會(huì)尋到一份別樣的心情呢！朋友，出去走走，試試你的感受如何
梅花作文 篇6
地底下，一顆梅花種子在暗無(wú)天日中睜開(kāi)了眼。四周除了黑暗，還是黑暗。她不肯處在這黑暗中，頂啊，頂啊，頂!一個(gè)嫩芽從一絲縫里透了出來(lái)……
可是地面上的生活并不好。矮矮的新梅樹(shù)處在幾十棵桃樹(shù)之中，天曉得她是誰(shuí)呢!大概因?yàn)槭莻�(gè)異類，桃樹(shù)們常常奚落她，這仿佛為桃樹(shù)們?cè)鎏砹艘淮髽?lè)趣。
春天到了，百花盛開(kāi)。可梅樹(shù)怎么也開(kāi)不了花。她拼盡全身氣力，卻仿佛是因?yàn)闀r(shí)候未到一般，連個(gè)花骨朵兒都沒(méi)冒出來(lái)。
這可給桃樹(shù)“討伐”梅樹(shù)添了個(gè)絕好的理由。她們嘲笑可悲的梅樹(shù)連花都沒(méi)法開(kāi)，就像一個(gè)女生連頭發(fā)也不能長(zhǎng)。說(shuō)著，她們還舞動(dòng)自己的身姿，讓桃花在風(fēng)中搖曳，形成一片粉紅色的花海，愉快地炫耀著，傲慢著。加上蝴蝶和蜜蜂的簇?fù)�，桃花顯得更加得意忘形。
梅樹(shù)看著飛揚(yáng)跋扈的桃樹(shù)，卻沒(méi)有什么辦法。她也恨自己，為什么在如此溫暖的季節(jié)里，惟她一人不能綻放花朵，一展身姿。
時(shí)間匆匆流逝，很快就到了冬天。
天空中飄起了雪，飄飄零零，一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下來(lái)，很快，大地一片白茫茫。
桃樹(shù)安靜了下來(lái)，在這樣死亡的季節(jié)里，她們也只剩下光禿禿的樹(shù)干了。沒(méi)了驕傲的'資本，她們也不說(shuō)話了。
就在這個(gè)時(shí)候，梅樹(shù)感到自己身上的枷鎖仿佛打開(kāi)了，生命在心底涌動(dòng)，越來(lái)越強(qiáng)烈，她奇異地發(fā)現(xiàn)，自己喜歡冰，喜歡雪，喜歡呼嘯的寒風(fēng)，喜歡冬天!這種奇異的感覺(jué)在流動(dòng)，在噴發(fā)，自己積蓄已久的營(yíng)養(yǎng)在加速奔涌。她并不著急，她只覺(jué)得這種奇異的感覺(jué)是——綻放!
雪越下越大，無(wú)情的雪花無(wú)情地怕打著桃樹(shù)，她們的頭越來(lái)越低，她們屈服了。但梅樹(shù)不一樣，她只感覺(jué)自己心中有股逆流而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，桀驁不馴的性格爆發(fā)了出來(lái)。就如沉睡千年的火山一般，突然冒出了火光——一朵梅花悄悄地展開(kāi)了，茫茫白中一點(diǎn)紅，如陽(yáng)光一般耀眼，如寶石一般奪目。接著，第二朵，第三朵……更多的梅花在增加，在綻放，在微笑。梅樹(shù)驚奇了，這真的是她自己?jiǎn)?
身旁，早已絕望地閉上眼的桃樹(shù)，也在這一刻睜大了眼。這真的是那棵不起眼的、難看的梅樹(shù)嗎?
雪地里，一樹(shù)梅花冷艷地綻放。
梅花作文 篇7
早上朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛，便透過(guò)窗戶看到外面翩翩起舞的雪花，一朵朵小心翼翼的飄落在大地上，樹(shù)枝上。一眼望去，是一望無(wú)際白茫茫的一片棉花糖。
就那樣癡癡傻傻的望著，思緒卻早已跑到了那一年的冬天。那年也是這樣，天空飄蕩著雪花，整個(gè)世界都是白皚皚的一片，卻唯獨(dú)鄰居家的那棵熬人梅花樹(shù)，挺挺的處立在雪花中。那些花也是愈開(kāi)愈艷，在這特別的時(shí)期里顯得那么的脫穎而出。
聽(tīng)鄰居說(shuō)那個(gè)梅花樹(shù)已經(jīng)好些年頭了，中間還有兩三次差點(diǎn)死掉之后也沒(méi)有人去太多的關(guān)心過(guò)它，后來(lái)不知道怎么就慢慢的活過(guò)來(lái)了，而且還看不出來(lái)以前出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)的情況。這樣聽(tīng)著，就更加的佩服這棵只會(huì)在寒冬臘月才會(huì)開(kāi)放的.梅花樹(shù)了。
因?yàn)槎毂容^冷，而且花草到這個(gè)時(shí)候都謝幕了，獨(dú)獨(dú)那與眾不同的梅花樹(shù)，所以我經(jīng)常去鄰居家，在她家梅花樹(shù)下一玩就是幾個(gè)時(shí)辰。有時(shí)候看著飄落在雪上的梅花會(huì)撿起來(lái)放到它的樹(shù)根底下，這時(shí)鄰居家的大哥哥看到便會(huì)一臉笑意的問(wèn)到我：“唉，我說(shuō)丫頭，這花落掉就落掉唄，干嘛要一朵朵的撿起來(lái)再如珍寶一樣的放到樹(shù)下的雪里啊?”
這個(gè)時(shí)候我便會(huì)一臉認(rèn)真的說(shuō)：“哎呀，你不懂啦，我們的老師不是告訴我們說(shuō)落紅不是無(wú)情物，劃做春泥更護(hù)花嘛，所以咯，我就把這些落下的花朵兒一片片的埋在它根下，我只有一個(gè)愿望，希望來(lái)年的冬天，已經(jīng)如此，可以看到這梅花綻放，散發(fā)出幽蘭冰香�！�
他聽(tīng)到我的話，哈哈一笑，說(shuō)到：“你說(shuō)的很有道理，的確，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有些事情，不能夠關(guān)看到外表，而忽略的事物的本質(zhì)。而這梅花樹(shù)，一年四季，春、夏、秋、冬，而它選擇在最寒冷的冬季開(kāi)放出自己最美麗的時(shí)刻。但是在此之前，就必須克服寒冷，一天天，一年年，這樣才最終可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果它不能夠克服困難，那么就沒(méi)有人能夠看到如此傲然挺立的梅花樹(shù)。
所以，丫頭，記住，無(wú)論做什么事情，都要做出一定的選擇，然后你得去實(shí)現(xiàn)它，為了它，你得不斷的提升自己，只有克服困難了，你才可以開(kāi)出最美的自己!”
雪越來(lái)越大，最終落到地面上的雪可以折成一個(gè)地毯了。不過(guò)，梅花香氣也是愈來(lái)愈香了……
是啊，人生不就是如此嘛，就和這個(gè)梅花樹(shù)一樣，只有克服困難，才可以笑到最后，只有超越自己，才可以開(kāi)出最美的花朵。要不然怎么有梅花香自苦寒來(lái)呢!
梅花作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。高中的開(kāi)始，讓年少的我們告別了懵懂，走向了花季，開(kāi)始了最后的理想征程。
踏進(jìn)校門的第一天，“唯楚有材”的四字門匾將我深深吸引。鳳凰山下的實(shí)驗(yàn)老校，古樸神秘的氣息令我神往，沒(méi)上學(xué)時(shí)便聽(tīng)聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活，烈日的炙烤，高效的進(jìn)餐等一系列嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。次日，背包離家，開(kāi)始了少年的高中第一站軍訓(xùn)生活。
身著實(shí)驗(yàn)校服，在烈日下鏗鏘有力地說(shuō)著自己的信念。臉上的堅(jiān)毅，心中早已埋下夢(mèng)想的種子。
整齊的步伐，自信的昂起頭，在烈日下任憑汗水的揮灑，多少次發(fā)痛的雙腳拉扯著我們想要放棄，多少次火熱的`炙烤令我們無(wú)法忍受；但心中的信念告訴我們，你不允許特殊再苦再累都應(yīng)堅(jiān)持，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“。每一次磨練都是一次成長(zhǎng)。那次的一席話語(yǔ)，再次給了我心靈極大地震撼。主持人的選拔，每位實(shí)驗(yàn)少年都展示著各自與眾不同的風(fēng)采。熱情洋溢著全場(chǎng)，只是一位女生的挫敗和哭泣教育著心靈。她因緊張走下了舞臺(tái)，眼角的淚水無(wú)法抑制的流淌。當(dāng)?shù)弥驎r(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：孩子，也許你在曾經(jīng)的學(xué)校是非常優(yōu)秀的，但這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，聚集著各個(gè)學(xué)校的精英。高中是一個(gè)新的開(kāi)始，在這里，拼的是自身的實(shí)力，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受事實(shí)，從而不斷努力。
是�。�(shí)驗(yàn)這所歷經(jīng)滄桑的老校，優(yōu)秀的學(xué)子蕓蕓眾生。青春無(wú)憾，也許曾擁有的輝煌在此根本無(wú)法觸及。我們也應(yīng)該用努力去拼搏，用永不言棄的精神去奮斗。我們是獨(dú)一無(wú)二的，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，在每一次的挫敗中成長(zhǎng)。平凡的人生也可用努力去創(chuàng)造與眾不同的人生光輝。實(shí)驗(yàn)人，實(shí)驗(yàn)心將激情投送至三年征程，做一個(gè)真正的自我，勇往直前。
很多時(shí)候，正因經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才使我們更加堅(jiān)韌成長(zhǎng)。
第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家的寢室生活，讓我明白了何為互相幫助。身在集體的我們，都應(yīng)去適應(yīng)這個(gè)大家庭，性格變得收斂隨和。還記得深蹲的50下。多少人因?yàn)閹椭黄鹗芰P。她們眼中沒(méi)有一絲埋怨，那一刻，一股暖流襲卷全身。是�。〗o予就是收獲，不埋怨，互相幫助，這才是一個(gè)集體正真的含義。
高效率的整理內(nèi)務(wù)和進(jìn)餐也是新高中生一種前所未有的體驗(yàn)，從洗漱到集合，短短的二十分鐘里，一個(gè)個(gè)學(xué)生已穿戴整齊，嘹亮的校歌在耳邊回蕩。
校歌，“兮“字當(dāng)中，一種”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返“的堅(jiān)毅之感。威嚴(yán)的校歌，不僅敘寫著歷史，更敘寫著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的光輝未來(lái)。
軍訓(xùn)，在實(shí)驗(yàn)“忠、毅、勤、撲”四字校訓(xùn)中襯托的熠熠生輝。高中三年，又一段新征程，軍訓(xùn)使我們明白何為惜時(shí)如金。三年，將熱血和努力拋灑，創(chuàng)造屬于自己的人生藍(lán)圖。