【熱門】描寫梅花作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫梅花作文6篇，歡迎大家分享。
描寫梅花作文 篇1
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m，”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對(duì)過風(fēng)雨的吹打，經(jīng)歷過道路的坎坷，迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著……冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對(duì)大雪紛飛的冬日，在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點(diǎn)紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個(gè)不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地……為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！眱煽妹坊錈o論冰霜，無論風(fēng)雪，依然以笑臉怒放�；▋翰粫r(shí)散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點(diǎn)綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機(jī)盎然的景象！
描寫梅花作文 篇2
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。
有一次，好朋友來我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對(duì)她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了很久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧�！泵坊褂袟l有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對(duì)好朋友說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們還是好朋友�！焙门笥言徚宋�，那是我開心極了！
每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！
描寫梅花作文 篇3
鋒從寶劍磨礪出，梅花香自苦寒來；不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
――題記
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是主席寫的《卜算子。詠梅》。陸游也曾經(jīng)寫過同樣詞牌的詞。
兩位大詩人也是歷經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜。把自己當(dāng)作“梅”向風(fēng)雨霜雪挑戰(zhàn)。
人一生遇到的挑戰(zhàn)很多。正像那梅花在寒風(fēng)中挺俏。我們須要經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、結(jié)婚、生兒育女、老弱……邁過一生中諸多個(gè)驛站。但總有人抱怨命運(yùn)不公。
從前，有兩頭驢，一頭野驢天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出來的，而一只乖乖驢，每天替主人拉磨，一次它罷工，主人便在它的嘴前邊掛了個(gè)蘿卜，它便為了蘿卜跑起來，又一次罷工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用蘿卜，并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上，讓它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎么不蒙我的眼睛呢，這天回來后，它聽見主人磨刀要?dú)⒆约�，但為時(shí)已晚，只有用哀嘆最后看一眼自己不曾奮斗過的世界了。
看來只有努力，獨(dú)立性強(qiáng)點(diǎn)，才不會(huì)導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)。
今天的我們這一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手，飯來張口。從不知道什么是苦，什么是甜。也正因?yàn)槿绱�，我們更需要�(dú)v經(jīng)磨練，用吃苦耐勞的精神充實(shí)自己，提高綜合素養(yǎng)，迎接新時(shí)代賦予我們的使命。
深山出俊鳥，寒門出貴子。只有讓新一代體驗(yàn)一下戰(zhàn)爭(zhēng)年代粗糠咽菜的苦日子，才知道我們今天這樣的生活是多么來之不易！我們應(yīng)該像梅花一樣去挺俏，在大雪中挺俏，當(dāng)一名合格的、健康的接班人，去正視人生中的風(fēng)雨坎坷。永遠(yuǎn)銘記：梅花香自苦寒來！
描寫梅花作文 篇4
早春二月，天氣還有幾分寒冷，我們一起來到靈峰看梅花。
我們沿著一條小徑來到梅園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到一片“火燒云”，走近一看，原來是一大片紅梅正在怒放。
走著走著，我又看見了一片白梅，望過去就像皚皚白雪。這時(shí)候吹來一陣微風(fēng)，梅花的花瓣紛紛飄落，像下起了“花瓣雨”，空氣中充滿了香味。梅樹的姿態(tài)千姿百態(tài)，有的'像垂下的長發(fā)，有的像八爪魚的觸角……
游人們?cè)诿坊ㄒ姶┧�，或者拿著相機(jī)留下美好的回憶，或者三三兩兩在一起野餐……
當(dāng)百花還沒有開放時(shí)，梅花已經(jīng)盛開。這讓我想到了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
描寫梅花作文 篇5
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時(shí)，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞�；ㄒ_時(shí)，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在枝條上，好看極了�；ㄩ_時(shí)，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香散發(fā)出來時(shí)，我們便知道花開了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點(diǎn)“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的葉子，非常茂盛。進(jìn)入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準(zhǔn)備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個(gè)小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進(jìn)小紙包里，用繩子拴好，—個(gè)香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
描寫梅花作文 篇6
剛走進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來，抬頭一望，眼前竟是一片花海。粉紅的、梅紅的、白的梅花交錯(cuò)在一起，從遠(yuǎn)處看，好像一幅絢麗多彩的油畫，整個(gè)植物園被花海包圍著，彌漫著陣陣清香。
一陣清風(fēng)吹過，嬌嫩的花瓣輕輕飄落，植物園如仙境一樣美麗。梅花花色秀美，幽香宜人�！叭f花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”的梅花還被譽(yù)為“花魁”。
“冰雪林中著此聲，不同桃李混芳?jí)m�！泵坊m然是很早開的，但她從不和桃李爭(zhēng)艷！梅花對(duì)環(huán)境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生長。梅花還能在有坡度的地方生長。
梅花不顧冬天的寒冷，悄然綻放，把自己最美好的東西獻(xiàn)給我們，她的堅(jiān)強(qiáng)，靈魂里那股骨氣，值得我們學(xué)習(xí)，這也讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人。
每天清晨，當(dāng)我們還沉浸在美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)帶上工具，走上街頭，開始清掃了。每一條街道，每一條馬路，每一個(gè)角落，都被他們清掃得干凈整潔，看起來賞心悅目。環(huán)衛(wèi)工人不怕似火的驕陽，不怕嚴(yán)寒的冬日，像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖，不畏冰雪，不畏風(fēng)雨，在惡劣的天氣下，依舊綻放，依舊美麗。環(huán)衛(wèi)工人也是如此，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，依舊堅(jiān)守自己的崗位，把最干凈整潔的城市獻(xiàn)給我們。
梅花在嚴(yán)寒的冬天依然堅(jiān)持綻放，環(huán)衛(wèi)工人在嚴(yán)寒酷暑依然堅(jiān)守崗位，這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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