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永不凋謝的玫瑰作文

時(shí)間:2021-09-08 10:35:26 玫瑰 我要投稿

永不凋謝的玫瑰作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的永不凋謝的玫瑰作文,歡迎閱讀與收藏。

永不凋謝的玫瑰作文5篇

永不凋謝的玫瑰作文1

  校園里的玫瑰花開(kāi)了,真艷真美。早晨,一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走,恰好校長(zhǎng)走來(lái)看見(jiàn)了,他很想知道這位小朋友為什么摘花,便親切地問(wèn):“孩子,你為什么要摘花,能告訴我嗎?”小朋友說(shuō):“我告訴鄰居的老奶奶,學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰,奶奶很想看,可她病得很重,走不動(dòng),我現(xiàn)在摘 下來(lái)給她看,看過(guò)后再把它送回來(lái)。”校長(zhǎng)聽(tīng)了小朋友的話后,被小女孩的愛(ài)心感動(dòng),他牽著小女孩的手回到花房,又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子,這一朵是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟阈⌒∧昙o(jì)就知道關(guān)愛(ài)別人。另一朵是送給你媽媽的,感謝她養(yǎng)育了你這樣一個(gè)懂事的孩子!

  同學(xué)們議論開(kāi)了:有的說(shuō),校長(zhǎng)怎么能這樣做呢?應(yīng)該教育小朋友不能損害公物;有的說(shuō),應(yīng)該教她一點(diǎn)植物學(xué)常識(shí);有的說(shuō),應(yīng)該摘一朵玫瑰獎(jiǎng)勵(lì)她,因?yàn)樗且粋(gè)有愛(ài)心的孩子;……

  教育,其實(shí)就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長(zhǎng)的表現(xiàn),給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。

永不凋謝的玫瑰作文2

  今天我讀了一篇關(guān)于花的文章,而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純潔,善良的花永遠(yuǎn)綻放在心中。

  一位著名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事:校園的花房里開(kāi)了一朵最美,最大的玫瑰,吸引了許多人。突然走過(guò)來(lái)了一個(gè)女孩把花摘掉了,大家很氣憤。教育學(xué)家問(wèn)小女孩:“你為什么把花摘掉了?”小女孩說(shuō):“我的奶奶生病了,我想摘一朵花送給奶奶,讓奶奶的病快些好起來(lái)!倍@位教育學(xué)家不但不咒罵小女孩,還送給了小女孩兩朵花。

  再美的花最終還是逃避不了凋謝,再威武的花還是面臨著枯萎。只有心靈之花永遠(yuǎn)綻放。

  如果我們每一個(gè)人的心中都開(kāi)放著一朵永遠(yuǎn)綻放的花,我們都懷著愛(ài),那么我們的世界將變得充滿了理解與信任,不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),侵略者。也不會(huì)再有那些可怕,殘忍的事情發(fā)生。

  讓我們都懷著一顆心靈之花,讓那些不該發(fā)生的`事阻止發(fā)生,這樣我們的未來(lái)才會(huì)更加完美!

永不凋謝的玫瑰作文3

  在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開(kāi)出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來(lái)觀看,但都沒(méi)有人去采摘。

  一天清晨,一個(gè)四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進(jìn)入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí),迎面走來(lái)了該校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問(wèn):

  “孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰(shuí)的嗎?”

  “送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來(lái)送給她看,希望她早點(diǎn)好起來(lái),等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來(lái)!

  聽(tīng)完孩子的回答,校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說(shuō)道:

  “這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子!

  這位校長(zhǎng)是誰(shuí)呢?他就是偉大的教育家、萬(wàn)世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。

永不凋謝的玫瑰作文4

  今天我讀了一篇關(guān)于花的文章,而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純結(jié),善良的花永遠(yuǎn)綻放在心中。

  一位著名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事:校園里的花房里開(kāi)了一朵最美,最大的玫瑰花,吸引了許多人。突然走來(lái)了一個(gè)小孩把花摘掉了,大家很氣憤。教育學(xué)家問(wèn)她:“你為什么摘花呢?”小孩說(shuō):“我的奶奶病了我想摘給送給奶奶!苯逃龑W(xué)家又給她了兩多美麗的玫瑰

  一個(gè) 小孩啊!能不慌不忙的在這么多的人中摘下花真了不起!然而一個(gè)懂得愛(ài)的孩子了不起,一個(gè)教人愛(ài)的更加了不起

  再美的花最終還是逃避不了凋謝(除了假花)在威武的花還是面臨著枯萎。只有心靈之花永遠(yuǎn)綻放

  如果我們每一個(gè)人心中都開(kāi)放著一朵永不凋謝的花都懷著愛(ài)那么我們的世界將變的充滿了理解與信任那么就少了戰(zhàn)爭(zhēng)。

永不凋謝的玫瑰作文5

  那熟悉的笑,清晰而又飄渺。那笑容,是幸福的詮釋。在莞爾之間,流露出關(guān)于母愛(ài)的童話。那笑容,妍麗動(dòng)人,印在我的心中。不失身為母親的溫柔,也不乏作為女人的柔媚。人世間最美的女子,便是您,我的母親。

  有時(shí),看著您的容顏,沒(méi)有一絲紅潤(rùn),幾縷青絲從耳際滑落,顯得蒼白憔悴。我似乎感到了一陣揪心的疼痛。多么想輕輕告訴您“愛(ài)您,我的媽媽!笨墒沁@樣一句簡(jiǎn)單的話,愛(ài)面子的我,卻難以說(shuō)出口。只能將我對(duì)您的愛(ài)小心翼翼的保存在我這顆容易受傷的心里。我們也鬧過(guò)不愉快,但,我把它們用我倆快樂(lè)的時(shí)間擠壓在心里的最角落,希望永遠(yuǎn)不會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)您看我時(shí)的眼神,儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的母愛(ài),使我難以移開(kāi)。正是您的眼神,讓我感受到了世間的美,也讓我深深陶醉在您的眼眸里。

  我對(duì)您的愛(ài),怎能用只字片語(yǔ)說(shuō)得清吶?想起您的笑,朝朝暮暮陪伴在我的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)看見(jiàn)您的眼眸中溫柔似水。今生的緣分,我希望,下輩子依舊繼續(xù)。

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