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美德作文

時(shí)間:2021-07-14 12:38:22 美德 我要投稿

【推薦】美德作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美德作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】美德作文6篇

美德作文 篇1

  “你干嘛啦,你看看,筆給你弄得一地都是!撿起來(lái)!”聽,又是同學(xué)之間鬧矛盾了,這樣的事情屢見不鮮。

  為什么現(xiàn)在的孩子會(huì)這樣呢?常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就劍拔弩張,得理不饒人。難道人與人相處,不應(yīng)該大氣,相互體諒才好嗎?為什么大家會(huì)如此計(jì)較呢?我陷入沉思。

  我想,首先與我們所處的環(huán)境有關(guān)。我們這一代,獨(dú)生子女居多,一直有爺爺奶奶,外公外婆寵著,有爸爸媽媽護(hù)著,家中沒(méi)有兄弟姐妹,最好的東西當(dāng)然都給孩子一個(gè)人了。時(shí)間久了,自然而然地,孩子就以為一切都是自己的,大家的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  在孩童不記事時(shí),家里的長(zhǎng)輩們就怕凍了餓了孩子,怕給孩子的太少,而忘了教育孩子要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

  所以,當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校,與他人相處時(shí),問(wèn)題就開始顯現(xiàn)出來(lái)了,大家都以自我為中心,對(duì)別人漠不關(guān)心,不體諒他人,缺少溝通和解決問(wèn)題的方法,致使同學(xué)間矛盾重重。

  老師們心中都跟明鏡似的,現(xiàn)在家庭教育普遍存在著一個(gè)問(wèn)題。那就是家長(zhǎng)們不舍得,或說(shuō)不能忍受自己的孩子吃虧,他們的教育理念中總有三個(gè)“不”字:不讓,不行,不吃虧。

  比如常聽同學(xué)說(shuō):我爸爸媽媽說(shuō)了,別人打你,你得打回來(lái),不要吃虧。而這樣的想法一旦在孩子心中生根發(fā)芽,那對(duì)孩子將來(lái)的影響是巨大的。如果某天他吃了虧,說(shuō)不定就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法排遣心中的不平而失去理智,造成難以挽回的局面。

  孩子們?nèi)绻运搅,不?huì)分享了,世界就會(huì)缺少愛,愛是人與人之間和諧相處的橋梁呀!如果失去了,那這世界會(huì)變得很可怕。

  我想如此簡(jiǎn)單的道理,家長(zhǎng)們并不是不懂,而是沒(méi)有重視而已。

  為了孩子的將來(lái),選擇合適的家庭教育,讓孩子變得大氣,真的非常重要!

  記得書上有個(gè)關(guān)于大氣的例子:在清朝的康熙年間,皇帝身邊的宰相張英家里人與鄰居吳家在建房子的事上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),張英家里人氣憤不過(guò),寫了家書給張英,張英寫下了一首詩(shī):”千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!

  這就是教育人們做人做事要大氣啊。張英身為宰相都能對(duì)人寬容以待,主動(dòng)退讓,我們是不是也可以呢?人與人之間互相寬容,互相理解,人世間不就多些溫暖了嗎?

  人要大氣,才成大器,不大氣,永遠(yuǎn)成不了大器!所以說(shuō):讓一下,對(duì)自己與他人都有好處,我們何樂(lè)而不為呢?

美德作文 篇2

  同學(xué)們,我們已經(jīng)從吃奶的小娃娃長(zhǎng)成五年級(jí)的學(xué)生了。你想過(guò)這十幾年來(lái)是誰(shuí)毫無(wú)怨言地為我們付出?是我們的父母呀!他們一方面努力工作,另一方面又要料理家務(wù),還要為我們的健康成長(zhǎng)日夜操勞。多么辛勞,多么不容易。

  父母對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該講禮貌,讓父母舒心;要少空談,多幫忙,讓父母省心;還要有上進(jìn)心,使父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心……

  孝敬父母的例子其實(shí)舉不勝舉。如:陳毅大元帥工作十分繁忙,還在百忙之中去探望身患重病的母親,還親自給母親洗尿褲;丁純良冒著烈火救出父親;吳明志“吸痰救母”……這些人多么可敬啊!“烏鴉尚有反哺之舉,小羊也有跪乳之恩”,連這些小動(dòng)物都知道孝敬父母,可現(xiàn)實(shí)生活中還有些人卻不懂得,我真替他們感到可憐。他們真是禽獸不如,不配做人。

  父母的愛是無(wú)私的,父母的愛充滿世界的每個(gè)角落!我愿天下的'孩子人人孝敬父母,讓孝敬美德充滿人間!

美德作文 篇3

  美德是什么?美德是一種從內(nèi)而產(chǎn)生出的力量;美德是一個(gè)人心中充滿著對(duì)世界的愛,對(duì)生命的尊重;愛是美德的種子。

  我家門前有一只流浪貓,它全身黃色,瘦的皮包骨頭。有一天,我放學(xué)回家,看到小黃貓無(wú)力地趴在小區(qū)門口,我于心不忍,放下書包后。從口袋里掏出了10元錢,趕緊去超市給小貓買了一根火腿腸,拿到小貓面前。小貓聞到肉香味,抬起頭來(lái),立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了,也有了精神,對(duì)我感激地叫了一聲,隨后消失在花園里。我目送著它離開,心中充滿了喜悅和自豪,我挽救了一條生命!第二天,我放學(xué)了,來(lái)到小區(qū)門口,看到小貓?jiān)谀抢锒字,似乎在等一個(gè)人。我走到它面前,它還認(rèn)得我,沖著我搖尾巴。我把早已準(zhǔn)備好的肉腸遞到它面前,蹲下來(lái),輕輕撫摸著它的頭,心里充滿了憐愛。“小黃貓,我走了!蔽腋鼡]手告別,這一次,是它目送我走進(jìn)了大樓。從此以后,每天晚上,小黃貓都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在小區(qū)門口,我也每天給小黃貓買肉腸吃。

  有一天,我回家晚了,而且又下著雨,我想小黃貓應(yīng)該不會(huì)等我了,心疼它就要沒(méi)飯吃餓一晚了。我匆匆趕到小區(qū)門口,只見一位老奶奶在喂小黃貓!老奶奶已年近花甲,滿頭白發(fā),身上披著披巾,還沒(méi)有打傘,雨順著她的身體流下,我快步走上前,把傘遞到老奶奶頭上,老奶奶注意到了我,小黃貓也沖我喵喵地叫。老奶奶說(shuō):“孩子,小黃貓認(rèn)識(shí)你?”“嗯!我每天給它喂食,可是今天放學(xué)回家晚了一點(diǎn)。”“你真是個(gè)善良的好孩子,晚上我下來(lái)倒垃圾,看到小黃貓餓的趴在地上,它太可憐了,我家以前養(yǎng)過(guò)貓,就趕快給它端來(lái)一盆貓糧!崩夏棠逃檬州p輕擦去頭上的雨水說(shuō)著!袄夏棠,謝謝您。”“不用謝!小動(dòng)物也是一條可愛的生命,尊重它們、愛護(hù)它們,也讓動(dòng)物們感受到這個(gè)世界是美好的!崩夏棠探又f(shuō),“看到小黃貓吃的這么香,我打心里感到幸福!鳖D時(shí),我對(duì)這位平凡的老奶奶肅然起敬。

  是啊!當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候,看起來(lái)就會(huì)更年輕、更有活力、更有親切感。有愛心、有美德的人會(huì)更加幸福。我生活在這樣一個(gè)充滿了愛的小區(qū),我很高興。

  春天,我與美德有個(gè)約會(huì)!

美德作文 篇4

  聞雞起舞

  一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

美德作文 篇5

  我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中,中華美德熠熠生輝。

  中華美德體現(xiàn)了矢志愛國(guó),體現(xiàn)了善待自然,體現(xiàn)了寬以待人,體現(xiàn)了尊師重道……

  愛國(guó)是高于一切的美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國(guó)英雄,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時(shí)候,敵人使用了燃燒彈,火苗隨著風(fēng)由茅草燒到了邱少云的身上。這個(gè)時(shí)候,只要他從火里跳出來(lái),在地上打幾個(gè)滾,就可以把火撲滅,可是他卻沒(méi)有這么做,他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的安危,他卻任火在他身上亂躥。

  是什么使他做如此舉動(dòng)?是愛國(guó)的美德,是一種深切的情感,是一種振興中華的責(zé)任感。

  善待自然同矢志愛國(guó)一樣,一直被人們所推崇,也是中華美德的重要體現(xiàn)。我們青少年要從我做起,改進(jìn)個(gè)人的環(huán)境觀念和環(huán)境行為,齊心協(xié)力,使我們這顆美麗的藍(lán)色星球永遠(yuǎn)有清潔的河流,茂密的樹林,湛藍(lán)的天空,清新的空氣和悅耳的鳥鳴所環(huán)繞。

  寬以待人也是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。在我國(guó),有不少詩(shī)人,學(xué)者用富有哲理的名言佳句來(lái)贊美寬以待人這一美德。

  “見人之過(guò)如已有過(guò)”、“不責(zé)人所不及,不強(qiáng)人所不能,不苦人所不知”,由此可見,寬以待人是人與人相處時(shí)的重要問(wèn)題。

  寬以待人是我們民族美德的精華之一,而尊師重道義何嘗不是呢?

  毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽,這表達(dá)了他對(duì)老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的閃光點(diǎn)——美德!

美德作文 篇6

  每個(gè)人都向往擁有美德,當(dāng)然,我也是其中一個(gè)。

  在學(xué)校里,我經(jīng)常主動(dòng)幫助大家做事,負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情,簡(jiǎn)而言之,我就是個(gè)管閑事的,因?yàn)槲抑溃e小善才能成為美德少年。

  看,那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼呼刮來(lái),我們班的幾個(gè)同學(xué)都得了感冒,教室里咳嗽聲一片。早上做操時(shí),不舒服的吳超忍不住嘔吐了,他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個(gè)小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去,提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓,這時(shí),廣播操已做完,會(huì)各班的同學(xué)人山人海,非常擁擠。她來(lái)到吳超嘔吐的地方,顧不上臟和臭,那起抹布擦了起來(lái)。一不小心,就弄到手上,可她并沒(méi)放手不干,繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起,直到擦干凈后,她才提著桶,拿著抹布又急匆匆地回教室。這個(gè)小姑娘就是我。

  我們家的房東爺爺是個(gè)盲人。那天,我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然,聽到“砰”地一聲,原來(lái)是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去,我見他又要撞向鐵桿了,急忙喊道:“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步,摸索著要向旁邊繞過(guò)去,我跑上前去,拉住爺爺那蒼老的手,帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑,我看了也微笑起來(lái)。把爺爺送到屋中后,我又跑了回來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說(shuō):“女兒真棒!”我笑笑,覺得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí),這樣的事我經(jīng)常干。

  美德,和我有約,它會(huì)伴我一生。

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