漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文【精選55篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 1
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的牌子，上頭寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。可在牌子下頭的通道上，卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不顧這對(duì)母子的`感受。站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，瞇起眼睛，裝作沒(méi)有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮，打扮得像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無(wú)其事的樣貌，絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最終的那個(gè)男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來(lái)的。如果說(shuō)“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，那這些看起來(lái)有著紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)文盲，他們影響了社會(huì)的禮貌和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫(huà)所損毀；“禁止停車(chē)”警示牌下的路，被堵得水泄不通；“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎？不是，是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>
每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界就能夠變得和諧、友愛(ài)。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 2
今天，我看到了一幅漫畫(huà)：第一部分是一個(gè)母親吃魚(yú)時(shí)總是只吃魚(yú)頭，把好吃的魚(yú)身讓給孩子吃，而孩子以為媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，所以才把魚(yú)身給他吃。第二部分，許多年后，媽媽老了，孩子長(zhǎng)大了，有了工作，有一次，孩子和母親又在一起吃飯，孩子還是以為母親喜歡吃魚(yú)頭，于是把整個(gè)魚(yú)頭夾了出來(lái)，給母親吃，而母親很失望，很不高興，眉頭緊皺，而孩子笑瞇瞇的，十分高興，似乎做了一件好事一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)母親失落的表情。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我表示非常心痛，這是對(duì)母親的不孝順��！小時(shí)候母親是故意將好吃給孩子，而孩子不但不理解，反倒母親老了，這是孩子應(yīng)該孝順的時(shí)候，孩子竟然真的以為母親愛(ài)吃魚(yú)頭，于是把魚(yú)頭夾給母親。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H為小時(shí)候的.我們所做的一切，我們要在有能力的時(shí)候報(bào)答她，做一個(gè)孝順的兒子，不要讓母親對(duì)兒時(shí)的你所做的一切白費(fèi)。
在生活中，我也有時(shí)候不理解母親：每天早上，我要上學(xué)了，母親就會(huì)嘮叨，說(shuō)：“熱了時(shí)要把衣服脫了，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，別忘記帶雨傘，不要和同學(xué)打鬧……”我總是會(huì)不耐煩地回答：“知道了，知道了，不要再說(shuō)了�！庇谑蔷团茏吡�。想想那時(shí)候的我，唉！可真是不聽(tīng)話(huà)呀！母親對(duì)我的嘮叨有時(shí)候確實(shí)很煩，但是，這都是對(duì)我們的關(guān)心呀！現(xiàn)在通過(guò)這幅漫畫(huà)，我終于體會(huì)到了母親的良苦用心，真的要好好地感謝母親��！
母愛(ài)，是黑暗中的燈塔，為你指明前進(jìn)的方向；母愛(ài)，是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖你的心。母親為我們付出的太多，為我們操心的太多，難道我們就不能孝順?biāo)龁幔课蚁Ｍ�，所有小朋友都能孝順母親，能理解母親，我們要有一顆感恩的心，并且知恩圖報(bào)。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 3
“假文盲”雖然與“文盲”僅有一字之差，可含意卻是天壤之別……
在火車(chē)站，為了方便母親與子女通行，為了防止母子在擁擠的人群不必失散，受傷，站長(zhǎng)特意創(chuàng)造了一條溫馨安全的“母子上車(chē)處”�？墒蔷驮谶@“母子上車(chē)處”，竟站著一排高高壯壯的男人，他們悠閑地將手插進(jìn)口袋，若無(wú)其事地吹著口哨。反觀一旁真正的母子，早就被擠出上車(chē)處，母親抱著孩子，顯得是那樣瘦小，那樣脆肉，那樣凄涼……
不錯(cuò)，這正是諷刺性漫畫(huà)——《假文盲》的描述。
難道他們看不清一旁的.標(biāo)示牌上“母子上車(chē)處”這行字？怎樣可能，他們長(zhǎng)得那么高，一扭頭便能看見(jiàn)一旁豎立著的標(biāo)示牌。難道他們也像孩子們那樣脆弱，需要保護(hù)？怎樣可能，他們長(zhǎng)得那樣強(qiáng)壯，保護(hù)別人還游刃有余。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字？怎樣可能，他們穿著暖和的皮大衣，踏著油光發(fā)亮的皮鞋，一看就明白是社會(huì)上層人物，不可能連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。
《假文盲》這一諷刺性漫畫(huà)，揭露了社會(huì)的一小面黑暗，揭露了人民敗壞的素養(yǎng)，警示牌上寫(xiě)著“禁止吸煙”，很多人卻視而不見(jiàn)得吞云吐霧，讓周?chē)拿癖姲櫰鹆嗣碱^；門(mén)前寫(xiě)著大大的“禁止停車(chē)”，有些人卻視若無(wú)睹地將車(chē)子停在他人門(mén)口，讓房主們生一肚子悶氣；門(mén)口貼著“禁止扔垃圾”，但周?chē)鷧s是蒼蠅滿(mǎn)天飛……
他們是文盲嗎？不，不是，反而他們的知識(shí)文化比一部分人都高，正所謂是有知識(shí)沒(méi)學(xué)問(wèn)，有文化沒(méi)教養(yǎng)，也正是當(dāng)今社會(huì)上所缺少的一種國(guó)民素養(yǎng)。
這類(lèi)“假文盲”，有了第一個(gè)，就有第二個(gè)，有了第二個(gè)，就有第三個(gè)……“假文盲”不是病，但它們卻像瘟疫一樣在社會(huì)上迅速去傳染。
我們發(fā)現(xiàn)這類(lèi)情景，應(yīng)當(dāng)立即阻止，“藥”到“病”除。要我說(shuō)，“我寧愿做一個(gè)真文盲，也不愿做一個(gè)‘假文盲’！”
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 4
一個(gè)晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象：一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們?nèi)デ謇硪幌掳�！”于是，她便埋下頭，清理起來(lái)了。小剛看了，靈機(jī)一動(dòng)，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫(xiě)起字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小林回頭一看，說(shuō)：“快，一起過(guò)來(lái)?yè)炖！毙倹](méi)回答，只是點(diǎn)著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步�！�
看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫(huà)后，我不由地想起了一件事。
一個(gè)早晨，我和媽媽來(lái)到江邊散步，在一塊翠綠的'草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰(shuí)扔的。本來(lái)我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒，我又想：我自己又沒(méi)踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠(yuǎn)，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過(guò)去？算了，會(huì)有人來(lái)打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，偶然瞥見(jiàn)原先的那塊草坪，瞧見(jiàn)了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒(méi)想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒(méi)有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí)，我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的��！講文明并不難做到，就看有沒(méi)有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會(huì)看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 5
漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象，對(duì)于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現(xiàn)出了當(dāng)代的“文盲”那些不好的行為，此刻真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里，許多人都在排隊(duì)等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子，上頭清清楚楚地寫(xiě)著五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”。看，站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子，一個(gè)人身穿大風(fēng)衣，說(shuō)手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”，目不斜視，“閉目養(yǎng)神”，完全無(wú)視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無(wú)助、可憐的一對(duì)母子，那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著那四位男子，眼神中充滿(mǎn)了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎此刻的人啊，都為了自我的利益，剝奪了別人的權(quán)利。
這時(shí)，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注，圍觀的人都對(duì)那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn)，可那四個(gè)男子卻還是閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人的`臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫(huà)后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？草坪上有一個(gè)寫(xiě)著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會(huì)走進(jìn)草坪玩耍，無(wú)視警告牌。
記得俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自我的心�！�，的確，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，僅有懂得奉獻(xiàn)，才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的“假文盲”。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 6
在我的記憶里，有一副意義深刻的漫畫(huà)。
他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架，在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。
在向著目的地前行的時(shí)候，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。
他心里暗想：這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了，就這樣把他背著走，得走到何年何月��？！
他頓時(shí)心生一計(jì)，做出了一個(gè)異常驚人地決定：他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了：他拿出刀，開(kāi)始砍十字架……
終于砍完了�？车糁�，那人試著走了幾步，的確是輕松了許多，他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。
于是，就這樣走啊走，走啊走，又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋：雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊，可他還是太重了！
他為了可以更快更輕松的前行，他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀，再開(kāi)始切掉十字架的一大塊，這樣一來(lái)，他一下子就又輕松了許多，于是，他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。
走著走著，誰(shuí)料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路可走，這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢？！
這時(shí)，后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠！
于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回想著一句話(huà)：曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到我需要他的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的.痛苦莫過(guò)于此啊……
其實(shí)，我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè)，是挑戰(zhàn)的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè)！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 7
語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫(huà)，趣味極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫(huà)中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下，站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長(zhǎng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見(jiàn)自我；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識(shí)淵博的教授；站在最終的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑，可仔細(xì)一想，這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲，他們假裝不識(shí)字，是為了自我的方便，這種行為是可恥的！
社會(huì)上，不僅僅僅有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫(yī)院里雖然有標(biāo)有“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車(chē)場(chǎng)里，明明標(biāo)著，“此處禁停”可偏偏有人為了自我的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫(xiě)著“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的.車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，而拼命按喇叭……
不僅僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道，為了讓自我快快地買(mǎi)到票，他們竟然假裝自我是軍人，這讓我感到十分的憤怒。
此刻的禮貌社會(huì)，文盲是可恥的，可是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗晕业玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的，高素質(zhì)的禮貌人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 8
文明是衡量一個(gè)人道德，一個(gè)人修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來(lái)卻很難，有的人把它丟掉了。
今天，我看了一幅漫畫(huà)，是一天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小剛和小紅一起走在上學(xué)的路上，在他們談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，看到了一個(gè)刺眼的情景，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊都是香蕉皮、糖紙……臭味撲鼻而來(lái)。走過(guò)去一看：“呀，怎么這么多的.垃圾呀�！毙偵鷼獾恼f(shuō)：“這么不講衛(wèi)生，太沒(méi)有修養(yǎng)了吧。”小紅一邊收拾垃圾一邊說(shuō)：“現(xiàn)在的人一個(gè)比一個(gè)不講衛(wèi)生，環(huán)境都變成這個(gè)樣子了，也沒(méi)有人清理�！毙傄舱f(shuō)：“就是，社會(huì)環(huán)境都這樣，隨地扔垃圾，隨地吐痰�！�
突然，小剛摸了摸腦袋，像是想到了好主意，他想每次這樣收拾并不是好辦法，他從書(shū)包里拿出紙和筆行動(dòng)起來(lái)。小紅已經(jīng)累的不行了，生氣地說(shuō)：“我都這么累了，你快點(diǎn)和我一起清理垃圾呀�！边^(guò)了一會(huì)小紅見(jiàn)小剛還是沒(méi)有反應(yīng)，回頭一看，小剛在寫(xiě)東西，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。”但是仔細(xì)一看，他正在寫(xiě)提示語(yǔ)，小紅看了看豎起了大拇指，說(shuō)：“還是你聰明過(guò)人�！毙偟靡獾恼f(shuō)：“還是我厲害吧!”他們把提示語(yǔ)“文明——只差一步”貼在垃圾桶上，小明和小紅開(kāi)心的笑了。
我身邊也出現(xiàn)了這種不文明的行為，比如：我們?cè)诮淌一蛐@里亂扔垃圾，同學(xué)們經(jīng)常往教室里扔廢紙，窗臺(tái)上亂扔?xùn)|西……其實(shí)，把廢紙、垃圾扔進(jìn)垃圾桶，并不是一件很難的事情，我們要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，一個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。
為了美好的明天，我們就應(yīng)該攜手共創(chuàng)美好的家園，一起努力吧!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 9
觀眾朋友們，你們好，歡迎來(lái)到今天的電視節(jié)目，我是主持人，今天的主題是《讓身體更好》，請(qǐng)大家關(guān)注身體，從數(shù)據(jù)表明，每年因抽煙而死亡的人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn)，所以請(qǐng)大家不要抽煙。
老李今年50多歲，孤身一人，他沒(méi)有別的愛(ài)好，只有抽煙這一愛(ài)好。從老李工作起，因?yàn)槭聞?wù)繁忙，所以和朋友學(xué)會(huì)了抽煙，抽了又戒不掉，今天看到這條新聞，他想：別啊，我還想多活幾年了，扔了扔了！這次一定扔！
于是，老李下定決心，準(zhǔn)備將煙斗摔了，扔了扔了！為了讓身體更好，我決定從今天起，我，李老二再也不抽煙了！雖然嘴上這么說(shuō)，但心里卻想著：煙兒，你呀，陪伴我快30多年了，我雖孤家寡人，但有你陪伴，若來(lái)世有緣，必定與你重逢，再抽上幾口，別了，等我呀！
想到這兒，老李將煙斗從二樓扔了下去，可剛?cè)酉碌?那一瞬間，他吸著空氣，空氣里回蕩著煙獨(dú)特的香味，這味道就如香水一般，哎！我忘不了！沒(méi)事兒，今天抽最后一天，改明兒再改，也不遲呀！
于是老李以每秒三米的速度飛奔到樓下。在下樓時(shí)，他心想：煙兒，你等我，我陪你再度過(guò)一天，想到這兒，他臉上露出了笑容，回味著煙的香味！真香！不就一天嘛，又不會(huì)死得早，沒(méi)事兒。
到了樓下，老李接住了他的寶貝，拿手輕輕撫摸著煙兒的頭，說(shuō)：爸爸接著你啦！煙斗上的煙還沒(méi)滅，老李趁機(jī)，又吸了兩口，父子重逢，其樂(lè)融融。
決心是永恒的，還是一時(shí)的？這我也不知道。但我知道下定決心改正，并成功的人是永遠(yuǎn)的大贏家，因?yàn)橛辛诉@群決心使者，才有了美好的世界，而世界也因?yàn)樗麄兌篮谩?/p>
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 10
有一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，我很好奇，我想看看是怎么一回事�？墒�，我不知道從哪里看起，就細(xì)細(xì)地找了起來(lái)，哦！原來(lái)，在每一個(gè)圖片右下角分別標(biāo)有1、2、3、4，于是，我便津津有味地看起來(lái)。
這幅漫畫(huà)簡(jiǎn)單的記敘了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事是這樣的。
有一天下午放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的，小明和小花想：為什么他們連這一小步都不肯多走呢？他們是怕多走一步會(huì)弄臟自己的腳？是怕多聞一口垃圾散發(fā)出來(lái)的`惡臭氣味？其實(shí)，每個(gè)人都多走這一小步，垃圾就會(huì)放在垃圾桶里面了。我們給他們撿起來(lái)吧！小花剛要撿的時(shí)候，小明叫住了小花，并對(duì)小花說(shuō)：“如果我們這次給他們撿了，下次他們依舊這樣扔垃圾怎么辦呢？”突然，小明說(shuō)：“我有辦法啦！不如我們寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)提醒一下他們吧！”小花說(shuō)：“可是寫(xiě)什么呢？是寫(xiě)注意衛(wèi)生？還是寫(xiě)請(qǐng)講衛(wèi)生？”小明說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你看他們連這一小步都不愿走，如果走了的話(huà)，垃圾就不會(huì)在垃圾桶外面了，環(huán)境污染就少了，說(shuō)明他們沒(méi)有換位思考，沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想的意識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)這樣的意識(shí)，我們不如寫(xiě)‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’，你看可以嗎？”小花說(shuō)：“可以啊，你真有辦法�！庇谑切∶靼岩粡埌准埡鸵恢ЧP從書(shū)包里拿出來(lái)。寫(xiě)上了‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’。等小花把垃圾撿完后，小明認(rèn)真地把紙貼在垃圾桶上，然后帶著滿(mǎn)足的笑容回家了。
這其實(shí)不光是漫畫(huà)給人的啟示，生活中更應(yīng)該這樣，做每一樣事情都應(yīng)該多為他人想想，社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加進(jìn)步，更多關(guān)愛(ài)，雖然像汶川，像玉樹(shù)這樣的自然災(zāi)害我們不能避免，但我們可以盡最大努力挽救人的生命。就不會(huì)發(fā)生校園殺害小朋友這樣的事情，就不會(huì)發(fā)生因醉酒駕車(chē)致人傷害的事情。當(dāng)今社會(huì)到處提倡講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們就應(yīng)該從小事做起，從我做起。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 11
我喜歡讀漫畫(huà)，因?yàn)槁?huà)總能通過(guò)它特有的表達(dá)形式向我們傳遞著各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫(huà)有時(shí)能讓我們會(huì)心一笑，有時(shí)也會(huì)讓我們陷入思考。今天，我看了一幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北風(fēng)呼嘯著。在一個(gè)冬天的傍晚，所有回家的人都穿著厚厚的棉衣有序排著隊(duì)在公交車(chē)站等車(chē)，期待著能早點(diǎn)回到溫暖的家里吃口熱飯，喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊著家常，有說(shuō)有笑�？捎幸惶幍胤�，卻格外的吵鬧。只見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的婦女站在一塊提示牌下面對(duì)著她旁邊的'幾個(gè)男人說(shuō)：”你們沒(méi)有看見(jiàn)這牌子上寫(xiě)著什么嗎？”站在最前面的胖男人應(yīng)聲答道：“不就是個(gè)破牌子嗎？有什么重要的，我可是要去談生意的，如果被你搞雜了，你賠得起嗎？”婦女答到：“可這兒是母子上車(chē)處，你們?cè)趺础�。婦女話(huà)音未落，只見(jiàn)第二個(gè)男人就破口大罵：“是又怎樣？不是又怎樣？你管得了嗎？”緊接著第三個(gè)戴眼鏡的矮男人也開(kāi)始幫腔那兩個(gè)行為極差的男人：“就是，就是，別的地方那么多人，你居然還不讓我們站這里，這地是你買(mǎi)下的嗎？”第四個(gè)戴著口罩的高男人也加入了他們：“對(duì)��！有沒(méi)有良心呀？”婦女面對(duì)他們的“連環(huán)轟炸”，只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
正如漫畫(huà)中一樣，這個(gè)社會(huì)上總是有會(huì)一些這樣的假文盲，明明看見(jiàn)了“請(qǐng)勿吸煙”卻偏要吸煙；明明看見(jiàn)了“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，卻偏要將垃圾扔在地上；明明看貝＂小草也是有生命”的提示牌，卻還要亂踩；明明……嚴(yán)重破壞了城市的文明建設(shè)。
中國(guó)自古就是文明古國(guó)，從孔孟開(kāi)始就教人謙卑，講禮儀。而現(xiàn)代城市的美麗需要我們?nèi)?ài)護(hù)它的一草一木，一磚一瓦；現(xiàn)代城市的文明建設(shè)更需要我們從每個(gè)人的言行舉止做起，這些都是作為一個(gè)文明市民應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們勇敢向不良行為說(shuō)“不”！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 12
朋友，我告訴你，我看見(jiàn)過(guò)《假文盲》。當(dāng)然，我是在著名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)作品《假文盲》中看見(jiàn)的。華君武先生的這幅漫畫(huà)，批判了那些自私自利、無(wú)視社會(huì)公德的假文盲，實(shí)在讓人感到憤憤不平。
在漫畫(huà)里，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車(chē)站候車(chē)室，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男子，竟然悠閑自在地?cái)D在“母子上車(chē)處”。你瞧，第一位男子身穿長(zhǎng)袖帶帽的棉襖，一副若無(wú)其事的`樣貌。第二位男子穿著軍人的衣服，一看就不像文盲。第三個(gè)男子，看起來(lái)已經(jīng)年邁體衰了，他頭戴鴨舌帽，戴著一副老花鏡，穿著一件比較厚的衣服，看起來(lái)也不像一個(gè)文盲呀！第四位男子，看似一位醫(yī)生，穿著一身白大褂，看起來(lái)，也是沒(méi)什么緊要的事情，他們竟然聯(lián)合起來(lái)，把一對(duì)可憐的母女?dāng)D到了一邊�？吹侥抢铮倚睦锓路鹇�(tīng)到了來(lái)自一位母親的心聲：這些自私自利無(wú)視社會(huì)公德的假文盲，竟然擠在母子上車(chē)處，真是不要臉！
我的心突然顫抖了起來(lái)，四個(gè)大男子怎樣突然之間變得這樣自私自利呢？難道就為了自我的方便，而直接去傷害別人，剝奪別人的權(quán)利。我不由地想到，在學(xué)校里，許多高年級(jí)學(xué)生在吃飯的時(shí)候，隨意插在低年級(jí)學(xué)生隊(duì)伍里，他們和禮貌的人相比，難道不明白羞恥嗎？
我覺(jué)得我自我比他們要講禮貌，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，可是我明白講禮貌懂禮貌，明白要遵守校規(guī)、遵守班規(guī)，明白不能隨地亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾的時(shí)候會(huì)阻止他，并告訴他不能隨地亂扔；明白防火安全的守則；明白不能到水深的地方游泳……
是啊，講禮貌實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只要大家一起共同努力，只要我們不再那么自私自利，只要我們遵守社會(huì)公德，只要我們不忽略他人的感受，只要我們不隨意剝奪他人的權(quán)利，只要我們懂得……
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 13
今天，我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》，畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車(chē)處，將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁，他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎？可是仔細(xì)一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識(shí)分子�？墒�，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪?chē)處？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有，明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了，還一副不知天高地厚，理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門(mén)口圍著一大群人，好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛(ài)的小狗，指著醫(yī)生破口大罵：你們這醫(yī)院又小又破，我?guī)櫸飦?lái)又怎么了，我家的'小狗比你干凈多了！那醫(yī)生也不甘示弱：‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓！’你們家有你們家的規(guī)矩，醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩，你沒(méi)看到指示牌嗎？寵物禁止入內(nèi)！說(shuō)完，群眾也隨聲咐和著：醫(yī)生說(shuō)的對(duì)，在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫(yī)生，趾高氣揚(yáng)地離開(kāi)了。
我不禁想到：現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢？還口口聲聲說(shuō)自己是文明人，分明就是站著說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見(jiàn)，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 14
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，讓我印象深刻。
上面是一個(gè)黑眼圈濃重，頭發(fā)蓬亂的小男生，他的右邊是他的爸爸媽媽?zhuān)陌职蛛p手扯著他的手，試圖將他從電視機(jī)里面拉出來(lái)，而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中，手里還拿著遙控器，他的媽媽一手拿著書(shū)包，一手幫助爸爸把男孩拉出來(lái)，更可笑的是，他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“兒子��！快出來(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！”
看完它，我感慨萬(wàn)千，雖然這幅漫畫(huà)將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了，但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，可是不能總對(duì)孩子百依百順，像一只跟著主人的小狗，像一個(gè)侍奉皇帝的.奴仆一樣，不然就形成了一種可怕的“愛(ài)”——溺愛(ài)。就像這對(duì)夫妻一樣，如果一開(kāi)始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注，早一點(diǎn)關(guān)心，也不會(huì)有這后果呀！
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽?jī)好，考上了好大學(xué)，可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí)，所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里，班上的同學(xué)們都嘲笑他，說(shuō)他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，連自理都不會(huì)的“小王子”，最后由于他心理陰影太大，受到了嚴(yán)重的刺激，不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想，這不都是溺愛(ài)的惹的禍嗎？
以前媽媽也是這樣對(duì)我，從來(lái)不反對(duì)我，從來(lái)不會(huì)罵我，也從來(lái)不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情，這不就是百分百的溺愛(ài)嗎？后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來(lái)，不再對(duì)我百依百順，還教我洗衣做飯，這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀！
看著這幅漫畫(huà)，我又陷入了沉思，家長(zhǎng)不能總對(duì)孩子百依百順，不勸勸孩子，到最后，受害的是孩子呀！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 15
今天，我看了一幅漫畫(huà)，它的名字叫《文明——只差一步》,給我留下了一個(gè)啟示。
一天，小明和小紅背著書(shū)包放學(xué)回家，他們走在路上，看到了一個(gè)垃圾桶，周?chē)紳M(mǎn)了垃圾。小紅趕緊走上前去彎下腰去撿垃圾，小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙！”只見(jiàn)小明皺著眉頭，撓著腦袋，在那里冥思苦想：怎么樣才能讓人們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？突然，小明看到了小紅的書(shū)包，想到了一個(gè)好辦法，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。小明拿出了紙和筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)，小紅看了，很疑惑的問(wèn)道：“你在干什么？”小明只是微微一笑，并沒(méi)有回答。不一會(huì)兒，小紅把垃圾都收拾好，扔進(jìn)垃圾桶里了。小明也把紙條寫(xiě)好了，紙條上寫(xiě)著：文明——只差一步！小紅看后，向小明投去了贊許的目光，連連稱(chēng)贊道:“你真聰明！這樣人們就會(huì)把垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶里了！”
由這個(gè)漫畫(huà)，我聯(lián)想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事：有一天，我和媽媽坐公交車(chē)去超市購(gòu)物，上了車(chē)，哇！這么多人，幾乎沒(méi)有座位了。我和媽媽好不容易找到座位坐下。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶用渴求的目光看著車(chē)上的.叔叔阿姨，可是，車(chē)上的叔叔阿姨有的裝作若無(wú)其事的樣子，觀賞窗外的風(fēng)景；有的裝作和別人說(shuō)話(huà)的樣子，不給讓座；甚至有的人說(shuō)：“你去找別人吧！”但最終還是有一位好心的叔叔把座讓給了老奶奶，老奶奶連忙向這位好心人道謝。
看到了小明寫(xiě)的“文明——只差一步”，我陷入了思考，如果一個(gè)人再多走一小步或再伸伸手，垃圾就進(jìn)垃圾桶了，這是多么小的一件事。多走一小步，文明一大步，這讓我想起了一句古話(huà)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 16
大家知道嗎？地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了，重視文明道德，講文明人更是少之又少，難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎？我看了一幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示，啟示的內(nèi)容是什么？目前你們要保密哦！我要先讓大家看看漫畫(huà)的內(nèi)容。
內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)單的事情，講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護(hù)環(huán)境的故事。男孩叫藍(lán)勇，女孩叫飛雪，一天他們倆約好了一起出去玩。突然，藍(lán)勇停下來(lái)，皺起了眉頭，并對(duì)飛雪說(shuō)：“哎呀，這是什么味道？好難聞呀，飛雪，你聞到了嗎？”是的，我聞到了，但不知道是什么味道，飛雪想了想，看了一下周?chē)f(shuō)：“我知道了，是前面垃圾桶的味道”，藍(lán)勇著急了，說(shuō)到：“啊”，那怎么辦呢？在這里都能聞到味道這么大，那過(guò)去了，還得不得把我們熏死呀？是不是呀？飛雪若有所思的想了一會(huì)兒說(shuō)，要不然我們負(fù)責(zé)來(lái)收拾這些垃圾，你負(fù)責(zé)拿一張紙和一支筆，寫(xiě)一句有關(guān)文明愛(ài)護(hù)環(huán)境的話(huà)吧！蘭勇說(shuō)：“好的，這件事就包在我身上吧，我一定會(huì)認(rèn)真完成的�！�
說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)的娛樂(lè)區(qū)，就被他們兩個(gè)打掃得干干凈凈了，并且在每個(gè)垃圾桶旁邊都有一個(gè)醒目的標(biāo)語(yǔ)“文明一直差一步！”
這句話(huà)雖然只有短短的幾個(gè)字，但是卻有著深深的含義，是啊，人們只要再走短短的'一步，就可以換來(lái)美麗干凈的環(huán)境。對(duì)了，我要公布我的啟示了，那就是我們要像以上這兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神，讓我們生活在干凈整潔的城市中，使地球環(huán)境不受污染，讓我們的世界更美好。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 17
看到標(biāo)題你可能會(huì)很奇怪，簡(jiǎn)單的一張漫畫(huà)怎么能給人帶來(lái)深刻的啟示呢？其實(shí)不然，比如說(shuō)我最喜歡的這幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)上，一個(gè)戴著眼鏡的男人正在釣魚(yú)，他大概30歲，穿著白色短袖衣服，一只手拿著一本百科全書(shū)，一只手抓著釣魚(yú)竿。他的身邊有一只水桶，目光卻一直盯著書(shū)，畫(huà)上面還有一行字：書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水。
這難道不是一幅悠閑自在的釣魚(yú)圖嗎？其實(shí)不是，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)竿的繩子是放在井里的，水井里怎么會(huì)有魚(yú)呢？原來(lái)那個(gè)人認(rèn)為魚(yú)兒離不開(kāi)水，以為只要有水就會(huì)有魚(yú)，所以他才會(huì)來(lái)到井邊釣魚(yú)。至于這樣做的結(jié)果，只要我們看一看他空空如也的水桶就知道了答案。
在生活中也有這樣的人，他們雖然讀過(guò)很多書(shū)，可是只能記住書(shū)上寫(xiě)的，做事時(shí)只會(huì)照本宣科，如果要求有所創(chuàng)新，他們就不行了。
在古代，也有一個(gè)類(lèi)似的故事：相傳，伯樂(lè)把自己認(rèn)馬的本領(lǐng)寫(xiě)到了一本叫做《相馬經(jīng)》的`書(shū)里。他的兒子很笨，卻把《相馬經(jīng)》背得很熟，便以為自己有了相馬的本領(lǐng)，于是拿著書(shū)去街上相馬。書(shū)上寫(xiě)到良馬的樣子是：高額映日，四蹄圓實(shí)，于是兒子帶回來(lái)了一只癩蛤蟆，說(shuō)：“我得到了一匹良馬，和《相馬經(jīng)》上的大體相同，只是蹄子不圓潤(rùn)。”伯樂(lè)看到后哭笑不得，說(shuō)道：“你找的這匹馬只會(huì)跳，不會(huì)跑。”
許多人不正是和漫畫(huà)中的人物一樣嗎？他們不會(huì)創(chuàng)新，只會(huì)照本宣科，這是不可取的。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 18
今天，我看了一副漫畫(huà)《挖井——功虧一簣》。說(shuō)的是，有一個(gè)人拿著鐵鍬去挖井。第一天，他在地上挖了5米深，結(jié)果沒(méi)挖到水。第二天，他換了個(gè)地方，又挖了4米深，還是沒(méi)有挖到水。第三天，他又換了個(gè)地方，挖了3米，依然沒(méi)有挖到水。第四天，他換了個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了6米，還是沒(méi)有水。他心想：我在這片地方挖了這么多天，今天挖的最深，都沒(méi)挖到水，說(shuō)明這一片地方根本沒(méi)有水。其實(shí)，他不知道，這片地方地下水并不深，很適合打井，他只要再繼續(xù)挖深一點(diǎn)，就能挖到水啦。
看了這幅漫畫(huà)以后，我不禁聯(lián)想起自己的`親身經(jīng)歷。我5歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。由于我發(fā)育早，個(gè)子高，在學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們之間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。同時(shí)，由于我比同齡的孩子發(fā)育的好，骨頭比較硬，身體的柔韌性不太好，導(dǎo)致許多基本功動(dòng)作做得不太到位，有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)，要求加練一會(huì)。練了兩年以后，我就放棄啦�，F(xiàn)在看到有些同學(xué)能夠穿上漂亮的舞蹈服，上臺(tái)表演優(yōu)美的舞蹈，我真的后悔太早放棄學(xué)習(xí)舞蹈啦。如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下，練好基本功，那我今天也可以上臺(tái)表演精彩的舞蹈節(jié)目�。�
無(wú)論挖井，還是做其他事，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈才能成功。不管遇到什么樣的困難，堅(jiān)持到底才能取得最后的勝利。正如我們班訓(xùn)所言：相信自己行，才會(huì)我能行。付出百倍苦，才會(huì)我最行。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 19
我看到這樣一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛(ài)護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫(huà)里沒(méi)有標(biāo)注人物之間的對(duì)話(huà)，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻�(gè)人是相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的。
這幅漫畫(huà)讓我明白表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要華麗的語(yǔ)言，在平常的'小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。
我還記得，去年老師布置的“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛(ài)意。我的第一反應(yīng)就是給媽媽寫(xiě)一張充滿(mǎn)“愛(ài)意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡，費(fèi)盡心思地在上面寫(xiě)上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來(lái)形容我的媽媽。媽媽看了賀卡，只是對(duì)我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“謝謝兒子�！�
又有一次，媽媽的手受傷了，我擔(dān)心她的傷口碰了水會(huì)發(fā)炎，于是每天幫她洗碗，還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的，眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后，媽媽摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，你長(zhǎng)大了！”在那一刻，我明白了真正打動(dòng)人心的并不是華麗的語(yǔ)言，而是真情的自然流露，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
生活就是這樣，簡(jiǎn)單中顯真情。表達(dá)愛(ài)也是這樣，我們從力所能及的小事做起：給爸爸媽媽夾菜，給他們洗腳，在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、捏捏肩……請(qǐng)記住，表達(dá)愛(ài)的方式很多，但行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言實(shí)在。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 20
這一篇漫畫(huà)主要講了人們剛將一顆小樹(shù)苗栽進(jìn)土中，一個(gè)人就坐了下去，其他人問(wèn)他干嘛，他說(shuō)等著乘涼。
這是一篇非常可笑，非常富有邏輯性的漫畫(huà)，雖然它給人的印象只是僅僅那么幾秒鐘而已，但是它蘊(yùn)含的道理卻很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收獲，你給別人指引過(guò)什么東西，別人自然也會(huì)回報(bào)你。漫畫(huà)中等待乘涼的那個(gè)人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然沒(méi)有對(duì)小樹(shù)施過(guò)肥，澆過(guò)水，耐心地呵護(hù)她，就想等著乘涼，所以這樣的人也是非常的愚蠢，總想著不勞而獲。
說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)成語(yǔ)故事----守株待兔。講的是一個(gè)古代的農(nóng)民，他很勤勞，每天都耕種著自己的那幾畝地，直到有一天他在耕地的時(shí)候，一只兔子冷不丁地竄了出來(lái)，撞在了樹(shù)樁上死了，于是農(nóng)夫趕緊跑了過(guò)去，把兔子撿起來(lái)回家燉了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到樹(shù)樁上撞死，那自己豈不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在樹(shù)樁旁，等待兔子出來(lái)，守了一天又一天，一只兔子也沒(méi)有來(lái)，結(jié)果他的'幾畝地全枯竭了，后來(lái)別人炫耀著自家的收成的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)提起有那么一個(gè)農(nóng)民特別的愚蠢。
其實(shí)兩者的道理都是一模一樣的，有付出才會(huì)有回報(bào)，當(dāng)你有著僥幸心理想要不勞而獲的時(shí)候，你的報(bào)應(yīng)可能就會(huì)要來(lái)了。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 21
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅由著名漫畫(huà)作家華君武所畫(huà)的諷刺類(lèi)漫畫(huà)，給了我很大的啟示。
圖上畫(huà)了一個(gè)男人坐在一棵還沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)苗下，澆水的人過(guò)來(lái)澆水，看見(jiàn)他坐在樹(shù)苗下，很是疑惑地問(wèn)他：“你在干什么？”那男人理所當(dāng)然地回過(guò)頭對(duì)澆水的`人說(shuō)：“我在等著乘涼�！�
我想，為什么樹(shù)苗還沒(méi)有長(zhǎng)大，男人就坐在樹(shù)下等著乘涼呢？哦！我明白了，那個(gè)男人是想等著別人給樹(shù)澆水，然后等樹(shù)長(zhǎng)大了就可以乘涼了。
這讓我十分氣憤！世間怎會(huì)有如此厚顏無(wú)恥之徒！但又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)像這種整天想不勞而獲、坐享其成的人在生活中還有很多。
就像我們班有些同學(xué)，每次寫(xiě)作業(yè)都想不勞而獲，不是想怎么解題，而是想怎么抄別人的答案，在考試前也不是在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是在琢磨投機(jī)取巧，想著如何直接抄別人的正確答案。
這種做法在生活中絕對(duì)是弊大于利的！表面上他們貌似省了事，但實(shí)際上還是有許多事情沒(méi)法不勞而獲。長(zhǎng)此以往，他們與別人的差距只會(huì)越來(lái)越大！難道你在高考時(shí)，也能抄別人的答案嗎？
因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要學(xué)會(huì)自己開(kāi)動(dòng)腦筋、付出努力、解決問(wèn)題，不能總想著不勞而獲、投機(jī)取巧、坐享其成。只有通過(guò)艱苦努力取得的成績(jī)才是最真實(shí)的！我要做個(gè)勤奮、認(rèn)真的好學(xué)生！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 22
天空陰沉沉的，烏鴉在樹(shù)上呱呱，小鳥(niǎo)在旁邊喳喳。我站在公交車(chē)上，看著人們亂糟糟一團(tuán)，使勁兒擠著上車(chē)，這一幕，不禁聯(lián)想起了一幅漫畫(huà)。
華君武先生有一副漫畫(huà)，畫(huà)上有四位中年男人，站在了母子乘車(chē)處，一位抱著孩子的婦女在旁邊看著他們，難道他們是文盲？不！肯定不是！他們都穿著锃亮的.皮鞋，披著名貴的皮大衣，卻絲毫沒(méi)讓抱孩子女人的意思，也沒(méi)有絲毫的羞愧。
其實(shí)，在我們的日常生活中，也有很多這樣沒(méi)有公德的人。比如在公交車(chē)上，有一些人會(huì)在專(zhuān)用座位上就座，就算一些老人站著，望著他，他也沒(méi)有絲毫的羞愧之意。在公園里，不許攀摘花草，牌子上明明寫(xiě)得清清楚楚，可是還有很多人在草坪上摘花、爬樹(shù)。大街上這么顯眼的垃圾桶，可是某些人還是亂扔垃圾，即使就在垃圾桶旁邊，仍然亂扔垃圾，就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。這些人真的有失社會(huì)公德，讓人氣憤。杜絕這種不良行為，人人有責(zé)。
還好，大部分人都是文明的。有些人不僅自己遵守文明規(guī)則，還竭力幫助他人，看到社會(huì)不良行為，指出并勸導(dǎo)他。這些人值得學(xué)習(xí)。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)電動(dòng)車(chē)上，他的爸爸想闖紅燈，他說(shuō)：“爸爸，要遵守交通規(guī)則�！彼陌职謶M愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明人。"社會(huì)文明需要大家來(lái)遵守維護(hù)。
只有守護(hù)文明，才可以讓城市更美好；只有遵守文明，才可以讓世界更美好！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 23
今天我看了一幅漫畫(huà)，我若有所悟。
畫(huà)面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車(chē)上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿(mǎn)。
我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位成年女子為何不自身吃飯卻要媽媽喂，為何不自身扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來(lái)服侍她呢？這種人就是我們常說(shuō)的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，很多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的.年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開(kāi)父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫(huà)里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說(shuō)：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說(shuō)“不！”呀！你有能力自身吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 24
今天我在書(shū)本上看到一幅漫畫(huà)，它立刻吸引了我的眼球。
這幅漫畫(huà)名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽(yáng)如大火球般烘烤著衣服，可突然出現(xiàn)了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽(yáng)嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎么一下一停？”他把頭探出陽(yáng)臺(tái)一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說(shuō)罷，臉上便充滿(mǎn)了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……
漫畫(huà)中的情景難道在我們生活中不是屢見(jiàn)不鮮嗎？大家嘴上說(shuō)講文明，樹(shù)新風(fēng)，卻仍然出現(xiàn)了很多不文明行為。正如圖中，如果把花放在家里，不僅不會(huì)給樓下的人帶來(lái)不便，也不會(huì)引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車(chē)隨地停放，給其他人的生活帶來(lái)很多麻煩；樓道里，有的人把公用的地方占為己有，用來(lái)堆積自己的'雜物，不僅使小區(qū)凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。
我在生活中也看到過(guò)這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區(qū)里的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區(qū)里充滿(mǎn)綠色。但有人卻覺(jué)得這花好看，于是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。
講文明，講素質(zhì)，從小事做起，如果這個(gè)社會(huì)都像鄰居老大爺一樣，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)溫馨，變得和諧。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 25
漫畫(huà)，具有很大的諷刺意味，有的富有哲理，有的還十分幽默，不僅讓人回味無(wú)窮，更讓人深入思考。
這一幅《假文盲》的漫畫(huà)，名字讓人一聽(tīng)就通俗易懂，在一個(gè)鵝毛大雪，大雪紛飛的天氣，公交站站著五個(gè)人，其中有四個(gè)很壯實(shí)的男人穿著大棉襖站在“母子上車(chē)處”�？吹竭@樣的畫(huà)面，我震驚了。因?yàn)檎嬲哪缸诱谶吷鲜軆�，而在母子上�?chē)處卻排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。那四個(gè)男人，一個(gè)個(gè)正目視下方，眼睛絲毫不看邊上的那對(duì)母子，也沒(méi)有看到那塊醒目的“母子上車(chē)處”站牌，而那群人有的穿著皮鞋，有的戴著墨鏡，讓人覺(jué)得他們似乎是真的“盲人”，然而，是不是真的盲人，也許只有他們自己心里清楚吧。
我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，頓時(shí)勃然大怒，因?yàn)檫@一群外表光鮮亮麗之人內(nèi)心竟如此丑惡，這十分讓人想沖上去把他們直接拖出來(lái)，讓他們自己走路回家。在我們的生活中，是不是也有這樣的“假文盲”現(xiàn)象存在的呢？當(dāng)然這些事情在我們的生活中多到不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了，面對(duì)這些假文盲，我只想說(shuō)“NO！”有一次，我在車(chē)上碰到了位年輕人，他似乎沒(méi)有看到車(chē)上的”愛(ài)心專(zhuān)座“似的.，邊上站了位年近半百的老人，老人頭發(fā)蒼白如雪，可那個(gè)年輕人似乎也沒(méi)有讓座的想法，讓人看不了真是憤憤不平！可是我們現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多這樣的人存在。
那能不能制止這樣的事情發(fā)生呢？能！只要我們發(fā)揚(yáng)善心，倡導(dǎo)建設(shè)文明社會(huì)，讓這種“假文盲”現(xiàn)象徹底消失。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 26
今天我看了一幅漫畫(huà)，名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫(huà)讓我深有感觸。
大家都看見(jiàn)了吧，“洗腳”是加雙引號(hào)的，為什么要加雙引號(hào)呢？漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質(zhì)的椅子上，腳下放著一盆盛滿(mǎn)熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強(qiáng)力壯的年輕人，這個(gè)年輕人好像是老人的兒子，但是嘴巴卻對(duì)著老人喊：“著什么急，采訪(fǎng)的來(lái)了才能開(kāi)始洗�！�
我看完了這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不出來(lái)。你看圖中的.兒子，他給母親洗腳，卻一定要等采訪(fǎng)自己的人來(lái)。估計(jì)采訪(fǎng)的記者來(lái)了，他裝模作樣，顯得很自己非常孝順母親；而采訪(fǎng)的人一走呢，他就對(duì)母親不管不問(wèn)，甚至還會(huì)罵上幾句。
我們生活中，不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎？有一些同學(xué)，他們留下來(lái)打掃衛(wèi)生，可是他們一直坐在位置上休息，直到老師來(lái)的時(shí)候，才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生；老師一離開(kāi)，好了，他又依然我行我素，還不聽(tīng)班長(zhǎng)的勸告。還有一些同學(xué)，在老師面前裝的是那樣聽(tīng)話(huà)；而在家里面卻讓家長(zhǎng)端茶倒水，他們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么事情都不自己做，有時(shí)候還會(huì)罵他的父母和爺爺奶奶。還有一些同學(xué)，他們總是在老師面前裝得非常聽(tīng)話(huà)，但是一到考試，他們就露出原型，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)全是抄來(lái)的，根本就不是他們寫(xiě)的，他們什么都不會(huì)。
讓我們表里如一，不要做兩面派。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 27
今天我看到了一則漫畫(huà)，他告訴了我一個(gè)道理，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！
有一次小紅和小明放學(xué)時(shí)看到了一個(gè)垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外的垃圾，似乎快堆成了小山，于是小紅對(duì)小明說(shuō)，小明我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧，環(huán)衛(wèi)工人很忙，再說(shuō)了我們的作業(yè)又不多，小紅就把手伸向垃圾桶外，快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來(lái)想幫助小紅的，可是小明又想了一個(gè)好主意那就是把文明只差一步寫(xiě)在一張紙上然后用膠帶粘到了垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾，小明也寫(xiě)完了，然后他們開(kāi)開(kāi)心心的回到家，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽媽媽?zhuān)覀兘裉熳隽撕檬�。我們看到垃圾桶，你沒(méi)有垃圾，而垃圾桶外有很多垃圾，我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾了一下，他們就不用那么辛苦了！然后媽媽夸他們是好孩子。還告訴他們是個(gè)懂禮貌的好孩子，很文明的好孩子。
這告訴我們，我們要槍?zhuān)拿鞑荒軄y扔，垃圾不能隨地丟到垃圾桶外，如果丟到垃圾桶外，不僅影響了城市美觀，還讓我們這里的細(xì)菌大量繁殖，這最終受害的'還是我們自己呀，所以我們要文明，不能隨便亂扔垃圾，垃圾要放到垃圾桶里，文明很重要，但我們要遵守它。
文明雖然是一件小事，但是他們這兩位小小的小伙伴做的非常好，他們很有素質(zhì)，小明說(shuō)的很有道理，對(duì)呀，文明只差一步，為什么不把這一步走滿(mǎn)呢！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 28
漫畫(huà)，不僅可以使人一笑，也能諷刺或表?yè)P(yáng)一些人或事，給人們帶來(lái)啟示。
這幅漫畫(huà)中，有一個(gè)人，在給剛種下去的小樹(shù)苗澆水，看見(jiàn)一個(gè)人坐在樹(shù)苗下，種樹(shù)的人湊上前去，問(wèn)：“你干什么？”休息的人說(shuō)“等著乘涼”，然后又開(kāi)始閉目養(yǎng)神。從這幅漫畫(huà)中我們不難看出，澆水的人很勤勞，而“乘涼”的人是可笑的，懶惰至極，傻子似的，樹(shù)都才種下去，他就已經(jīng)想到了幾年后，可以坐在樹(shù)下乘涼，于是就要下定決心說(shuō)要在這里等著乘涼。其實(shí)這幅漫畫(huà)不僅只是行為幽默好笑，他的.精神也讓人恥笑。他既不像種樹(shù)人一樣澆水，也不給樹(shù)安個(gè)支架，就只是坐在樹(shù)下，想要不勞而獲，什么都不干就想得到三四年之后的陰涼。這也給了我們很多啟示：不要想著不勞而獲，只有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲。也不要做與常識(shí)不符的事，以及跟生長(zhǎng)規(guī)律不符的事，不要異想天開(kāi)。
我們生活中也有像這樣只想不勞而獲的糊涂鬼。比如有一些人，他們平時(shí)不聽(tīng)課，作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)，到考試就吵別人的卷子，以為自己占了很大的便宜，其實(shí)多行不義必自斃。我們看的動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng)，他也曾有過(guò)很多次想不勞而獲的念頭，他去買(mǎi)了很多很多彩票，想要中大獎(jiǎng)，結(jié)果卻白浪費(fèi)額錢(qián)。還有一次，光頭強(qiáng)撿到了一顆許愿石，于是他買(mǎi)了一堆東西，結(jié)果許愿石變不出錢(qián)，結(jié)局異常悲慘。
漫畫(huà)讓我提高了警惕，讓我們不要做那個(gè)不勞而獲，只是等著乘涼的人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 29
有時(shí)，一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì)發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà)：在一個(gè)熙熙攘攘、人來(lái)人往的路上，有一個(gè)垃圾桶。路過(guò)的人們總是隨手把垃圾扔過(guò)去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時(shí)候都沒(méi)扔準(zhǔn)，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩路過(guò)這里，看到這個(gè)前面堆滿(mǎn)了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開(kāi)始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書(shū)包里掏出紙和筆，在一旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫(xiě)完了。于是，當(dāng)兩個(gè)小朋友離開(kāi)的.時(shí)候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標(biāo)語(yǔ)。
看了這幅漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千。平時(shí)，老師和家長(zhǎng)總教育我們要做一個(gè)講文明的人�？删烤乖撊绾巫瞿兀课拿饔心敲催b遠(yuǎn)么？其實(shí)，在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費(fèi)力；在公交車(chē)上，主動(dòng)給有需要的人讓座，并不會(huì)累著你；在公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩，也不難做；見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個(gè)小男孩寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：文明，只差一步！這一步對(duì)我們來(lái)說(shuō)，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！文明，只差一步！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 30
春天來(lái)了，風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草鉆出了地面，大雁飛回了北方，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了。在這陽(yáng)光明媚的天氣里，人們都興致勃勃地去參加植樹(shù)節(jié)。一位叔叔扛著一棵小樹(shù)，手里拿著植樹(shù)工具，來(lái)到公園里去植樹(shù)。
公園里有很多植樹(shù)的人。這位叔叔找到了植樹(shù)的地方，先在地上挖了一個(gè)坑，接著把樹(shù)苗放在坑里扶正，再用鐵鍬培好土，就差給小樹(shù)苗澆水了。他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，就去打水，沒(méi)過(guò)多久，他就拿著裝滿(mǎn)水的噴壺回來(lái)了。這時(shí)，叔叔看到剛種下的小樹(shù)下坐著一個(gè)人。并問(wèn)道：“你干什么？”那人聽(tīng)見(jiàn)背后的人問(wèn)他，吃了一驚，便回答道：“等著乘涼�！�
上面這個(gè)是華君武爺爺畫(huà)的一幅漫畫(huà)內(nèi)容。這幅漫畫(huà)讓我的心久久不能平靜，我覺(jué)得這個(gè)人非常不可理喻。
小樹(shù)才剛種下來(lái)，他就要在樹(shù)下等著乘涼，實(shí)在荒唐。再說(shuō)他應(yīng)該看見(jiàn)很多人在植樹(shù)，他想乘涼的話(huà)可以自己種一棵，為什么要等別人的'小樹(shù)長(zhǎng)大了乘涼呢？他在生活中肯定是個(gè)懶惰的人，什么事都要依靠別人，等著別人干，自己只想坐享其成。
“乘涼人”的懶惰思想是我們每一個(gè)人都不應(yīng)該有的。我們要從小培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，自己能做的事情盡量自己做。實(shí)在不能做的事情，請(qǐng)教爸爸媽媽和老師。不然我們就會(huì)變成一個(gè)懶惰的“乘涼人”！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 31
今日，我看到了一個(gè)僅有四幅圖的漫畫(huà)，但這僅僅僅有四幅圖的漫畫(huà)卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學(xué)后，走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候，看到小區(qū)門(mén)口的垃圾桶周?chē)睦鴶?shù)不勝數(shù)，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭，說(shuō)：“是哪個(gè)人這么不禮貌��！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”話(huà)音剛落，小麗就不管臟臭，用手去把垃圾桶周?chē)睦跗饋?lái)放進(jìn)垃圾桶里。小麗見(jiàn)小明站在身后一向沒(méi)有動(dòng)，就說(shuō)：“小明，快來(lái)幫我��！”小明還是呆呆地站在那里。他想：此刻把這些垃圾放進(jìn)桶里，以后他們?cè)侔牙尤拥搅送饷嬖鯓愚k呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。他從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆，在上頭寫(xiě)了幾個(gè)字，他寫(xiě)完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“禮貌—只差一步。”小麗念到，說(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想起學(xué)校那些不禮貌行為：有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片，而其他同學(xué)不但沒(méi)有撿起來(lái)，反而還踢著玩兒，真是太不禮貌了！有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，太可惡了！
小明說(shuō)的'對(duì)，禮貌只差一步，我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步，那樣地球爺爺?shù)囊路䲡?huì)很臟，他會(huì)很悲痛，所以我們不能懶惰，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 32
漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。今天看了一幅《等著乘涼》的漫畫(huà)后，心中感觸頗多，不禁掩卷沉思。
畫(huà)中有一個(gè)文化人，戴著帽子和眼鏡，看起來(lái)頗有學(xué)問(wèn)的樣子。他在一棵剛剛栽上的小樹(shù)苗旁邊，穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上靠著那棵小樹(shù)苗。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)拿著水壺的人，正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水�？吹阶跇�(shù)下的文化人，便問(wèn)他在干什么？那個(gè)文化人推了推眼鏡，笑著說(shuō)：干什么？等著乘涼。瞧，那坐在樹(shù)下的男人，一副文質(zhì)彬彬，頗有學(xué)問(wèn)的樣子。雙手抱著膝蓋真的是好清閑啊。他就不知道付出才有收獲的`道理嗎？他就這樣想著不勞而獲。想要乘涼，那么你應(yīng)該先去澆澆水培土啊。殊不知，十年樹(shù)木的艱辛啊！
看到這里，我想到守株待兔這則故事。一個(gè)巧合下一個(gè)人撿到了一只撞在樹(shù)樁上的兔子于是他開(kāi)心地不得了。第二天，第三天……每天他都要來(lái)到這個(gè)樹(shù)樁旁，等著兔子來(lái)撞這個(gè)樹(shù)樁。還有一個(gè)故事，講到有一個(gè)人一天在路上撿了一張百元大鈔，開(kāi)心地不得了。于是今后的每天早上、中午、晚上都要從這里經(jīng)過(guò)，看一看有沒(méi)有百元大鈔可撿。我在想：他幻想不勞而獲，可是結(jié)果到頭來(lái)只能是兩手空空。既荒廢了自己的時(shí)間，又讓他一無(wú)所獲。所以我們每個(gè)人如果想要收獲，只能靠我們的勤奮和努力。
只有付出了才能創(chuàng)造收獲，這是一種高尚的品質(zhì)。只有擁有它，我們才能在今后的道路上不斷地得到提升，才能取得成功。所以，我們每個(gè)人都要牢牢地記得，不勞而獲終究會(huì)是一場(chǎng)空。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 33
我一直以為漫畫(huà)只是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、可以打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的消遣讀物，可今天我看到的一幅漫畫(huà)卻完全改變了我的看法，這幅漫畫(huà)看上去很簡(jiǎn)單，但是其中蘊(yùn)含著豐富的哲理。
漫畫(huà)上有兩個(gè)人，他們剛種下一棵幼小的樹(shù)苗，樹(shù)苗纖細(xì)幼小，只有幾片稀稀疏疏的葉子，其中有一個(gè)人抱著膝蓋靠在那小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗的小枝干都被他壓彎了。另一個(gè)人看他靠在小樹(shù)苗上，便走過(guò)去問(wèn)道：“你靠在樹(shù)苗上做啥？”那個(gè)人擺出一幅悠閑的樣子說(shuō)：“我等著乘涼。”
看到這里我不禁大笑起來(lái)：這個(gè)人真傻，小樹(shù)苗就十幾片小葉子，還想乘涼？不給它澆水就想讓它變成參天大樹(shù)，這世界上哪有天上掉餡餅的好事？想到他不勞而獲的荒唐行為時(shí)，我的笑聲停止了，也許作者是想借這個(gè)漫畫(huà)告訴我們：這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，每個(gè)人的成功都是努力換來(lái)的。
可在社會(huì)中“等著乘涼”這樣的`人還有很多，比如在學(xué)校里總有人在考試的時(shí)候左顧右盼，想抄別人的題獲得好成績(jī)；在社會(huì)上有的人每天只知玩樂(lè)，卻夢(mèng)想著能成就大事……這些人不就是那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
坐在樹(shù)下等乘涼的人，最終也不可能等到濃蔭蔽日；想要不勞而獲取得好成績(jī)的人，最終也只能一無(wú)所獲。這幅漫畫(huà)讓我獲益匪淺，讓我明白，只有依靠自己的努力，才能真有“收獲”。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 34
有兩只小狗。一只叫東東，一只叫西西。你瞧，它們都有黃色皮毛，黑色的斑點(diǎn)，雪白的肚皮，黑黑的耳朵，彎彎的尾巴，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，脖子上帶著紅紅的項(xiàng)圈。但它們卻經(jīng)常鬧別扭：東東說(shuō)東，西西就偏要說(shuō)西；東東要吃烤魚(yú)，西西就偏愛(ài)吃煮魚(yú)。就像一個(gè)手持矛，另一個(gè)手持盾，兩“人”互不相讓。
有一天，它們又鬧矛盾了，西西說(shuō)自己很強(qiáng)大，還故意把兩條腿抬起來(lái)，把另兩只腿踮起來(lái)，把肚子挺起來(lái)。而東東不以為然，認(rèn)為自己才是強(qiáng)大的狗，也學(xué)著西西，抬起腿，直起腰，踮起腳，挺著肚子，還握著“手”，把胸脯拍得“咚咚”響。
兩條狗爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，東東想到一個(gè)主意，去照鏡子，看看自己有多大。東東走到一面上凸下凹的哈哈鏡前，發(fā)現(xiàn)自己又高又大，強(qiáng)大無(wú)比；而西西走到一面上凹下凸的哈哈鏡前，發(fā)現(xiàn)自己又矮又小，弱不禁風(fēng)。
從此以后，東東走路總是一蹦一跳，尾巴高高豎起，雙手背在背后，嘴里叼根香煙，誰(shuí)也看不起，昂著頭，情緒高昂；而西西總是垂著尾巴，皺著眉毛，四肢軟弱無(wú)力，見(jiàn)到別的狗時(shí)，就會(huì)跑到黑暗，骯臟的`角落，蜷成一團(tuán)，渾身像冰一樣冷。
終于有一天，東東被發(fā)現(xiàn)死在一家酒吧里，手里還有一瓶二鍋頭，死因是精神崩潰；而西西被發(fā)現(xiàn)死在一個(gè)角落里，身上只有灰塵和跳蚤，死因是過(guò)度傷心。
這是一則漫畫(huà)化成的寓言，主要想表示這種道理：驕傲和自卑似乎有天壤之別，其實(shí)只有一線(xiàn)之隔。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 35
晚上，我在書(shū)上看到一幅令我深有感觸的漫畫(huà)，讓我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
這幅漫畫(huà)主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關(guān)于鵝的詩(shī)篇，去贊美眼前的情景。而小芳的.爸爸既沒(méi)有制止她的行為，也沒(méi)有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地，教育她要保護(hù)環(huán)境，而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像也在欣賞眼前的“美景”。
我看了這幅漫畫(huà)后，我深感痛心，糟糕的環(huán)境，讓天鵝都快窒息了！一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話(huà)，地球就要變成“垃圾球”了！所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
這讓我想起，生活中經(jīng)常能見(jiàn)到許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如：教室里，剛打掃過(guò)的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張；飯店里，同學(xué)過(guò)生日，為了好玩，竟然把盤(pán)子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚(yú)兒生不如死，但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經(jīng)常有垃圾從搖下的車(chē)窗里被拋出來(lái)；工廠內(nèi)，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來(lái)，使得空氣中PM2.5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，使得氣候越來(lái)越惡劣，極端天氣越來(lái)越多；越來(lái)越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們?cè)俨灰鹬匾�，最終消失的將是我們自己！為了我們的將來(lái)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起保護(hù)地球吧！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 36
今天我看了一幅漫畫(huà)，我若有所悟。
畫(huà)面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車(chē)上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿(mǎn)。
我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來(lái)服侍她呢？這種人就是我們常說(shuō)的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開(kāi)父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫(huà)里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的.媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說(shuō)：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說(shuō)“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 37
漫畫(huà)家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫(huà)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)：畫(huà)中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無(wú)人地站在“母子上車(chē)處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的'神情憂(yōu)傷，很無(wú)奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車(chē)處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見(jiàn)。幸好這幅漫畫(huà)是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天，我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng)，無(wú)處不在。坐公交車(chē)已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的境界，乘客們都自覺(jué)投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺(tái)州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車(chē)，跟漫畫(huà)中的一九八四年相比，真是天壤之別�。�
時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車(chē)處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 38
《挖井》這幅漫畫(huà)上畫(huà)著：在一片黑色貧瘠的土地上，一個(gè)年輕人抽著煙，扛著一把鐵鍬，想在地上挖一個(gè)井，他先在地上挖了一個(gè)淺淺的土坑，沒(méi)有挖到水。他便在不遠(yuǎn)處又挖了一個(gè)更淺的土坑，還是沒(méi)有水。第三個(gè)坑亦是如此。
他想：這幾次都挖的太淺了，我要挖一個(gè)更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便躊躇滿(mǎn)志的開(kāi)始挖起來(lái)，半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時(shí)，終于放棄了，他扔下鐵鍬，憤憤的想：這兒一定沒(méi)有水，我不挖了！于是，他便起身離開(kāi)了。
在生活中也有的人半途而廢，有的人在離成功只有一步之遙時(shí)就放棄了。在電話(huà)的發(fā)明者貝爾之前，科學(xué)家萊斯也做過(guò)相同的實(shí)驗(yàn)�？墒撬麉s沒(méi)有繼續(xù)研究下去，貝爾當(dāng)時(shí)也在做實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處，改進(jìn)了方案，從而使電話(huà)誕生了。
有些人，看到演員出名，也做起了明星夢(mèng)；有的人，看到演奏家彈奏出美妙的音樂(lè)，于是，也開(kāi)始學(xué)琴；有些人，看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名，于是，也開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)……那些沒(méi)有堅(jiān)持下去的人，正如畫(huà)中的`小伙子，只能發(fā)出“這里沒(méi)有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，這些人只看到成果，鮮花，贊譽(yù)，卻沒(méi)有看到成功的人背后付出的汗水和堅(jiān)持。而成功的郎朗、莫言等人，他們正是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，持之以恒，鍥而不舍，才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣，做任何事情都不要半途而廢。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 39
從這幅漫畫(huà)中，你看到了什么？我看到了親人間的漠視，看到了手機(jī)對(duì)親情的殘害。
漫畫(huà)中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個(gè)子女都拿著手機(jī)做著各自的事情，相互之間沒(méi)有任何交流，沒(méi)人和老父親聊天，也沒(méi)人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的'老母親看著子女們都在玩手機(jī)，非常不高興。
這幅漫畫(huà)引起了我的強(qiáng)烈共鳴，它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會(huì)上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機(jī)玩，沒(méi)有過(guò)多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個(gè)難題，怎么也解不出來(lái)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诰W(wǎng)上購(gòu)物，她直接忽視了我的問(wèn)題，指著手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問(wèn)我：“玲玲，你看媽媽買(mǎi)哪個(gè)顏色好？”我隨便說(shuō)了一個(gè)顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說(shuō)：“等會(huì)兒，爸爸現(xiàn)在正忙呢，打完這局再來(lái)幫你看�！弊詈�，這個(gè)題還是鄰居哥哥幫我解答的。
玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說(shuō)手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個(gè)人的心靈，拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里，我想對(duì)大人們說(shuō)：“放下手機(jī)吧，去關(guān)心家里的老人，不要等他們離你而去，才后悔；放下手機(jī)吧，去關(guān)注你的孩子，不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，才去教育他們�！�
看了這幅漫畫(huà)，我最大的感悟是：放下手機(jī)，讓親情常在！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 40
今天，我看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中有兩個(gè)工人在砌墻，右邊的工人砌得很快，得意洋洋地說(shuō)：“看，我蓋得多高�！彼坪踹�在嘲笑砌得慢的那個(gè)人，但是他砌的墻歪歪扭扭，中間還有一個(gè)大窟窿，眼看快要倒塌了，根基很不牢固他也不管，他只一味地追求速度快。另一個(gè)人砌得很慢，只見(jiàn)他埋頭苦干、腳踏實(shí)地把每一塊磚都平整有序地?cái)[放，一步一個(gè)腳印地往上砌，墻磚很整齊，根基很牢，質(zhì)量相當(dāng)好。
看到這里我想到班級(jí)中有一些人自己不好好寫(xiě)作業(yè)，只圖快，不求正確，還嘲笑認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。那些同學(xué)就是右邊站在搖搖欲墜的墻上的人，他們只看到自己砌得高，卻忽視了自己砌得并不堅(jiān)固，只以“速度快”的標(biāo)準(zhǔn)辦事，忽視了“質(zhì)量好”這個(gè)更重要的目標(biāo)。然而考試并不會(huì)因?yàn)槟阕鲱}做得快而給你加分，而是看你的'正確率，到時(shí)候，那些同學(xué)就會(huì)自食惡果�？此谱鍪驴�、春風(fēng)得意的人，未必能笑到最后；看似做事慢、不見(jiàn)成果的人，未必不能后來(lái)者居上。打好基礎(chǔ)是成功的前提條件，基礎(chǔ)不僅在乎穩(wěn)，也在乎其廣。
這幅漫畫(huà)啟示我：學(xué)習(xí)也是如此，作業(yè)不能只求速度快而忽視質(zhì)量。我要像左邊砌墻的人學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印把根基打牢，從拿起人生第一塊磚開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，不因暫時(shí)的落后而憂(yōu)慮，不因暫時(shí)的失敗而慌亂，相信灑下汗水終有收獲，厚積知識(shí)之基，方能取得成功。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 41
這是一幅漫畫(huà)，剛看，它使我哈哈大笑，但不久后我便沉默了！
圖片中有一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，還有一對(duì)父子。這位父親在小樹(shù)與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上，安逸地問(wèn)兒子：“兒子，舒服嗎？”可他沒(méi)有顧慮到一旁的小樹(shù)已被壓彎了身軀。大樹(shù)心疼極了：“兒子難受嗎？”小樹(shù)已說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。它艱難地想要站起，可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉(zhuǎn)，再看向這對(duì)父子，他們正閑逸地在吊床上睡覺(jué)。
看完漫畫(huà)，我的身體里好似有一股怒火要沖出來(lái)。我不禁想起種種事情：幾個(gè)幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人，第一先去找來(lái)許多朋友，再一起去嘲笑他。一些中年人在車(chē)上吃完?yáng)|西后，覺(jué)得包裝占地兒，于是就把垃圾扔到窗外，理所當(dāng)然認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃掉。還有就是在圖書(shū)館里，總會(huì)有人大吵大鬧，不顧別人的`感受。
可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事，做這些是無(wú)關(guān)痛癢的。但如果換成別人這樣做，他們又會(huì)背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時(shí)候他們?cè)缇屯浽?jīng)他們也是“這種人”。我就想啊，這些人是怎么做到如此的——只顧自己從來(lái)不會(huì)去考慮別人的感受，這樣的人是最可恨最無(wú)恥的。難道舒服只是讓自己開(kāi)心嗎？只是讓自己安心嗎？只是讓自己幸福嗎？不，不是！真正的舒服是讓大家都開(kāi)心，都安心，都幸福！
如果你想成為別人口中的惡人，那就繼續(xù)自私吧！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 42
今天，我看了一幅華俊武畫(huà)的漫畫(huà)，叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)容卻發(fā)人深省。
動(dòng)畫(huà)片描寫(xiě)的是一個(gè)冷早餐，在一個(gè)小公交車(chē)站，靠近欄桿的地方有五個(gè)大字的牌子“母子上車(chē)”，但站在這里的是四個(gè)高個(gè)子男人，抱著孩子的媽媽被擠到一邊，瘦弱的.媽媽只能無(wú)奈的看著這些男人。你看第一個(gè)男人，他穿著一件時(shí)髦的外套，雙手插在口袋里，表情很?chē)?yán)肅，眼睛看著地面，好像沒(méi)有看到那個(gè)牌子。第二個(gè)男人，他穿著皮領(lǐng)大衣，戴著雷帽，眼睛微微閉著，一副無(wú)所事事的樣子。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡，穿著羽絨服，看起來(lái)很有禮貌，似乎很有學(xué)問(wèn)。第四個(gè)人，同樣穿著厚厚的外套，戴著大面具，只露出一雙眼睛，看著前方，仿佛在告訴別人：我只是跟著別人排隊(duì)。
看他們的穿衣，他們是文盲嗎？難道他們的眼睛也看不見(jiàn)，站在抱著孩子的母親身邊嗎？不，他們不是文盲，而是“假文盲”，他們只是假裝沒(méi)有看到母子倆。社會(huì)上也有不少像他們這樣的人，為了自己的利益不顧別人的感受，比如“禁止吸煙”在公共場(chǎng)所明明張貼，但還是有人在那里吞云霧;公園的草地旁邊有一個(gè)標(biāo)志，但總有人在草地上踢足球。
“假文盲”請(qǐng)不要再做文盲了，讓我們都找到自己的道德品質(zhì)，都有一顆善良的心，那么我們的世界一定會(huì)越來(lái)越美好。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 43
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這是一幅極具幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。
在一個(gè)公共汽車(chē)站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，非常引人注目。在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女，他抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車(chē)處的那些男人們。而那四個(gè)男人，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身體強(qiáng)壯。婦女一定在想：這不是母子上車(chē)處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在那里呢？難道他們不認(rèn)識(shí)字？這不可能啊，他們看上去文質(zhì)彬彬的，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)！難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)字嗎？這也不可能啊，這五個(gè)字是多么醒目。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，他終于明白了。原來(lái)，那些男人不是真的'不識(shí)字，也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字，而是假裝看不見(jiàn)，假裝是文盲。
想想當(dāng)今社會(huì)，這件事情常又發(fā)生。比如，有人在公共場(chǎng)所吸煙，而那些禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)他們毫無(wú)作用；有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò)；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。
這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起，約束自己的行為，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美好。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 44
漫畫(huà)是一種表達(dá)方式，用來(lái)諷刺社會(huì)上的不良現(xiàn)象。我有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)伐木工人來(lái)到森林里砍樹(shù)。他對(duì)著腦袋說(shuō)：“這樹(shù)上一定有‘蟲(chóng)子’�！甭�(tīng)到啄木鳥(niǎo)的話(huà)，樵夫感到內(nèi)疚，絕望地走開(kāi)了。樹(shù)木得到保護(hù)，森林恢復(fù)平靜。
看著這部動(dòng)畫(huà)片，我邊說(shuō)邊笑著不禁想：這部動(dòng)畫(huà)片反映了人內(nèi)心的貪婪和欲望，而這樣的事情在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮。記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“上中學(xué)的時(shí)候，黑虎泉的水真是清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看到小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。那時(shí)候，我喜歡在那里看書(shū)最多�！爆F(xiàn)在：很多人為了一己私利，放棄了原本清澈的黑湖泉，到河里洗衣服、漂拖把，還有人用不干凈的.瓶子從黑湖泉中取水，導(dǎo)致黑湖泉面臨嚴(yán)重問(wèn)題。彈簧因異物堵塞而干涸的危險(xiǎn)。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，這讓素有“泉城”美譽(yù)的濟(jì)南倒是砸了一大筆錢(qián)！
這些人就像漫畫(huà)里的伐木工一樣，腦子里長(zhǎng)著“蟲(chóng)子”。這些“蟲(chóng)子”逐漸“蠶食”了他們的理性，滋生了自私、貪婪等消極思想。在這部動(dòng)畫(huà)片中，是啄木鳥(niǎo)拯救了森林，但現(xiàn)實(shí)生活中的“啄木鳥(niǎo)”又是誰(shuí)呢？這是一個(gè)需要我們深思的問(wèn)題，也間接反映了人內(nèi)心冰冷的本質(zhì)。然而，環(huán)境的好壞直接影響著我們的生存。所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的家園，做卡通里的“啄木鳥(niǎo)”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起！
讓我們牢記這句名言：寸土寸金，留給子孫耕種。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 45
在漫畫(huà)中，一位頭戴額鏡，身穿白大褂的牙醫(yī)跌坐在轉(zhuǎn)椅上。醫(yī)生舉著右手食指，驚訝而且略帶痛苦地看著受傷發(fā)腫的手指。醫(yī)生的左手緊繃成不自然的樣子，顯示出他此時(shí)內(nèi)心的震驚和感覺(jué)上的疼痛。在醫(yī)生旁的牙科治療床上，坐著一個(gè)梳著兩個(gè)沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴，驚懼地看著醫(yī)生，似乎不敢相信剛剛發(fā)生的事情是自己干的。小姑娘旁邊站著她的媽媽?zhuān)彩怯沂治孀�，雙目圓睜，負(fù)疚地看著醫(yī)生。
漫畫(huà)的標(biāo)題是“別咬你的牙醫(yī)”。這副畫(huà)生動(dòng)地描述了一個(gè)搞笑的故事：小朋友牙疼，去找醫(yī)生治療。但卻由于治療中的疼痛，小朋友在下意識(shí)里遷怒于醫(yī)生，咬傷了醫(yī)生。這副漫畫(huà)的標(biāo)題，出自一位外國(guó)小姐姐寫(xiě)給她妹妹的短短人生總結(jié)，寓意是“不要傷害幫助你的人”。中國(guó)有句諺語(yǔ)“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”，也是類(lèi)似的寓意。
從小到大，批評(píng)自己最多的人是誰(shuí)？是我們的家長(zhǎng)。哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍？在學(xué)校批評(píng)自己最多的是誰(shuí)？是我們的老師。哪個(gè)老師不是希望自己的學(xué)生將來(lái)有出息？同樣的.，今天批評(píng)自己的人，往往都是為了自己好！如果我們?nèi)ケг�、拒絕甚至對(duì)抗這些幫助，與漫畫(huà)里那個(gè)咬傷牙醫(yī)的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。
“別咬你的牙醫(yī)”，正確識(shí)別和感謝那些幫助自己的人，要學(xué)會(huì)感恩。每一個(gè)讓你痛苦的人，必定會(huì)讓你強(qiáng)大。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 46
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，雖然內(nèi)容不多，但是給我的感觸很深。
漫畫(huà)中是在一個(gè)車(chē)站，乘車(chē)處立著一個(gè)指示牌，上面寫(xiě)著：“母子上車(chē)處”。但是有四個(gè)大男人站在那里，把雙手插進(jìn)口袋里，好像對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)。站在第一個(gè)的應(yīng)該是個(gè)高級(jí)干部，身穿西服，樣子非常威嚴(yán)；第二個(gè)好像是某家公司的老板，戴著黑帽子，是人群中最高的一個(gè)；第三個(gè)好像是個(gè)知識(shí)分子，戴著金絲眼鏡，黑色的皮鞋被擦得锃亮；第四個(gè)好像是個(gè)大夫，大大的口罩遮住了他的半張臉，頭發(fā)黑黑的，被梳理得非常整齊。
但是他們假裝沒(méi)有看見(jiàn)站在牌子旁邊的一位弱小的女人，她頭上披著頭巾，穿著短短的褲子，抱著自己的兒子，站在寒風(fēng)里，看著那些“假文盲”，心里想：這上面明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，你們這些大男人怎么能站在這里呢？我覺(jué)得這些人并不是真的文盲，而是假文盲，沒(méi)有社會(huì)公德心的假文盲，他們?yōu)榱艘患核嚼�，上�?chē)方便，完全不顧及真正有需要的站在寒風(fēng)中的`母子。
這讓我想起了我們小區(qū)的草坪，旁邊的牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏！”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍；圍欄上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿翻越！”但還是有人為了走近路，偏偏從上面翻過(guò)去；車(chē)站里明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙！”但還是有人在“吞云吐霧”……
現(xiàn)在是文明社會(huì)，文盲是可恥的，假文盲更可恥，所以我們不要做文盲，更不要做假文盲！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 47
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸頗深。
漫畫(huà)呈現(xiàn)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，人們正排隊(duì)等車(chē)。車(chē)站里邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車(chē)處”。一位滿(mǎn)臉憔悴的母親手里抱著一個(gè)小嬰兒站在牌子的.旁邊，瑟瑟發(fā)抖，而站在牌子下卻是四個(gè)大男人，讓我頗為驚訝。第一個(gè)穿著厚厚的大衣，雙手插進(jìn)口袋，留著胡子，像一個(gè)高層職員;第二個(gè)瘦瘦高高的，穿著皮衣，頭上戴著一頂帽子，閉目養(yǎng)神;第三個(gè)稍矮，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，若有所思;最后一個(gè)人戴著口罩，個(gè)子有些高。他們?nèi)缤蛔笊秸驹谀抢�。難道他們沒(méi)有看到那塊醒目的牌子嗎?沒(méi)有看到在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?不，他們有看到，只不過(guò)是為了自己的方便，置公共道德于不顧，讓本該受到照顧的“母子”享受不到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，在我們平時(shí)的生活中，也有很多這樣的人。如醫(yī)院里寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧;草坪里的牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草坪，請(qǐng)勿入內(nèi)”，可草坪里依舊出現(xiàn)一條條刺眼的小道;公共汽車(chē)的“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”，還是有人在眾目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……
在我看來(lái)，“假文盲”并不是知識(shí)的文盲，更多是道德上的文盲。我們生在文明社會(huì)，就不應(yīng)該做假文盲，我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 48
今天，我在看一本書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà)，它引起了我的深思。
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人一起挖寶石的，一個(gè)人挖了一會(huì)兒就挖到了寶石，拿著寶石就離開(kāi)了。第二個(gè)人呢，他認(rèn)為第一個(gè)人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個(gè)人那里去挖，挖了半天也沒(méi)有挖到寶石。他卻不知道他自己原來(lái)挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有堅(jiān)持下去。
這幅漫畫(huà)譏諷了這第二個(gè)挖寶石的人，這個(gè)人明明只要再堅(jiān)持一下，就可以挖到那顆最大的寶石，卻沒(méi)有堅(jiān)持下去，這是一件多么遺憾的事啊！
看了這幅畫(huà)的我不禁想起了我的往事，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我做了一件事，就和這幅漫畫(huà)的第二個(gè)挖寶石的人一樣，總是就差一點(diǎn)兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽說(shuō)：“只要你把這個(gè)漢堡保持一周不吃的話(huà)，這個(gè)周末我就可以給你買(mǎi)新的自行車(chē)。”我高興地答應(yīng)了。在這周里我過(guò)得很艱難，因?yàn)闈h堡的吸引力太強(qiáng)了，我的.鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想著漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心里告訴自己“堅(jiān)持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它不停地對(duì)我招手“快來(lái)把我吃掉吧！”“愛(ài)我你就吃掉我！”于是我終于忍不住把它給吃了。于是我毫無(wú)疑問(wèn)地失去了一次換新自行車(chē)的機(jī)會(huì)，我悲痛極了，心想：要不是一時(shí)嘴饞，說(shuō)不定我正在騎自行車(chē)著呢！
從這個(gè)漫畫(huà)當(dāng)中我體會(huì)到了：做事要認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持下去，才能獲得自己夢(mèng)寐以求的寶藏。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 49
在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天，我站在窗戶(hù)旁看見(jiàn)幾棵光禿禿的大樹(shù)，不由得想起了一幅漫畫(huà)——《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
漫畫(huà)講的是：有一片森林的樹(shù)被砍得只剩下矮矮的樹(shù)樁，樹(shù)樁上的年輪清晰可見(jiàn)，它們可都是長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)。有幾只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在樹(shù)樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著大樹(shù)長(zhǎng)大之后為它們捉蟲(chóng)。想一想，這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的`大森林，現(xiàn)在卻只剩下光禿禿的樹(shù)樁。過(guò)了幾天，那一只領(lǐng)頭的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么等了這么久，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子�！庇幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“以前綠油油的大樹(shù)去哪里了，哪兒才有蟲(chóng)子�！庇钟幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“前幾天晚上我聽(tīng)到了很大的聲音，可能是大樹(shù)被砍了。”
這幅漫畫(huà)諷刺了破壞環(huán)境的人�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣做的人還有很多。我經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的人，他們喝完了水，見(jiàn)垃圾桶還要走很遠(yuǎn)，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí)，也遇見(jiàn)用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢(qián)，不顧一切隨便砍樹(shù)。還有的工廠亂排放廢水，私家車(chē)排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該少砍樹(shù)，做到垃圾分類(lèi)，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車(chē)……希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓我們的家園更加美好。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 50
一張漫畫(huà)，有時(shí)像郭德綱的相聲一樣，引人大笑；一張漫畫(huà)，有時(shí)像一位嚴(yán)肅的老師，教給我們啟發(fā)。
今天我看到了一幅漫畫(huà)，它令我非常氣憤，在一個(gè)公交車(chē)站點(diǎn)的前面有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”，可是為什么會(huì)站著四位大人，第一個(gè)男人他身穿棉衣，帶著一頂棉帽子，戴著一副眼鏡，穿著皮鞋，在他后面是體格
粗壯的中年男子，后面是一位老人，老人的后面是一位少年。我心想他們是不識(shí)字嗎？不，他們是裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣。他們是假文盲嗎？不，他們不是，他們衣著整齊，分明有些文化。他們站錯(cuò)位置了？不，他們分明是想快一點(diǎn)上車(chē)，獲得上車(chē)方便。
這時(shí)在母子上車(chē)處牌子后面的是一位婦女，婦女還抱著孩子說(shuō)：“大哥可不可以讓一下？”，那幾個(gè)男人沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，他們是耳朵不好，聽(tīng)不見(jiàn)嗎？不，他們可以聽(tīng)見(jiàn)，只是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)婦女說(shuō)的'話(huà)。
我覺(jué)得那幾個(gè)男人可真是可恥，那幾個(gè)男人的心此時(shí)已不再淳潔、干凈，已變得骯臟不堪，我覺(jué)得那幾個(gè)男人今后還那樣可能會(huì)被懲罰，他們像鼠目一樣，看不見(jiàn)那幾個(gè)大字。
我們大家不做假文盲，不要像那幾個(gè)一男人一樣，他們的心已經(jīng)臟了。我們每一個(gè)人都要心思純正，遵守公德，讓社會(huì)的每一個(gè)角落都吹起文明之風(fēng)。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 51
隨著的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)，人們的生活也越來(lái)越方便，整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。可總有些人為了自己的方便，全然不顧他人的感受和良心的質(zhì)問(wèn)，還裝出一副無(wú)所事事的樣子。漫畫(huà)《假文盲》就生動(dòng)地再現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景。
在一個(gè)公交車(chē)站，有四個(gè)身材魁梧的男人無(wú)所事事的站在兩側(cè)的欄桿上等候上車(chē)，他們的表情，他們的臉上絲毫看不出來(lái)不安、緊張、害怕。如果不仔細(xì)看貌似一切正常，可是再仔細(xì)看就一點(diǎn)也不正常了，因?yàn)闄跅U旁的牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字！難道是這四個(gè)人高馬大的人不識(shí)字嗎？不，這四個(gè)人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染，很明顯是有的，還有一個(gè)戴著近視鏡……，那么難道是他們沒(méi)有看見(jiàn)嗎？不，那塊牌子的位置太顯眼了，“母子上車(chē)處”五個(gè)大字寫(xiě)的非常清晰，可他居然一副若無(wú)其人、泰然自若的樣子，兩只手放在褲兜里，腰桿挺得筆直，讓人感覺(jué)他們很理直氣壯。那對(duì)母子被擠到欄桿外邊，可憐巴巴地看著他們。而他們呢，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的故意躲閃母子的'眼神，有的甚至一臉鄙夷的閉著眼睛，仿佛一點(diǎn)也不受道德的審判、良心的譴責(zé)。
這對(duì)母子還是最后一個(gè)被擠上了車(chē)……。
我們的社會(huì)，現(xiàn)在雖說(shuō)好人越來(lái)越多，可那些“唯利是圖”的小人卻像一個(gè)影子揮之不去，也正是因?yàn)樗麄儯覀兊纳鐣?huì)才不能實(shí)現(xiàn)人人友善、沒(méi)有罪惡的完美社會(huì)。
希望人人崇尚文明禮貌、友善，我們的社會(huì)將變得更加美好、充滿(mǎn)陽(yáng)光。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 52
這是一個(gè)非常寒冷的冬天，一大群人穿著棉襖，在寒風(fēng)凜冽的站臺(tái)上等車(chē)。在母子上車(chē)處，排著一些男人。他們有的閉著眼睛，不把這當(dāng)回事；有的瞅來(lái)瞅去，好像沒(méi)看到；更有甚者竟然裝著不認(rèn)識(shí)這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子，卻被擠到了一邊。
看完這幅畫(huà)，我百感交集。一方面是為那個(gè)母親擔(dān)心。她是需要被禮讓的特殊人士，更何況帶著孩子，又是在寒風(fēng)刺骨的冬天，急需上車(chē)，卻只能待在一旁。另一方面是對(duì)那些男人感到氣憤。他們應(yīng)該遵循指示牌的內(nèi)容，也要拿出男人該有的紳士風(fēng)度，讓女士?jī)?yōu)先�？伤麄儏s仗著自己的.力量，把自己當(dāng)成“母子”，卻對(duì)真正的母子置之不理。
生活中有沒(méi)有這樣的人呢？答案當(dāng)然是有的，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在公交車(chē)上，一位老太太和一個(gè)初中生一起上車(chē)，初中生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把僅存的一個(gè)位占了，并戴上耳機(jī)，悠然自得地聽(tīng)歌，老太太只得抓著欄桿，柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍，把位讓給了老太太。
這種沒(méi)道德的人，只會(huì)讓別人嗤之以鼻，只會(huì)讓別人厭惡，只會(huì)讓別人憤恨。尊老愛(ài)幼、女士?jī)?yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們代代都有公德心，就能發(fā)揚(yáng)光大。
所以，做個(gè)有公德心的人吧，不要做人人看不起的人。只有這樣社會(huì)才會(huì)更加美好！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 53
一篇漫畫(huà)，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫(huà)面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車(chē)處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的'上車(chē)位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問(wèn)，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車(chē)處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見(jiàn)嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見(jiàn)，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍?ài)幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的！這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫(xiě)著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車(chē)站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫(xiě)的“不準(zhǔn)亂寫(xiě)亂畫(huà)”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
相信大家都看過(guò)漫畫(huà)吧，漫畫(huà)不僅能給予人歡樂(lè)，還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來(lái)一起看一幅漫畫(huà)，看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 54
一個(gè)天氣晴朗的早上，金燦的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣，心情很好，突然有一股很臭的味道，紅紅看向了四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊有很多很多垃圾，蘋(píng)果和奶油和蛋糕爛香蕉，雞蛋殼……等等，什么垃圾都有，蒼蠅滿(mǎn)天都是紅紅生氣的，說(shuō)是誰(shuí)這么不講文明，亂扔垃圾，到處都是，說(shuō)完一邊路邊的垃圾，一邊對(duì)明明說(shuō)快來(lái)幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去，但是明明似乎想到了什么東西似的，趴在地上拿出筆和紙，在上面寫(xiě)東西。
這時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫(xiě)完了，于是把紙貼在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著文明止差一步，這時(shí)剛想說(shuō)明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指，對(duì)著明明說(shuō)你真聰明，明明說(shuō)我們不光要做，而不能讓亂扔垃圾的.人覺(jué)悟，如果不告誡的話(huà)，那些不講文明的人，還會(huì)讓人來(lái)激動(dòng)，我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完，忽然兩只手放在了他們的肩上，他們已經(jīng)一看，原來(lái)是他們的老師，他們老師說(shuō)你們真是一個(gè)講文明的好孩子，就是明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋(píng)果，
我看了這個(gè)漫畫(huà)，得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明，如果你做了不講文明的事，那么就會(huì)得到這個(gè)世界應(yīng)有的懲罰。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 55
今天，我在書(shū)上看到了華君武爺爺畫(huà)的兩幅漫畫(huà)。其中，令我感悟最深的就是第二幅漫畫(huà)。
在寒冷的冬天，人們穿著厚厚的棉衣在候車(chē)處等待上車(chē)。一個(gè)非常醒目的牌子寫(xiě)著：“母子乘車(chē)處”。然而卻是四個(gè)男人整整齊齊站在母子乘車(chē)處;最前面那個(gè)人身材微胖、雙手插兜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里候車(chē);第二個(gè)人身材瘦小、頭戴厚棉帽、身披羊毛大衣，閉著眼睛站在那里;第三個(gè)人身材較矮，頭戴綠色軍帽，身披時(shí)尚的羽絨服，眼睛睜得大大的，好像在思考問(wèn)題;最后一個(gè)人戴著口罩，用傲慢的眼神注視著前方。母子乘車(chē)處不遠(yuǎn)的地方，一位媽媽正抱著孩子眼巴巴的望著前方等待列車(chē);漫畫(huà)的.名字——假文盲。
過(guò)去中國(guó)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，家庭條件也不好，許多孩子都沒(méi)有上學(xué)、不識(shí)字，文盲也是非常常見(jiàn)的。而今天，國(guó)家義務(wù)教育的實(shí)施，每個(gè)孩子都擁有上學(xué)的權(quán)利和義務(wù)。文盲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常陌生的詞語(yǔ)。
漫畫(huà)中的四位主人公看上去都衣冠楚楚，應(yīng)該不是文字文盲，更多得是道德文盲�，F(xiàn)實(shí)生活中，假文盲隨處可見(jiàn)，大聲喧嘩、隨地吐痰、插隊(duì)等不文明行為隨處可見(jiàn)。雖然假文盲只是少數(shù)人，但給我們的文明社會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，如果他們能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤及時(shí)糾正，不再做道德上的文盲，我們的社會(huì)會(huì)更美好、更文明。
【漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文05-09
漫畫(huà)的啟示作文優(yōu)秀09-05
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文12-23