旅行的作文精品3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的旅行的作文3篇，歡迎大家分享。

旅行的作文 篇1

　　人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過(guò)一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無(wú)味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無(wú)窮……

　　老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业叫旭偟姆较�，是老師讓我找到前進(jìn)的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨(dú)自飛翔。

　　還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí)，他是一個(gè)和藹可親的老師，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可即的，從小便是一個(gè)差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的`心理陰影。我渴望成為一名成績(jī)較好的學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……這時(shí)老師突然叫了我的名字，我一時(shí)慌張，不知所措。這時(shí)老師便說(shuō)：我見(jiàn)你似乎知道答案似的，說(shuō)出來(lái)吧。最后我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　放學(xué)以后，我很沉默，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對(duì)我說(shuō)，這個(gè)信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開(kāi)了。我拆開(kāi)信封，里面寫著，都是一些名人名家的故事，說(shuō)他們并非是從小便成績(jī)好，還有就是并非不是從小就是聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰(shuí)，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無(wú)數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神……

　　是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。

旅行的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)西湖的荷花很美，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�；聽(tīng)說(shuō)宜昌的三峽很美，“三峽七百里，唯言巫峽長(zhǎng)。重巖窅不極，疊嶂凌蒼蒼”；聽(tīng)說(shuō)山東的泰山很美，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；聽(tīng)說(shuō)西安的兵馬俑很美，“一派誠(chéng)心護(hù)帝靈，誰(shuí)言土偶不無(wú)情。龍騎北去咸京遠(yuǎn)。陣勢(shì)東臨渭水明。芝罘射魚服毒蟒，岱宗封石惹雷霆。何甘為鬼九泉下？抖落黃塵舉世驚”……

　　我要帶上我的背包，帶上最簡(jiǎn)單的心情，去觀賞西湖，描摹雨后的荷花，倒掛的垂柳，踏上著名的斷橋，觀看斷橋殘雪的美景，追憶白娘子與許仙最令人感動(dòng)的唯美愛(ài)情故事；我會(huì)堅(jiān)持登上那巍峨雄偉的泰山吟誦千古名詩(shī)：“泰宗秀維岳，崔崒刺云天。岞崿既崄巘，觸石輒遷綿。登封瘞崇壇，降禪藏肅然。石聞何噸藹，明堂秘靈篇�！备惺堋疤旄卟豢杉�，于泰山上立封禪而祭之，冀近神靈也”的氛圍，我要帶上背包去西安，感受秦兵馬俑震撼人心的藝術(shù)力量，壯闊的陣容和磅礴的氣勢(shì)……

　　我要背起我的背包，去博鰲，領(lǐng)略中國(guó)革命史富有傳奇色彩的娘子軍風(fēng)采，聆聽(tīng)近百歲的紅色娘子軍老戰(zhàn)士訴說(shuō)那充滿傳奇的戰(zhàn)斗故事。我還要去內(nèi)蒙古大草原，白天和牧民們一起趕著牛羊去放牧，累了隨時(shí)可以舒服地躺在草原上，仰望藍(lán)天白云，尋找鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，好好享受蒙古包的獨(dú)特……

　　我要背起我的背包，撐一把素色的油紙傘，帶著迷惘感傷又有期待的情懷，一種朦朧而又幽深的美感。前往烏鎮(zhèn)，走在古巷里，吮吸丁香花的味道，默念戴望舒的“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”，我要去大理看看“風(fēng)季時(shí)狂風(fēng)呼嘯穿街掃巷，一出下關(guān)，則風(fēng)煙寥寥，不見(jiàn)稻浪”的場(chǎng)景……

　　我要背起我的'背包，去踏雪尋梅，靜靜地領(lǐng)悟梅之秉性：“梅花詩(shī)最有品格、有骨氣的花，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神、愈秀氣�！辟潎@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的高貴氣質(zhì)。我要背上那個(gè)背包踏上萬(wàn)里長(zhǎng)城之旅，登上了第一座烽火臺(tái)舉目遠(yuǎn)望，萬(wàn)里長(zhǎng)城氣魄宏偉，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。它的一邊伸向高山之巔，一邊沿著山脊沉下深深的谷底。

　　我們美麗的祖國(guó)，疆土遼闊，風(fēng)景如畫。陸地面積960平方公里，有數(shù)不盡的山川河流。其中珠穆朗瑪峰海拔8846米；是世界第一高峰；長(zhǎng)江長(zhǎng)6300千米是中國(guó)第一大河；有桂林“甲天下”的山水，水平如鏡的西湖，波瀾壯闊的大�！�…每一寸土都堅(jiān)實(shí)地挺著祖國(guó)的一草一木，一磚一瓦，承接每一個(gè)路過(guò)的行人。那是一個(gè)用腳丈量的世界，那是一個(gè)用心感受的世界。請(qǐng)帶上背包，不必害怕一路艱辛，只需安靜呼吸，寵辱不驚�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落。去留無(wú)意。望天上云卷云舒……

旅行的作文 篇3

　　今年的清明節(jié)與往年不同，因?yàn)槟翘鞂W(xué)校放假，這對(duì)我們這些渴望到野外尋找春天的孩子來(lái)說(shuō),是多么令人高興的一件事呀！4月4日早晨8：30我和陳金卓、吳萌穎、馬玥涵、孫麗康幾個(gè)在七中門口匯合，我們打算騎自行車去五一橋春游，在三個(gè)媽媽的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。

　　一路上，我們欣賞著路旁的風(fēng)光，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，嘰嘰喳喳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著也情不自禁的唱起了歌：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)，這里樹(shù)木長(zhǎng)成排，這里草地像綠海。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái) ……”。那稚嫩的歌聲回蕩在耳邊，騎著騎著，“到了”打頭的媽媽說(shuō)了一聲，我們便趕忙停了車。

　　“哇！好美呀！波光粼粼的河面映襯著河邊翠綠的柳枝，柳條倒映在水中顯得更加蒼翠欲滴，樹(shù)下有許多人正在垂釣，河邊的草地上還有許多和我們差不多大的孩子在嬉鬧玩耍著，這真像一幅春意盎然、充滿生機(jī)的風(fēng)景畫啊！”然后我們推著車沿著河岸一直往北走，突然發(fā)現(xiàn)河邊有一大片柳林，我們也忍不住停下了車，跑到柳樹(shù)林里玩耍，又唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，媽媽還給我們拍了照片，用鏡頭留下了許多歡樂(lè)的時(shí)刻。

　　這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“看！那邊有一大片的油菜花”我們向遠(yuǎn)眺望，果然有一片金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下向我們招手，我們歡呼著也向油菜花招招手，然后沖向了那片金色的海洋，到油菜花的旁邊一比，油菜花都和我差不多高了，接著我們跑到油菜花叢里擺出各種各樣的`造型來(lái)，媽媽全都給我們照了下來(lái)，當(dāng)我們從花海中出來(lái)時(shí)突然叫了一聲啊！原來(lái)身上沾滿了金燦燦的花粉，我們五個(gè)孩子就像剛剛采完蜜的小蜜蜂，樣子特別可愛(ài)。接著我們又在油菜花旁玩老鷹抓小雞的游戲，我是雞媽媽，陳金卓自告奮勇當(dāng)老鷹，其他人是小雞，我們跑著跳著，笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　后來(lái)我們沿著河岸一直往上游走，河面變窄了、河水變清了，還有成群的鴨子在水中嬉戲著，有的在梳理羽毛，有的在扇動(dòng)翅膀，有的不停地在水中扎猛子，它們自由自在、快樂(lè)無(wú)比，給春天增添了無(wú)限生機(jī)！

　　春游結(jié)束了，但春天的美景一直不能讓我們忘記，我們走在回家的路上，心中充滿美好的回憶，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)在我的毛衣上有三顆小小的種子，媽媽說(shuō)這是蒼耳，這可能是春天給我的禮物吧，我要把它們種在花盆里，把春天帶回家！

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