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【精品】神秘禮物的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文 篇1
叮鈴鈴，上課鈴響了，大家飛快地沖回位子上坐好，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，語(yǔ)老師來(lái)了，而且她手上還抱著個(gè)箱子。
老師說(shuō)：“今天我給你們帶來(lái)了一樣禮物，你們猜猜是什么？”下面立刻炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。有人說(shuō)是鉆石，有人說(shuō)是糖果，也有人說(shuō)是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭，都不對(duì)。大家又講了許多東西，可都錯(cuò)了。老師說(shuō)：“哎，這樣猜下去你們永遠(yuǎn)也猜不對(duì)。我給你們一點(diǎn)提示吧，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的東西，并且每個(gè)人都不一樣�！贝蠹衣�(tīng)了這話(huà)又仔細(xì)地思考起來(lái)。想好后有四個(gè)人站起來(lái)說(shuō)了四個(gè)不同的答案。一個(gè)說(shuō)是智慧，一個(gè)說(shuō)是歡樂(lè)，一個(gè)說(shuō)是才華，還有一個(gè)說(shuō)是美德。老師想了想說(shuō)：“你們說(shuō)的.這些是很重要，但它們看不見(jiàn)也摸不著，我的禮物是可以看見(jiàn)摸到的。”這下同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏蕉Y物究竟是什么了。
老師說(shuō)：“看來(lái)你們是猜不中了，那我讓你們一個(gè)個(gè)上來(lái)看吧，但看過(guò)的同學(xué)可不許提前告訴別人哦�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好�！蓖瑢W(xué)們排成隊(duì)上去看，看過(guò)的人大多數(shù)是一臉疑惑，捂著嘴偷笑。這讓我很好奇，究竟是什么寶貝呢？
等了好久終于到我了，我把頭伸進(jìn)去一看，竟然是一面鏡子，鏡子里映著我的臉，我很奇怪，一面鏡子算什么寶貝，這也算最重要的東西？我想了好久，終于想通了：原來(lái)世界上最重要的東西就是我自己呀！
神秘禮物的作文 篇2
今天早上，我特別興奮，因?yàn)槲乙徒o信息技術(shù)老師一份神秘禮物。
這份禮物其實(shí)就是一個(gè)能自動(dòng)播放的音樂(lè)相冊(cè)，是用ppt做的。我把它存在U盤(pán)里。別看禮物小，它可是我花了很多時(shí)間做成的。因?yàn)槲覄偵先昙?jí)，才開(kāi)始學(xué)習(xí)使用電腦，做這個(gè)ppt，困難很大。
我先在家下載軟件，接著選了好多喜歡的郁金香圖片，添加到ppt里后，然后選了一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)，添加到里面，設(shè)置效果，最后才拷到U盤(pán)上。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份禮物凝聚著我的心血。
到了學(xué)校，我時(shí)不時(shí)去摸摸它，生怕它丟了。到了中午，我已經(jīng)激動(dòng)得不得了了，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是信息技術(shù)課。練完字，我更是興奮到了極點(diǎn)。到了信息教室，我耳朵聽(tīng)著老師講，手跟著同學(xué)做，但心里卻在思考怎么在不打擾同學(xué)、老師的情況下把禮物送給老師。
下了課，我故意在信息教室留了一會(huì)兒，看同學(xué)們基本全走了，又看到信息老師正在閑著，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。
我快步走到老師身旁，遞上U盤(pán)，說(shuō)：“老師，這里面存著我做的PPT,您看看吧�！�
老師似乎有點(diǎn)不懂，問(wèn)：“我們學(xué)過(guò)做PPT了嗎？”
我連忙回答：“我們不是學(xué)過(guò)‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎？我做的是一個(gè)音樂(lè)相冊(cè)！”
老師聽(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“是你做的嗎？”
我自豪地說(shuō)：“是呀�！�
老師說(shuō)：“你太厲害了！”
我指點(diǎn)著老師打開(kāi)U盤(pán)，然后老師就觀賞起來(lái)�？吹揭环利惖挠艚鹣�，又聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，老師連連“太棒了，太棒了�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。
老師問(wèn)我姓名，我不好意思地說(shuō)：“我叫李佳碩。”
老師說(shuō)：“李佳碩，你做得太好了，我要復(fù)制下來(lái)，給他(她)們看看。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我更自豪了。
回教室的路上，我感覺(jué)心情特別放松。以后我要繼續(xù)好好學(xué)信息技術(shù)，讓信息技術(shù)幫我做更多的事。
神秘禮物的作文 篇3
媽媽?zhuān)『⒆觾裳鄯殴獾赝T(mén)口抱著禮物盒的媽媽?zhuān)憧旄嬖V我，你送給我的禮物是什么？
今天是孩子的生日，他一大早就躺在床上胡思亂想，他盼望這一天已經(jīng)很久了，因?yàn)檫@一天他也許會(huì)得到他夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具。
孩子忍不住想拆開(kāi)媽媽的禮物盒。
這可不行，按照家里的習(xí)俗，生日送的禮物只能在晚上打開(kāi)。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過(guò)禮物盒，放回臥室。
叮咚門(mén)鈴響了，孩子興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)。
生日快樂(lè)！朋友們一擁而入，紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。
小朋友們，謝謝你們啦，快坐快坐！還沒(méi)等孩子看清都有些什么禮物，媽媽就非常自然地從男孩手中接過(guò)所有的禮物盒，快速放進(jìn)了臥室。
孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)：究竟有些什么禮物呢？游樂(lè)園的門(mén)票？新衣服？美食？難道真的'是我一直想要的電動(dòng)玩具？孩子又興奮起來(lái)，他趁媽媽不注意，偷偷溜進(jìn)臥室。
他一個(gè)一個(gè)地拆著禮物：削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了，孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞，洞里露出兩個(gè)字電動(dòng)，哇，真的是電動(dòng)玩具，孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。
你在干什么，還不快出來(lái)！媽媽發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作，毫不留情地將他趕出了臥室，并上了鎖。
媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么嘛！孩子跟在媽媽身后不停地問(wèn)。媽媽回過(guò)頭，看看孩子苦苦哀求的樣子，微微一笑：我還不能告訴你，但我有個(gè)提示，是你一直想要的東西！
耶，肯定是電動(dòng)玩具！孩子開(kāi)心極了，在屋里上躥下跳。
晚上，拆禮物的時(shí)間到了，孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具�？傻人蜷_(kāi)盒子時(shí)，笑容卻僵在了臉上。大家一看，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)禮物盒里裝著十套《電動(dòng)玩具百科全書(shū)》！
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