六年級(jí)作文[必備8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　我外婆家有一只可愛(ài)的小狗。

　　每當(dāng)我到外婆家時(shí)，都能看見(jiàn)一只土黃色的“小絨團(tuán)”，在那搖晃著腦袋。它便是“小勇”。

　　瞧，它現(xiàn)在又在添我的腿，不停地?fù)u著小尾巴，還不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的.聲音，好像在說(shuō)：“前中，歡迎你來(lái)做客�！蔽业畔聛�(lái)，用手摸一摸，毛十分柔軟，手感很好。我們來(lái)時(shí)，正巧碰上小勇吃午飯。外公端來(lái)一盤(pán)鹵豬肝，香噴噴的，小勇就像與鹵豬肝心有靈犀似的，從老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)，幾下便吃完了，還舔舔嘴邊，便又去瘋玩了。

　　記得有一次，外婆回老家去，便把小勇寄養(yǎng)在我家。

　　有一天，小勇看見(jiàn)外面在下雪，想到樓下去玩，它使勁地把我往門口拽，我明白它的意思，便帶著它下去了。

　　一到外面，小勇高興地撒起歡來(lái)，樂(lè)得直打滾，弄得一身是雪，還張張嘴，好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，這里可好玩呢。”我?guī)е�它向前走，只�?jiàn)小勇所到之處，梅花盛開(kāi)，它好像在說(shuō)：“看，我是不是一位杰出的畫(huà)家呢？”

　　至今，我想起來(lái)，還忍不住咯咯直笑呢。

六年級(jí)作文 篇2

　　大年初五，我和朋友來(lái)到安吉滑雪場(chǎng)，準(zhǔn)備好好得玩一把。

　　我領(lǐng)到雪橇等工具，興沖沖地奔向雪地。奔到中央，只覺(jué)得銀紗一陣又一陣撲向自己，涼爽之極！我費(fèi)力地穿上雪鞋，再把鞋子固定在雪橇上，這樣就算穿好了。

　　我站好了，手緊緊握著雪杖，生怕滑倒�？墒钱吘故堑谝淮�，經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都欠缺。腳底一滑，身體失去平衡，狠狠地摔在了雪地上，還好雪是軟的，不痛。我借助雪杖重新站了起來(lái)，一定要學(xué)會(huì)。隨著時(shí)間的流逝，我掌握了滑雪的'技巧，再加上從電視上模仿的招式，在當(dāng)時(shí)的滑雪場(chǎng)中是數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然教練除外�！疤焯�，咱們來(lái)比賽吧？”應(yīng)嘉偉快速?gòu)娜巳褐写┏鰜?lái)，來(lái)了個(gè)大剎車，激起了銀花花的雪幕。我有些害怕了，他溜旱冰技術(shù)可是比我高啊，而滑雪又和溜旱冰又幾分相似。我心急了：到底是答應(yīng)不答應(yīng)，算了，只好放手一搏了。

　　我們拖牽到了高級(jí)區(qū)，站在高處鳥(niǎo)瞰，中級(jí)區(qū)和初級(jí)區(qū)人山人海，而高級(jí)區(qū)人卻寥寥無(wú)幾。我們倆談好規(guī)定：從高級(jí)區(qū)的盡頭滑到初級(jí)區(qū)的盡頭，中途無(wú)論發(fā)生什么事情都不管，就看誰(shuí)先到。爸爸跑了上來(lái)，彎下腰大口大口地喘氣，斷續(xù)地說(shuō)：“我……我看看你……們兩個(gè)誰(shuí)厲害，我當(dāng)裁判�！蔽译p手握著雪杖，調(diào)整好心態(tài)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！比賽開(kāi)始了，我用力地把雪杖往后推，雪橇就向前滑動(dòng)。進(jìn)入斜坡，雪橇激起的雪霧沖擊在臉頰上，冰涼冰涼的。我把雪杖架在背上，因?yàn)樾逼率遣挥没�力氣的，在平地才用力氣。唰唰，沒(méi)幾秒鐘就進(jìn)入了初級(jí)區(qū)的平地上，應(yīng)嘉偉剛剛在長(zhǎng)途斜坡中折騰個(gè)半死，速度遠(yuǎn)不如剛才，我?jiàn)^力超越了他。“哈哈！你輸了，原來(lái)你也有輸給我的時(shí)候�！�

　　滑雪時(shí)間到了，我們依依不舍地歸還工具，要不然就要加費(fèi)了！

六年級(jí)作文 篇3

　　眼前屹立著高高的山，腳下流淌著清清的泉水。浙東大峽谷，我終于可以見(jiàn)到你的廬山真面目了。

　　走到了入口，我沿著臺(tái)階拾級(jí)而下。映入我的眼簾的是郁郁蔥蔥的山，向我撲面而來(lái)的是一股股濕潤(rùn)的空氣。

　　進(jìn)入浙東大峽谷是要乘船的。我站在船尾，只見(jiàn)白色的水立了起來(lái)。坐在船上，我被群山環(huán)繞著。

　　下了船，走在棧道上，右邊是高山，左邊是清澈的水，讓我膽戰(zhàn)心驚。

　　棧道前面是吊橋。我抓住吊橋兩邊軟軟的.繩子，一步一步地向前走。我的眼睛都不敢往下看，因?yàn)榈鯓虻南旅媸谴�急的河水，讓人看了就�?huì)有一種馬上要掉下去的感覺(jué)。

　　我又繼續(xù)往前走�？匆�(jiàn)了天河海獅。一看這名字就知道這里肯定有海獅。這兩頭海獅是渾然天成的。其中有一個(gè)海獅，昂著頭，似乎在曬太陽(yáng)。

　　再往前走，就是浙東大峽谷最有名的七色潭了。潭底有好幾種顏色：綠色、藍(lán)色、黃色、黑色……真不愧叫七色潭��！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的流水聲。我聽(tīng)說(shuō)浙東大峽谷有好幾個(gè)瀑布，前面應(yīng)該就是其中一個(gè)瀑布，真是未見(jiàn)其身，先聞其聲��！水珠盤(pán)旋在一起，直沖而下，他的沖擊力很大，害的我還被濺了一身的水。

　　浙東大峽谷真是一個(gè)山險(xiǎn)、石奇、水清的一個(gè)好地方。

六年級(jí)作文 篇4

　　打開(kāi)已關(guān)閉很久的記憶寶箱，一次又一次珍貴的記憶就像海邊那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼浮現(xiàn)在我的腦海里。其間，一個(gè)極其漂亮的貝殼出現(xiàn)在了我的面前。

　　那是一個(gè)暑假。媽媽，爸爸，我，弟弟一起去了爛蘋(píng)果樂(lè)園去觀賞畫(huà)展。我又興奮又激動(dòng)。我們一家四口跟著導(dǎo)游上了車，我一蹦一跳的上了車，由于太過(guò)興奮上車時(shí)被撞起了一個(gè)大包。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路途奔波，我們終于到達(dá)了爛蘋(píng)果樂(lè)園。

　　下了車后。導(dǎo)游給我們一人發(fā)了一個(gè)小旗子和，一頂小黃帽子，讓我們戴著帽子，手上拿著旗子，以免走丟了。我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，繞過(guò)了一條有一條的小路，終于，在我們的面前出現(xiàn)了一座宮殿，門口站著2個(gè)黑臉大漢，都帶著一副墨鏡，雙手叉腰，令人望而生畏。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我來(lái)到了畫(huà)展門口，你看：那門口的兩幅畫(huà)就讓人陶醉了，一幅畫(huà)是2個(gè)小嬰兒在搖籃睡覺(jué)。一位母親在搖籃邊織毛衣。另一幅畫(huà)是在一片草地上，有一座不大不小的房子，房子邊上有一個(gè)湖，湖里游著2只天鵝，也許那里正是小仙人的家。

　　慢慢的，慢慢的。我們來(lái)到了畫(huà)展室里。那是有許多畫(huà)，大概有10多幅吧，在哪里，我最印象深刻的.是2幅畫(huà)；

　　其中一幅畫(huà)是一只威武的老虎，這只老虎好像要從里面跑出來(lái)，里面是一大片樹(shù)林，蔥茂的樹(shù)，畫(huà)的十分相似。那只老虎張著大大的嘴巴，2只前肢正要向前撲來(lái)，好似要把你吃了一樣，它頭上那大大的“王”字更加顯得威風(fēng)。

　　另外一幅畫(huà)也是一只動(dòng)物，但不是老虎而是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿不像老虎那么兇猛而且溫順。你瞧！他那眼神是那么，溫順，她抬著頭在吃樹(shù)上的葉子……

六年級(jí)作文 篇5

　　他姓王，今年６歲，在一個(gè)偏僻的山村讀一年級(jí)。他像往常一樣，獨(dú)自騎著自行車從一公里外的學(xué)�；貋�(lái)，他打小就很乖，每次上學(xué)，都是自個(gè)去，自個(gè)回，父母要送他，說(shuō)路長(zhǎng)，又是山路，容易摔，他知道父母忙，要掙錢，說(shuō)，他是鄉(xiāng)里人，不能給鄉(xiāng)里人丟臉，不能像城里人那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。

　　回家的途中，他又看見(jiàn)了那幢別墅，很高，很大，很氣派。由其是那門，給他的印像特別深。門是用上等木材做的`，呈深灰色，走近了，能聞到一股淡淡的清香，門上還雕刻著一條條金色的花紋，顯得十分豪華。

　　他被門吸引住了，久久不能離開(kāi)，這時(shí)，從后方的果園中，走出來(lái)一個(gè)老人，老人望著他，他也望著老人，老人衣服很樸素，頭發(fā)已發(fā)白，一臉的滄桑，顯示出歲月的痕跡。突然，他好像意識(shí)到了什么，臉漲的通紅。有一種做了小偷的感覺(jué)，正當(dāng)他準(zhǔn)備推車離開(kāi)，老人卻叫住了他，問(wèn)了他一些平常的問(wèn)題，他一開(kāi)始很害羞，有些躲避，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)老人很風(fēng)趣，幽默，便大膽的聊了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)便從西方落下，天也慢慢黑了，而他卻意猶未盡的從別墅離開(kāi)。

　　又是九個(gè)春秋過(guò)去了，九年里，每次放學(xué)，他都要在老人門口，聞著清香，歡樂(lè)的談著心。

　　今年，他要去外地上高中了，他知道和老人待的時(shí)間不多了，他也更加珍惜了起來(lái)。

　　時(shí)間的變遷，日月的輪回，不知多少年過(guò)去了，他已結(jié)婚生子，但心里卻感覺(jué)空落落的。

　　突然有一天，他收到一份郵件，郵件里面正是那個(gè)別墅的門，不過(guò)是模型，他突然知道，自己的心中是少了這扇“門”而空落落的。

　　月光灑向大地，他抬頭望著那月兒，又想起了那扇“門”。

六年級(jí)作文 篇6

　　一眨眼，二十年就過(guò)去了。我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了！我這一生最偉大的發(fā)明就是荷花房子！

　　假如地震來(lái)了的話，請(qǐng)大家不用害怕。因?yàn)榈卣饋?lái)時(shí)荷花房子就會(huì)升天，震的越強(qiáng)，升的越高，一直等到一點(diǎn)余震也沒(méi)有才會(huì)降落！

　　假如火災(zāi)來(lái)了的話，請(qǐng)大家不用急著逃跑。因?yàn)槠鸹馂?zāi)時(shí)，荷花房子就會(huì)把起火災(zāi)的那個(gè)房子跟別的房子隔離，然后，用不熱不冷的水自動(dòng)從起火災(zāi)的上方噴灑出來(lái)，將火熄滅，不讓這火災(zāi)毀滅人的生命和建筑！

　　假如發(fā)洪水的`話，請(qǐng)大家不用往高處跑。因?yàn)槠鹚疄?zāi)時(shí)，荷花房子就會(huì)用半圓形的保護(hù)屏，保護(hù)周圍的人和在荷花房子里的人；再用吸水器把水全部吸完！

　　“�！�—�！�—叮”可惡的鬧鐘把我的美夢(mèng)給打碎了。我在上學(xué)的路上想：只要我好好學(xué)習(xí)，二十年后的今天荷花房子一定會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的！

六年級(jí)作文 篇7

　　溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖，更多的是心里感受到了溫暖。

　　一天，門外下起了大雪，天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里，穿著棉襖，坐在烤爐旁烤火，感覺(jué)非常的溫暖。不知不覺(jué)，我想起了一個(gè)人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊，我來(lái)到了她生活的世界里�？粗�她這么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥](méi)有賣出一盒火柴就不敢回家，怕父親責(zé)罵她，只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓，只好擦燃一根火柴，這時(shí)，她產(chǎn)生了幻想，幻想自己來(lái)到了歡樂(lè)的'世界里，和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣，她一根一根慢慢的擦著火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，哪怕是一小塊食物。但是，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地，她蹲在墻角，由于冷，她蜷縮成一團(tuán)，慢慢的睡著了，就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣，能在爐邊烤火，有父母的疼愛(ài)，那該多好�。�

　　溫暖，對(duì)一個(gè)沒(méi)有挨凍，挨餓的人來(lái)說(shuō)，不算什么。但是，像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛(ài)的化身，是親情的縮寫(xiě)，是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。

六年級(jí)作文 篇8

　　我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹(shù)干彎曲的楓樹(shù)。

　　我家住在一樓，看窗外的藍(lán)天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長(zhǎng)在我家窗戶對(duì)面的歪脖樹(shù)，樹(shù)枝越過(guò)門前窄窄的通道，沖著我家的窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽(yáng)光。最討厭的是它彎曲的樹(shù)干，生來(lái)就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個(gè)彎。我不止一次地詛咒它快點(diǎn)被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。

　　終于有一天，在屋子里的時(shí)候，突然感覺(jué)窗外明亮了，急匆匆地沖過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那條擋在我窗外的枝條已經(jīng)被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹(shù)枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒(méi)有預(yù)料到的喜悅，卻感覺(jué)丟失了什么東西，心里空落落的。

　　四月，是最有朝氣的春天，可我卻因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю�而打不起精神。望向窗外，希望從無(wú)邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的`綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹(shù)嗎?它又抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸?shù)木�神，與命運(yùn)抗?fàn)幹�。我的感�?dòng)勝過(guò)驚訝。

　　也許它一直是這樣，因?yàn)槭鼙M了磨難，卻不肯放棄生存的機(jī)會(huì)，所以樹(shù)干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無(wú)盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽(yáng)光就會(huì)努力生長(zhǎng)，有雨露就會(huì)拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會(huì)在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強(qiáng)的生命力迎接燦然的陽(yáng)光。

　　天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹(shù)一樣的勇氣和毅力。

　　我喜歡望著窗外，望著那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的樹(shù)枝，期待著它可以生長(zhǎng)，長(zhǎng)到我的窗下，告訴我，它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

六年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-15

六年級(jí)作文11-04

(精選)六年級(jí)的作文01-29

六年級(jí)的作文（精選）02-05

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文12-30

六年級(jí)作文[經(jīng)典]12-16

六年級(jí)的作文07-24

[經(jīng)典]六年級(jí)作文12-12

六年級(jí)作文(經(jīng)典)02-28