六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 1
小時(shí)候，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，好不快活，很是羨慕，常常幻想著自己能有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，不用說(shuō)，上學(xué)肯定輕輕松松，還可以節(jié)約時(shí)間，做許多自己想做的事情。幫父母購(gòu)物、給小區(qū)送報(bào)紙呀，這些活我也會(huì)一手承包，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀嘛，應(yīng)該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災(zāi)害，我會(huì)作為一名志愿者，及時(shí)飛進(jìn)災(zāi)區(qū)，為那些受災(zāi)群眾傳遞信息，發(fā)放物資，并向救災(zāi)部門(mén)報(bào)告那里的受災(zāi)情況，積極投身救災(zāi)行動(dòng)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶上相機(jī)，去向往已久的熱帶雨林進(jìn)行拍攝，圓自己當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家的夢(mèng)。當(dāng)然，我也會(huì)采集樣本，豐富國(guó)家博物館的館藏，更為日后的科學(xué)研究準(zhǔn)備材料。假如我有一雙翅膀，我將用它環(huán)游世界，記錄各地的風(fēng)土人情，讓人們?cè)鲞M(jìn)了解，再拍一部紀(jì)錄片，轟動(dòng)世界……
擁有一雙翅膀能給人們帶來(lái)很多便利和樂(lè)趣，省去許多麻煩。我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種輕巧便攜的無(wú)污染無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的人工飛行器，讓許許多多的.人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 2
二零八零年四月二十七日，這天早晨，我早早起床，洗漱完，吃過(guò)早飯，我喝了一杯自己發(fā)明的返老還童水，想必可是獲得了一等獎(jiǎng)呢！就這樣，從年過(guò)七旬的老樣子，一下子變成了二十六歲的高顏值白富美！
我去了恐龍食物店，買(mǎi)了三千袋恐龍食物，并帶了一些威化餅干和面包水什么的.，將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里，帶上還原機(jī)和穿梭機(jī)坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了恐龍時(shí)代。
踏在土地上的第一腳，我就感覺(jué)壓力與煩惱全都被拋在了腦后，像踩在軟綿綿的海綿上一樣！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
突然，正在我放松之時(shí)，我感覺(jué)背后一陣?yán)溧侧驳�，回頭一看，一大群恐龍怪異的盯著我看！趁她們還沒(méi)生氣，我趕忙拿出了還原機(jī)，把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上，還好做的及時(shí)，不然就會(huì)被他們大腳踩成肉餅！
就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，一天，兩天，三天……直到三個(gè)月過(guò)去了，我該回家了，于是我收拾好行李，再一次坐著時(shí)光機(jī)回到了家里。
躺在床上，我心里想著：下一次我要去古代好好游玩一番！
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 3
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來(lái)跳去，總是玩的很開(kāi)心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō)：有狀況，我們要去看看。說(shuō)完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō)：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō)：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說(shuō)：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說(shuō)，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)�！鄙匙尤寺�(tīng)了竟然放聲大哭，看起來(lái)那么無(wú)助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō)：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨恪！鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn)：“真的'？你們?cè)敢鈳臀�？”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一起，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 4
插上想像的翅膀，想像未來(lái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)。
科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，世界的面貌日新月異。在不久的將來(lái)，世界一片綠色，沒(méi)有污染也沒(méi)有自然災(zāi)害。
人類(lèi)已經(jīng)能自如地利用太陽(yáng)能為地球服務(wù)。我們?nèi)粘Ｓ玫碾姛�，電腦、電視、汽車(chē)…都使用太陽(yáng)能，不再產(chǎn)生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔(dān)心。
人類(lèi)還發(fā)明了污水凈化器，也是應(yīng)用太陽(yáng)能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類(lèi)不再為水資源的'短缺而煩惱。
太陽(yáng)能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規(guī)模流行而威助人類(lèi)。
人類(lèi)還發(fā)明了一種可預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和意外事故的預(yù)警器，使地震、海嘯、礦難等災(zāi)害得到預(yù)知和控制。
未來(lái)的世界，人們生活在干凈、清新的環(huán)境中，人人懂科學(xué)，互相幫助，和諧相處，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 5
我成為了一位科學(xué)家。我最傲慢的創(chuàng)造還是時(shí)間機(jī)。只要坐上時(shí)間機(jī)，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)間機(jī)正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)間機(jī)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，不過(guò)今日我打算了，要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)間機(jī)，便打算要去西游記的`那個(gè)年月，只聽(tīng)嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)間機(jī)輕聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界�！闭f(shuō)完，時(shí)間機(jī)就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)生疏的年月里，四處游玩著。突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言恐嚇?biāo)�。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見(jiàn)孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)間機(jī)就消失了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 6
“咦，啥時(shí)候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，這只奇怪的筆說(shuō)話(huà)了：“你好，我是超智能筆，是來(lái)幫您改正一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細(xì)的研究起來(lái)。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的'按鈕，每個(gè)按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開(kāi)始做數(shù)學(xué)練習(xí)，才剛剛做完一張?jiān)嚲�，我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷，并且已經(jīng)用紅筆改好，把錯(cuò)的地方圈了出來(lái)。我十分驚訝，拿出本子把錯(cuò)題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時(shí)我不得不驚訝這支筆的神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大增加了，馬上拿出語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯(cuò)題，并且他還細(xì)心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 7
今日，我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在巡游的時(shí)候，我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著，只見(jiàn)那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來(lái)回磨擦，不一會(huì)這把刀就變得銳利無(wú)比，我驚異極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)サ妒癁槭裁纯梢园训赌ヤJ利啊?”媽媽模糊的回答了我：“額，可能由于磨刀石比較牢固吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不死心，又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說(shuō)由于磨刀石比較牢固。我對(duì)于這回答很是絕望。打算自己去解開(kāi)這個(gè)謎題。
回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)我那一本本百科全書(shū)，快速的搜尋著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻還沒(méi)找到。無(wú)奈之下我只好去請(qǐng)教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)一番“激烈的奮戰(zhàn)”，我最終在茫茫詞條、答案、問(wèn)題中找到了答案。
原來(lái)，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，實(shí)際上是由許多粗糙的顆粒組成的.。當(dāng)我們把一把鈍刀在磨刀石上來(lái)回摩擦?xí)r，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會(huì)把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是到處都有科學(xué)呀!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 8
50億年后，地球炸了……我成為了保護(hù)地球上僅剩下的一名科學(xué)家。在地球爆炸的時(shí)候，我?guī)е业挠H人和工作人員乘坐宇宙飛船，飛到火星。
火星的環(huán)境真是十分惡！不但沒(méi)有水，沒(méi)有食物，還沒(méi)有人類(lèi)所需的氧氣，嚴(yán)重威脅著我們的生命。更可怕的.是，這里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想這樣的環(huán)境，怎能不讓人感到恐懼呢？反而，我不但不害怕，卻開(kāi)始研究用人造火星，讓她成為適宜我們?nèi)祟?lèi)生存的第二個(gè)地球。我的親人和工作人員聽(tīng)后大吃一驚，異口同聲地問(wèn)：“這可能嗎？怎么改造�。俊蔽矣米约簷C(jī)智的頭腦迅速在紙上畫(huà)出了各種設(shè)計(jì)發(fā)明，反反復(fù)復(fù)研究，對(duì)比分析，再查閱相關(guān)文獻(xiàn)，我一定要成功。
我打算先發(fā)明能升成大氣層威力的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會(huì)逐漸變得適宜人類(lèi)生存，太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)就不會(huì)照傷我們的皮膚，也能形成雨水。接下來(lái)，我打造一座超級(jí)大房子，讓大家都住進(jìn)里面，再把用生物技術(shù)培育出的生命力量強(qiáng)的種子栽到火星上，產(chǎn)生光合作用后，就會(huì)形成人類(lèi)所學(xué)的氧氣了。
十年后，我的計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我們不用穿宇航服了，不再怕出門(mén)被曬了，原來(lái)的植物都已變成了一片片的森林。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 9
我坐上時(shí)光飛船，來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，而這就是我們未來(lái)的地球……
未來(lái)的地球，科技十分發(fā)達(dá)，城市里發(fā)生了翻天覆地的變化�！昂�(jiǎn)直就煥然一新��！”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。
我走下了時(shí)光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機(jī)器人，他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮，他們就會(huì)制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，這樣不僅效率高還環(huán)保，而可循環(huán)利用的垃圾，會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng)�，令人贊不絕口。
緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē)，并不會(huì)排放出汽車(chē)尾氣，這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車(chē)的駕駛位上，沒(méi)有人，全是無(wú)人駕駛的汽車(chē)。人們可以調(diào)節(jié)車(chē)的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車(chē)上完成自己未完成的工作與未完成的`作業(yè)。
未來(lái)的地球，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草，高大的樹(shù)，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機(jī)。
未來(lái)的地球，到處都煥然一新，到處都生機(jī)勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái)，我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 10
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了穿梭機(jī)，可以穿越到自己喜歡的時(shí)代，于是我踏上了穿梭機(jī)。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)時(shí)代開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。
一道光閃過(guò)，我來(lái)到了恐龍時(shí)代，我下了穿梭機(jī)去尋找恐龍了，這個(gè)地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)恐龍的叫聲，我急忙趕過(guò)去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)對(duì)恐龍說(shuō)“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類(lèi)，來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友。”
一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，人類(lèi)朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書(shū)包里拿出醫(yī)療器具，讓小霸王龍張開(kāi)嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會(huì)兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍?bào)@嘆到，其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的'腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個(gè)別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒(méi)有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 11
2120年，中國(guó)各大科學(xué)家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測(cè)到室外的溫度并對(duì)衣服本身進(jìn)行合理的調(diào)整。假如室外的溫度較高，那么衣服就會(huì)自動(dòng)將里層的`布料切換成涼爽的超薄布料，并釋放出適當(dāng)?shù)睦淇諝鈬@在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來(lái)，春夏秋冬都不必再購(gòu)置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過(guò)一整年。
這件衣服還可以對(duì)主人的性別，愛(ài)好，性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長(zhǎng)，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟，一天至少要洗三次，實(shí)在是太麻煩了。科學(xué)家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統(tǒng)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，實(shí)驗(yàn)成功了�？茖W(xué)家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來(lái)越多：“衣服怎么把塵土都吸進(jìn)去了”“衣服里全是土，還洗不出來(lái)”“什么東西，越來(lái)越差”。
科學(xué)家們欲哭無(wú)淚，聯(lián)系了上萬(wàn)家服裝工廠(chǎng)來(lái)尋找靈感。終于，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術(shù)，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良后的衣服一上市就有許多人追捧，并且有了很高的聲譽(yù)。
相信這件衣服一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)，只要肯努力，未來(lái)，不是夢(mèng)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 12
未來(lái)的科學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的生活。
在未來(lái)，人們用的是多功能汽車(chē)，那種汽車(chē)具有飛行加速變形等功能。到那時(shí)，只要是在上班的人們都會(huì)有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作，而且沒(méi)有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了！
在未來(lái)，人們還會(huì)使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒(méi)近視的人帶著，也不會(huì)近視的，而且人帶著還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對(duì)眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。
在未來(lái)，人們?cè)谝膊粫?huì)使用手機(jī)，但使用的是“掛式手機(jī)”。所謂的掛式手機(jī)就是貼在人手臂的手機(jī)。這種手機(jī)就是會(huì)把人手臂包住的手機(jī)。那時(shí)人的耳朵上會(huì)帶著一個(gè)耳機(jī)，這個(gè)耳機(jī)就是人們用來(lái)接聽(tīng)電話(huà)用的'，而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的手臂上，要打電話(huà)時(shí)，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來(lái)，人們還會(huì)使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會(huì)長(zhǎng)著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時(shí)候，這對(duì)翅膀就會(huì)消失，這對(duì)翅膀只有在要用的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 13
時(shí)間機(jī)帶我來(lái)到二十三世紀(jì)的一所學(xué)校，它的名字叫太陽(yáng)能學(xué)校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)淡淡的香氣是太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)的。我漸漸地往前走，在走的`路途中遇到一個(gè)智能機(jī)器人問(wèn)：你是否想?yún)⒂^一下這所學(xué)校?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人帶我走地下通道。在走地下通道的時(shí)候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的花草樹(shù)木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽(yáng)能教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我看了他們很久，其中有一位同學(xué)問(wèn)我：你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?我奇怪 地說(shuō)：你們?yōu)槭裁床粠?shū)包?他驕傲地說(shuō)：由于太陽(yáng)能減輕了我們的負(fù)擔(dān)，書(shū)包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問(wèn)她：請(qǐng)問(wèn)一下，為什么同學(xué)要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說(shuō)：同學(xué)上課時(shí)，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽(tīng)講，桌面會(huì)彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學(xué)按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學(xué)習(xí)的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛(ài)太陽(yáng)能學(xué)校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會(huì)輔導(dǎo)你。這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，盼望以后能勝利實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 14
時(shí)代在飛速前進(jìn)，科技在不斷進(jìn)展。在2155年我創(chuàng)造了時(shí)間穿越機(jī)，可以穿越時(shí)空，回到過(guò)去，或穿越到將來(lái)。
作為對(duì)歷史頗有愛(ài)好的我，毫不遲疑的坐上時(shí)間機(jī)，只見(jiàn)眼前一道閃光，天旋地轉(zhuǎn)，我來(lái)到了唐朝時(shí)期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠(yuǎn)眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)人獨(dú)自站在黃鶴樓遙望風(fēng)帆遠(yuǎn)去�！斑�，這不是‘詩(shī)仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然。”想到這里，我不由自主地說(shuō)道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”在我一旁的“詩(shī)仙”聽(tīng)了大吃一驚：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答�！澳悄阒来嗽�(shī)是何來(lái)的.嗎?”還沒(méi)等我回答，李白便說(shuō)道：“我的好友孟浩然到揚(yáng)州廣陵去，我聽(tīng)聞到，到此處給他送行，此詩(shī)帶著我的憧憬和對(duì)好友孟浩然的深情，表達(dá)了特別的感情色調(diào)�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊�！蔽也唤袊@到。微風(fēng)中夾雜著我與詩(shī)人李白的交談聲……
坐著“時(shí)間穿越機(jī)”我又回到了——現(xiàn)代2155年。在試驗(yàn)室中，我將創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品……
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 15
早上，爸爸起床了，一觀察滿(mǎn)地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個(gè)鬧事鬼!過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)!”
我聽(tīng)了爸爸的叫聲，丈二摸不著頭腦：“嗯?我什么時(shí)候犯事了!”我懷著一腦子懷疑，走到爸爸跟前。“你怎么把熱水瓶打破了?”“我可沒(méi)干這事!”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，爬到地上認(rèn)真觀看了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我知道怎么回事了!”我連忙問(wèn)：“你想到啥了?”“這的確不是你弄得，是由于這個(gè)原理……”
原來(lái)，爸爸認(rèn)為它是自己爆裂的，由于他想起來(lái)自己昨天往杯子里裝了滾燙的水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的很緊，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓力過(guò)大，熱水瓶就會(huì)自動(dòng)爆裂了!
我聽(tīng)得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)時(shí)馬上拍手叫好：“老爸呀老爸，平常以為你腦子里一團(tuán)漿糊，今日看來(lái)，你還是挺有學(xué)問(wèn)的嘛!鼓掌!”“嘿!你把你老爸當(dāng)成何許人也了?嗯?”我們倆沉醉在笑聲中……
你的.身邊到處有科學(xué)，你要擅長(zhǎng)觀看與思索，便能發(fā)覺(jué)這些隱蔽的科學(xué)學(xué)問(wèn)，會(huì)使你受益匪淺!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 16
生活中到處蘊(yùn)含著科學(xué)的神秘。只要我們到處留心，專(zhuān)心觀看，就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的科學(xué)。
科學(xué)課，科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來(lái)。課堂上，科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話(huà)。對(duì)方說(shuō)了句話(huà)，我聽(tīng)得清清晰楚。放學(xué)回家后，我飛速地做完作業(yè)，然后就開(kāi)頭做起傳音筒來(lái)。
做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線(xiàn)。我把紙筒分成兩個(gè)，兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞，把毛線(xiàn)從小圓片的.洞穿進(jìn)去，就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下，沒(méi)聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我非常仔細(xì)地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè)，把小圓片各打了一個(gè)小洞，用透亮 膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線(xiàn)穿進(jìn)去，再把繩子的一端、打一個(gè)結(jié)，把繩子的另一端穿進(jìn)去，再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié)，就做好了。試了一下，我勝利了，傳音筒為什么會(huì)傳音呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下，原來(lái)是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散，所以這樣就能聽(tīng)見(jiàn)。
生活中的事物真奇異，等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)和探究。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 17
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年，50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
2070年人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車(chē)。
小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的.，但它又和天鐵有些不一樣，比如說(shuō)：它可以隨意調(diào)整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。
2070年的小汽車(chē)不用說(shuō)也是飄走空中的。2070年所有的車(chē)都是飄在天上的，大人們開(kāi)著它會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松，這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種車(chē)可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的累了，立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒，一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開(kāi)車(chē)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松呢?
啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 18
在浩瀚的天空中有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。昔日的地球那茂密的森林如今已是像老人的頭發(fā)般，不是枯黃就是脫落殆盡。人類(lèi)破壞地球后可進(jìn)行的空間越來(lái)越少，越來(lái)越多的人類(lèi)沒(méi)有合適的環(huán)境進(jìn)行。科學(xué)家們想到了辦法，他們發(fā)明了一些高科技。
“神舟50號(hào)”成功將一批又一批的人類(lèi)帶上太空，我也來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的太空世界。映入眼簾的是一些高科技。那還有很多奇特的房子，有蘋(píng)果型的`，西瓜型的，菠蘿型的，甚至還有不倒翁的呢。你可別小瞧他那么小，當(dāng)你跨進(jìn)房門(mén)的那一刻，不知是你變小了，還是房子變大了，反正絕對(duì)把你震撼到：房間的布局清晰，衛(wèi)生干凈，還能隨著主人的心情而改變。每個(gè)人的家里都有一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫的設(shè)備，冬暖夏涼，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源！
隨著科技的發(fā)展，那些什么汽車(chē)，自行車(chē)，火車(chē)，動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)之類(lèi)的，通通被淘汰掉了，取之而代的是太陽(yáng)能汽車(chē)，不僅省了油費(fèi)，還大大提升了環(huán)境不被污染的現(xiàn)狀，強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)再加上人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，讓你在那絕不會(huì)看到一點(diǎn)垃圾。
這一切是多么的美好，人類(lèi)將永遠(yuǎn)住在那，齊心協(xié)力的把太空裝扮得更加繁榮，更加多姿多彩。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 19
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車(chē)子在天上飛，有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的'鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹(shù)，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車(chē)，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 20
早就聽(tīng)說(shuō)22世紀(jì)是一個(gè)擁有高超的科學(xué)技術(shù)的世紀(jì)。在這一天，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了22世紀(jì)來(lái)參觀。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒(méi)有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點(diǎn)兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見(jiàn)。我?guī)?lái)的溫度計(jì)所顯示的溫度都已超過(guò)了50度，空氣中散出了濃重的化學(xué)藥物的`氣味，令人窒息。
就在這時(shí)，一群22世紀(jì)的人來(lái)到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當(dāng)人們知道我是21世紀(jì)的人之后，便開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地罵起了21世紀(jì)的人來(lái)。
“你們21世紀(jì)的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點(diǎn)兒綠色，這些樹(shù)都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀(jì)的兒童很浪費(fèi)水，現(xiàn)在的兒童連水都雖不上了。”一位青年悲傷地說(shuō)，“別說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，連生命都不敢保障呢!”
聽(tīng)到這些，我連忙乘坐時(shí)光機(jī)回到了21世紀(jì)。我真想對(duì)他們說(shuō)：不要再做一些傷害后代人的事了。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 21
今日晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)頭剝皮，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆央u蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊，是要把它涼一涼嗎?”媽媽說(shuō)：“不是，是由于把熱雞蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新奇的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就慢慢變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频模菍�(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后馬上浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話(huà)說(shuō)，空氣跑出去之后，進(jìn)來(lái)了水。由于水進(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后馬上浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的'水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的緣由也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來(lái)是這個(gè)道理啊!
我們身邊的科學(xué)可真不少!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 22
太陽(yáng)無(wú)情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我準(zhǔn)備去小賣(mài)部里買(mǎi)冰條解暑。
到達(dá)小賣(mài)部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的.天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時(shí)，我便去“幫忙”把被子拿下來(lái)。
這時(shí)，小賣(mài)部老板回來(lái)了，見(jiàn)我“行兇”，趕忙對(duì)我說(shuō)：“你干什么!快放下!”面對(duì)氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵。“你在干什么，等會(huì)兒里面冰條都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會(huì)化呀!”我不服氣說(shuō)道。老板聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀!”
我聽(tīng)了，非常慚愧，對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩习宸浅o(wú)奈，只好放過(guò)我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
一次去買(mǎi)冰條的事例，讓我明白了很多學(xué)問(wèn)，也讓我知道了生活中的科學(xué)道理，無(wú)處不在。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 23
時(shí)代在飛速，前進(jìn)科技在不斷發(fā)展，在2155年發(fā)明了時(shí)光穿越機(jī)，可以穿越時(shí)空回到過(guò)去或穿越到未來(lái)。
由于我很想知道將來(lái)世界會(huì)是什么樣的，于是我毫不猶豫地坐上了時(shí)光機(jī)，想看看以后的世界是什么樣的？只見(jiàn)眼前一道閃光，終于，我穿越到了未來(lái)。
2155年的世界，可真是煥然一新，什么都與以前大不一樣，連空氣都帶著花兒的香味，路上的`行人都穿著與眾不同的服裝，幾乎沒(méi)有人穿的是一樣的衣服，我往旁邊一看，看見(jiàn)了一家機(jī)器人店，我跑進(jìn)去一看，里面有各種各樣的機(jī)器人，看的我眼花繚亂，上邊兒都帶著標(biāo)注，有澆花機(jī)器人、有打掃機(jī)器人、還有給小朋友們當(dāng)老師的機(jī)器人、要什么有什么。
我又往旁邊的店，看了一眼，里面全是衣服，于是我又跑進(jìn)服裝店里看了看，可真是和以前不一樣，有可以變色的衣服，還有調(diào)溫衣，這種衣服穿在身上，冬暖夏涼，竟然還有耀眼的夜光衣這樣晚上出去就不怕黑了，有實(shí)用的雨衣，迷人的香味衣服，竟然還有安全的防賊衣服，可真是應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直和以前大不一樣，2155年的世界真的是這樣嗎？
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 24
王博士創(chuàng)造了一種全新的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。
這些書(shū)非常先進(jìn)，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些書(shū)吧!
首先給介紹的是太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗(yàn)一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的'，不會(huì)損害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢?很簡(jiǎn)潔，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活敏捷現(xiàn)地呈現(xiàn)在你面前。假如你是一個(gè)愛(ài)惜動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)損害動(dòng)物，那么你也不用擔(dān)憂(yōu)，由于1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì)從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì)消逝。
接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書(shū)有防護(hù)膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當(dāng)你想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。
科學(xué)就是這么奇妙!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 25
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！彼纬笤�(shī)人功軾曾對(duì)月發(fā)出疑問(wèn)。那么，月亮上到底有什么秘密呢？
現(xiàn)在是2079年，人類(lèi)在科學(xué)上已經(jīng)取得了很大的成就。地球上的人類(lèi)大大減少，不是人類(lèi)遭遇災(zāi)難，而是大部分人都移民月球上去了。
我們都知道，月球的晝夜溫差十分大，移民月球遇到的挑戰(zhàn)很多。但那是50年前的事�，F(xiàn)在，人類(lèi)發(fā)明出了溫度調(diào)節(jié)器，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)出自己喜歡的溫度，適應(yīng)月球四季。
水乃生命之源泉，沒(méi)了水，人類(lèi)無(wú)法生存。于是，出現(xiàn)了一群科學(xué)家，他們?cè)谠虑蛏习l(fā)現(xiàn)了水源并大量開(kāi)采，使月球變得如同地球一般，成為一個(gè)藍(lán)色星球，讓人類(lèi)可以在月球生存下去。
沒(méi)有空氣也必死無(wú)疑。嘿！這可不用擔(dān)心，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)“屏障”籠罩在城市上空，在家個(gè)范圍內(nèi)可以呼吸空氣，不會(huì)缺氧，這一發(fā)明要放在五十年前根本無(wú)法想象。
好了，說(shuō)這么多，總算可以安心居住了。還不行，還有最重要的一點(diǎn)，也是最偉大的'一項(xiàng)發(fā)明——懸浮飛船UFO。
2079年，人類(lèi)早已掌握了外星“飛碟”技術(shù)，往返各個(gè)星球之間，來(lái)回只需要幾分鐘就夠了，這樣就不必?fù)?dān)心路途遙遠(yuǎn)了。
啊！科技是那么神奇，那么奇妙！未來(lái)人類(lèi)一定會(huì)在科技上取得更大的進(jìn)步。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 26
2090年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運(yùn)的一位青年了，她在評(píng)價(jià)中寫(xiě)道這跑鞋的.很多優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)評(píng)價(jià)，我們一起來(lái)看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因?yàn)橛袝?huì)“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì)累腳。現(xiàn)在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車(chē)都讓我們無(wú)可奈何，擁有這雙鞋就不用擔(dān)心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過(guò)街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調(diào)，通過(guò)繳帶來(lái)的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲(chǔ)存在鞋中，而且這是太陽(yáng)能的。只要穿上它，就會(huì)按你的腳型設(shè)置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計(jì)步器，沒(méi)錯(cuò)，也是太陽(yáng)能的，當(dāng)你一天的步數(shù)達(dá)到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒(méi)有達(dá)到則呈綠色。不過(guò)這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛(ài)。
安琪給出了很高的評(píng)價(jià)，表示自己和其它試用青年對(duì)它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 27
這是2080年的地球，到處高樓林立，街上沒(méi)有一個(gè)人，人們個(gè)個(gè)在空中游走。好驚奇，為何他們每個(gè)人都背著一個(gè)背包呢？初來(lái)乍到的我，十分驚奇。這究竟是怎么回事呢？
本來(lái)，現(xiàn)在地球上的人類(lèi)誕生就會(huì)有一個(gè)多功能背包，這個(gè)背包可厲害了！頭腦里想到什么，背包就會(huì)自動(dòng)蹦出。有時(shí)候還可以變成各種道具：召喚飛機(jī)在空中翱翔；召喚跑車(chē)在空中飛奔寶貴；更可以騎著龍?jiān)谠旗F里奔騰�？粗矍澳菎湫碌谋嘲�，我忍不住立刻背上了背包。而此時(shí)，我接到任務(wù)，要到其他星球采集水資源。看到這里，我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙，尋覓水資源。
在無(wú)邊無(wú)垠的宇宙中，我在探測(cè)儀上找到了一顆編號(hào)為GSCM的星球。只見(jiàn)一顆水藍(lán)色的.星球映入眼簾，一簾水紗覆蓋著星球，真是太美麗了，飛船降落在陸地上，我也順利采集到了水資源�？墒谴蟮赝蝗活澏镀饋�(lái)，一條水龍騰空而起，禁止我汲取水資源，而我也絕不示弱，召喚出一根鐵棒，在他頭上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成兩半，才將這個(gè)惡霸除掉。
惡霸除掉了，我也順利回到了星球。唉，要是人類(lèi)能移居到那個(gè)星球，該多好啊！這樣，人類(lèi)的水資源也就取之不盡了！
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 28
隨著人類(lèi)科學(xué)的飛速發(fā)展，人類(lèi)登陸太空不是夢(mèng)！但是去太空需要什么樣的裝備呢？沉重的宇航服，大氧氣桶，還有一大桶燒油。在厚厚的宇航服里，萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼怎么辦？如果人類(lèi)因?yàn)榇髿庖Σ煌谔罩酗w來(lái)飛去會(huì)怎樣？
今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力穿上它在宇宙活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈如空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的空氣呢？別急這就給您講......在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣，在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí)，太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的'空氣，在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎！它的功能還不只這些呢，我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器，它隨時(shí)保證你的體溫正常。另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病。隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。
這件“CF”太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候，這件太空衣就是你的選擇。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 29
在多年之后，人類(lèi)創(chuàng)造出了時(shí)間機(jī)，我乘坐“時(shí)間機(jī)”來(lái)到了“恐龍時(shí)代”。
我剛下時(shí)間機(jī)就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊(duì)包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來(lái)。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會(huì)兒，就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”�！半p脊龍”沒(méi)幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們?cè)谟^看四周，沒(méi)有其他肉食恐龍后，開(kāi)頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強(qiáng)食的.時(shí)代嗎?
我啟動(dòng)了身上的噴氣背包，飛向了更遠(yuǎn)的地方，發(fā)覺(jué)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚(yú)龍等等。這時(shí)，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠(yuǎn)處又跑來(lái)了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個(gè)小時(shí)，“鐮刀龍”勝出了。
我又來(lái)到了恐龍時(shí)代的沼澤，發(fā)覺(jué)這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當(dāng)心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。
接著，我又分別來(lái)到地窖和海底，發(fā)覺(jué)了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。之后。我乘“時(shí)間機(jī)”回到我“現(xiàn)代空間”。
給科學(xué)插上抱負(fù)的翅膀，在將來(lái)什么都可能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 30
未來(lái)的世界很神奇，到底有多神奇，請(qǐng)看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的'房子，如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說(shuō)：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺(tái)，有天文望遠(yuǎn)鏡，音樂(lè)噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫(yī)院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂(lè)場(chǎng)和100層的居民樓。
現(xiàn)在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē)，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì)按表情變色，如果你哭了，它會(huì)變成灰色，若果你很開(kāi)心，他會(huì)變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書(shū)，不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì)讓你做課后題，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭(zhēng)吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 31
未來(lái)的事世界是什么樣的？未來(lái)有哪些有趣事？未來(lái)和現(xiàn)在有什么不同？
那讓我?guī)е鴨?wèn)題，從時(shí)光機(jī)穿越到1000年以后吧！未來(lái)的世界太棒了，到處是機(jī)器人的身影。
那先講講道路吧！1000年后，路上的汽車(chē)都有了自動(dòng)駕駛功能，只要說(shuō)出你想要去的地方，你就可以做到每秒1000米的'速度到達(dá)目的地。那么人走在大街上不會(huì)很危險(xiǎn)？并不是，那些汽車(chē)都有感應(yīng)系統(tǒng)，而且可以在人離車(chē)5米以外就感應(yīng)到，有人經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)們可以自主停車(chē)，等人走后再次啟動(dòng)。而目未來(lái)世界不會(huì)堵車(chē)，因?yàn)榈缆范际请S機(jī)應(yīng)變的。比如前面車(chē)太多，道路就可以根據(jù)每個(gè)人的目的地改變道路，是不是很棒呢？
未來(lái)的世界也不會(huì)有停水停電這一說(shuō)，因?yàn)槲磥?lái)房子都將采用新的技術(shù)，無(wú)須用電，有的東西都可以自主運(yùn)動(dòng)起來(lái)，而且未來(lái)的建筑材料也會(huì)更新，用的是很堅(jiān)硬的東西，也防震，防水，要是外面有災(zāi)難躲在家里絕對(duì)可以毫發(fā)無(wú)傷！
而且未來(lái)��！機(jī)器人變多了，什么機(jī)器人保姆，機(jī)器人老師，機(jī)器人專(zhuān)家等！到處都是機(jī)器人的身影！
這就是未來(lái)世界，未來(lái)科技迅猛發(fā)展，幫助人們?cè)S許多多。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 32
你是否被大街上那份喧鬧所吵嚷？你是否想走入山林，體會(huì)一下山林之美？那么朋友你就錯(cuò)了，山林并不是能治愈你的地方。
當(dāng)你走入山林，呼吸一大口一大口的新鮮空氣，看著野生動(dòng)物跳來(lái)跳去，會(huì)覺(jué)得很美好，但是當(dāng)你走入山林的深處，真正體會(huì)到那份恬靜時(shí)，便會(huì)感覺(jué)不對(duì)了。因?yàn)樗闹軟](méi)有所謂的汽笛聲和人們大吵大喊的聲音，你感覺(jué)心里竟然會(huì)慌，心伴著身邊無(wú)形的聲音顫動(dòng)，虛無(wú)的感覺(jué)會(huì)充盈你的全身。你受不了了，嘗試找點(diǎn)事做，可是在這山林里，除了寂靜與安靜，別無(wú)其他，感覺(jué)自己的心靈被他一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食。當(dāng)你好不容易找到當(dāng)?shù)厝耍瑴?zhǔn)備去問(wèn)一問(wèn)時(shí)，他們回答你：“這份安靜，可不是哪里都能得到的，它能治愈你的'心靈。”隨后便邀請(qǐng)你去做客，竹子做的小屋里誰(shuí)都不高聲談笑，那份可怕的寂靜又向你心頭襲來(lái)。我相信沒(méi)人能受得了，哪怕是跑下山去，都不想在這地方多呆一刻了吧？當(dāng)你跑下山的那一刻，才突然意識(shí)到山林也許不適合你……
下山的游客多半是立刻跑到喧鬧的鬧市區(qū)，在街道旁聽(tīng)著汽笛聲和鳴笛聲，以及人們的叫喊聲中呆上半個(gè)小時(shí)才差不多緩過(guò)神來(lái)。
真是奇怪，以前渴望的，現(xiàn)在怎么又不想要了呢？真是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 33
2035年，我制造的時(shí)空機(jī)正式投入使用，我邀請(qǐng)了徐川和袁震一起去遠(yuǎn)古時(shí)代逛逛。們商量著先去恐龍時(shí)代的黎明——三疊紀(jì)晚期看看。隨著“咻”的一聲，我們來(lái)到三疊紀(jì)。“咚！咚！”大地在抖動(dòng)�！笆堑卣�！”袁震大喊�！安皇恰！毙齑ㄕf(shuō)“這是板龍，它有大型恐龍�！闭f(shuō)著，遠(yuǎn)處就有一大群板龍沖了過(guò)來(lái)�！翱炫�！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進(jìn)時(shí)空機(jī)。
又到了，我看了看身旁，發(fā)現(xiàn)許多蘇鐵樹(shù)和銀杏樹(shù)，心想“那里應(yīng)當(dāng)是侏羅紀(jì)晚期了。”我們走了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看見(jiàn)一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹(shù)的樹(shù)干旁休息。忽然，我感覺(jué)樹(shù)干動(dòng)了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它能夠長(zhǎng)到二十三米，七萬(wàn)千克，是個(gè)超級(jí)大塊頭�！拔也患偎妓鞯鼗卮�。話(huà)音剛落，我們面前的.一棵大樹(shù)正搖搖欲墜快被恐龍推倒了�！疤影�！”我們拼命的奔跑，迅速?zèng)_上時(shí)空機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)世界里。
到家了，我一XX股坐在沙發(fā)上，心想：“遠(yuǎn)古世界真刺激��！”
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 34
2063年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過(guò)，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì)發(fā)生的，假如真有小行星撞上地球，人類(lèi)就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說(shuō)：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號(hào)小行星45天后大家來(lái)到了那顆小行星附近，大家發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開(kāi)邏輯計(jì)算機(jī)，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)。”機(jī)長(zhǎng)說(shuō)。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門(mén)緩緩打開(kāi)，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的'核心處。
回到艙里關(guān)好艙門(mén)，脫下重壓裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 35
大家都吃過(guò)煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會(huì)吃雞蛋呢!上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)試驗(yàn)。
預(yù)備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋(要選一個(gè)大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jī)?nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當(dāng)心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過(guò)了不久，你就會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì)……我特別懷疑，便上網(wǎng)查早資料。哦!原來(lái)是由于空氣受熱會(huì)膨脹，原來(lái)的瓶子里的`空氣就會(huì)被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來(lái)的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無(wú)法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關(guān)心了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來(lái)我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)學(xué)問(wèn)啊!經(jīng)過(guò)再次的試驗(yàn)，我又發(fā)覺(jué)了，做好這個(gè)試驗(yàn)的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的試驗(yàn)竟然有著這么多的科學(xué)學(xué)問(wèn)。
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