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六年級(jí)的桂花作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的桂花作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的桂花作文 篇1
在我家小區(qū)的院子里，有許多桂花樹(shù)。
這些桂花樹(shù)并不太高，樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)枝向四面伸展開(kāi)，在伸展開(kāi)的樹(shù)枝上，長(zhǎng)著密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風(fēng)大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。
農(nóng)歷八月份正是桂花開(kāi)放的季節(jié)。那一天早上上學(xué)，我一下樓就聞到了淡淡的花香味，我循著花香，一路尋找花源，終于，我發(fā)現(xiàn)了那沁人心脾的香味是從桂花樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，那香味散發(fā)到院子每個(gè)角落，散發(fā)到每個(gè)人的心中，浸潤(rùn)著我們的院子。多么令人愉快的花香，多么認(rèn)人振奮的花香呀！
我看見(jiàn)，樹(shù)上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的花是淡黃色的，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿樹(shù)桂花齊刷刷地綻開(kāi)，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒在樹(shù)上熱熱鬧鬧地?fù)P起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。這些花兒不像牡丹那么富貴，也不像玫瑰那么嬌艷，它們只有黃豆大小，卻開(kāi)的那樣熱烈，香的那么迷人。
放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起走到桂花樹(shù)旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹(shù)，但很想擁有這迷人的桂花！于是我們就撿起地上的、已經(jīng)掉落的.花兒，女孩子們把花兒撿起來(lái)，放在手心或書(shū)包里，男生們卻調(diào)皮地拿一大堆花，往對(duì)方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣。花兒落下來(lái)后，散落到我們的書(shū)包和頭上，讓我們都變成了桂花人。
我們小院子里的每個(gè)人都愛(ài)花，每個(gè)人也都護(hù)花，從不去攀折它。上下班路過(guò)的叔叔阿姨們，聞見(jiàn)了花香，會(huì)停下腳步，深吸幾口花香，還不時(shí)贊嘆：“真香��！”買菜路過(guò)的老爺爺老奶奶看見(jiàn)花開(kāi)了，總?cè)滩蛔》畔虏嘶@子，仰頭看一會(huì)兒花，議論說(shuō)：“今年花又開(kāi)的很茂盛呢！”
每一年的農(nóng)歷八月份過(guò)后，我們的院子，總會(huì)被這迷人的花香包裹很多日子。我愛(ài)這桂花飄香的小區(qū)，我愛(ài)這花香四溢的家。
六年級(jí)的桂花作文 篇2
綠色的森林里，樹(shù)和草都是嫩綠色的，小溪是淺綠色的，那里所有的東西都是綠色的，深綠、淺綠、墨綠。很多種綠色，一年四季，這里都是單調(diào)的綠色，森林里有棵上千年的老桂樹(shù)，每年他都能開(kāi)出滿樹(shù)的花兒。住在這兒的植物和動(dòng)物都盼望著桂花樹(shù)早日開(kāi)花。
冬天，蛇在夢(mèng)里說(shuō)：“桂花怎么還不花呢？”
春天，小燕子回來(lái)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“桂花怎么還不開(kāi)花呢？”
夏天，青蛙等得著急了，跳上荷葉，呱呱地嚷道：“桂樹(shù)怎么還不開(kāi)花呢？”
直到秋天，綠色森林的樹(shù)葉開(kāi)始飄落的時(shí)候，它才開(kāi)始有了動(dòng)靜。靜悄悄的夜晚，月光如水的照在這一片林子里，一個(gè)個(gè)黃色的小精靈慢慢的從樹(shù)上探出了小腦袋，她嘻嘻地笑著，叫醒了第二個(gè)、第三個(gè)。越來(lái)越多的小精靈冒出來(lái)了。一堆堆，一簇簇，所有黃色的桂花小精靈一起蹦出來(lái)，它們帶著滿身的芳香，頓時(shí)，整個(gè)森林都沉浸在桂花的`芳香里。然而，這一切只有月亮和星星最先知道。
早晨，天亮了。大家紛紛醒來(lái)，不知最喊了一聲：“好香��！”“桂花開(kāi)了”，大家紛紛從家里趕來(lái)，遠(yuǎn)看，那些桂花擠在一起，就像一個(gè)大花球。“呼——呼——”一陣大風(fēng)吹來(lái)，香味飄散到天空、樹(shù)林、池塘，桂花也紛紛飄落。桂花落到大家的頭上、身上、腳上，小蜘蛛的網(wǎng)上沾滿了桂花，像鋪開(kāi)了一幅畫(huà)兒，小蜘蛛自己頭上也戴上了一朵花兒，俊俏極了。小螞蟻的家門口鋪上了香滿路。小鳥(niǎo)正在喝早茶，突然飄進(jìn)來(lái)一朵桂花，哇！茶立刻變得又濃又香。小兔子正在做早飯，桂花飄到了鍋里，煮出了一鍋香米飯。不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快點(diǎn)拾桂花！”話剛落音，大家就開(kāi)始撿了，一朵朵黃色的小精靈被收進(jìn)了籮筐里，有的說(shuō)：“我要做桂花糕”，“我要做桂花餅”“我要制桂花香水”。大家都高興地忙活著。這個(gè)秋天，桂花一直開(kāi)了一個(gè)多月，綠色森林里的也熱鬧了許久。
看！這就是桂花盛開(kāi)的日子里，人人可以編織一個(gè)個(gè)甜美的桂花夢(mèng)！
六年級(jí)的桂花作文 篇3
有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛(ài)的要數(shù)桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的著名特產(chǎn)糕點(diǎn)，有上千年的制作工藝了。家鄉(xiāng)徐州的桂花酥糖包裝相當(dāng)講究，為傳統(tǒng)紙質(zhì)包裝，分內(nèi)外兩層，外層為白底紅字的普通紙，內(nèi)層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的長(zhǎng)方體形狀。
桂花酥糖不僅外表包裝講究，內(nèi)里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，有潤(rùn)肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛(ài)的甜食。
我喜歡桂花酥糖不僅僅因?yàn)樗闾鹈牢叮驗(yàn)樗�有一段美麗的傳說(shuō)。
相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過(guò)城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進(jìn)黃河，大水才會(huì)退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞?dòng)嵑�，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。
為了紀(jì)念蘇姑，人們爭(zhēng)相購(gòu)買桂花酥糖來(lái)祭祀蘇姑。“酥”者，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的`長(zhǎng)寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似啊！
美味的酥糖伴著這美麗的傳說(shuō)一代代相傳，家鄉(xiāng)的人們都知道：包包酥糖中包進(jìn)去的是我們徐州人甜美幸福的生活。
六年級(jí)的桂花作文 篇4
從我上次見(jiàn)到你已過(guò)了三年了。今年的秋還是那么冷，路上我無(wú)意間聞到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。
還記得的我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎？那時(shí)的我還只是一丁點(diǎn)兒大，冒冒失失地跟在老師后面，不時(shí)抬頭環(huán)顧高大威嚴(yán)的教學(xué)樓，心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當(dāng)這時(shí)，一陣清香吸引了我，我四下尋找，終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹(shù)。那時(shí)的你開(kāi)得正旺，一身金燦燦的衣服，顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀，反而更顯得樸素淡雅起來(lái)了。看見(jiàn)你，我的心竟一下子靜了下來(lái)。那便是我初見(jiàn)你時(shí)的感覺(jué)了。
從此，我與你便結(jié)下了不解之緣，我會(huì)躲在你深綠色的大裙子下，捧一本書(shū)，聽(tīng)著陣陣蟬鳴、鳥(niǎo)叫、享受獨(dú)屬我們的一分愜意；春日，我會(huì)靜靜坐在你的身旁，看你淡雅的，點(diǎn)綴著或深或淺的淡黃的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中飄蕩、飛舞。
然而，我最不理解的`，卻是秋日的你了。秋日里，再美艷的花也會(huì)失去了最后一絲芬芳，再活潑的藍(lán)也帶上了行囊飛向遙遠(yuǎn)的南方。唯獨(dú)你，還孤傲地挺立在空蕩的校園里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)呢？
然而時(shí)間飛逝，一點(diǎn)不假。轉(zhuǎn)眼，我已與你一樣高，也該離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)你的時(shí)候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭，突然間，我又想起了我對(duì)你的那個(gè)感覺(jué)。我不禁憐惜地探出手，撩開(kāi)你的長(zhǎng)發(fā)，卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風(fēng)吹出來(lái)的疤吧！而你非但不掩飾，還驕傲地挺直了身子，露出了當(dāng)日的刀痕。直到后來(lái)，當(dāng)我再次想起你，這難道，不是你最獨(dú)特的地方嗎？也只有你，才能如此的痛苦，最終獲得任何花都沒(méi)有的最獨(dú)特的美吧！
可惜當(dāng)時(shí)的我并不理解你的美。我在多年后才寫(xiě)下這封信，這并是不遲到的理解。愛(ài)你，老桂花樹(shù)！
六年級(jí)的桂花作文 篇5
在中秋月圓的夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一只潔白無(wú)瑕的玉兔領(lǐng)向了星空�；秀遍g，那只可愛(ài)的玉兔朝我的臉上撒灑了撲鼻的花粉，我被沉沉地睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一叢糖果花草之中。在綠油油的.口香糖草地上，我看見(jiàn)了那只玉兔，它對(duì)我嫣然一笑，說(shuō)道“歡迎你來(lái)到月中天堂，我是玉兔”。說(shuō)罷，一個(gè)美若天仙的女子從月宮走了出來(lái)。
“嫦娥”！我不禁驚叫起來(lái)，她向我微微笑了笑，便拉起我的手，飛向了天空，把我?guī)нM(jìn)了一座氣勢(shì)雄偉的宮殿中，說(shuō)：“這里就是月宮，很榮幸能當(dāng)你的導(dǎo)游，讓你領(lǐng)略月宮的神奇美妙”。于是我們四處游看，見(jiàn)到了吳剛在砍伐桂樹(shù)，難怪現(xiàn)在到處都是桂香襲人。接著看見(jiàn)玉兔搗藥,制作長(zhǎng)生不老之仙丹等。
當(dāng)我們游覽了一圈以后，嫦娥卻嘆了一口氣，吟誦道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”原來(lái)她是在想念人間的親人了。我說(shuō)，月宮多好，住在這里多么逍遙自在。嫦娥聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)，你覺(jué)得好嗎，那咱們互換一下，你留在這里，我去人間。我一聽(tīng)，心想太好了，我留在這，不就成仙了。于是欣然同意了！“嘻嘻”嫦娥一聽(tīng)，高興地對(duì)我說(shuō)“Good,bye”樂(lè)呵呵地飛向了人間。我真奇怪她是如何學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
這時(shí)，玉兔跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我頓時(shí)欲哭無(wú)淚�！澳阋詾樵谶@里好嗎，時(shí)間久了，你就知道有多無(wú)聊了，你現(xiàn)在不會(huì)知道的，接下來(lái)你要等八百億年，才能換一個(gè)人過(guò)來(lái)了�！卑�，我中計(jì)了嗎，仙子也學(xué)會(huì)了騙人。在接下來(lái)的十二億年里，我常常在對(duì)著月亮顧影自吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，我終于回來(lái)了......
六年級(jí)的桂花作文 篇6
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周圍洋溢著花香。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái)......
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花......她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教......
她的`心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi)......
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹(shù)的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味......
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_(kāi)放......
六年級(jí)的桂花作文 篇7
何須淺碧深紅色，自是花中第一流。——題記
前幾個(gè)星期，家門口的那三棵桂花樹(shù)又開(kāi)花了。
桂花的外形其實(shí)很平凡。米粒大小的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣吸引著人，只怕很難引人注意。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聞到了桂花那撲鼻的馨香，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那挺拔的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花徐徐飄落，好似金色的蝴蝶，好似銀色的絲帶，飛舞著飄了下來(lái)，飄到了地上，鋪成了一層天然的，橙黃相間的'地毯。那地毯看起來(lái)軟軟的，很美，讓你舍不得踏上去，舍不得破壞它那種天然的美。
走近一看，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉，有的被碧綠的樹(shù)葉襯托著，顯得多姿多彩；有的沐浴在陽(yáng)光中，愜意的享受陽(yáng)光的撫摸，露出歡樂(lè)的笑容；還有的低垂著腦袋，保持著少女的青澀，讓人心生憐惜。
周末，做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事做，來(lái)到桂花樹(shù)下，望著一簇簇桂花，靜靜地聞著它清雅的香味。突然，興致來(lái)潮，從家里搬來(lái)一把椅子，拿來(lái)一個(gè)精致的盒子，小心翼翼地爬上椅子，深吸一口氣，然后撥開(kāi)綠葉，把那一簇簇金黃摘下，放進(jìn)盒子，密封起來(lái)，或者制成香水、香囊，等想念桂花的香氣時(shí)，再拿出來(lái)。有時(shí)候人懶，就用力地?fù)u，桂花從你眼前飄落，落在你的頭上，身上。等搖夠了，再?gòu)牡厣蠐炱饋?lái)，裝進(jìn)盒子。
桂花，不似牡丹的妖艷，不似梅花的清高，卻也是花中不能忽視的存在。
六年級(jí)的桂花作文 篇8
家門前，種了九棵桂花樹(shù)。春天，綠芽萌發(fā)；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，十里飄香；冬天，樹(shù)葉脫落。桂花樹(shù)的樹(shù)干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠傘。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，桂花樹(shù)也不甘落后。瞧！嫩葉叢樹(shù)枝中探出了腦袋，似乎在迎接新的一年的到來(lái)。
桂花樹(shù)的葉子很獨(dú)特，剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子和月季花、爬山虎剛長(zhǎng)出的樣子是一樣的，全是紅色的，就像剛出生的新兒。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。桂花樹(shù)上最具有特色的東西，不用猜，非桂花莫屬了。
每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花盛開(kāi)了，桂花的花朵很小，這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的`淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上，藏在葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)綴在綠色中的黃色小花，就像星星在向我們眨眼睛。桂花雖然小，但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴，例如：桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。
細(xì)膩的桂花餅不吃不知道，一吃還想要；獨(dú)特的桂花糕吃起來(lái)“芬芳入嘴”；精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺(jué)前，放在枕頭旁邊，聞著濃厚的香氣，進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。八月丹桂十里香。桂花，江山市的市花，果然當(dāng)之無(wú)愧��！
六年級(jí)的桂花作文 篇9
崇文的風(fēng)車依舊緩緩地轉(zhuǎn)著；三色滑梯依舊充滿歡笑聲；童趣園的動(dòng)物們依舊快樂(lè)地微笑著……二十年后，我再次來(lái)到我成長(zhǎng)的地方——母校，尋找童年時(shí)的快樂(lè)。
慢慢沿著長(zhǎng)廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢！鱷魚(yú)瞪著眼睛，蠢蠢欲動(dòng)，好像要把烏龜們吃了！一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說(shuō)：“兄弟，你看，鱷魚(yú)真兇惡�。 薄笆茄�，是呀！”。清澈的小池中，魚(yú)兒們歡快地游著，還記得當(dāng)時(shí)，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開(kāi)柳條，扒開(kāi)小石頭，用葉子在池上晃來(lái)晃去，來(lái)逗逗池中的小魚(yú)。
走過(guò)操場(chǎng)，我便聽(tīng)到了響亮的笑聲，哪兒傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是三色滑梯��！只聽(tīng)“嗞溜”一聲，同學(xué)們便奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)玩的`很滿足，滿臉笑容，有的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎，有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿足，依依不舍地離去了。
一轉(zhuǎn)眼，我便看到許多同學(xué)在桂花樹(shù)旁賞規(guī)劃，聞桂花。我又想到了當(dāng)年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來(lái)到這里，打算賞桂花。有一個(gè)人不小心搖了一下桂花樹(shù)，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀！”。轉(zhuǎn)念一想，我便提出一個(gè)想法：“我們?cè)谶@芬芳的‘雨！中玩會(huì)兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來(lái)，真是快樂(lè)呀！桂花全部飄落了，只剩一朵還在風(fēng)中翩翩起舞……
往事歷歷在目。科技節(jié)上，我們大膽發(fā)明；藝術(shù)節(jié)上，我們盡情施展才藝；數(shù)學(xué)節(jié)上，我們積極開(kāi)動(dòng)腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。
最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經(jīng)成人了，可我永遠(yuǎn)忘不了母校。我愛(ài)你，崇文！
六年級(jí)的桂花作文 篇10
十月，桂花飄香。無(wú)論走到哪里，都被那淡淡的清香包圍著。而外，被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹(shù)的清香深深吸引了過(guò)去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。上前細(xì)瞧，青疊翠中。一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花從枝間冒了出來(lái)，仿佛在綠色的繡花補(bǔ)上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在茂密的`枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出小臉，對(duì)我們微笑。桂花雖小卻芳香，默默無(wú)聞卻惹人喜愛(ài)。��！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我?guī)е粋�(gè)小盒子，來(lái)采摘它們。我爬上桂花樹(shù)旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，許多桂花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)仙女降落于凡間。這倒替我省了事。我把它們“收服”于我的“寶盒”中。
帶回家，那香味頓時(shí)彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過(guò)來(lái)！這時(shí)，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好啊！”大家一拍即合，說(shuō)干就干。首先把漂亮的花布畫(huà)成自己喜歡的形狀，把這個(gè)形狀剪下來(lái)，然后用針線將花布反面縫合，留下一個(gè)口子，再將口子對(duì)疊0。5厘米縫好，穿上拉繩。接下來(lái)把芳香襲人的桂花裝進(jìn)去，最后拉緊繩子，一個(gè)精致飄香，獨(dú)一無(wú)二的香包包就"橫空出世"啦！
�。∥覑�(ài)桂花，因?yàn)樗褪乔锾斓摹靶【`”！
六年級(jí)的桂花作文 篇11
她，姓王名丹，長(zhǎng)得眉清目秀，雙眼炯炯有神，豐厚的嘴唇，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我跟她發(fā)生過(guò)許多有意思的事，其中那一件令我印象最深……
那是一個(gè)星期六，天格外的明媚。咚……咚咚，不用說(shuō)，是王丹來(lái)找我了。我飛快的跑到冰箱里，拿出了一個(gè)鼓鼓口袋，她很激動(dòng)，嘴唇有點(diǎn)顫抖，想說(shuō)什么，可又咽了下去。她沒(méi)有想到我會(huì)帶這么多。我們一起跑到了桂花樹(shù)下面，那是我們的秘密基地。她微笑著露出了兩個(gè)小酒窩，清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，我太激動(dòng)了，沒(méi)想到你帶了這么多�！蔽壹�(dòng)的一下子都拿了出來(lái)，有：梨子、香蕉、桂圓、火腿、小刀、盤(pán)子、叉子還有我們最喜歡的`獼猴桃。我們把水果都解決了，就差擺盤(pán)了，可是我們倆在擺盤(pán)上有了分歧，我認(rèn)為要擺成“花兒”型的，她確認(rèn)為要擺成“塔”型的。我生氣了，根本不管她，自己做自己的，她也這樣，哐……哐，盤(pán)子和水果都掉地上了，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛滿了淚珠。
從那以后，我再也沒(méi)有找過(guò)她，我也知道是我不對(duì)，可是我還是放不下面子，給她道歉……直到有一天我看見(jiàn)她和她的父母背上都背著包，手上也提滿了東西，我知道了，她以前和我說(shuō)過(guò)她要去老家的，沒(méi)想到這么快�！巴醯�，你會(huì)回來(lái)么？”她微笑著點(diǎn)頭并對(duì)我說(shuō)：“李昱熳下個(gè)星期六在桂花樹(shù)下等我回來(lái)。”說(shuō)完她上了車。
四年過(guò)去了，每個(gè)星期六我依舊在桂花樹(shù)下等她，等著那個(gè)熟悉的身影……
六年級(jí)的桂花作文 篇12
雖然我沒(méi)有蝴蝶姐姐艷麗的翅膀，沒(méi)沒(méi)有壁虎哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，沒(méi)有小鳥(niǎo)妹妹天生的金嗓子。我就是我，誰(shuí)也代替不了，而我，就是一顆桂花樹(shù)。
我住在一片草原上，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的，花妹妹和草弟弟一直陪伴著我，我一點(diǎn)也不寂寞。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)妹妹來(lái)找我玩了，她圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可見(jiàn)她多么開(kāi)心�。∥疫B忙說(shuō)：“好啦！好啦！別轉(zhuǎn)了。”這時(shí)，她才停下來(lái)，她聞了聞我的花香，對(duì)我說(shuō)：“桂花姐姐，你的花可真香，真迷人！”我笑笑，對(duì)她說(shuō)：“是嗎？”
不一會(huì)兒，兔嬸嬸來(lái)了，手里還提著一籃水果，她看見(jiàn)了我們，揮揮手，就像我們走來(lái)了，我高興地對(duì)她說(shuō)：“兔嬸嬸，您怎么來(lái)了？咦？手里還提著籃子�！彼卮鹫f(shuō)：“這是我剛上山摘的水果，可新鮮了！正好你們都在，一起吃水果吧！”“嗯�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)。我邊吃邊想：哇！這就是有朋友的感覺(jué)嗎？真好。我笑了。
突然，“隆隆隆……”原來(lái)，雷公公又來(lái)演奏他多年未碰的大鼓了，雨娘娘聽(tīng)見(jiàn)了他的召喚，趕來(lái)幫他一起演奏了，“沙啦啦……”我們伸出舌頭，品嘗雨娘娘千里迢迢拿給我們的.飲料，��！真甘甜啊！沒(méi)過(guò)多久，雷公公和雨娘娘演奏完了，都回家了，我仰望天空，天色已晚，風(fēng)妹妹走了兔嬸嬸也回家了，花妹妹和草弟弟都打瞌睡了，一躺下便睡著了，我望了望，同他們一同睡了。
��！有朋友的感覺(jué)真好，我愿一直當(dāng)那棵有朋友的桂花樹(shù)，友誼和親情才是最偉大的力量！
六年級(jí)的桂花作文 篇13
我的學(xué)校是一座百年老校，雖然不大，但是卻有有特色，校園的景物中我最喜愛(ài)的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹(shù)。
那兩棵花壇里的桂花樹(shù)可真高呀，也不知道他們有多少歲了，抬頭望去足足有兩三層樓那么高。
在春天里，冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，桂花樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，那是嫩綠色的，每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，這兒一叢那兒一簇，滿樹(shù)的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機(jī)。秋天來(lái)了，桂花樹(shù)枝頭開(kāi)滿了黃色的小花，再配著點(diǎn)綠葉，可真美呀!就在這桂花盛開(kāi)的季節(jié)，每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園時(shí)，一陣陣撲鼻的香氣就會(huì)迎面而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)分，我們都要跑去桂花樹(shù)那兒玩一玩，聞聞那陣陣的清香，上課鈴響了，我們才會(huì)戀戀不舍地走開(kāi)。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹(shù)沒(méi)有了春天的害羞、夏天的生機(jī)，秋天的香氣，又變得孤零零的'了。
這兩棵桂花樹(shù)陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年，等到下一年春天，還是會(huì)再抽出那綠葉，迸發(fā)新的生機(jī)，叫我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)呢!
六年級(jí)的桂花作文 篇14
我的校園里有幾棵不大引人注意的桂花樹(shù)，直到秋天他們才當(dāng)了回“主角”。
桂花樹(shù)不高也不矮，樣子笨笨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大綠蘑菇，乍一看，又像一個(gè)大綠傘，正在為我們這些“花兒”遮風(fēng)擋雨，桂花樹(shù)的葉子是翠綠的，葉子的末尾有點(diǎn)尖。
桂花只有米粒般大小，桂花是一叢叢，一簇簇的躲在樹(shù)葉從中，好似一位害羞的小姑娘。有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去搖桂花樹(shù)了，他們使勁地?fù)u啊搖。桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，這時(shí)的.桂花好像一位穿著的仙女面帶微笑的從天而降，給人間帶來(lái)幸福和溫暖。桂花有的落到地上，像是給大地媽媽穿上了件金黃色的衣裳，有的落到我們的頭發(fā)上，變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、精美精致的“發(fā)夾”，有的更調(diào)皮，落在我們的脖子上，正在跟我們?nèi)鰦�；有的落在我們紅撲撲的臉頰上親吻著我們。那，可真是“枝搖花落樂(lè)心頭”��！同學(xué)們站在樹(shù)下都成了“桂花人”了。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金色小精靈已經(jīng)迫不及待的想在風(fēng)中炫耀那婀娜的舞姿。
桂花的香沁人心脾，整個(gè)校園都浸在這芬芳撲鼻的香味里了。同學(xué)們都紛紛撿起桂花，然后翹起鼻子聞了起來(lái)，那可真是聞了又撿，撿了又聞。
我見(jiàn)到過(guò)華麗芬芳的玫瑰，見(jiàn)到過(guò)潔白無(wú)瑕的百合，卻從未見(jiàn)到過(guò)桂花這樣渺小、芬芳的花兒！
桂花是由四片花瓣組成，每片只有米粒大小，靜靜地，藏在綠葉間。嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在�?shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。
六年級(jí)的桂花作文 篇15
給我關(guān)于桂花記憶的，是我的姥姥，她有著所有長(zhǎng)輩都有的慈祥，因?yàn)樗目v容，從小就調(diào)皮的我不知給她闖出了多少禍。我會(huì)去逗她養(yǎng)的小雞，看著小雞不停地追著我手中的小米，哈哈大笑;我會(huì)幫她摘菜，卻不懂裝懂的把菜葉子全摘了，還全然不覺(jué);我會(huì)纏著她陪我，給我講故事，給我做好吃的……
然而我與她最懷念的還是關(guān)于桂花的故事。九月到了，大院子里充滿了桂花的香氣，我抓著姥姥的手迫不及待地走到大院，就像第一次聞到桂花香似的，對(duì)姥姥說(shuō)：“桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了，真香”�！班镟锵矚g啊，那姥姥做給你吃”。我新奇地看著姥姥拿著剪刀剪下一些桂花，就鬧著想要一塊剪，當(dāng)時(shí)花香圍繞在我和姥姥的身邊，在姥姥慈祥的.眼神下，做著這令我新奇不已的事情，心情不禁快樂(lè)得要飛上天似的。
摘了一盆的桂花，弄著滿手都是香氣，覺(jué)得自己成了桂花仙子了，高興地一蹦一跳跟著姥姥進(jìn)了屋�？粗牙涯贸隽艘徊糠止鸹ㄗ屑�(xì)地清洗著，不禁好奇的問(wèn)：“我們先做什么吃的呀?”姥姥笑著摸摸我的頭回答：“我們啊，先曬些干的桂花，給我們的囡囡做個(gè)香噴噴的香囊和桂花茶”。聽(tīng)著口水直流的我抓著姥姥的袖子，著急地?fù)u著，迫不及待地等著。一整個(gè)下午不知不覺(jué)地過(guò)去了，忙碌地我們才恍然察覺(jué)天色已經(jīng)黑了。整個(gè)廚房間里都飄散著桂花的香味，那是我們驕傲的成果。
一年又一年的九月，桂花依然彌漫在空氣中。每一次聞到桂花香的我都會(huì)想起于姥姥在一起時(shí)的那段無(wú)邪的歲月，而那給我?guī)?lái)了無(wú)窮的勇氣，讓我在這桂花余繞的生活中那里拼搏。
桂花曾給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)美好的記憶。一到九月，不知不覺(jué)就到處開(kāi)滿了桂花，而那沁人心脾的暗香也彌漫在整個(gè)天空中，給前來(lái)尋訪的人留下一抹美好的記憶。
六年級(jí)的桂花作文 篇16
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿，愛(ài)它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無(wú)論什么地方，你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹(shù)。那小小的桂花，像幾個(gè)兄弟姐妹，簇?fù)碓谝黄穑貌粺狒[。一團(tuán)團(tuán)桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹(shù)的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手，我情不自禁的站到樹(shù)下，好香啊！我敞開(kāi)鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周圍是一望無(wú)際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹(shù)矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹(shù)之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開(kāi)眼，我深情的望著桂花樹(shù)，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香，為這美好的'世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團(tuán)結(jié)一心，努力地為世界默默奉獻(xiàn)。在我眼中，桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我愛(ài)桂花，愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。
六年級(jí)的桂花作文 篇17
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。
杭州是桂花的故鄉(xiāng)，園子里、小區(qū)里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無(wú)處不在呀!滿杭州都是桂花樹(shù)。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的.地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無(wú)窮的人臉，一時(shí)笑，一時(shí)哭;丹桂是橙色的，像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈，不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱月月桂，它為什么叫四季桂呢?因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都開(kāi)放，給我們帶來(lái)永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛(ài)極了，我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計(jì)其數(shù)。有的聚在一團(tuán)，有的像獨(dú)行俠一樣，光它一個(gè)掛在枝頭，可能它的朋友，已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了，一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時(shí)，杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
六年級(jí)的桂花作文 篇18
一天，我從學(xué)校回家。突然，一陣清香飄來(lái)。呀！桂花好香呀！唐代大詩(shī)人李白也寫(xiě)道“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花跟著秋姑娘的腳步來(lái)到了杭州。
你知道桂花嗎？桂花是杭州市的市花，在我國(guó)已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數(shù)楊公堤了，那里桂花少說(shuō)也有7000多株呢！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得笨笨的，它不像銀杏樹(shù)那么起眼，但它長(zhǎng)得像一把小傘。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)干并不粗，但很粗糙，讓人看著滿身都起雞皮疙瘩。
可它的花就不一樣了，他小小的，一串串的嫩嫩的，或黃或金或紅的小花散發(fā)著迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂，它的顏色紅紅的，亮亮的，漂亮極了。花有著四片花瓣，花瓣中間圍著兩個(gè)像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛(ài)的'小花，誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花飄落在地上，仿佛下來(lái)一場(chǎng)紅色的桂花雨，給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。
桂花做的美食就更多了，像桂花糕，桂花香茶，桂花紅糖……，散發(fā)著桂花香味的美食，就如同桂花的香味一般，聞著就沁人心脾。桂花糖藕，我特別喜歡的美食，一口下去，那香甜可口的滋味，讓人回味無(wú)窮！
怎么樣，這么沒(méi)得桂花，你是不是也喜歡上了？
六年級(jí)的桂花作文 篇19
“桂子月中落，天香云外飄�！薄昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。”秋天，校園里的桂花都開(kāi)放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因?yàn)檫@樣，桂花開(kāi)放時(shí)，遠(yuǎn)看幾乎沒(méi)法發(fā)現(xiàn)，近看也只能大概地看見(jiàn)桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的.食物，聞著非常香，我便由以前對(duì)桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話中，我對(duì)桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡�！蔽一卮鸬�。
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實(shí)用，所以我喜歡它�！�
“你知道桂花的品質(zhì)嗎？”
“它有什么品質(zhì)？”我不以為然地問(wèn)道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過(guò)來(lái)講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)清香，你要把桂花當(dāng)作你的榜樣！”
我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，體會(huì)到了桂花的真正品質(zhì)。
從此，我便時(shí)刻銘記這句話，立志向桂花學(xué)習(xí)！
六年級(jí)的桂花作文 篇20
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的.桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
六年級(jí)的桂花作文 篇21
炎熱的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
深秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們?cè)诠鸹?shù)下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時(shí)節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長(zhǎng)在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，于是我跑到橙色桂花樹(shù)底下體驗(yàn)一下?lián)u花樂(lè)。我伸出雙手，抓住樹(shù)干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái)，有些掉在了我的'頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗(yàn)了搖花樂(lè)，看看旁邊的白桂花樹(shù)，突然看到在他樹(shù)底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒(méi)有掉下來(lái)，這是怎么回事呢？仔細(xì)一看，原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng)，桂花剛巧落在他的網(wǎng)上，不知道的人還以為是桂花長(zhǎng)了腳，真有意思！落下來(lái)的桂花，有的像一塊寶玉，價(jià)值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時(shí)間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準(zhǔn)備回家做個(gè)桂花糕！
秋天是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹(shù)下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
六年級(jí)的桂花作文 篇22
老家院子里有的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細(xì)毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著，霧覆蓋了整個(gè)院子，桂花若隱若現(xiàn)，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來(lái)。
爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花。”我想：這樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開(kāi)了呢？
想著想著，跟著爸媽來(lái)到了賣桂花的地方，發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花，才知道買家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統(tǒng)一的！我問(wèn)店主：“為什么你們打桂花時(shí)那么輕？”“因?yàn)榇蛑亓藭?huì)損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長(zhǎng)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白。
回到家，被打過(guò)的`桂花樹(shù)依舊挺拔，風(fēng)猛烈地吹著，可桂花樹(shù)還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖，依舊散發(fā)著淡淡芳香，風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經(jīng)歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實(shí)。
六年級(jí)的桂花作文 篇23
秋天的清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣濃郁的芳香會(huì)在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來(lái)沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí)，幾排桂花樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠成圓形，枝上都開(kāi)有桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是金子滿樹(shù)�。√�(yáng)漸漸地升起，桂花樹(shù)也離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)那一朵朵開(kāi)放的`桂花，像串糖胡蘆似的長(zhǎng)在樹(shù)枝中間，而樹(shù)葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇?fù)碓谝黄�，讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾，你也會(huì)在盛開(kāi)的桂花叢中，發(fā)現(xiàn)幾簇還未開(kāi)放的花骨朵，這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒，看起來(lái)它們對(duì)于這個(gè)新世界還存有疑惑！但對(duì)于有些已經(jīng)開(kāi)了一半的桂花疑惑就應(yīng)該沒(méi)了吧！
每當(dāng)看得累的時(shí)候，風(fēng)便會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了！看，桂花從樹(shù)上飛起來(lái)了！瞧，裙子舞動(dòng)起來(lái)了！同時(shí)，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí)，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛(ài)，你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞，讓風(fēng)告訴它什么是自由。
突然，風(fēng)停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你！秋日里的桂花。
六年級(jí)的桂花作文 篇24
我們班有很多有趣的事情，我們班每個(gè)人都很活潑可愛(ài)。有自己的獨(dú)特性！
校園里桂花盛開(kāi)，人們都說(shuō)“桂花香沁人心脾。”這一點(diǎn)都不假，校園內(nèi)外都充滿了香氣。桂花本身也很美。雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，像一個(gè)窈窕的白衣女子，不吃煙火。但是，我們班的同學(xué)沒(méi)有這么好的品味去欣賞。在他們眼里，桂花不是用來(lái)看和聞的.，而是用來(lái)玩的。多香的桂花��！它芳香、美麗、易于收集、數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@個(gè)？原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了。(絕對(duì)嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里，不開(kāi)心？
在走出教室之前，你首先要看一看，防止某個(gè)同學(xué)突然“分崩離析”。當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該更加小心。先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那個(gè)人身上有沒(méi)有桂花。即使沒(méi)有，也要本著一個(gè)極其強(qiáng)勢(shì)的點(diǎn)的精神，小心翼翼的去動(dòng)。
采摘桂花的景象也極其壯觀。桂花太多了，老師找不到一把。摘的時(shí)候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂(lè)子，中途突然冒出來(lái)？光老師，又怕又怕地撞墻。所以摘花的時(shí)候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老師不教高年級(jí)學(xué)生。)確認(rèn)后，就可以放心去挑了。采摘時(shí)最好有人看守。孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！
在學(xué)生的笑聲中，在學(xué)生的苦叫聲中，在桂花雨中，一天結(jié)束了。
六年級(jí)的桂花作文 篇25
3月8日婦女節(jié)，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。我沿著香氣走著，梯子兩邊的桂花像星星一樣點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹(shù)。
順著梯子往上看，�。≌娴氖恰叭~密綠，花開(kāi)千金”。陽(yáng)光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命，十分可愛(ài)。
“八月桂花開(kāi)，卻是春天，滿園桂花。在綠色中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花朵，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿活力。當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候，花兒已經(jīng)含苞待放，金黃色的，像一個(gè)可愛(ài)的'小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調(diào)皮地打開(kāi)窗戶，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個(gè)小鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來(lái)，散發(fā)出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿了繼續(xù)攀登的信心。
桂花不僅香，而且作用很大。我聽(tīng)我媽說(shuō)，桂花提取的油，經(jīng)過(guò)加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等。可以廣泛使用！
我愛(ài)塔山桂花的美。我愛(ài)它用途廣泛，但我愛(ài)它每天默默為人們做貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們勇敢攀登。
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