送傘六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的送傘六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

送傘六年級(jí)作文1

　　吃過(guò)晚飯，聽(tīng)見(jiàn)窗外噼里啪啦的響聲，我推開(kāi)窗戶一看，哇！好大的雨加雪�。�

　　“不好了，你姐還在學(xué)校！”媽媽一看，急了。她看著我說(shuō)：“兒子，幫我個(gè)忙吧�！�

　　“啥忙？”我奇怪地問(wèn)。

　　“去給你姐送傘�！眿寢屨f(shuō)。

　　“好啊，我這就去�！闭f(shuō)著，我穿好泥鞋，帶上傘出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒就到了學(xué)校門口。我看見(jiàn)好多人都擠在門口，每個(gè)人手中都拿著兩把傘，不用說(shuō)，都是來(lái)送傘的。人們手中舉著的傘，好像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，大家躲在“蓮花”下，焦急地向?qū)W校內(nèi)張望。

　　雪越下越大，我抬頭一看，密密麻麻的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)連成一片，像一張巨大的簾子，遠(yuǎn)處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹(shù)上，傘上，地上，我看見(jiàn)有的雪花片比我的大拇指甲還要大。

　　過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了。我看見(jiàn)姐姐她們一個(gè)個(gè)從教室里面出來(lái)，縮著脖子往外跑。姐姐出來(lái)了，我把雨傘遞給她，和她一起回家。

　　一路上，腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲，還有大家的歡笑聲交織在一起，仿佛一支美妙的交響樂(lè)。

送傘六年級(jí)作文2

　　夏天的天氣，那真是瞬息萬(wàn)變。剛才還是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼的工夫就變成了大雨傾盆。今天中午10點(diǎn)半左右，從天而降的傾盆大雨向鼓槌一樣不停地敲擊著地面。這時(shí)，爸爸打來(lái)電話說(shuō):“外面雨太大，我在學(xué)�；夭蝗チ�，你來(lái)學(xué)校接我吧!”?我放下手機(jī)，穿好雨衣，帶上雨傘，就準(zhǔn)備出發(fā)，剛要出門，我的腦子里突然回憶起了什么:記得早晨運(yùn)動(dòng)后從二中校園門口出來(lái)的時(shí)候，看到許多老師都是空手騎車進(jìn)校園的。于是，我便又回到家，把家里另外所有的雨具都裝進(jìn)了自己的`小書包里。我一路狂奔跑到學(xué)校門口，奔跑在學(xué)校細(xì)長(zhǎng)的小路上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到教學(xué)樓大廳門口有十幾位老師在等待，也許是在等待傾盆一般的大雨停下來(lái);也許是在等待家人身影的出現(xiàn);也許是在等待……?當(dāng)我把雨傘、雨衣等雨具遞給幾位老師的時(shí)候，老師們都夸我是個(gè)“懂事的好孩子”。這4?把雨傘、2件雨衣哪夠十幾個(gè)人分的呀!看著不斷下著的大雨，我還是為那些沒(méi)有雨具的老師而擔(dān)憂。和爸爸走在回家的路上我看到老師們打著我送的雨傘、穿著我送的雨衣往家趕得時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的高興，比吃了蜂蜜還要甜。雖然從天而降的雨簾模糊了我的視線，雖然冰涼的雨簾一次又一次的打濕了我的衣角，但我的心里還是覺(jué)得暖洋洋的。

　　舉手之勞，我們能做的還有很多!

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