精選五官六年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五官六年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五官六年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)深夜里，小主人已經(jīng)睡了，可他的五官卻又在竊竊私語(yǔ)。
眼睛先開(kāi)口，說(shuō)：“我一定是你們當(dāng)中最厲害的，他們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，你們呢？他們都沒(méi)有提到。而且，為眼睛美麗極了，還有睫毛的修飾呢！”
鼻子聽(tīng)了，不高興了，說(shuō)：“少臭美了，我鼻子才是最厲害的，你們?cè)缟瞎ぷ�，晚上休息，而我呢？你們�(cè)谒X(jué)，為還在不停的工作，而且主人體弱多病，總是感冒，一直鼻塞，還時(shí)不時(shí)地用小拇指來(lái)捅我，害我流了血。我最厲害了�。 �
嘴巴聽(tīng)了他們的話，也不高興了，說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)，我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流，還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌，而且還能幫助主人吃東西，讓主人健康成長(zhǎng)，我最厲害�。∫�，主人是一個(gè)活潑的人，每天說(shuō)話都停不下來(lái)，我都休息不過(guò)來(lái)了！白天講話多一些，那也就算了。晚上總要讓我休息了吧，可是，到了晚上，主人還會(huì)講夢(mèng)話，我要隨時(shí)待命！你們說(shuō)，我難道不是最厲害的嗎？嗯？嗯？”
“才不是呢”耳朵兩個(gè)兄弟聽(tīng)了，都不高興了，左耳朵說(shuō)道：“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)，你們呢？再說(shuō)，有很多人叫主人呢！沒(méi)有我們兩個(gè)兄弟接受信息，你嘴巴能回答嗎？我們就是給你們‘帶頭’的。沒(méi)有了我們，你們?cè)趺醋鲅�！”“就是”右耳朵�?lái)助陣：“我們兩個(gè)讓主人耳聽(tīng)八方，接受一切美好的聲音”。
嘴巴合不服氣：“少臭美了，我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法，幫主人吃東西，讓他做事有力氣，并茁壯成長(zhǎng)呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起說(shuō)：“就你能吃好吃的！”
在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來(lái)，打斷了他們的爭(zhēng)執(zhí)，“夠了夠了！夠了！你們爭(zhēng)有用嗎？只要大家團(tuán)結(jié)一致，做好自己的.工作就夠了！這樣才能為主人提供最好的！大家團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有什么有用或沒(méi)用之分了！”
他們沉默了，不再爭(zhēng)執(zhí)了，他們一個(gè)一個(gè)的去睡覺(jué)了，夜，靜悄悄的。明天，還有工作等著他們呢！
五官六年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的五官，隨身帶著，五個(gè)器官各司其職，各有各的任務(wù)，缺一不可。
眉毛在最上邊，在眼睛上面，可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”，抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外，眉毛也非常善于表達(dá)感情：思考的時(shí)候皺著，開(kāi)心的時(shí)候彎著。極具變化性。
俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人的眼睛中往往反映出了這個(gè)人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物，一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛，才能看見(jiàn)這個(gè)五彩的世界。左右眼配合著，更好的擴(kuò)大視野。
鼻子位于五官的中央，地位奢華，可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到，可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味，可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛，聞到臭味，眉毛皺；聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無(wú)縫。
嘴巴的用處也不小，說(shuō)話全靠它。話說(shuō)得好，別人就夸他“嘴真甜”。說(shuō)錯(cuò)了話，別人也就是心中不滿，根本不會(huì)批評(píng)它。可以說(shuō)，它很驕傲，嬌生慣養(yǎng)，只收夸獎(jiǎng)，不收批評(píng)。
與嘴巴相對(duì)的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬(wàn)聲，什么聲音都是靠它聽(tīng)到，再把聽(tīng)到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動(dòng)作都沒(méi)有，只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。
每個(gè)人都有五官。五個(gè)器官各司其職，各有所用，不可代替。就像全中華人民，雖地域不同，工作不同，但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
五官六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有五官，或小巧，或大方，或精致，或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著，永不離身。五官各具姿態(tài)，性格各異。
眼睛是心靈的窗戶，傳情達(dá)意，獲取信息他最擅長(zhǎng)。它幫我們認(rèn)識(shí)大千世界，看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪，看那花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、梅蘭竹菊，欣賞一切的美。
它一生勤勤懇懇，除了睡覺(jué)，時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察；看書(shū)作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽；就算吃個(gè)飯，它也不能馬虎。大事小事，它全都參加。它活兒干得那么多，卻那么受苦：冬天了，別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有它，在寒風(fēng)中挨凍，還要睜大堅(jiān)守崗位。
鼻子的活兒沒(méi)有眼睛多，輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí)，它第一個(gè)感受美味；郊游時(shí)，它首先聞到花香。但是偶爾，它也會(huì)有受罪的時(shí)刻：辛辣、刺鼻的怪味兒，其他器官無(wú)甚體會(huì)，它卻受苦多多。
耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息：鬧鐘響起要起床了！可人們卻不搭理，和被窩戀戀不舍；而當(dāng)遲到時(shí)，人們又開(kāi)始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍，極不好使。
它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上，毫無(wú)怨言，可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲：“唉，眼睛累了�！笨傊�，好事輪不上它。
嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說(shuō)它團(tuán)結(jié)吧，它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽(tīng)聲時(shí)都無(wú)動(dòng)于衷，只在末了來(lái)一句“啊”，獨(dú)立在后壓軸；說(shuō)它獨(dú)立吧，它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無(wú)縫。所以，不管它沉默是金還是口若懸河，其它器官們都不能忽視它。
最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來(lái)，它努力接��；灰塵飛過(guò)來(lái)，它拼命擋�。淮箫L(fēng)吹過(guò)來(lái)，它死力撐住。它對(duì)眼睛無(wú)比忠誠(chéng)，人們卻說(shuō)它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描，備受折騰，生活算它坎坷。
五官們各盡所學(xué)，各盡其用，卻被冠以“有用”、“沒(méi)用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí)，他們?nèi)币徊豢�、團(tuán)結(jié)一致，才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。
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