討厭的想當(dāng)然先生六年級(jí)優(yōu)秀作文
今天，我要與想當(dāng)然先生作一個(gè)絕斷。因?yàn)樽晕疑蠈W(xué)開(kāi)始，想當(dāng)然先生就像一個(gè)揮之不去的朋友，緊緊跟隨著我。我常常想把想當(dāng)然先生驅(qū)逐掉，可每次總是無(wú)功而返。
想當(dāng)然先生第一次找上我是在一次英語(yǔ)考試。那是一道閱讀理解題，要求根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤。我認(rèn)真閱讀文章之后，直接寫(xiě)下了答案，胸有成竹地交了卷�！澳氵^(guò)來(lái)看看你的試卷�！庇嗬蠋熞荒樑瓪獾亟凶∥�。拿到試卷，我重新看了一下短文內(nèi)容。“沒(méi)做錯(cuò)呀。”“你再仔細(xì)看看�！庇嗬蠋煹拇笱劬χ便躲兜氐芍摇Ｗ屑�(xì)一看，原來(lái)我把題目要求寫(xiě)的“T、F”全部寫(xiě)成了 “√、×”！我慚愧地低下了頭，心里既傷心又憤怒：“討厭的想當(dāng)然先生，我一定以擺脫你！”
然而，想當(dāng)然先生好像覺(jué)得我很好被“欺負(fù)”，越來(lái)越“猖狂”了：一次奧數(shù)比賽，有一道題是圖形計(jì)算題。經(jīng)過(guò)計(jì)算，我不假思索地在答題卡上填下“30平方分米”。沒(méi)想到，在校對(duì)答案時(shí)，這道最簡(jiǎn)單的題竟然錯(cuò)了，答案應(yīng)是“30平方厘米”！成績(jī)出爐了，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我追悔莫及：“要是考試時(shí)認(rèn)真提防，隨時(shí)警惕想當(dāng)然先生的`入侵該多好！“就因?yàn)橐环种�，我與一等獎(jiǎng)明晃晃的獎(jiǎng)杯失之交臂。
我不得不開(kāi)始防御想當(dāng)然先生的“攻擊”，但想當(dāng)然先生也以新的方式來(lái)“襲擊”我。又是一次語(yǔ)文模擬考試，我正緊張地書(shū)寫(xiě)著，突然，眼睛向我發(fā)起了“抵制想當(dāng)然的警報(bào)”：題目編號(hào)和答題卡上的編號(hào)不一致！我暗暗自喜。趕緊修改，一邊得意洋洋地想：“想當(dāng)然先生，你被我逮住啦！”可是， 這只不過(guò)是想當(dāng)然先生的連環(huán)計(jì)中的一部分。試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了：題目要求填序號(hào)。我卻按常規(guī)注了拼音！最終，我還是掉進(jìn)了想當(dāng)然先生的環(huán)抱。
不過(guò)，隨著我的“防御技術(shù)”日益增強(qiáng)，討厭的想當(dāng)然先生被我發(fā)現(xiàn)并驅(qū)逐的次數(shù)越來(lái)越多了。我相信，想當(dāng)然先生的末日也快要來(lái)臨了！
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