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紅綠燈的自述六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-07 15:34:04 六年級(jí)作文 我要投稿

紅綠燈的自述六年級(jí)作文

  我是坐落在**市**街頭十字路口的紅綠燈。我有三只大眼睛——紅的、綠的、黃的,每天,我都眨著眼睛指揮著過往的行人車輛有序地過馬路。我的三只眼睛,記錄了這兒交通的歷史,見證了這兒交通的變化,也目睹了人性的真、善、美。 鏡頭一:6月8日 這天,似火的驕陽毫不留情地炙烤著大地,路面上泛起了一道道白光。我亮起了“綠眼睛”,行人車輛正井然有序地前進(jìn)。

紅綠燈的自述六年級(jí)作文

  這時(shí),一位年過七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄著拐杖,步履蹣跚,吃力地“走”著,準(zhǔn)確地說,她很想跑起來,因?yàn),我的黃眼睛馬上就要亮起來了。突然,她一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些兒摔倒,幸好那根拐杖及時(shí)地定住了,往后傾的身子也艱難地恢復(fù)了原位!罢媸怯畜@無險(xiǎn)!”我長(zhǎng)吁了一口氣。 我的“黃眼睛”在不停地閃動(dòng)著,就在我猶豫要不要將它切換成“綠眼睛”時(shí),神奇的一幕發(fā)生了——似乎有誰在馬路中央指揮似的,所有的.車輛都停止了行駛,大家靜靜地等待著。

  那一刻,空氣似乎都凝固了,那個(gè)蹣跚的身影瞬間成了大家的焦點(diǎn),有人,默默地用手機(jī)記錄下了這永恒的一幕。 終于,老奶奶走過了人行道,行人車輛又“各就各位”,而我,也繼續(xù)堅(jiān)守我的崗位,履行我的職責(zé)。 鏡頭二:11月4日 伴隨著清脆的鳥鳴,嶄新的一天開始了!路口,一位年輕的媽媽牽著大約十歲的小女孩徑直朝我跑來。以我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷,她們應(yīng)該是怕上課遲到了,正匆匆趕往學(xué)校。

  終于,她們氣喘吁吁地跑到了我的對(duì)面。我急忙閃動(dòng)紅眼睛向她們提出警告,可年輕的媽媽似乎沒注意,仍一個(gè)勁地往前沖。但,就在這時(shí),小女孩緊緊抓住媽媽的手,使勁往回拉,她指著紅燈,用堅(jiān)定的口吻說道:“媽媽,紅燈,停!”媽媽一愣,點(diǎn)頭微笑,輕輕拍了拍女孩的頭,止住了腳步。人們向小女孩投去了贊賞的目光,我也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一分鐘過后,在我閃動(dòng)的“綠眼睛”中,母女倆高高興興地走過了斑馬線。 一天天,一年年,我用我的三只“眼睛”記錄一個(gè)個(gè)美好的瞬間,他們將在我的記憶深處,永恒。

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