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青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（精選25篇），歡迎大家分享。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 1
青春，對(duì)于正處于青春期的我們，好似離我們近在幾尺，觸手可及，卻又好似離我們遠(yuǎn)在千里，望不到天際。
當(dāng)這個(gè)詞從腦里冒出時(shí)，我便化身成一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》似的，眼眸被疑問句淹沒。什么是青春？青春是怎樣的？青春簡(jiǎn)單嗎？……好奇心在不斷地膨脹，卻無(wú)從找到發(fā)泄口。
如果真要比作一個(gè)事，我想，或許就像運(yùn)動(dòng)上那一片片青春的籠罩吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，接連不斷地進(jìn)行著激動(dòng)人心的比賽。每一位在進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員們，沒有嘻哈之色，一臉的肅穆，緊繃著原本就緊張萬(wàn)分的神經(jīng)，緊緊地死盯著遠(yuǎn)處的那個(gè)終點(diǎn)，生怕微小地眨一眼，就會(huì)與時(shí)間老人擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)與勝利之神歡擁的機(jī)會(huì)。
預(yù)備，一只只似矯健的豹子弓起身子；起跑，一個(gè)個(gè)似弓弦上發(fā)射的箭直沖向前；到達(dá)，一個(gè)個(gè)離弦的箭靜靜地投入大地的懷抱。臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下十年功。在這短短的.幾秒中，卻凝聚了一次又一次地練習(xí)，一次又一次的艱辛，一次又一次的汗水，如一滴滴小水滴，雖小，卻匯聚成一片茫茫大海。而這濃縮的精華只為了在賽場(chǎng)上揮灑魅力，揮灑著自己的精彩青春。
到達(dá)終點(diǎn)的他們，一口又一口的吐氣像是吐出渾濁之氣，而這樣，壓力也會(huì)隨之消散似的�；蛟S有好有壞，但這真能影響到他們嗎？他們至少努力過(guò)，既然如此，他們會(huì)羞愧嗎？在幾秒前所發(fā)生鐵定的事實(shí)會(huì)因此改變嗎？雖然青春的他們充滿激情，但激情并不代表沖動(dòng)與愚笨。他們只是嘴角的弧度上揚(yáng)，用快樂的笑容感染著一直在為他喝彩的拉拉隊(duì)們。
“加油，加油，你永遠(yuǎn)是最棒的！“一聲又一聲的吶喊無(wú)疑是運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一個(gè)另類的精彩了。
拉拉隊(duì)拼了命，扯著那嘶啞的嗓子，一波又一波地酸疼直襲向喉嚨，卻又樂此不疲地一遍又一遍地對(duì)喉嚨摧殘，沒有休息，沒有抱怨，只有那高過(guò)一聲又一聲的吶喊。
一波波人潮中，傳出一陣陣聲潮，感染了周圍的氛圍，推上一次次高潮，一遍遍的在耳邊回蕩。就連天上的云兒，地下的花兒也綻放著自己最燦爛的笑臉，只因?yàn)楸荒枪蔁崆樗T了。
如果，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一首樂曲，那么運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，拉拉隊(duì)員是一段段悅耳的伴奏，裁判是一個(gè)個(gè)不凡的標(biāo)題，而青春就是樂曲中無(wú)意中抒發(fā)的一絲絲真摯情感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，青春是每個(gè)人心中的處處彌漫的激情，樂曲中，青春更是必不可少的內(nèi)心靈魂。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 2
青春期，是每個(gè)人生必須經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，也是精力最為充沛的階段，我現(xiàn)正處在這時(shí)期，在這一段時(shí)期中，我各方面發(fā)生許許多多的變化，外在的，內(nèi)在的'，像我，就注意我自己的身高長(zhǎng)高了許多。
我在青春期時(shí)，心靈也會(huì)逐漸地變得成熟起來(lái)，漸漸有了自己的想法，自己的思維了。不再是爸爸媽媽以前的乖寶寶了。而且是一站起來(lái)長(zhǎng)得比爸媽還要高的男子漢。而且由于心靈漸漸成熟了，導(dǎo)致有時(shí)不再十分聽爸爸媽媽的話，跟老爸老媽的想法發(fā)生矛盾時(shí)，總免不了要跟老爸老媽頂上幾句�，F(xiàn)在，在青春期，跟老爸老媽賭氣已經(jīng)是家常便飯，無(wú)法避免，都是些小事情，生活中的小插曲。不過(guò)，有時(shí)因這些小插曲給生活添料，才會(huì)使生活精彩起來(lái)。有時(shí)候，適當(dāng)?shù)囊恍?zhēng)吵，也會(huì)增近家人之間的關(guān)系。
像我，現(xiàn)在，只要意見與父母發(fā)生爭(zhēng)議，不和父母說(shuō)上幾句心里就不舒服�？墒牵F(xiàn)三個(gè)人之間的感情越來(lái)越深，到時(shí)了無(wú)法割舍的地步。就像有幾次，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些問題，學(xué)習(xí)上開了小差，正好給媽媽逮了正著，接著，她的話匣子打開了，說(shuō)了一堆又一堆，雖然我知道這是我的錯(cuò)，不過(guò)，有幾句不切實(shí)際的話聽上去十分刺耳，于是乎，戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。不過(guò)，盡管賭氣賭了好幾天，后來(lái)還是和解了。
在青春期，我的好奇心也會(huì)變得很重，自制能力比較差，對(duì)于事物的判斷能力非常有限，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，什么事都能做，聽不進(jìn)大人勸告，這些我今后都需要注意。
青春期的這些事，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，如果能正確對(duì)待，我相信會(huì)過(guò)得快樂、精彩！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 3
青春中的我們，是一簇新生的藤花。然而，青春的本質(zhì)是什么呢?
青春是播種希望的季節(jié)。偉大的詩(shī)人于謙熱愛祖國(guó)，為了能實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)，他努力練習(xí)劍法。他與父親到地方去考察，關(guān)心人民的疾苦。匈奴侵犯國(guó)土的時(shí)候，他主動(dòng)向朝廷提出請(qǐng)求，帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊匈奴，維護(hù)了祖國(guó)的安康。因此，我們可以知道，青春是播種希望的季節(jié)，于謙為了實(shí)現(xiàn)他的偉大夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，為他以后能為祖國(guó)效力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，青春是播種希望的季節(jié)。
青春是勇敢追逐夢(mèng)想的時(shí)節(jié)�！朵撹F是怎樣煉成的'》主人公保爾為了全人類的解放在不停地奮斗。保爾為了理想---解放全人類，會(huì)放下兒女私情。鮑爾為了鐵路的順暢，保證火車的正常運(yùn)行，在冬天大雪很厚的時(shí)候，雖然衣服襤褸，鞋子都破舊了，仍堅(jiān)持除雪。保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上抗戰(zhàn)，他驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，保爾受傷致殘了，但保爾卻沒有因此感到傷心難過(guò)，沒有停止追逐夢(mèng)想，而是著書，鼓勵(lì)有志的青年為革命努力奮斗。因此，我們可以知道，青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。保爾為了偉大的事業(yè)，獻(xiàn)出自己的畢生，因?yàn)榍啻菏俏覀冇赂易非髩?mèng)想。
青春是堅(jiān)持不懈的資本。偉大的發(fā)明家愛迪生為發(fā)明事業(yè)付出了極大的努力。他整夜不睡地研究鎢絲，為人類能在黑暗中有光明而努力。一次兩次，無(wú)數(shù)次。無(wú)論失敗多少次，他都不會(huì)放棄。他說(shuō)，能為全人類服務(wù)是他的幸福。因此，我們可以知道青春是放歌的年代;因此，愛迪生受到了我們的敬仰。
青春永遠(yuǎn)屬于崇高的理想，屬于不懈的追求;屬于積極樂觀的心態(tài);屬于拼搏進(jìn)取的銳氣;屬于永不言敗的頑強(qiáng)。青春是播種希望的年代;是堅(jiān)持不懈的資本，因?yàn)橛星啻何覀冇袎?mèng)……
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 4
生命中，總會(huì)有形形色色的人出現(xiàn)，近了、遠(yuǎn)了、親了、疏了……是匆匆過(guò)客，卻又永久定格……
快樂、幸福、壓抑、空虛，勾起我們的過(guò)往。
放肆的歡笑，感動(dòng)的淚水，澎湃的心季，刻苦的眷戀，銘心的悲傷，溫柔的心疼……飛揚(yáng)的時(shí)光，回不到開始的地方，而我們，卻在一步步成長(zhǎng)。
微笑的.臉，閃亮的眸子，流淚的眼睛，迎著輕盈的風(fēng)、狂暴的雨、美麗的彩虹，肩并肩，一起闖。
“手這么涼，快放到我手里！”“胃怎么又疼了，這么不注意！”“我不在，你們要好好的！”“笨蛋，要學(xué)會(huì)照顧自己”一句接一句，溫暖如春日的陽(yáng)光，響過(guò)耳畔，而后，輕輕附上一句：“我都記得，永遠(yuǎn)為期�！�
路邊的長(zhǎng)椅靜靜地等候著那些勤奮的身影，或是幾位好友親切的聊天，為他們提供了一個(gè)愜意的小天地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球框俯視青春飛揚(yáng)的身影，等待那一聲進(jìn)球的約定。足球場(chǎng)上，每一寸草地都灑遍青春的汗水。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，只有空蕩蕩的場(chǎng)地在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，那里曾有吶喊加油的聲音，曾有比賽時(shí)的人聲鼎沸，曾有球劃過(guò)的優(yōu)美曲線。
我知道，我們都在長(zhǎng)大，或許屬于我們之間的距離也在慢慢拉長(zhǎng)。但是，只要一起走過(guò)就不曾后悔，大千世界有我們走過(guò)的足跡，這就夠了�？赡苡幸惶欤覀儠�(huì)天各一方；也可能有一天，我們會(huì)成為陌生人，人群中再次邂逅，都漠然不再相識(shí)。但你們不可以難過(guò)，我要你們有一天美麗地出現(xiàn)在我面前，告訴我，你們很幸福。這樣我就不再為你們擔(dān)心……
那些曾經(jīng)用力銘記。
那些人用命珍惜。
那些事用心回憶。
那些時(shí)光，伴著快樂與悲傷，用文字記敘。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 5
"靜這個(gè)人真是討厭，我受不了她了。"天又在向我抱怨了，oh my god!這兩個(gè)人�。�
靜是我的我表妹，長(zhǎng)的黑黑的。我不太喜歡她，但也不討厭她，不像天總是在背后說(shuō)他壞話，似乎他們之間有著多大的仇恨，其實(shí)也就是雞毛蒜皮的小事，也難管天總是說(shuō)她壞話，她的性格是不太好。天是我的'朋友，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，我和靜在一個(gè)班上，而天在另一個(gè)班上。
經(jīng)總是傻乎乎的，似乎身邊無(wú)論發(fā)生多壞的事都與她無(wú)關(guān)，也許是因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓人妒忌吧！天在上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)一直很好，人也很乖。放假時(shí)大家總是在一起玩。上初中之后他的性格就變了，總是跟一些小混混一起玩，慢慢的也疏遠(yuǎn)我們了，他還總是抱怨我，為什么一個(gè)人會(huì)變化的這么快呢？小小的我不明白了。
終于，天惹出了大禍，他終于惹出了大禍，他打了我打了我班上的同學(xué)。學(xué)校找來(lái)了各方的家長(zhǎng)。其實(shí)這件事并不關(guān)他的事，但因?yàn)樗趫?chǎng)，所以正真的兇手就把責(zé)任推到他身上了，而且也沒人敢出來(lái)作證，因?yàn)閮词质俏覀儗W(xué)校的大哥大，誰(shuí)敢惹他��？本以為他這次肯定要倒霉了，沒想到最后他卻被無(wú)罪釋放了。后來(lái)才知道是靜替他做的證。當(dāng)時(shí)靜路過(guò)時(shí)正好目睹了一切。
不管是誰(shuí)，我都從沒想到是靜，他是那么膽小，而且他們兩互相看對(duì)方都不順眼。我真的對(duì)她刮目相看，從心里開始敬佩她。其實(shí)，我們每個(gè)人都沒有變，變的只是我們的外貌，年齡，心還在那里，情還在那里。
風(fēng)微微的吹過(guò)，我還是我，天還是天，靜還是靜，這就是我們的青春，我們的印記啊！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 6
蕭瑟的風(fēng)吹落了片片枯葉。它們飄著，舞著，盤旋著，撲簌簌地落了滿地。像是將往昔或美好的或傷悲的回憶盡數(shù)剝落，只留下那殘存的溫馨。
時(shí)光·恰好
眨眼間，高中的歷程已走了兩個(gè)多月，陌生的同學(xué)已經(jīng)相熟，那株彌漫著香氣的桂花樹早已飄零，而曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的不舍也不知散落在何方？
還記得，那天拍畢業(yè)照的我們歡愉中夾雜著些許沉重；還記得，最后一節(jié)體育課，我們沒有吵鬧；還記得，最后一天晚上，一向嚴(yán)肅的班主任在我們的`歌聲中滿含淚水……一幕幕畫面像一部青春的電影，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知它是否還會(huì)未完待續(xù)，就像我不知道我們是否還是這部電影的主角。
或許因?yàn)閱渭儯悦篮�；或許是因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)再來(lái)，所以才彌足珍貴；只愿時(shí)光恰好，照片里的我們永遠(yuǎn)不老。
歲月·溫馨
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一路上我們都在不斷地邂逅，不斷的分離。唯一不變的是15歲那年轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，流過(guò)的淚與那些難忘的人。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天，重返母校。我知道我是以畢業(yè)生的身份回去的，可當(dāng)我聞著那熟悉的味道，看著門衛(wèi)叔叔那慈祥的笑容，聽著老師那親切的叮囑。往事歷歷在目，一切都覺得那么近，卻又那么遠(yuǎn)。雖然如今的我們?cè)缫迅髯苑稚�，但我仍愿那年的老師和同學(xué)都是最初的模樣，因?yàn)槟抢镉兄覀冏顔渭兊牡幕貞洝?/p>
青春之所以為青春，是因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò)，曾失去過(guò)，更珍惜過(guò)。前路漫漫，我們每個(gè)人都是過(guò)客，我們終會(huì)不斷的錯(cuò)過(guò)，不斷的相遇再告別。只愿你內(nèi)心深處為青春留下一張不老的明信片。
歲月依舊溫馨，征途仍在繼續(xù)，愿我們不忘初心，向夢(mèng)而行。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 7
“你喜歡青春?jiǎn)幔俊?/p>
當(dāng)然！青春就像一道劃過(guò)天空的流星，雖然短暫，但很美麗，青春就像一輪太陽(yáng)，雖然討厭她吵醒我的美夢(mèng)，但是又喜歡的充滿希望，青春就像一個(gè)大大的記事本，雖然平凡但卻裝滿我所有的回憶，青春就像……
是��！青春很精彩，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫道：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！钡拇_，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂的時(shí)光。
瞧！遠(yuǎn)處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團(tuán)，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言�！拔乙院笠饕幻胀ǖ男W(xué)教師，我要為培養(yǎng)祖國(guó)的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從小學(xué)開始，從零開始�！� “我要作一名著名的歌唱家，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的'發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見，都論述了各自的觀點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。
看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規(guī)律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。
聽！隔壁班正在舉行班級(jí)派對(duì)，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽歌聲唱著《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！
��！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì)覺得遺憾！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 8
本以追夢(mèng)的青春，你將如何度過(guò)
談及青春，論及夢(mèng)想，總是不乏或大或小的雞血口號(hào)充斥著早已酷熱難耐的耳道。
仿若那本應(yīng)斑駁陸離的青春卻少了一丟丟應(yīng)有的獨(dú)特，一遍遍地統(tǒng)一著色后便投入到這洪流之中，隨波逐流，不見蹤影。
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！秉S昏后，講堂上，支部老鐵目視遠(yuǎn)方，激情滿滿的說(shuō)道。
仍記得中學(xué)時(shí)代筆袋上刻著歪歪扭扭的“青春沒有失敗”一行字，時(shí)刻提醒自己在被挫折與磨難擊潰之前不要放棄，行間字里閃爍著充滿希望的耀眼光芒。
青春之所以沒有失敗，就在于我們可以在每一次失敗的絕望中鳳凰涅盤，重新開始。青春通往夢(mèng)想的'道路本就是布滿坎坷與荊棘，若沒有重重絲繭，何來(lái)羽翅成蝶;若沒有萬(wàn)丈龍門，何來(lái)錦鯉魚躍。若是一絲薄縷阻止了你飛向藍(lán)天的沖動(dòng)，若是一丈躍差使你回歸黃河，夢(mèng)想從此灰飛煙滅，生活從此平淡乏味，豈不可惜，豈不可嘆?百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡，心中有光芒，腳下有力量，不負(fù)韶華，熾熱追夢(mèng)。
此輩不悔入華夏，來(lái)世還生種花家。時(shí)過(guò)境遷，國(guó)強(qiáng)民安，身處時(shí)代的浪潮，愿我們青年都能夠擺脫冷氣，勇敢向前，摒棄自暴自棄自卑自負(fù)之影響。踏踏實(shí)實(shí)工作，勇敢表達(dá)自己心中的想法，發(fā)光發(fā)熱，猶如點(diǎn)燃的火柴一般，縱然前方道路的黑暗中只有些許弱光，也不必等候炬火。如若此后沒有炬火，你我青年便是這光，燃燒自己，照亮前行的路。
本應(yīng)追夢(mèng)的青春，你將如何度過(guò)。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 9
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！青春是座美麗的山峰，讓人向往；青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀；青春是條湍急的河流，讓人徜徉……飛揚(yáng)吧！青春！飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的`故事；飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。飛揚(yáng)的青春，載著我們的夢(mèng)。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開端，因此我們要有一個(gè)好的開端，同時(shí)珍惜這唯一的青春，只想力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。
百日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期的過(guò)渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
在青春之時(shí)我們?cè)撆θ^斗。青春那些事真是有太多令人回味。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 10
“一代天驕“的臉上竟長(zhǎng)了幾顆青春痘，實(shí)在是“破”了相。生活中，那幾顆青春痘確實(shí)給我惹了不少麻煩，成為我青春期最大的煩惱。
炎熱的暑期，我的青春痘也像莊稼地里的果實(shí)，長(zhǎng)得很瘋狂。愛面子的我只好帶帽子出門。但那一天，我遇到了一件很尷尬的事。
在社區(qū)暑期活動(dòng)登記的那天，我?guī)е豁斆弊�，正專心致志地聽著社區(qū)工作人員講暑期活動(dòng)安排。也不知怎么著，突然從空調(diào)吹出一陣?yán)滹L(fēng)，把我虛扣在頭上的帽子吹到了地上。頓時(shí)，所有人的'目光都集中在我身上。一雙雙好奇的眼睛盯著我。真是“屋漏偏遭連夜雨”我怕大家看到我的青春痘，故意戴帽低頭。這下可偏偏露短了。大家看著我臉上“不爭(zhēng)氣”的青春痘若有所思。此時(shí)我的心怦怦直跳，恨不得找一條地縫鉆下去。我隱約聽見后面一些同學(xué)議論：“怪不得她帶了帽子，是想遮住自己臉上的小痘痘啊”，“挺有自知之明啊”……那些話傷了我的自尊。長(zhǎng)了青春痘又不是我的錯(cuò)，干嘛對(duì)我長(zhǎng)篇大論！當(dāng)時(shí)我真想反駁過(guò)去，但出于禮貌，我忍在心里。
幸好，我有一個(gè)善解人意的學(xué)醫(yī)媽媽，她告訴我，每個(gè)孩子在青春期都會(huì)遇到這樣的情況，是你成長(zhǎng)的標(biāo)志。只要注意清淡飲食，戒煩除燥很快就會(huì)自行消失的。媽媽的勸解鼓勵(lì)，讓我感覺很幸運(yùn)，很幸福，也很美。
當(dāng)夜幕降臨，月亮嵌在藍(lán)黑色的天幕中時(shí)，我常常坐在窗邊，傻傻地望著，心中有一個(gè)愿望：讓青春痘消失。
這時(shí)，一顆流星從天空向我飛來(lái)，我許下了最美的愿望，我笑了，希望它能實(shí)現(xiàn)……
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 11
青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。電視里播放的《剩下的盛夏》，勾起了我的無(wú)限傷感。這將是我們小學(xué)生活最后的盛夏了。
過(guò)了這個(gè)盛夏，我們將離開生活了六年的母校；過(guò)了這個(gè)盛夏，我們將告別和藹可親的.老師；過(guò)了這個(gè)盛夏，我們將各奔東西；過(guò)了這個(gè)盛夏，我們將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境。
回憶少年輕狂的過(guò)往，總會(huì)讓人嘴角勾起一絲淡淡的笑。還記得嗎？唐弛那個(gè)出了名的搗蛋鬼，超愛模仿＂媚女孩＂彭茜的一舉一動(dòng)。一次，唐弛學(xué)她走路，一邊眉飛色舞地講解，一邊賣力夸張地表演�？�，唐弛把腿踢得老高，險(xiǎn)些踢到屁股。腳一落地，他就賣力地扭兩下屁股，說(shuō)道：＂比較難哈，初學(xué)者要在家多練習(xí)幾遍才行喲。說(shuō)罷還拋了個(gè)媚眼。一旁的我們只覺得胃里翻江倒海，一陣惡心。
正是這些趣人趣事，給了我們一段段美好的回憶，才讓我們對(duì)班級(jí)和同學(xué)依依不舍。曾記否？我們的嚴(yán)師慈母對(duì)我們是那么的嚴(yán)格，但事實(shí)表明她們是打心底愛我們的，我們?cè)谒齻兊男闹袥]有高低、貴賤之分。老師總是會(huì)把最好的東西與我們分享，把無(wú)私的愛撒向我們，我們就是她們的孩子，她們的玩伴，她們的開心果。
呵，我們是桃花李花，我們會(huì)擁有豐碩的果實(shí)，當(dāng)繁花滿枝、碩果累累，我們?cè)趺磿?huì)忘記給予我們甘露、養(yǎng)分的園丁一一老師，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，能不能別輕易，就說(shuō)了再見。校園里的那景、那人、那事，雖然難以割舍，但離別在所難免。
又是一個(gè)夏天，教室又會(huì)坐滿了，可惜再也不是我們了。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 12
奮斗的青春最美麗，青春的我們是多么的叛逆，到頭來(lái)，問一下自己，為什么這么叛逆，只不過(guò)是想引起你們的注意，讓自己有那么一點(diǎn)的與眾不同罷了。
在我們身旁總有那么一些人，他們總是那么的與眾不同，在我所認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，有那么一個(gè)人，據(jù)我了解，他應(yīng)該是初一還沒上完就綴學(xué)了，然后他就經(jīng)常與社會(huì)上的人接觸，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打架，還總以為這樣非常的“酷”，最后因?yàn)橐淮未蚣�，不小心下手太重，把那個(gè)人打成重傷，最后受到法律的制裁。
這時(shí)候，他才真正的后悔，如果當(dāng)初好好上學(xué)，不與不三不四的人混在一起，是不是就不會(huì)這樣了。
但是，也有另外一些人，學(xué)習(xí)優(yōu)異，家長(zhǎng)、老師都夸，老師上課也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的偏心，像我們這樣，學(xué)習(xí)不是太好，也不算太差的，我們應(yīng)該怎么辦呢？是努力學(xué)習(xí)，還是變成壞學(xué)生呢？我認(rèn)為我們不能氣餒，要更加的努力學(xué)習(xí)，不能讓我們青春白白荒廢，要讓她變得有價(jià)值，有意義。
有句話說(shuō)得真好：等待就是浪費(fèi)青春，所以我們不能等，我們不能做好，只能更好，努力學(xué)習(xí)，讓我們的.青春煥發(fā)光彩，不能一輩子碌碌無(wú)為。
記得高爾基和蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話是：青春是有限的，亂套舊無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。青春是美妙的揮霍青春就是犯罪，所以我們要珍惜青春，讓我們的青春變得有意義有價(jià)值，所以，讓我們的青春奮斗起來(lái)吧！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 13
我長(zhǎng)這么大，讀了這么多年書，大大小小的事也都經(jīng)歷了許多，心早已淡然……唯獨(dú)，被“鬧緋聞”！
那些總笑我幼稚的人，在這方面可比誰(shuí)都積極！我總在想，到底是誰(shuí)更幼稚？
某天下午放學(xué)……
“姐，這道題你會(huì)嗎？”我拿著一道題問淑。
她拿著題目看了好一陣，想了許久，便沖我失望地?fù)u了搖頭。
問雅，她也不會(huì)。
“好吧！”我拍了拍桌子，無(wú)奈地說(shuō)了一句，邊走去問“老鼠”�，F(xiàn)在班里也就只剩下他會(huì)了。
他拿著題，在那全神貫注地看著，歪著腦袋想著；過(guò)了一會(huì)他對(duì)我說(shuō)：“等一下�！北汩_始解題。我看他那認(rèn)真樣，也不好打攪他。
誰(shuí)知，鴻倒開起玩笑了。說(shuō)我是他老婆！一開始我也不在意，只是個(gè)玩笑而已嘛！但是后來(lái)這個(gè)玩笑全班都知道了，這下可鬧大了！我開始有點(diǎn)怒了！身為一個(gè)女生，豈能容此大辱？！
排隊(duì)時(shí)，冰看到她旁邊站的'是“老鼠”，就把我使勁地往她位置推，我滿臉埋怨地往后看，只見她一臉壞笑……男生也是這樣！不過(guò)“老鼠”可比我淡定多了，心里不禁有點(diǎn)氣憤！
數(shù)學(xué)題，又不會(huì)了……沒想到，我話還沒出口，周圍的人都開始有了躁動(dòng)！男生圍成一堆，女生也聚在一起，不懷好意地看著我們，弄得我心里有點(diǎn)發(fā)麻……還有那些“誒，快看快看，鄭和老鼠在一起……”“老鼠他老婆……”閑言雜語(yǔ)弄得我惱羞成怒，抓起作業(yè)本，背上書包，說(shuō)了女生幾句就生氣地“揚(yáng)長(zhǎng)而去”…….
老鼠還是一臉淡定，繼續(xù)低頭和作業(yè)“大戰(zhàn)”！
一路上，心里別提有多氣憤！我還有臉嗎？
走久了，氣也消了……腳下的葉子發(fā)出清脆的聲音，余暉灑在前方的路……一切都是那么得美好，那么得寧?kù)o，實(shí)在不忍心去打破這一切……有時(shí)我在想，為什么我們這么小年紀(jì)，總會(huì)發(fā)生與這年紀(jì)不相干的事呢？
腳步仍在繼續(xù)，“沙沙”聲時(shí)而清脆時(shí)而模糊，或許，這就是青春吧！懵懵懂懂，等到某天再想起，會(huì)覺得美好。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 14
許多事情都有選擇，只是往往事后我們才能懂得。假如時(shí)光若能倒流，或許我們都會(huì)有不同的選擇，從而改變些什么吧。其實(shí)每個(gè)人都差不多，不同的血肉之軀承受著相同的酸甜苦辣，一天一天的度過(guò)著，或許每個(gè)人的生活都不同，但卻都一樣的成長(zhǎng)著。從幼稚漸漸走向成熟，從迷茫漸漸走向清晰，從簡(jiǎn)單漸漸走向復(fù)雜。就這么一天一天的度過(guò)著，成長(zhǎng)著，歷練著；揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對(duì)于青春這個(gè)年齡，或許很刺激，或許會(huì)留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活，平淡的日子對(duì)我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了，我很享受現(xiàn)在這份寧?kù)o與安逸。有時(shí)候奢求的太多，或許失去的會(huì)更多。
這個(gè)世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光，才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會(huì)面朝陽(yáng)光存在的花兒，那般從骨子里，散發(fā)出的毅力與高姿態(tài)，那般的高傲卻不失純真。
青春這個(gè)年齡，本應(yīng)該是自由的，享受的�，F(xiàn)在卻被人心的復(fù)雜而束縛�，F(xiàn)實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的.成熟，甚至變得虛偽，這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復(fù)雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍(lán)的天空，不知道何時(shí)變得陰暗；那片潔白而可愛的白云，不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。
時(shí)間帶走了些什么？帶來(lái)了些什么？又留給我我們?cè)鯓拥幕貞�？這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真，放下那些虛偽？這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純？或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
世界真的還很美好吧……
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 15
如果有人將人生比作四季，那么我便處于人生命中最旺盛的季——春季——青春期，青春期是人生中最美好的年華，它既朝氣蓬勃，又充滿活氣；不僅會(huì)令人感到無(wú)限的神秘和新奇，還給人帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的快樂，其間經(jīng)歷的'往事令我難以忘懷。
記得星期四那天最后一節(jié)課，全校進(jìn)行大掃除，按照原來(lái)的分工，我這一組掃教室。老師的要求很高，但我們?nèi)瞬粔�，我很懊惱。過(guò)了一些時(shí)候，我們的任務(wù)還沒有完成，其他小組已經(jīng)完成任務(wù)來(lái)到教室，看到我們正在掃地，二話沒說(shuō)就進(jìn)來(lái)幫忙，掃地的掃地，擦窗的擦窗，擦桌的擦桌，拖地的拖地，提水的提水……大家進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停。我便問道：“您們?cè)趺磿?huì)來(lái)幫我們呢?”“誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢?如果你們沒有把地掃好，就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī)，再說(shuō)了人多力量大，我們一起勞動(dòng)的效率總比你們九個(gè)人高吧�！�
我來(lái)負(fù)責(zé)提水，一個(gè)女生從下邊把水提到三樓，怪艱辛啦。我連提了好幾桶，感到有點(diǎn)累�？晌也⒉幌肼闊┧藥臀�，因?yàn)樗麄儙臀覊蚨嗟牧�，再說(shuō)我又不敢請(qǐng)他們幫我，假如他們不幫，我多沒面子，所以我才會(huì)拼命提水。提第五桶水的時(shí)候，開始我還算提得起，上樓梯時(shí)實(shí)在提不動(dòng)了，于是把水桶放在地上休息，看看我的手都紅了，起印了，好痛，這時(shí)我后來(lái)來(lái)了一個(gè)男生，主動(dòng)走過(guò)來(lái)把水提到了教室，我向他輕輕的說(shuō)了一聲：“謝謝!”他說(shuō):“我沒幫你，我是在和我自己�！苯�(jīng)過(guò)大家的共同努力，很快完成了任務(wù)。教室打掃干凈了。
此事讓我深受感動(dòng)，我感到了團(tuán)結(jié)合作的力量，現(xiàn)在我們積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，不正需要這種和諧共處、團(tuán)結(jié)互助的精神嗎?讓我們一起敞開心胸去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冞@個(gè)大家庭，給你溫暖的陽(yáng)光和熱忱的支持，假如我們今后各奔東西，請(qǐng)記住我們最初的夢(mèng)想，傳承我們的精神，去結(jié)出那屬于我們自己的青春果實(shí)吧。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 16
相信很多人步入青春期就迷茫了吧，對(duì)異性似乎，多了很多好奇。進(jìn)入青春期我們的身體發(fā)生了很大的變化。
青春期指的是什么？其實(shí)吧，青春期一般是指人的發(fā)育過(guò)程，它是中介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期，是人生必須度過(guò)的一個(gè)期間。
我相信很多未成年人都已經(jīng)早戀了吧。這在大人眼中就是不良學(xué)生的象征，因?yàn)榈浆F(xiàn)在許多大人的思想并未完全開放，甚至有些還是老古董，但自己的孩子早戀就是事實(shí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本的早戀率是全世界“名列前茅”。那里的學(xué)生十分早熟，十有六七是已經(jīng)早戀。早戀的他們覺得自己已經(jīng)懂得了愛情，但他們之間的所謂“分手”卻很多。為什么呢？
那是因?yàn)榍啻浩谧屛覀冏晕乙庾R(shí)不斷增長(zhǎng)，知識(shí)能力也得到發(fā)展，情感世界愈加豐富。對(duì)父母的勸告懷有懷疑。其實(shí)早戀有些人是為了自己的叛逆，自己總幻想著自己長(zhǎng)大了，但一旦出了社會(huì)還算是什么呢？
但是我們要怎樣理解青春期的.心理萌動(dòng)呢？其實(shí)在步入青春期時(shí)，自己會(huì)有一股從未有過(guò)的新潮悄然涌動(dòng)，它帶給我們的是一種特殊的情感體驗(yàn)。在異性面前我們有自我表現(xiàn)的欲望，似乎十分想讓異性看到自己的優(yōu)秀，渴望得到異性的肯定和接受。而在外人面前更加在意自己的形象。
不過(guò)在步入青春期的時(shí)候，我們面對(duì)心理萌動(dòng)，又要怎樣認(rèn)識(shí)對(duì)異性的情感呢？
在與異性的交往過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往而愉悅，看到異性對(duì)自己的欣賞，會(huì)有一種特別的情感充斥著心間。從而就所謂的“喜歡”上了對(duì)方，就以為是愛情了。
可這并不是真正的愛情，我們?cè)诿鎸?duì)生活的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)朦朧的情感，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎的對(duì)待理智的處理。
什么是真正的愛情？愛情是一種高尚的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。并不是對(duì)異性的一時(shí)好感，就認(rèn)為是愛情。因?yàn)樵谇啻浩诘臅r(shí)候會(huì)被異性所吸引，但異性之間的友誼才是我們美好青春的見證。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 17
友誼——
我記得，在老師的講臺(tái)上，我拍拍身邊的她，“蔣木木，我們一起回家吧！”“好！”這不是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但微風(fēng)吹在我們的臉上，柔軟而舒適。這是我唯一和我在一起1095天的女朋友。
我記得，在靠窗的第一張桌子中間，我畫了一條“分割線”，同桌在網(wǎng)上寫了“不可逾越”，我在下面寫了“熊越多”；后來(lái)他把“分割線”移到我這邊，我也把“分割線”移到他這邊；后來(lái)他在左邊寫下了我的缺點(diǎn)，我也在右邊寫下了他的缺點(diǎn)；最后，分開的那天，他在網(wǎng)上寫了“其實(shí)你很優(yōu)秀”，我也在下面寫了“你也很優(yōu)秀”。然后，我們把線移到了心里。
窗臺(tái)——
我記得每天下課后，我和蔣木木總是喜歡站在窗臺(tái)前看外面的世界。
MP3耳機(jī)永遠(yuǎn)是一人一個(gè)，好書永遠(yuǎn)是一人一半，蘋果永遠(yuǎn)是一人一半.欣賞窗外的一切，說(shuō)那只是我們的“情話”，我們的心情就像玻璃折射的陽(yáng)光，有點(diǎn)清澈，有點(diǎn)清澈，有點(diǎn)感動(dòng)。
我記得我們的愛好被張老師叫做“浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。所以張老師總是在周會(huì)上含沙射影的講這件事來(lái)教育其他同學(xué)。但是我們堅(jiān)決繼續(xù)這個(gè)“約會(huì)”。
籃球場(chǎng)——
我記得，籃球賽那天，天氣很冷，天很黑。在球場(chǎng)上，球員們穿著非常單薄的衣服，他們奮力地偷著、傳球、投籃，就像新生的.小羊不停地努力站穩(wěn)。體育場(chǎng)外，礦泉水和紙巾飛過(guò)人群。哨聲一響，我們已經(jīng)輸了一分，同學(xué)們都在原地打轉(zhuǎn)，久久不肯離去。
回家的路——
我記得，家和學(xué)校之間有一條小路，兩邊長(zhǎng)滿了茂盛的樹木。春秋兩季見面，書商都是綠葉金黃。他們?cè)诳罩酗w翔，在空中講述古老的傳說(shuō)，在空中和我們聊天。踩著這片柔軟的葉子，感覺她很好。我和蔣木木手挽手走在這條路上。她輕聲說(shuō)話，我靜靜地聽著。是陽(yáng)光總是透過(guò)樹葉縫隙把斑駁的影子投射到我們身上，我們的影子被拉長(zhǎng)了。
我知道有些東西是抓不住的，比如陰影，比如陽(yáng)光，比如我的青春生活。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 18
詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō)：時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老。？的確，老去是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國(guó)維先生那句一事能狂便青春，物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
6月13日即將近來(lái)八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國(guó)工程院院士，享譽(yù)海內(nèi)外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說(shuō)：我喜歡一切從頭開始，像一個(gè)青年人一樣地去工作。正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對(duì)新科技的高度熱情，并將它們運(yùn)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類似于形狀記憶加壓騎縫釘?shù)哪g(shù)般的.金屬制品。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話：公爵是因?yàn)榕既坏某錾聿懦蔀楣�，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。我要說(shuō)，是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對(duì)生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來(lái)，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。
我們不會(huì)忘記，詩(shī)人拜倫懷著少年心氣、青春之心，完成了詩(shī)人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。我們不會(huì)忘記，當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：那時(shí)的巴黎對(duì)我，是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。是啊，一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。
當(dāng)《黃金時(shí)代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來(lái)人；當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對(duì)生活？
清華大學(xué)有一句口號(hào)：為祖國(guó)健康工作五十年！作為初出茅廬的我們，更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣，去營(yíng)造健康的新世紀(jì)！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 19
在人生長(zhǎng)路上，你會(huì)面臨諸多選擇，唯一不能選擇的便是“成長(zhǎng)”。
我看著那些過(guò)去漸行漸遠(yuǎn)，然后消失蹤跡。我忽地明白，我將踏上那條名為“成長(zhǎng)”的路，面對(duì)青春。
面對(duì)青春，郭敬明用45度仰視天空，排遣憂傷；面對(duì)青春，韓寒用冷幽默式的筆調(diào)不斷為它降溫；面對(duì)青春，席慕蓉在歌里低吟“青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書”。
而我，該如何對(duì)待青春的那些事兒？
我不知道。
青春是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我也是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，每天晚上會(huì)抬著頭望望天空，幻想著一件又一件事。在青春路上，我們喜歡和小伙伴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的晚上，手牽著手走在林蔭道上。聊著心事，悲傷的事大家一起敘說(shuō)，快樂的事大家一起分享。每個(gè)人都仰望著星空，星光照在我們臉上發(fā)出泛黃的光。那是幸福的感覺....
青春的路上我們嬉戲我們打鬧。學(xué)校后的小溪常常有我們的身影，放學(xué)后我們別著褲腳光著腳丫，在小溪里打鬧，弄得個(gè)個(gè)衣服褲子都濕了，像個(gè)落湯雞似的`，也不會(huì)擔(dān)心回了家挨爸爸媽媽罵，只想守一時(shí)的快樂感。
我們的青春很快樂，在賽道上有我們堅(jiān)持揮灑過(guò)的汗水；在學(xué)習(xí)生活中有我們努力拼搏的精神；在社會(huì)上也有我們勤奮勞動(dòng)的腳步......
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
時(shí)光在緩緩流去，我們?cè)诼L(zhǎng)大。那青春也是一去不復(fù)返，青春的美好值得我們?nèi)ャ懹�，在青春之際我們應(yīng)該努力去奮斗。青春是一個(gè)充滿花季的夢(mèng)，我們應(yīng)該努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 20
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多故事都是與她有關(guān)的，她就是我的同桌，也是唯一陪我度過(guò)1026天的人。在我剛和她分到一起的時(shí)候，她就在她鮮亮的桌子上刻下了一道分界線，并警告我不許越過(guò)這條分界線，我也附加了一句“越者無(wú)非愚者也”。從這時(shí)起，我和她就結(jié)下了梁子。在之后的日子里，她不斷地在紙上寫我的壞話，寫的我如同地下的閻王一般陰險(xiǎn)狡詐，而我也寫她的壞話，說(shuō)的她如天上的雷母一般暴躁無(wú)常�？蓵r(shí)光如同沙漏一般，一滴一滴地往下滴，到最后，在那分別的.日子里，她在紙上寫下了這么一句話“其實(shí)你很優(yōu)秀。”
而我看了之后，也在寫了一句:“你也是。”在這一瞬間，我這才感慨道，這就是青春。
窗戶
“那誰(shuí)，你吃不？”“不用，你吃吧�！痹谀菚r(shí)，我常常趴在創(chuàng)客教室的窗戶邊，看往下面的世界，陪我一起的，還有與我志同道合的少年——建朝。在完成老師任務(wù)的同時(shí)，我們便久久趴在窗戶上，在窗邊啟開一瓶可樂，一人一半，拿著mp3一人一個(gè)，聽著相同的音樂，望著下面的世界，心中不知有多少樂趣。雖然我們常常會(huì)被老師轟下去，但是我們的心早就飄向窗外的世界，努力拼搏，奮勇直前，去創(chuàng)造一個(gè)新天地去了。望著電腦上的程序，又望向外面的色彩，這不就是青春?jiǎn)?
籃球場(chǎng)
“好，咱這節(jié)體育課就上到這里，剩下的時(shí)間自由活動(dòng)�！薄靶值軅�，走，去籃球場(chǎng)�！卑殡S著一陣陣的歡呼聲，籃球場(chǎng)就被堵的人滿為患。隨著夏日陽(yáng)光的灼燒，球場(chǎng)上揮灑著汗水與激情，身影與快樂。一剎間，一個(gè)個(gè)籃球猶如一道道完美的弧線投入籃筐，隊(duì)員們仿佛喬丹附體，一個(gè)后仰，漂亮的三分。在這種情況，即使一下午都不夠我們玩。望著西下的夕陽(yáng)，我想，青春不應(yīng)該這樣嗎?
回家小道
學(xué)校和我家之間有一條悠長(zhǎng)的小路，小路兩旁種滿了櫻花，在中央還有一處溫馨的書店。這小路，櫻花，書店伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。是它們見證了我的成長(zhǎng)，我的青春。它們好像在對(duì)我靜靜的說(shuō)著，而我在靜靜的聽著。我向它們抓去，可它們卻猶如頑童一般閃開了。就像那時(shí)光那樣，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。
同桌、建朝、籃球、櫻花一點(diǎn)點(diǎn)都離去了。而我只能寄托他們的希望，繼續(xù)的走下去，走在人生的路上……
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 21
總是用盛氣凌人的眼光看世界，殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛，抑或孤獨(dú)？總是怕黑夜，怕它的寂靜，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那絢爛的春天，絢爛的花季，卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。
希望有一個(gè)可以訴衷腸的摯友，于是，以自我為中心畫圓，終于，我和她有了共同的交集。從此，夕陽(yáng)下多了一對(duì)形影不離的身影。我，真的在這青春的歲月，迎來(lái)了絢爛的春天，收獲了一份純潔的友誼。
我們經(jīng)常漫步在幽徑中，享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道，幸福總是很短。她曾說(shuō)，我們就像蒲公英，盛開在陽(yáng)光下，那么美，但卻總有一天，會(huì)隨著那陣風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……我們都不希望有那陣風(fēng)，奢望著永遠(yuǎn)手牽手，永遠(yuǎn)做那從盛開的蒲公英，但那只是奢望。
能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見它是一種幸運(yùn)，更是一種緣分。是她，讓我真正迎來(lái)了自己的花季。我們無(wú)法留住時(shí)光匆匆的腳步，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好，讓未來(lái)回憶。即使，我們以后天各一方，再也不見，即使，我們見了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人，那些美好的鏡頭，幸福的時(shí)光也會(huì)貯存在腦海，經(jīng)久不衰。
向日葵的誓言
燈下，仍是一群激烈爭(zhēng)論著的.身影，馬上就要考試了，誰(shuí)都不愿放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動(dòng)。很快，人群散去，“休息啦！”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上，是感動(dòng)害的吧？！
又想起半年前那個(gè)炎熱的夏，想起同學(xué)們滿頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅(jiān)強(qiáng)，那份執(zhí)著，那份毅力，這一切為了夢(mèng)想的努力，足以令人感動(dòng)了！
青春，是美好的，有淡淡的愁緒，有朦朧的詩(shī)意，但也應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任，一些夢(mèng)想。向日葵又開花了，向著太陽(yáng)，倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。又記起大家的誓言，再難也要像向日葵那樣，為了自己金色的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)，努力！
青春時(shí)節(jié)，有太多太多回憶，太多太多過(guò)往，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒，大把大把的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)忘不了，那些青春那些夢(mèng)，那些年華那些事兒！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 22
人吃飯是為了活著，可人活著不是為了吃飯，一輩子不長(zhǎng)，活給自己看。青春是道明媚的傷，時(shí)光在飛快的流淌，然后無(wú)影無(wú)蹤，青春總要做點(diǎn)不一樣的事。
青春如同大海上初升的太陽(yáng)，照亮著一生的道路，趁我們年輕，趁我們還有夢(mèng)，因?yàn)橹灰�，�?mèng)想會(huì)呼吸會(huì)發(fā)酵。可作為90后的我們，總是那么迷茫，不明白自己想要什么，想干什么，習(xí)慣了的過(guò)且過(guò)，習(xí)慣了隨遇則安，這樣隨風(fēng)而飛，沒有方向，那哪里才是歸宿。我們是那么的愛 ”折騰”那么的不羈，也是多么的具有全機(jī)與活動(dòng)。也許就這樣在尋找夢(mèng)想的路途中而迷失了原本最初的.想法，就像忘了來(lái)路也忘了去路的小孩。所以我們總在原地不停尋找，人生注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，而青春就像黑暗中的路燈，讓我們尋找，摸索，趁著青春，趕快去尋找夢(mèng)想吧，夢(mèng)想像黑暗中的煙花，會(huì)帶我們走向下一個(gè)路口，那么還在等什么呢？去尋找生命中最璀璨的“煙花”吧！
我們總是在抱怨時(shí)間太過(guò)短暫�？蓵r(shí)間就像手中的沙，無(wú)論你是攤開還是緊握，它還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜走。而我們能做的是珍惜時(shí)間，趁著青春之燈還很耀眼，每天眼望天花板，無(wú)所事事，那么生活也太單調(diào)了，青春總該要做點(diǎn)不一樣的事，哪怕挫折與失敗，青春的花季總會(huì)遇上暴風(fēng)雨，有人望而止步，有人半途而廢，只有為數(shù)不數(shù)的人堅(jiān)持著迎來(lái)晴朗的彩虹，挫折總是不可避免的，我們能做的不是回避，而是戰(zhàn)勝，不能被他看似強(qiáng)大的外表而迷惑，我們有的是時(shí)間，有的是精力，可我們卻缺失了一份自信與毅力，我們的青春不應(yīng)總在退縮，在唯唯諾諾。青春總該做點(diǎn)不一樣的事，該出手時(shí)就出手，不必在乎失敗，結(jié)果不重要，重要的是我們是否敢邁出第一步，即使有時(shí)我們做出一個(gè)重大決定，但仍少不了質(zhì)疑與嘲笑，甚至?xí)バ┦裁矗敲茨氵�會(huì)堅(jiān)持一意孤行，還是就此止步呢？人的一生其實(shí)很短暫，大概也就3萬(wàn)多天，過(guò)完一天就少了一天，我們還有很多事要做，還有很多夢(mèng)要去實(shí)現(xiàn)，那么你在人生的畫板上，寫下了幾筆呢？
人生短暫，逝者如斯，青春美好，如同肆意綻放的花朵，可，不努力，就不會(huì)結(jié)果，我們不該荒廢每個(gè)清新的朝陽(yáng)，青春總該放肆一下，做點(diǎn)不一樣的事，夢(mèng)想也會(huì)開出花朵來(lái)。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 23
年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師，更有著一批風(fēng)華正茂的可愛學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫一首首動(dòng)人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報(bào)我們的眼球；一年一度的元旦晚會(huì)上，我們拋開了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機(jī)會(huì)，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺(tái)上演繹著，你來(lái)一個(gè)鯉魚打挺，他接一個(gè)倒掛金鉤，頗具專業(yè)水平，臺(tái)下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的.掌聲便是對(duì)“演員”們最好的回報(bào)。
旋律時(shí)而會(huì)有曲折。
籃球賽上，當(dāng)自己和同學(xué)的汗水付諸東流，我們也會(huì)沉默無(wú)語(yǔ)，呆呆地坐在地上，任一撥又一撥的觀眾從視線中離去……考試中，我們會(huì)因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄，我們會(huì)傷心不已，淚如泉涌……
歌聲更多地傳達(dá)著歡快。
毛筆字大賽上，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆在他們手中猶如神筆，他們盡情地在紙上揮灑人生，當(dāng)筆尖觸及白紙的一剎那，猶如平川放馬，勒都勒不�。桓＠豪�，一張張熱情的笑臉上，溢著一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神，付出的是真摯，收獲的是每個(gè)孩子無(wú)比的甜蜜；風(fēng)箏節(jié)上，我們用手中的細(xì)繩系上自己的夢(mèng)想與希望，在風(fēng)中飛揚(yáng)；“美食一條街”上，我們品著同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃，“跳蚤市場(chǎng)”上，我們將自己的收入獻(xiàn)給“身邊的希望工程”；冬季拔河賽上，我們團(tuán)結(jié)一心，所有力量往一根繩子上聚，贏了相擁慶祝，輸了再為別班加油……
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車輪無(wú)情地輾過(guò)，但是我們不能續(xù)寫“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當(dāng)青春在指尖滑過(guò)，請(qǐng)留住這種暢快淋漓的感覺；當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿！
那么，當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí)，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
又一新春到來(lái)，我們會(huì)既往開來(lái)，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語(yǔ)，譜寫夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌！
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 24
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前，看著自身老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向了解的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望著�？蛇�是控制不住自身的腳，我向那個(gè)地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來(lái)越近了，嗯，我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自身慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群，我笑著，閉上了眼。
一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自身是否在這個(gè)世界。“你躺在操場(chǎng)上干什么呢？”一個(gè)了解的聲音在我耳旁劃過(guò)�！斑@是天堂么？”我依舊沒有動(dòng)彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個(gè)依舊青春的校園，我沒有想過(guò)這是真的，但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室，還是那了解的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來(lái)了。
郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經(jīng)幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子，我要過(guò)一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了很多像我一樣的朋友，我們一起在學(xué)校里做各種沒有做過(guò)的事，受到了老師一次又一次的批評(píng)，寫了一張又一張的報(bào)告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒有那快樂了。
回到家里，還是那溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進(jìn)房間里，翻看著自身的日記，這也許就是青春的'腳印，家里的人還是那年輕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們，可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前，看著自身青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái)，可我明白青春一去不復(fù)返，再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條了解的街，回想這第二次無(wú)知的青春，我沒有后悔我來(lái)過(guò)，也沒有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步，還是那個(gè)了解的地方。是的，我回來(lái)了，躺在醫(yī)院里奄奄一息的我，那個(gè)老人，幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。
青春這件小事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 25
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院“探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的`渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：“嘿！我們來(lái)了！”
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛……這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終于問清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一。
第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師——方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師
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