身邊的活雷鋒的作文（經(jīng)典4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，身邊就有一個(gè)活雷鋒，他就是住在我家旁邊的王叔叔。

　　有一次，王叔叔到公交車(chē)上，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，停站后，一位老奶奶上車(chē)了。又過(guò)了一會(huì)，車(chē)上的人越來(lái)越多，突然，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都嚇了一跳。老奶奶倒在一個(gè)年輕人的身上，年輕人不但沒(méi)有扶老奶奶起來(lái)，反而還責(zé)罵起老奶奶。王叔叔看見(jiàn)這種情況，馬上去說(shuō)了年輕人一通，并讓他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下，自己站在一旁。過(guò)了一會(huì)兒，王叔叔滿頭大汗，老奶奶不時(shí)問(wèn)他累不累，他只說(shuō)一句話，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了車(chē)，自己轉(zhuǎn)身又上了車(chē)。

　　還有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩著，玩著，一不小心把羽毛球打到了某戶人家的房子的頂上，怎么拿也拿不下來(lái)。就在這時(shí)，王叔叔來(lái)了，他問(wèn)了孩子們?cè)趺椿厥�。明白后，他想到了一個(gè)辦法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不猶豫地爬上了梯子，把羽毛球拿了下來(lái)，不小心被房頂上的一個(gè)尖銳部分劃了一下，劃出了一個(gè)口子。但他直說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事，小事一樁�！彼�把羽毛球給了孩子們，自己默默的'離開(kāi)了。

　　王叔叔的這種舉動(dòng)，是名副其實(shí)的雷鋒精神。王叔叔在我小時(shí)候還做了許許多多的好事，我想：只要我們?nèi)巳讼笸跏迨迥菢�，助人為�?lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，處處為別人著想的高尚的道德品質(zhì)和忠于人民，忠于黨、學(xué)習(xí)刻苦勤奮的精神。這樣人人都會(huì)是“雷鋒”！這就是我眼中的雷鋒精神!我一定要好好向王叔叔學(xué)習(xí)！

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個(gè)名字家喻戶曉；一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個(gè)“活雷鋒”，他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。

　　他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來(lái)特別厚實(shí)，年齡約40歲，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，一雙手有些粗糙，但做起事來(lái)靈活自如。雖然他長(zhǎng)得極其平凡，但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn)，卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。

　　一次，家里停電了。我打算從樓梯下去，手剛挨到扶手，結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來(lái)。咦！扶手今天怎么這么干凈呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次，家門(mén)口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結(jié)果剛一出門(mén)，垃圾桶空空的，難道垃圾長(zhǎng)翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學(xué)回家，一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了，這下可好，進(jìn)不去了，我癡呆著望著天花板，“唉，這可怎么辦，我還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢？”我嘴里嘀咕著，就在這時(shí)，六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢！看見(jiàn)我蹲在門(mén)口愁眉苦臉的`，便來(lái)詢問(wèn)情況，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽(tīng)了，便讓我到他家去寫(xiě)作業(yè)，我連忙退讓?zhuān)�可他再三的邀�?qǐng)我，我無(wú)奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子餓的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個(gè)樸實(shí)的人�。∥也唤麑�(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。

　　他不是雷鋒，但他做的事卻勝似雷鋒，我以后要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)社會(huì)的“活雷鋒”。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　在我身邊有許多好人，他們做過(guò)許多好事，給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。

　　那一年冬天，天氣特別寒冷，北風(fēng)帶來(lái)了大雪，不一會(huì)兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書(shū)包，艱難地往家走剛走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，就看見(jiàn)那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的手因?yàn)榛疾〔煌５匚⑽㈩澏吨�，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那么冷，再加上我還有作業(yè)沒(méi)做完，算了，還是先去做作業(yè)吧。于是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著做著，突然感覺(jué)到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō)：你怎么忍心看著一個(gè)患病的.奶奶獨(dú)自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家里。快點(diǎn)出發(fā)，和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時(shí)，我感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來(lái)老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我，更感動(dòng)了大家。

　　在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺(jué)得很開(kāi)心。老奶奶的手因?yàn)槌粤Φ膭趧?dòng)抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí)，我的耳邊響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　作家用他們光輝的筆墨，述說(shuō)出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；畫(huà)家用他們永恒的畫(huà)筆，定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無(wú)私的畫(huà)面；記者們用他們七彩的攝像，在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我，感同身受，記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影，令我印象最深刻的是那一天……

　　我要講的這個(gè)雷鋒，是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽(yáng)春的三月。太陽(yáng)這個(gè)大銅盤(pán)如同被蒙上了一層輕紗，只投射下了淡淡的陽(yáng)光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉，同學(xué)們急忙都往教室里跑。

　　剛來(lái)到教室，只見(jiàn)老師拿著裝錢(qián)的文件袋站在講臺(tái)上。我突然想起了口袋里的兩百八十元，連忙查看口袋，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的錢(qián)不見(jiàn)了！我拼命想冷靜下來(lái)，卻更加慌張，像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來(lái)，手伸向了每一個(gè)口袋，就連褲管都掀起到大腿位置查看，卻連我錢(qián)的半分影子都沒(méi)有見(jiàn)著。大滴大滴的冷汗沁了出來(lái)，幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手，繼續(xù)搜尋了起來(lái)……終于，我無(wú)奈地如同泄氣的'氣球一樣癱倒在了椅子上，心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。

　　我悶悶不樂(lè)地過(guò)了一節(jié)課。下課后，我?guī)捉�瘋狂地�?wèn)著每個(gè)同學(xué)，有沒(méi)有看到我的錢(qián)，可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒(méi)有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候，陳雅蘭的手伸了過(guò)來(lái)，遞給我了兩百八十元，然后問(wèn)道：“是這個(gè)嗎？”我拼命地點(diǎn)頭，然后從她手中拿走了那些錢(qián)。“這是我在樓梯口撿到的，當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢！可是這樣花掉好像太過(guò)自私自利了，而且失主會(huì)很著急的，所以我就先拿回來(lái)了，不知道是不是你的。”陳雅蘭解釋道，我低頭查看了一些那幾張鈔票，跟我?guī)У腻X(qián)是一模一樣的，上面還有我無(wú)聊時(shí)畫(huà)的一些小點(diǎn)小圈。“是我的，謝謝你啊！你可真是學(xué)校經(jīng)常說(shuō)的‘活雷鋒’！”當(dāng)時(shí)，陳雅蘭笑了笑，然后謙虛地說(shuō)著：“這種小事是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)，我覺(jué)得“雷鋒”好像就在我的身邊，圍繞著我……

　　雷鋒用他的生命為人們服務(wù)，他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧，也很讓人欽敬，是名副其實(shí)的“活雷鋒”！

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