(推薦)雷鋒作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日，老師找來(lái)了一些有關(guān)于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
聽(tīng)老師說(shuō)：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的'津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
聽(tīng)了這些故事，我們都覺(jué)得雷鋒很了不起，大家也紛紛發(fā)表看法。當(dāng)今時(shí)代如何做雷鋒，如何學(xué)習(xí)雷鋒。
老師最后給我們做了總結(jié)：當(dāng)代人學(xué)習(xí)雷鋒，從自己的本職工作出發(fā)，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學(xué)好雷鋒。
雷鋒作文 篇2
3月5日 是雷鋒紀(jì)念日 ，每當(dāng)這一天，人們就會(huì)想起中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷�！卒h。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他做好事從不留名，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
每當(dāng)響起熟悉的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，我眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，他正在默默無(wú)聞的為人民做事：遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，他把自己辛辛苦苦一分一毛贊起來(lái)的100元錢(qián)毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)沈陽(yáng)車(chē)站一位婦女從山東去吉林看丈夫把車(chē)票和錢(qián)丟了正無(wú)助哭泣時(shí)，他用自己的津貼幫她買(mǎi)了車(chē)票。當(dāng)人們問(wèn)他名字和住址時(shí)，他的.回答是：我叫解放軍，住在中國(guó)。什么是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?我想，像雷鋒這樣做好事默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的人，才真正是無(wú)限為人民服務(wù)的好榜樣。“我叫解放軍，住在中國(guó)�！�
當(dāng)我看到他說(shuō)這句話時(shí)，我要自豪的對(duì)全世界的人們說(shuō)：“他是我們中國(guó)的解放軍!”
我在想，3月5日 這一天，雷鋒叔叔希望我們用怎樣方式來(lái)紀(jì)念他呢?我仿佛聽(tīng)到了他的回答：“為人民服務(wù)，永垂不朽!”
雷鋒作文 篇3
雷鋒是誰(shuí)？也許是你的兄弟，也許是你素不相識(shí)、遙不可及的某個(gè)人。以前，對(duì)于好人這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)略帶悲觀的詩(shī)人吧！覺(jué)得這世界上別說(shuō)雷鋒了，就是好人也是越來(lái)越少。但是，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)——
這個(gè)世界并不缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛……
昨天下午，一放學(xué)，我便隨著大部隊(duì)爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了食堂。——哎，是早在唱空城計(jì)的肚子逼我的，嘻嘻！就在我最需要效率的時(shí)候，偏偏隊(duì)伍排起了長(zhǎng)蛇陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望不到頭啊！我的娘喲，我不禁愁上眉梢、心急如焚，肚子里更覺(jué)得空虛的緊，一陣陣抗議般的鳴響不斷傳來(lái)！
無(wú)可奈何，絕望而機(jī)械地隨大流向前蠕動(dòng)吧！當(dāng)我已快感覺(jué)不出自己餓暈的時(shí)候，一股飯菜的油鹽香味鉆進(jìn)了我鼻子里，將我從混沌中喚醒。一看，呀，輪到我了！！
這種終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的喜悅是沒(méi)有在學(xué)校排過(guò)長(zhǎng)隊(duì)的你體會(huì)不來(lái)的。那時(shí)那刻，我是欣喜若狂？行云流水？還是一氣呵成？都行，反正我是速度極快地點(diǎn)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的兩素一葷，準(zhǔn)備大快朵頤。沒(méi)注意到服務(wù)的是阿姨還是叔叔，盯著那熱氣騰騰的飯菜，我?guī)缀醵肌蛔⊥俳驖撘缌�，呵呵�?/p>
連續(xù)幾次“嘀嘀”的按鍵聲，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就是悅耳的天籟。我開(kāi)心的半死——馬上就可以吃飯了喲！我習(xí)慣性地伸手往口袋一摸。呀，可是——
那張平日再普通不過(guò)的校園卡，它，竟然，不見(jiàn)了！我倒吸了一口冷氣，在心里虔誠(chéng)地祈求如來(lái)觀世音耶穌保佑我親愛(ài)的卡卡千萬(wàn)別丟��！我開(kāi)始了在全身的大摸索，一次，兩遍，三趟……當(dāng)確認(rèn)真的已丟了時(shí)，我僵在原地，背后開(kāi)始滲出絲絲冷汗。太突然了，太丟人了！我不知所措地站著，惶惶然地開(kāi)始了大汗淋漓，腦子里也成了馬蜂窩，全都是“嗡嗡”的轟鳴聲��！
怎么辦？怎么辦？怎么辦？
也許是食堂阿姨終于發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì)，問(wèn)道“怎么了？”我只好支支吾吾地回答道：“我……，我的卡弄丟了！”
阿姨聽(tīng)完后，沒(méi)有責(zé)怪我，對(duì)我說(shuō)道：“你看看有沒(méi)有你的'同學(xué)呢，可以找他們借刷一下！”我這才想起同學(xué)就是力量��！趕快四下張望，但哪里有他們的蹤影�。。�
正當(dāng)我進(jìn)退兩難、冏到極點(diǎn)的進(jìn)候——
一張卡隨著一只大手伸向前來(lái)，迅捷地解決了那凝滯了半天的7元錢(qián)。這樣的好事，甚至是毫無(wú)聲息，就這么突兀地發(fā)生了！結(jié)束了�。�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一張熟悉的面龐——小Y同學(xué)。剛才由于太過(guò)焦急和緊張，他什么時(shí)候出現(xiàn)在身后的，我竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛說(shuō)了句簡(jiǎn)單的“謝謝”，他就微笑著點(diǎn)了一下頭，坐到鄰近的桌邊，開(kāi)始專(zhuān)心對(duì)付他的飯菜了！我也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是懷著對(duì)他的感激之情跟他一起吃飯！心想：眼前這個(gè)樸實(shí)的男孩，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，他卻很自然地幫助了我！
這不正是雷鋒的精神嗎？這一次，我對(duì)于好人的悲觀思想被輕輕地打破了——好人不但有，而且就在身邊！就像陽(yáng)光一樣，它無(wú)時(shí)不在，只是我們有人背對(duì)著它而已！
雷鋒精神，我決心今后也要將它落實(shí)在行動(dòng)中。樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，不僅讓自己積極快樂(lè)起來(lái)，而且要讓這星星之火，燒成燎原之勢(shì)！
同時(shí)，我也要大聲地告訴這個(gè)世界：生活中真的不是缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛�。�
雷鋒作文 篇4
今天，我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠(yuǎn)的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來(lái)：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字。只見(jiàn)他看看我的鉛筆盒，見(jiàn)我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的`問(wèn)我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說(shuō)，用就行，你不也借過(guò)我東西嗎，客氣什么呀！真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒(méi)有融化，姐姐熟練的騎著自行車(chē)，經(jīng)過(guò)那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助媽媽扶起車(chē)子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說(shuō)：“嘿，這點(diǎn)小事算什么，讀后感《《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字》�！薄俏晃抑挥幸幻嬷壍陌⒁�，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，這將是我一別子都不會(huì)忘的事了。
每每在我?guī)椭鷦e人時(shí)，我都會(huì)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲易龅搅藥椭鷦e人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺(jué)著幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你；如果你沒(méi)有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福快樂(lè)。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒(méi)做卻相差甚遠(yuǎn)。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒作文 篇5
三月是春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。今天是三月五日，看新聞都在說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，誰(shuí)是雷鋒呢？雷鋒的故事又是什么呢？
我讓媽媽在網(wǎng)上搜了搜學(xué)習(xí)雷鋒的視頻，觀看后我知道了很多很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。有在出差路上好事做了一火車(chē)，還有淋雨幫助婦女孩子回家，也有幫助老人和釘子精神，等等很多很多的`故事。
我學(xué)到了樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕吃苦的精神，以后我要好好學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒人。
雷鋒作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著大大的喇叭嘴，帶著一雙靚麗的眼鏡，身子又高又直，走起路來(lái)大搖大擺，說(shuō)起話來(lái)像裝上了大喇叭。雖然她長(zhǎng)得很胖，不好看。但是她總能在我危險(xiǎn)關(guān)頭幫忙了，所說(shuō)明她對(duì)我是多么的重要！
前幾個(gè)星期的一節(jié)音樂(lè)測(cè)驗(yàn)，我昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)，我都不由地得瑟起來(lái)了。我拿起測(cè)驗(yàn)卷，很厲害似的用目光一掃。剛掃到客觀題，我那神氣的笑容一下子飛到了天外的地方去了，我緊張的撓頭撓腮撓脖子，我竟然忘了帶2b鉛筆了！
我緊張的直冒汗，拿起筆盒找了又找。氣得想變出一只2b鉛筆，可是我只能在幻想中變。我靜下心來(lái)，想了一些解決的辦法，對(duì)呀，我可以問(wèn)同學(xué)呀！我趕緊張開(kāi)了大嘴：誰(shuí)能借我2b鉛筆啊同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞟了我一眼，皺起眉頭來(lái)�？催@架勢(shì)肯定是不借的了！
我聽(tīng)到老師行走的腳步聲，發(fā)起了顫抖，緊張的心情一下子變成了嘆息。我想起了我往日的為人，是多么的小氣，對(duì)同學(xué)是多么的壞。
他偷偷地伸出一只手，手中有一只精致的'2b鉛筆，我感動(dòng)得流下了一滴眼淚。我?guī)е兄x之情深深的望著她，接過(guò)了她的2b鉛筆。他露出了了欣喜的笑容。我感動(dòng)不已。
還有一次作文課，我也沒(méi)帶稿紙，同學(xué)們都不肯借給我，最后他也是那樣——露出欣喜的笑容，把一只手伸了過(guò)來(lái)。
他就是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人！
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