雷鋒作文[優(yōu)秀8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒作文 篇1

　　雷鋒這個(gè)名字是解放后響徹中華大地的。因?yàn)樾轮袊?guó)的成立，人民當(dāng)家作主了。雷鋒的生活改變了，他也參軍了，參軍后，他一刻也沒(méi)忘記為人民服務(wù)，天天做好事，常常讓一些老百姓感動(dòng)得流眼淚。

　　雷鋒1940年10月出生在湖南的一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭，從小父母雙亡，可是他依然堅(jiān)強(qiáng)著，等他長(zhǎng)大后，新中國(guó)成立了。從此雷鋒過(guò)著幸福美滿的生活�？墒抢卒h并不滿足。在接下來(lái)的日子里，他不斷地為人們做好事。也讓人們記住了兩個(gè)字：雷鋒。

　　記得一個(gè)雨天的下午，雷鋒冒著大雨往回跑。路過(guò)一個(gè)凹凸不平、窄小的路上，他只好跨來(lái)跨去。過(guò)了一會(huì)兒，他隱隱約約地聽(tīng)到了一聲哭泣。走向前才看清楚，原來(lái)是一位滿臉都是皺紋的奶奶撐著傘，底下是一個(gè)正哭的小男孩。于是，雷鋒抱起小男孩，和老奶奶一起走，走時(shí)還給小男孩唱了一首歌：我是個(gè)老百姓……小男孩停止了哭聲，不再吵鬧了。當(dāng)把他們帶回家時(shí)，雷鋒卻沒(méi)留下自己名字就走了。

　　“雷鋒”這個(gè)名字很多人熟悉。在生活中，人們想起了雷鋒，就會(huì)做好事。做一件好事并不難，難的`是做一輩子。因?yàn)椤叭说纳�命是有限的，而做好事是無(wú)限的”。這兩句話都是雷鋒說(shuō)的。

　　王大力是雷鋒的同志之一。剛開(kāi)始，他覺(jué)得雷鋒做好事不怎么樣。當(dāng)他在火車上看別人的報(bào)紙發(fā)現(xiàn)雷鋒犧牲時(shí)，才明白為什么做好事。從此，王大力就學(xué)雷鋒做好事。

　　在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)了首兒歌叫——《雷鋒叔叔，你在哪里》。當(dāng)我看了后面的“我知道”上面才知道了一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車“。

　　雷鋒是我的偶像，也是人們的偶像。我們不要做壞事，要做好事。做好事才是對(duì)雷鋒的尊敬。

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇�名詞；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的'榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈�，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

　　雷鋒生平做過(guò)許多好人好事，每天都沒(méi)有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的，只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我�！蔽倚χ�說(shuō)："奶奶，我一會(huì)就下車了，您坐吧！”奶奶拗不過(guò)我，就只好坐上去了。

雷鋒作文 篇3

　　每個(gè)人或許都想成為一個(gè)雷鋒，成就一個(gè)最好的自己，可現(xiàn)實(shí)中，我們這樣做了嗎？

　　“你讓開(kāi)點(diǎn)，擠什么擠”！“你干什么，竟然敢推我！”諸如此類的話，在擠公交的時(shí)候不絕于耳，就連黃色的“老弱病殘專用座”也被一些俊俏的年輕人和強(qiáng)壯的中年人給霸占了。老年人偶爾傳來(lái)幾聲咳嗽，他旁邊的人竟也小題大做的捂著鼻子把臉扭到一邊去，臉上還會(huì)露出厭惡的神情。在擁擠的公交車上，雷鋒在哪里？

　　在街頭，偶爾可能會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)衣衫不整的乞丐，每當(dāng)有人從他身邊經(jīng)過(guò)，他都會(huì)雙掌合并在一起上下抖動(dòng)，并用沙啞的嗓音說(shuō)：“積積福吧，積積福吧”，可那些人根本不屑一顧，甚至連一個(gè)同情的眼神也不肯給予，就頭也不回的走了。一些調(diào)皮的小孩甚至還把一些垃圾，果皮向他身上扔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的做著鬼臉向他吐唾沫。在這車水馬龍的街道上，雷鋒在哪里？

　　記得有一次，我到超市去買東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門(mén)邊避雨，并沒(méi)有擋住大門(mén)，顧客也沒(méi)有說(shuō)什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無(wú)情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的.道德也沒(méi)有，怎么去幫助他人呢？人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽(yáng)光、歡笑和愛(ài)的人類家園！

　　人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起！

雷鋒作文 篇4

　　今天，我翻開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)中，當(dāng)我在語(yǔ)文書(shū)上看到《雷鋒叔叔，你在哪里？》一文時(shí)，我便想起我的表姐，她樂(lè)于幫助別人就是我身邊的雷鋒叔叔。

　　有一次，我在完成作業(yè)期間，遇到不會(huì)的題目，她主動(dòng)向我講解。在她耐心和認(rèn)真教導(dǎo)下，我才明白題目的意思，并且很快地完成了作業(yè)。還有一次，我來(lái)到表姐家中玩耍的時(shí)候，我、表妹和表弟相互追逐打鬧中，我一不小心撞上房屋的墻頭，頭被撞得鮮血直流。表姐看到了，立刻跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，拿出醫(yī)藥百寶箱，幫我止血和包扎傷口。接著打電話通知我媽媽……

　　表姐還有許許多多的好事情，數(shù)也數(shù)不清。我長(zhǎng)大后，一定要像雷鋒叔叔和表姐一樣幫助別人，做更多的.好事，做一個(gè)好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

雷鋒作文 篇5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)恨分明，不忘本�！泵慨�(dāng)我的耳邊想起這首歌，我從小就聽(tīng)奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長(zhǎng)大了要做一個(gè)向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。

　　就在去年的三月五日，我們學(xué)校組織了一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”的活動(dòng)，主要是慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級(jí)的團(tuán)員。

　　我們?cè)谌サ?路上，迎面有許多人對(duì)我們發(fā)出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來(lái)，還有許多醫(yī)護(hù)人員在那里等著。我們按班級(jí)站好之后，就開(kāi)始表演節(jié)目了，這些節(jié)目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節(jié)目的時(shí)候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動(dòng)的淚花，開(kāi)心的淚花。

　　節(jié)目也表演完了，我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，男生們主要負(fù)責(zé)掃地，而我們女生則負(fù)責(zé)給老人們收拾屋子，我們找了一間沒(méi)有人的屋子，開(kāi)始收拾了起來(lái)，我們先給她（之所以說(shuō)是她，是因?yàn)樵诜块g里我們發(fā)現(xiàn)了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個(gè)地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過(guò)了一會(huì)，我們就開(kāi)始集合了，看看這里的一切，仿佛有說(shuō)不出的話語(yǔ)。再回去的路上，我們齊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)恨分明，不忘本。”

　　晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺(jué)十分高興，因?yàn)檫@次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)十分大，我明白了在生活中，我們應(yīng)善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會(huì)更少！

　　讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向雷鋒學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒，做有道德的人！

雷鋒作文 篇6

　　俗話說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�？山衲陝傞_(kāi)春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。

　　天氣的驟然變冷，使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里�？纯刺�，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們已陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺(jué)，對(duì)！多蓋些。媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。

　　踏著泥濘的小路，頂著寒風(fēng)，冒著雨雪，我一步一挨的'走著。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開(kāi)。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！

　　我掙扎著爬起來(lái)，新個(gè)盼望著有人來(lái)接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽，唉，碰到個(gè)熟人也好，總能幫幫我吧。

　　這時(shí)一個(gè)騎自行車的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來(lái)。請(qǐng)他幫忙嗎？我心中自問(wèn)。瞧著他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現(xiàn)在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號(hào)人。我這樣想著，從兜里掏出紙，擦著手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來(lái)到近前，一捏閘，跳下車來(lái)，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒(méi)吱聲，驚疑的望著他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線希望；萬(wàn)一他能幫幫我呢？

　　“呀！看你弄的滿身泥水，穿的又這么單薄，著怎么行！怎么沒(méi)人來(lái)接你？”他邊瞅著冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著。聽(tīng)了他的話，委屈的淚水涌了出來(lái)�！皠e哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒(méi)吱聲，只是疑惑的打量著他�！霸趺矗�不相信我？”

　　“不。”

　　“來(lái)吧。上車，你家在哪？”

　　此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉(zhuǎn)車頭，踏上車子，按照我指點(diǎn)的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。

　　這時(shí)，我似乎覺(jué)得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影，回想著他剛才說(shuō)過(guò)的話，心里豁然開(kāi)朗：啊！雷鋒就在我身邊。

雷鋒作文 篇7

　　借著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?nèi)チ私B興市兒童福利院，看望那里的小朋友。在去之前，爸爸對(duì)我說(shuō)，福利院里的小朋友很可憐，從小沒(méi)有父母照顧，我們?nèi)ツ抢锟纯此麄�，去給這些小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。于是，我早早地把平時(shí)自己喜歡看的書(shū)籍、零食、玩具都找了出來(lái)，我準(zhǔn)備把它們作為小禮物送給這些小朋友。

　　星期天下午，我們小組同學(xué)和家長(zhǎng)陸續(xù)達(dá)到了兒童福利院。當(dāng)我們走上三樓的一間教室里，看到10來(lái)個(gè)小朋友整齊地坐在那里，正歡快地聆聽(tīng)著歌曲。我們的到來(lái)打破了這里的平靜，小朋友們用好奇的'目光打量著我們。我們也對(duì)眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導(dǎo)下，我們和小朋友一起表演了節(jié)目。在福利院的小朋友中有一個(gè)叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，她多才多藝、開(kāi)朗大方，給我們的印象深刻。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的催促下離開(kāi)了那里。在回來(lái)的路上，爸爸告訴我說(shuō)，他也從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，他覺(jué)得這里不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻(xiàn)愛(ài)心。爸爸問(wèn)我，以后想不想來(lái)了。我說(shuō)：“我以后還要來(lái)，我想要看看這里的‘小白’和她的同學(xué)們，我要到這里來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。”

雷鋒作文 篇8

　　在我們以前那個(gè)班 里，有許多活雷鋒，他們特別愛(ài)幫助別人。

　　比如:劉芳就愛(ài)幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著，聽(tīng)見(jiàn)有小孩的哭聲，我們順著哭聲看見(jiàn)有一小孩坐在地下哭，劉芳看了，就急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……不……小心……，滑倒在地下了，爬不起來(lái)了�！眲⒎歼B忙把這個(gè)小弟弟扶起來(lái)問(wèn)：“你的家長(zhǎng)呢?”我的奶奶在菜地里拔菜，我一個(gè)人在路邊上玩，誰(shuí)知道泥一滑就 摔倒了�！薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝�?”“好”我們找到了他奶奶，并把事情告訴了他奶奶，他奶奶好好的夸了我們一番，不過(guò)這還是劉芬的功勞 !

　　還有我們班的.萬(wàn)晶晶，她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說(shuō)有一個(gè)小女孩在大街上和大人走丟了，碰巧被樂(lè)于助人的萬(wàn)晶晶看見(jiàn)了所以萬(wàn)晶晶問(wèn)她：“小妹妹你先別急，你仔細(xì)想想你是從那里來(lái)的，你的家在那里呢?”“我的家在廣場(chǎng)住�！边@個(gè)小妹妹吞吞吐吐地說(shuō)�！澳呛梦揖蛶�你一起去吧!”萬(wàn)晶晶溫柔的說(shuō)。她們兩個(gè)走啊走!終于走到廣場(chǎng)東大門(mén)，然后萬(wàn)晶晶問(wèn)她：“你還記不記得你在那里住呢?”：好像每天媽媽到我去幼兒園的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)好高好高的大樓，走過(guò)大樓還有一個(gè)大鐵門(mén)�！薄澳菓�(yīng)該是廣場(chǎng)邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個(gè)地方，你看像不像你經(jīng)常走過(guò)的地方，好嗎?”“好”萬(wàn)晶晶把她帶到了那個(gè)小區(qū)里，問(wèn)她：“小妹妹這個(gè)地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個(gè)小區(qū)里再問(wèn)她是不是，小妹妹還是搖搖頭，轉(zhuǎn)了有四五個(gè)小區(qū)了就是沒(méi)有，廣場(chǎng)上的邊上，里面，外邊上都看了都不是，她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了，啊!終于找到了，然后又問(wèn)她：“你在哪一個(gè)屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬(wàn)晶晶的 手說(shuō)：“姐姐謝謝你我知道在哪，快走到了一戶人家的門(mén)口小妹妹急忙喊：“媽媽.媽媽�！彼�的媽媽開(kāi)門(mén)了，趕快抱起那個(gè)小妹妹親一親，小小妹妹告訴她媽媽說(shuō)：“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來(lái)的，她媽媽拉著萬(wàn)晶晶的手感謝萬(wàn)分。

　　通過(guò)這兩件事我知道，每個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心，只要你把它發(fā)揮出來(lái)才能想這兩個(gè)小雷鋒一樣，給別人帶來(lái)春天陽(yáng)光般的溫暖。

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