【精華】紀(jì)念雷鋒作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的紀(jì)念雷鋒作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念雷鋒作文 篇1
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
紀(jì)念雷鋒作文 篇2
3月5日下午，我們看了《雷鋒》這部電影，在黑和白的老畫(huà)面中，無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭給我留下了深刻的印象。
這部電影講述了雷鋒在部隊(duì)時(shí)做過(guò)了許許多多的好事：送老大娘回家;參加義務(wù)勞動(dòng);跟孩子們一塊兒植樹(shù);幫隊(duì)友將車(chē)輪拖出泥潭;捐錢(qián)給隊(duì)友的親人……雷鋒，每做一件好事，從來(lái)不留下自己的姓名，真讓我打心底里佩服!
雷鋒叔叔，您知道嗎?在我們這個(gè)時(shí)代，也有無(wú)數(shù)像您一樣的好人。有一次，我看到新聞里在放一輛三輪車(chē)突然失去控制掉進(jìn)了江里，坐在車(chē)上的兩個(gè)大人和幾個(gè)小孩也隨之落水，他們?cè)谒锲疵貟暝�。在這千鈞一發(fā)之際，江邊的幾個(gè)年輕人毫不猶豫地跳下去救人。而留在岸上的群眾一邊忙著指揮，一邊找人幫忙。不一會(huì)兒，他們便得救了。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)路人主動(dòng)開(kāi)來(lái)自己的車(chē)子，把他們送往醫(yī)院。這些人雖然萍水相逢，卻在他人危急時(shí)刻挺身而出，不就是電影中的“雷鋒”嗎?
哦，那一刻，我終于明白了，只要心中有“雷鋒”，我們就可以成為“活雷鋒”!雖然我還只是一個(gè)三年級(jí)的孩子，但是我也可以盡我所能讓這種“雷鋒精神”放出更加耀眼的光芒。無(wú)論是我，我的家人，我的朋友，我的老師同學(xué)，還是我不認(rèn)識(shí)的人，讓我們一起攜起手來(lái)，積極主動(dòng)地去幫助每一位需要幫助的人，從一件件小事做起，獻(xiàn)出一顆顆愛(ài)心，留住一個(gè)個(gè)美好動(dòng)人的瞬間!
紀(jì)念雷鋒作文 篇3
想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“您是一個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大好人”。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)了一個(gè)班會(huì)，叫“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”。老師給我們講了許多您幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，讓我好感動(dòng)。開(kāi)完班會(huì)后，我才知道，你的.真名叫雷正興，您偉大的一生只有22年，雖然您只活了22年，但是您做的好事卻數(shù)不勝數(shù)。我列一些出來(lái)吧，看您記不記得？
一次您去沈陽(yáng)換乘列車(chē)的時(shí)候，看到一群人圍著一個(gè)背著小孩的婦女。您上前一打聽(tīng)，才知道這位婦女去東北吉林看丈夫，但車(chē)票和錢(qián)都不見(jiàn)了。您馬上拿出自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手中。大嫂含著淚問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？回去后我好把錢(qián)還給你呀！”可您只說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。我還以為您會(huì)如實(shí)地告訴她姓名，而您卻……
一天，您冒雨去沈陽(yáng)出差，路上看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手上還拉著一個(gè)小女孩，又沒(méi)帶傘，正艱難地往火車(chē)站走去。您見(jiàn)她全身都濕透了，連忙將自己的雨衣披在她身上，又幫忙抱起小女孩一起來(lái)到火車(chē)站。上車(chē)后，您看見(jiàn)小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，就毫不猶豫地把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上。您又估計(jì)她們?cè)缟蠜](méi)吃早飯，又把自己帶的饅頭給她們吃，最后還把她們安全送回了家。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我要怎么感謝你�。 蹦鷧s說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”你無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了那位婦女，也感動(dòng)了我。
您也許不知道，親愛(ài)的毛主席曾為您提過(guò)詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是讓我們學(xué)習(xí)您樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。我一定會(huì)響應(yīng)毛主席的號(hào)召，向您——雷鋒同志學(xué)習(xí)！
紀(jì)念雷鋒作文 篇4
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂(lè)于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見(jiàn)我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專門(mén)去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂(lè)于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>