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老師的作文

時(shí)間:2025-02-04 07:08:20 老師 我要投稿

老師的作文[熱門]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師的作文[熱門]

老師的作文 篇1

  六年的小學(xué)生涯馬上就要離開我們了,中學(xué)的大門正為我們打開。在畢業(yè)之前,我有許多的心里話想對(duì)老師說(shuō)。

  記得有一次。清晨,我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這時(shí),老師叫我把窗戶關(guān)上,我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上,過了一會(huì)兒,我再用力一推,手沒來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái),悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血,老師見了,連忙停下手中的活,急忙問我:“小熊同學(xué),你疼不疼?快去校醫(yī)室!蔽液瑴I并快步來(lái)到了校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了傷口,我又回到了教室,老師又親切地問我:“小熊同學(xué),傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。

  還有一次。我第一次測(cè)試考到了滿分,第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上,我正和朋友玩得開心之時(shí),老師卻把我叫我她跟前,坐在大操場(chǎng)邊上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么?小熊,第一次考的`那么高分,后面怎么驕傲了?要知道謙受益,滿招損!”我聽了老師的這一番話,臉頓時(shí)紅通通的。

  敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛,深似大海,高如藍(lán)天!

老師的作文 篇2

  假如你們是初生的幼蠶,我就是碧綠的菜園;愿嫩葉將你們滋養(yǎng)得很健壯,成熟后,吐出潔白的絲。假如你們是翱翔的.雄鷹,我就是廣闊的天空;愿藍(lán)天將你們的羽翼豐滿,去追去春風(fēng),鮮花和柳岸。假如你們是勇敢的登山隊(duì)員,我就是那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階;愿你們能踏著我堅(jiān)實(shí)的臂膀,去征服世間所有的山峰。假如你們是在譜寫未來(lái)的樂章,我就是讓你們?cè)囎V的琴鍵;那旋律可以雄壯,也可以委婉。但,切不可以有彷徨和哀嘆。

老師的作文 篇3

  她的課總是那么吸引你,她的談吐總讓你佩服,她的微笑總是那么有親和力,她就是我高一的語(yǔ)文老師——黎蓉。作為班主任,她很優(yōu)秀,盡職盡責(zé),絲毫不敢有所懈怠。她與學(xué)生交流談心時(shí),總面帶微笑,這也就拉近了師生之間的距離,平易近人。

  課內(nèi),她的教學(xué)讓你挑不出毛病,不論課文解析還是講解練習(xí),清晰易懂,一點(diǎn)也不含糊。不僅如此,她的課非常吸引你,讓你不會(huì)那么輕易就走神。

  還記得高一剛開學(xué)不久的那一節(jié)語(yǔ)文課,她花了一整節(jié)的課講了一些有關(guān)課文的背景資料,還講了有關(guān)的歷史故事,那時(shí)聽的`特別著迷。以后的課她也沒有讓我失望。講文言的時(shí)候不僅有好聽的故事可以聽,她還很詳細(xì)的講字詞,剛開始教我們歸納字詞,后來(lái)讓我們自己歸納。特別欣賞她教現(xiàn)代文閱讀的方法。原來(lái)總覺的現(xiàn)代文閱讀沒什么可聽,但不知怎么,這課文到了她嘴里總能讓我聽見新鮮的東西,每次分析作者感情的時(shí)候,她不僅能深刻的體會(huì),更能清晰的表達(dá),好象是作者自己在講述一樣。

  黎老師講練習(xí)我也非常愛聽。講字詞的時(shí)候,她會(huì)很準(zhǔn)確,也會(huì)很肯定的告訴你這個(gè)字的讀音是什么,又該怎樣寫,讓你不得不信服,信服到不用去翻字典去質(zhì)疑她所說(shuō)的。

  和很多老師一樣,她也有一身的病,每天的工作都好象讓她很累,不過她還是很堅(jiān)持。她曾說(shuō)過她沒有孩子,我們就是她的孩子,所以對(duì)我們她盡心盡力,也非常關(guān)心。課堂上耐心地教導(dǎo),課外找同學(xué)談心,她總是很肯定我們,說(shuō)我們很不錯(cuò)。所以同學(xué)們都很喜歡她,不管在校內(nèi)還是校外碰見她,我們總是會(huì)很樂意跟她打招呼。

  即使在高二分班以后,她還是很關(guān)心從一班離開的學(xué)生。每次大考后,她都會(huì)留心排名。有時(shí)碰見了,她也會(huì)問我們的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

  還笑著鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,繼續(xù)努力。和你聊天的時(shí)候,她隨和的樣子,像朋友一樣沒有距離。

  還記得高一的時(shí)候,有一次她把班上的所有女生都叫到天臺(tái),跟我們談心,大家一起交流了快兩節(jié)自習(xí)課,聊了很多東西。原來(lái)從來(lái)沒有老師會(huì)和她一樣,像那天一樣跟我們聊天。不管作為老師,作為過來(lái)人,還是作為長(zhǎng)輩,她勸導(dǎo)我們很多,有關(guān)現(xiàn)在,也有關(guān)將來(lái),讓我受益匪淺。我們遇到的困難,也統(tǒng)統(tǒng)向她提了出來(lái),非常感謝她給了我們一次很好的交流的機(jī)會(huì)。

  雖然黎老師只教了我一年,不過這一年,從她身上學(xué)到了很多東西。師生緣雖短,但還是很慶幸能有這樣好的老師辛勤地教導(dǎo)我。在以后的日子里不會(huì)忘記她的教誨,也不會(huì)忘記她的笑容,也希望她辛勤的勞動(dòng)能開花結(jié)果。

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