教師節(jié)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)作文1
9月10日是教師節(jié),我一到教室就拿書看,不講話。
到二節(jié)課下的時候,一位老師走進教室來布置黑板,“教師節(jié)快樂”五個大字精神地出現(xiàn)在黑板上,四周環(huán)繞著五彩的燈籠、美麗的蝴蝶、高高的`大樓,老師精心布置的黑板,擺滿鮮花的講臺,讓我們感受到歡樂的節(jié)日氣氛。
這時,王老師走進教室告訴我們,電視臺的記者要來采訪我們班。聽到這個消息,下面的小朋友一下歡呼了起來。我沒有想到,記者第一個采訪我,我對著話筒不好意思地說:“祝老師節(jié)日快樂!”
真是個難忘的教師節(jié)啊!
教師節(jié)作文2
一年一度的教師節(jié)再次到來,每個老師的臉上都帶著笑容,因為這是老師們的節(jié)日。
就在這天,老師們興高采烈的來到操場上,聽著學(xué)生們?yōu)槔蠋焸冄莩?歌曲,朗誦的詩,老師們一個個都非常高興,我要感謝老師,感謝您那如花般的和藹,感謝您這一年來的照料,感謝您辛勤的付出......
老師您辛苦了!這句話雖然很常見,但卻是學(xué)生真實的心愿,愿您在辛勤的付出后,得到豐說的收獲,相信有付出就會有回報,愿您在新的一年里工作順利,合家歡樂,萬事如意。
教師節(jié)作文3
今天是9月10日,是中國老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花!庇谑,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的'辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。
今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。
教師節(jié)作文4
不久就是教師節(jié)了,9月10日,一個偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當(dāng)警察,是誰來教你?如果你是醫(yī)生,誰來教你?如果你是看這篇文章的.人,誰來教你?
這一切的答案,就是兩個字:老師。
教師節(jié),送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話說:禮輕情意重。但老師對我們的栽培,是無法估量的。我想獻上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著:教、師、節(jié)、快、樂。
教師節(jié),老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師,不要讓他們操心,因為,老師們已經(jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物,再大喊:“老師!教師節(jié)快樂!”。
教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳......最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的`心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
教師節(jié)作文6
教師節(jié)就是今天,我非常想對老師說:"祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的'疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
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