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可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師作文，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)陳老師是我們班新來(lái)的年輕教師，他的樣子可呆啦！
陳老師雞窩一樣的發(fā)型，呆呆的臉，再配上一副呆萌的圓鏡，樣子可愛(ài)極了，我們都親切地稱呼他“呆呆老師”呢！
陳老師不光樣子可愛(ài)，說(shuō)話也很幽默哦！有一次，陳老師一邊點(diǎn)名一邊發(fā)試卷。這時(shí)，教室里亂轟轟的，老師突然說(shuō)：“安家樂(lè)baby,別說(shuō)話！”一時(shí)間把我們逗得哈哈大笑。老師皺了皺眉頭說(shuō)：“好笑嗎？”只見(jiàn)邢維宣笑得拍起了桌子，老師便說(shuō)：“邢寶寶多加兩頁(yè)口算！”這次我們謹(jǐn)慎了好多，只好捂著嘴巴偷偷地笑……
還有一次，我們四年級(jí)在操場(chǎng)上跑操。到了結(jié)束的時(shí)候，其它班都走了，就剩下我們班了。大家都開(kāi)始抱怨：“怎么還不回教室呀！”這時(shí)，只見(jiàn)“呆呆老師”撓了撓頭，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，向后轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒！”說(shuō)完，還用手比劃了一下。我們哈哈大笑，有的同學(xué)說(shuō)：“太像幼兒園老師啦”，還學(xué)著老師的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友們向后轉(zhuǎn)一圈兒，哈哈……”還有的同學(xué)說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師不愧是學(xué)數(shù)學(xué)的��！怪不得不會(huì)說(shuō)口令！”
我們可愛(ài)的陳老師不僅授予了我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)，還教會(huì)了辦公室里的幾位老師玩“王者”呢！有一次，我去辦公室送數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)陳老師和另一個(gè)老師手拿手機(jī)湊在一起說(shuō)著什么，我悄悄走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)陳老師竟然在教他玩“王者榮耀！”那個(gè)老師邊玩邊說(shuō)：“小陳，小陳，這個(gè)怎么弄？”我想：老師也太“不務(wù)正業(yè)”了吧！我把作業(yè)輕輕放在桌子上，慢慢關(guān)上了門回了教室。
這就是我們可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
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