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有童心的班主任-關(guān)于老師作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的有童心的班主任-關(guān)于老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)童心未泯的班主任,也是我們的語文老師,她姓蔡。她留著一頭利索的披肩短發(fā),眼睛不大,個(gè)子高高瘦瘦的,但是看上去卻特別的溫柔,性格很開朗。
每當(dāng)我們班同學(xué)在操場上跳八字繩的時(shí)候,我們的班主任蔡老師總是會(huì)情不自禁的從辦公室下來,加入我們的隊(duì)伍,和我們大家一起跳八字繩。有時(shí)她還會(huì)自告奮勇地報(bào)名,充當(dāng)我們地“甩繩手”,還特別賣力。有時(shí),我們大家只要能連續(xù)跳上幾個(gè),蔡老師就會(huì)瞬間變成一個(gè)大粉絲,發(fā)出一聲聲贊嘆:“哇!孩子們,好厲害。 弊尨蠹叶加X得特別興奮。
但有時(shí)候,我們狀態(tài)不好,老是綁腳。她就會(huì)幫我們細(xì)心地分析原因,耐心地指導(dǎo)我們。記得有一次,我們班一個(gè)豬同學(xué),一不小心,腳綁到了繩子。他地身軀往后面一倒,大家像“多米諾骨牌”一樣被壓倒在地上,但是大家卻都不約而同地笑了起來,尤其是我們的蔡老師,笑得前俯后仰,真像一個(gè)長不大的孩子。
還有一件事情讓我一直忘不掉,那就是,那就是……那就是有一次,老師沒給我們班布置作業(yè)!
我記得那天是星期五,天氣格外的晴朗,老師的心情也不例外。下午的最后一節(jié)課,老師用那雙水靈靈的眼睛,看著講臺(tái)下地每一位同學(xué),大半天也一言不發(fā)。我冒了一身冷汗,當(dāng)時(shí)心想,蔡老師現(xiàn)在心里到底在盤算什么呢?突然,老師把右手握成拳頭的樣子,放在嘴巴前面,清脆地咳了兩聲。然后,又輕輕地放下手,一本正經(jīng)的說道:“因?yàn)椤蠋煱l(fā)現(xiàn),這個(gè)星期孩子們地表現(xiàn)特別的棒,所以……老師打算……”全班同學(xué)頓時(shí)齊刷刷地用期待地目光注視著老師!敖o大家一個(gè)大大地福利,那就是……這周~沒有語文作業(yè)!”全班頓時(shí)沸騰起來了,大聲叫道:“耶~耶!老師,你太好啦!我們愛你!”接著,老師兩手一揮,說道:“大家安靜!但是,我有一個(gè)前提……”“好的,沒問題!”沒等老師說完,我們大家都異口同聲地答應(yīng)了。老師微微一笑,接著說:“你們?cè)诮酉聛淼匚宸昼,必須保持安靜!薄昂!沒問題!”同學(xué)們又齊刷刷地回答,然后每個(gè)同學(xué)都忍住自己興奮地心情,安安靜靜地等待著下課。
叮咚,叮咚!下課鈴聲響了起來!隨著下課鈴聲,全班像往常一樣,合上書本,站起來,“老師再見,老師您辛苦啦!”沒想到,調(diào)皮的蔡老師,卻轉(zhuǎn)向黑板,寫下了讓我們都大跌眼鏡地四個(gè)大字:“語文作業(yè)”!我們?nèi)喽伎瓷盗搜,失望地:“啊~了起來!”緊接著,老師又在四個(gè)大字下面寫上:“1、無”。我們?nèi)喽急欢旱霉笮Γ〔汤蠋熞踩滩蛔〉匦α似饋恚?/p>
我真是太幸運(yùn)啦!能遇到一個(gè)這么好,這么親切,這么有童心地好老師!讓我們每天在學(xué)校都這么快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!我們大家都喜歡你!希望你一直都能和我們這么好的相處!謝謝您,蔡老師!