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我最喜歡的老師作文500字 （精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文500字，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文500字 1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我最喜歡的老師是我的班主任劉老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
劉老師長(zhǎng)得高高的，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副白框眼鏡，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，還有兩個(gè)漂亮的小酒窩。
劉老師雖然很漂亮，但很?chē)?yán)厲。
記得有一次，我把字寫(xiě)得像蛇爬似的，老師火冒三丈，大聲吼起來(lái)：“顧子琪，過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，我像彈簧一樣站了起來(lái)，我緩慢地走向老師，心里像揣了十幾只兔子似的，七上八下，忐忑不安。等我走到老師面前，老師用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，我見(jiàn)了瑟瑟發(fā)抖，老師用手拍了一下我的作業(yè)本，說(shuō)：“自己看看吧！為什么要把字寫(xiě)這么丑，你昨天是趕飛機(jī)了？還是在老虎背上寫(xiě)的？這字是人寫(xiě)的嗎？”老師一下子問(wèn)我這么多問(wèn)題，我緊張極了，手足無(wú)措地呆站著。突然，老師舉起棍子，我閉上眼睛讓老師打，只聽(tīng)“啪”的一聲，棍子重重的打在了桌上。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)老師嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次一定要把字寫(xiě)好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就跑。
劉老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)是和藹可親的。
一次，我端著一杯熱水走進(jìn)教室，誰(shuí)知有一個(gè)同學(xué)從教室里奔出來(lái)，撞到了我，熱水撒在了我的手上，還腫起了泡子。那同學(xué)一見(jiàn)自己惹了禍，跑開(kāi)了，我又生氣又疼，哭了起來(lái)。劉老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別哭，老師幫你！等會(huì)兒我?guī)湍闳ビ?xùn)他�！闭f(shuō)著，就用白巾幫我把傷包扎好，送我進(jìn)了教室。
這就是我最喜歡的`老師，她是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母……我喜歡劉老師！
我最喜歡的老師作文500字 2
從我記事開(kāi)始，我覺(jué)得只有爸爸媽媽對(duì)我最好，可自從上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的老師對(duì)我也是蠻好的，在我印象中，劉老師對(duì)我最好。
劉老師長(zhǎng)得很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一個(gè)高高挺起的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡，這顯得她文質(zhì)彬彬、學(xué)識(shí)淵博。
有一次，我去講臺(tái)上交作文本，一不小心把老師的水杯碰到了地上，“啪”，摔了個(gè)“粉身碎骨”，我嚇壞了，生怕老師責(zé)罵我，趕忙彎腰去撿玻璃渣子。劉老師看到了立刻制止我說(shuō)：“不要撿，小心割破了手，一會(huì)拿掃把掃掃就行了�！蔽覒M愧地低下頭，可還是不小心把手割破了，一股鮮血很快涌了出來(lái)，老師趕緊拿來(lái)紙給我擦去血，堵住傷口，還握著我的`手說(shuō)：“別怕，下次小心點(diǎn)，打破了玻璃杯千萬(wàn)別用手去撿，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗蠋熯@么慈愛(ài)的眼神，聽(tīng)著她那親切關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，我流下了感動(dòng)的眼淚。
有一次上寫(xiě)字課，我筆走如飛，一口氣把一堂課的任務(wù)全部完成了，然后坐在那里撥弄科學(xué)材料袋里東西，心里還想：我寫(xiě)得這么快，省下時(shí)間玩一玩，多好。正在我想得美美的時(shí)，老師來(lái)到我了我的身邊，彎下腰看了看，然后用紅筆在一些難看字下面畫(huà)一條紅線，說(shuō)：“與其重寫(xiě)，不如一次寫(xiě)寫(xiě)好，畫(huà)線字重寫(xiě)！”唉，我只好把那些字一一擦去，再一筆一劃地重寫(xiě)，看著別的同學(xué)陸續(xù)寫(xiě)完上交，我腸子都悔青了。終于寫(xiě)好了，我去交作業(yè)的時(shí)候，老師看一下點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把我叫住，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“任何事情，不能只追求速度，質(zhì)量是最重要的。記�。悍彩掠賱t不達(dá)�！�
雖然劉老師不是有名的特級(jí)老師，但在我的心里，她是最優(yōu)秀的，最?lèi)?ài)我們的好老師。
我最喜歡的老師作文500字 3
上個(gè)星期，五年級(jí)有個(gè)班的班主任給我看了一篇他們班學(xué)生寫(xiě)的作文。題目是《我最喜歡的老師》班主任說(shuō)，他寫(xiě)得蠻好，是寫(xiě)我的。我一看，是江某某寫(xiě)的。其實(shí)我是一直很關(guān)注他的，這是一個(gè)很調(diào)皮搗蛋，自己沒(méi)理都硬要說(shuō)出理來(lái)的人。幾乎每天都要找點(diǎn)事給班主任或科任老師做。而且，他這人在班里很有凝聚力，又是個(gè)很霸道，總喜歡靠武力解決事情的人。
因?yàn)橛兴�，班主任很是頭疼。在這個(gè)學(xué)期以前，我也和班主任有同感，也想了很多懲罰的辦法對(duì)付他，但是根本就無(wú)效，他對(duì)老師更加反感，和老師作對(duì)。更不做作業(yè)等等。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想到這樣下去可不行，整個(gè)班都會(huì)學(xué)他的樣子，給他帶壞了不可。于是在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我沒(méi)有把他叫到辦公室批評(píng)他，而是在幾天后的一次大課間休息的時(shí)候，我也去和他們一起玩的時(shí)候講起這件事情。結(jié)果他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并接受了老師的.建議并承諾要改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。然后再課堂上我也總是多鼓勵(lì)他，即使他回答錯(cuò)了也一樣。他就是這樣逐漸信任我了，上課認(rèn)真了許多，英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始進(jìn)步了。其實(shí)心理學(xué)講的因材施教是很對(duì)的，不同的學(xué)生，有不同的性格，需要老師用不同的教育方法對(duì)待，有的學(xué)生做錯(cuò)了事，要馬上做出批評(píng)，有的則要做冷處理，不能批評(píng)，語(yǔ)氣要像朋友一樣關(guān)心的詢問(wèn)發(fā)生的事情。我就是這樣做的，所以才有了開(kāi)頭他寫(xiě)的作文：我最喜歡的老師是。她讓我的英語(yǔ)成績(jī)從30多分升到了60多分，我真的感謝她。
我最喜歡的老師作文500字 4
呂老師是我們班的語(yǔ)文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說(shuō)說(shuō)呂老師的長(zhǎng)相吧。
呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛，同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次，我沒(méi)聽(tīng)老師在講課，而在玩一根頭發(fā)絲。不料，被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說(shuō)：“馬可，要好好聽(tīng)課，不要玩頭發(fā)絲。”天呀!我想：我坐在第六排，老師竟然看得見(jiàn)如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲？不僅是這樣，呂老師還有一雙順風(fēng)耳。
有一次，有一個(gè)同學(xué)借著老師寫(xiě)字的.時(shí)間，與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話，呂老師馬上叫出他們的名字，然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢！為什么我說(shuō)呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢？因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課，上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小，正需要她照顧呢。
每次我們考試完了以后，大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù)，呂老師看透了我們的心思，就先幫我們批試卷，經(jīng)常批到11：30分還沒(méi)回家！為什么說(shuō)呂老師幽默呢？記得有一次，有一位同學(xué)上課說(shuō)話而被批評(píng)，可他不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見(jiàn)了，幽默地來(lái)了一句：“你在干嗎呀？樣子可真像一個(gè)小青蛙�！�
我們一聽(tīng)就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，呂老師是不是一個(gè)好老師呀！
我最喜歡的老師作文500字 5
從剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任———?jiǎng)⑸蠋�。下面我�?lái)介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來(lái)像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對(duì)我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛?ài)、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦�，我們要回�?bào)她！
有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：”海諺啊，再過(guò)幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)��！你爸爸媽媽對(duì)你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望��！這幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦！“老師說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，知道老師也對(duì)我抱了很大的希望，希望我長(zhǎng)大能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人！
到了期末考試過(guò)后，老師又把我叫到了辦公室說(shuō)：”海諺，你覺(jué)得這次考的怎么樣？“我說(shuō)：”老師，這次考的可能不是很好。“老師滿臉笑容的說(shuō)：”考的'不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了�！袄蠋煱参堪参课艺f(shuō)：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我驚呆了，語(yǔ)文——93，數(shù)學(xué)——85，英語(yǔ)——95，老師把試卷遞到我手里說(shuō)：”這是你的勞動(dòng)成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我最喜歡的老師作文500字 6
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那溫和的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)……因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此生機(jī)勃勃；因?yàn)橛心�，�?guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
——題記
老師是蠟燭，燃燒本身，照亮學(xué)生；老師是大樹(shù)，頂天立地，遮風(fēng)擋雨；老師是春蠶，傾情奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔……在我心中，老師比蠟燭更光亮，比大樹(shù)更茂盛，比春蠶更無(wú)私，屈指算來(lái)教過(guò)我的老師還真不少，但對(duì)我印象最深的還是剛接任我的班主任老師！
他烏黑的.頭發(fā)中含著幾絲鶴發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在不怎么高的鼻上還架著一副老花鏡。他就是我們新來(lái)的班主任楊老師。他給我的第一印象是；有文化修養(yǎng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們就覺(jué)得在楊老師的課上有一種神圣不行侵犯的感覺(jué)，所以在語(yǔ)文課上平靜的鴉雀無(wú)聲；學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)；作文時(shí)……總而言之，在楊老師的課上同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)，全神貫注地思考，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
雖然楊老師剛接任我們班，但是他對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都了如指掌。楊老師對(duì)同學(xué)們做的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真地批改。就在開(kāi)學(xué)時(shí)的第一篇作文上交，發(fā)下后，本以為楊老師只是草草地改了一下，沒(méi)想到楊老師把每一本作文都仔仔細(xì)細(xì)地改了一遍，一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都圈了出來(lái)，一句句好句都用海浪線劃了出來(lái)，一段段批語(yǔ)確切入微。從這以后，我悄悄下定決心：“必然要養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣，養(yǎng)成天天寫(xiě)作文的習(xí)慣，養(yǎng)成一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣”就這樣楊老師把我領(lǐng)進(jìn)了初學(xué)作文的大門(mén)。
我的班主任老師是我最喜歡、最敬佩的好老師。
我最喜歡的老師作文500字 7
說(shuō)到老師，我覺(jué)得給我印象最深的是現(xiàn)任班主任王明明。說(shuō)到他，如果你是我班的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他有很多抱怨，那為什么呢？她特別喜歡上我們的課，比如政治，比如地理、藝術(shù)、音樂(lè)和生物。她不能錯(cuò)過(guò)一節(jié)課。想想看，一周只有一節(jié)美術(shù)課，只有一節(jié)音樂(lè)課，兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她和其他老師有什么關(guān)系？
我記得在這個(gè)月的`考試之前，我不知道為什么她比平時(shí)更重視它。他用了一周的時(shí)間，大約是捷克語(yǔ)，這意味著我們有一節(jié)生物課給其他老師，他有一節(jié)政治課。誰(shuí)碰巧有八節(jié)課？但是，我們班的學(xué)生特別不愿意，我也不愿意。你在宜州只上了幾節(jié)課，但后來(lái)我想，如果他不上課，我們班就不夠了。我們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)，我們?cè)趺茨苷f(shuō)練習(xí)，我們?cè)趺茨芴岣呶覀兊某煽?jī)？此外，他掙了那么多的課，而她上了那么多的課，所以她沒(méi)有多余的錢(qián)。他在干什么？這不都是為了我們的成就嗎？這不都是為了我們嗎？
他總是要求我們?cè)谀莻�(gè)星期一參加考試，我們將比其他班級(jí)多一個(gè)班級(jí)，因?yàn)閮蓚�(gè)班級(jí)只是為了考試。但是他不會(huì)讓我們參加數(shù)學(xué)考試。他會(huì)讓我們參加物理考試。他特別注意我們的物理和英語(yǔ)。他說(shuō)我們的物理和英語(yǔ)不好。我們需要記住更多，記住更多。他會(huì)拿錢(qián)去買(mǎi)實(shí)物，然后把它們帶給我們印刷。我以前真的很討厭這個(gè)老師。我認(rèn)為他一點(diǎn)也不好。但是有時(shí)候我覺(jué)得她對(duì)我們真的很好。他有談?wù)撐锢碚撐牡臄?shù)學(xué)課嗎？那時(shí)，我在想什么樣的老師可以放棄他的課而不去談?wù)撐锢碚撐哪兀?/p>
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師。突然，我對(duì)他有了一種欽佩的感覺(jué)。
我最喜歡的老師作文500字 8
我最喜歡的老師，就是教我作文的王老師。
王老師有一雙又大又圓的眼睛，紅撲撲的臉蛋兒。他很喜歡笑，每次上課他都笑瞇瞇的，我們有什么問(wèn)題問(wèn)他，他都會(huì)耐心地給我們解答。
王老師很喜歡提問(wèn)我，什么問(wèn)題只要我一舉手，他準(zhǔn)會(huì)給我發(fā)言機(jī)會(huì)。王老師對(duì)我也很有信心，比如，那天我發(fā)給了王老師一篇作文，王老師仔細(xì)地為我修改，并最終使這篇作文成功地登上了“中國(guó)作文網(wǎng)”，現(xiàn)在點(diǎn)擊率已經(jīng)有100多次了，這個(gè)收獲讓我興奮不已。在王老師的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)作文的.興趣越來(lái)越高，在王老師的幫助下，接連又有幾篇文章發(fā)表在“中國(guó)作文網(wǎng)”上。不過(guò)，在高興之余，我還是認(rèn)為這是王老師的功勞，因?yàn)檫@幾天王老師仔細(xì)地給我們講作文的基本結(jié)構(gòu)與怎樣寫(xiě)作文，王老師多好呀！我真不知道這這個(gè)“中等生”是怎么“撞”上了一位這么好的老師，以前，我寫(xiě)的作文都不會(huì)超過(guò)一百字，現(xiàn)在我能寫(xiě)八、九百字呢！
王老師還在我們身上付出了許多心血，對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。不過(guò)，那種“嚴(yán)格”可不是天天繃著臉，斜著眼，大吼大叫的那種。我們的王老師只是要求嚴(yán)。其實(shí)呀，他對(duì)我們可好了，很耐心，因?yàn)橄矚g王老師，我更加喜歡作文了！
我喜歡王老師，因?yàn)樗屛易兊米孕庞珠_(kāi)朗，在此我要說(shuō)一句：“謝謝您王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
我最喜歡的老師作文500字 9
在我們的校園中有一二百位老師，其中有一位老師讓我終生難忘，那就是我一、二年級(jí)的班主任——王鴻燕老師。她普普通通，在眾多老師中并不起眼，但是她卻是我最喜歡的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)病，從而對(duì)雞蛋嚴(yán)重過(guò)敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天，我吃完飯后突然覺(jué)得不舒服，想回家休息，于是就跟王老師請(qǐng)了假。
王老師聽(tīng)說(shuō)我不舒服，關(guān)切地問(wèn)我這問(wèn)我那，在給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話后，王老師拿出一個(gè)大果凍，微笑著塞給我：“來(lái)，王老師給你一個(gè)果凍，趕快拿著啊，別的同學(xué)我還不給呢！”我接過(guò)果凍，高興地說(shuō)：“謝謝王老師！”“不用謝，老師還有呢，還想吃問(wèn)我要啊！記住，不要給別人哦，這是給你‘養(yǎng)病’的'。”王老師摸摸我的頭，開(kāi)玩笑道�！班�！”我興高采烈的答應(yīng)了一聲，心里想：王老師對(duì)我可真好！我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望！
走出辦公室，我本能地回了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)王老師還在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地微笑著看著我，我也微笑著朝她擺擺手�；氐郊�，我手中仍然緊緊拿著那個(gè)“養(yǎng)病”的果凍，心里充滿了對(duì)王老師揮之不去的感激之情。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，卻再也嘗不到王老師給我那“養(yǎng)病”的果凍的味道了，不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛(ài)我也體會(huì)不到了，但它們沒(méi)有下架，也沒(méi)有被我淡忘，而是被我放在心靈的最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地存放著……
我最喜歡的老師作文500字 10
我的老師多的數(shù)不勝數(shù)，她們教會(huì)了我各種各樣的知識(shí)，我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語(yǔ)文老師——徐老師了。
徐老師又高又瘦，金黃、卷曲的長(zhǎng)發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無(wú)比，只要有人在課堂上做小動(dòng)作，總能被它逮個(gè)正著。高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。徐老師可是一個(gè)特別愛(ài)美的女生，她每天都會(huì)打扮的漂漂亮亮的來(lái)上課。她也是一位特別溫柔，特別愛(ài)笑的老師，同學(xué)們很喜歡上徐老師的課。
徐老師講課生動(dòng)有趣，無(wú)論多枯燥的知識(shí)，她都有辦法讓大家聽(tīng)的入迷。有一次，徐老師帶了一對(duì)毛茸茸的兔耳朵來(lái)，大家都很好奇：上課帶兔耳朵來(lái)干嘛�。吭瓉�(lái)是我們今天要學(xué)耷拉這個(gè)詞，老師先給我們講解了這個(gè)詞的含義，接著讓同學(xué)戴著兔耳朵上臺(tái)演示耷拉和直立的`區(qū)別。通過(guò)演示，同學(xué)們熟練的掌握了這個(gè)詞的含義。
我們上《中國(guó)美食》這一課時(shí)，徐老師給我們帶來(lái)了美味的烤鴨、香甜的糯米藕……我們?cè)诮淌依锎罂於漕U，同學(xué)們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時(shí)我們對(duì)中國(guó)的美食也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
徐老師不僅是我們的良師，更是我們的益友。下課時(shí)，她像一位親切的大姐姐，帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時(shí)，她放棄休息時(shí)間教我們畫(huà)畫(huà)、做手工。她像一位神奇的魔法師，一些平淡無(wú)奇的材料在她的巧手下變成了一個(gè)個(gè)精美的小禮品有：窗花、發(fā)卡、吊墜……我還收到過(guò)一個(gè)精致的蜻蜓吊墜和一個(gè)漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢！我們班的同學(xué)都收到過(guò)徐老師親手做的小禮物。
這就是我的老師——一個(gè)心靈手巧、時(shí)尚美麗的好老師。
我最喜歡的老師作文500字 11
我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)，我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海洋中暢游。我最喜歡的老師是我的素描老師—白文俊。
我從三年級(jí)就開(kāi)始在白老師那里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，他教我畫(huà)水果，畫(huà)形狀…….白老師高高瘦瘦地，皮膚不是很黑，也不是很白，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼睛。
記得有一回上課前，我把畫(huà)畫(huà)工具和前一天完成的作業(yè)拿了出來(lái)，旁邊的幾個(gè)同學(xué)滿臉不地說(shuō)：哼，你看謝怡寧的畫(huà)，是個(gè)東西嗎？我委屈地看著自己的手，紅云也不由自主的爬上了我的臉頰。心想：我是畫(huà)的不太好，可你們也不能這么看不起我呀，我要努力讓他們向我學(xué)習(xí)。漸漸地，上課鈴響了，白老師走進(jìn)來(lái)，他雙手放在背后，做出了一個(gè)神秘的笑容。我很好奇老師手里有什么東西嗎？他走到講臺(tái)，把手中的東西拿了出來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果，老師說(shuō)：今天我們就畫(huà)一個(gè)從你看到的角度的蘋(píng)果。同學(xué)們開(kāi)始畫(huà)了，可我絞盡腦汁想了半節(jié)課都無(wú)法下筆，這時(shí)，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是白老師啊，是看他用慈祥的眼光看著我說(shuō)：我相信你一定畫(huà)好的'，大膽的畫(huà)吧。從那以后，我的作品經(jīng)常登上書(shū)畫(huà)展，而老師也一直鼓勵(lì)著我要有自信和信心，每當(dāng)我氣餒時(shí)，心里總浮現(xiàn)出白老師那慈母般的笑臉。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我終生難以忘懷白老師的諄諄教誨。
我最喜歡的老師作文500字 12
近來(lái)，看到網(wǎng)上有這個(gè)名為“中學(xué)生最?lèi)?ài)的老師”的帖子，分別列舉了中學(xué)生最?lèi)?ài)的老師的幾個(gè)特征。排在第一位的是漂亮溫柔，其次是帥氣活力，可愛(ài)，知識(shí)淵博，慈祥和時(shí)髦。
離開(kāi)中學(xué)時(shí)代已經(jīng)快十年了，對(duì)于現(xiàn)在中學(xué)生的喜好，我真有些把不準(zhǔn)脈，僅僅幾年的時(shí)間差距，居然在感覺(jué)上有了很多的代溝，盡管不愿相信，但這也是事實(shí)。
在我看來(lái)，心中最喜歡的老師還屬知識(shí)淵博型的，我喜歡他們的侃侃而談，而且總有談不完的故事，講不盡的知識(shí)，無(wú)論話題轉(zhuǎn)移到哪個(gè)領(lǐng)域，總會(huì)介紹幾句相干的信息，或許他們知道的也僅僅是個(gè)大概，但在我的心目中，老師的學(xué)識(shí)已經(jīng)足夠的淵博。只要是不卡殼，老師的知識(shí)都會(huì)被看作是無(wú)盡的。
中學(xué)的時(shí)候有個(gè)歷史老師，講課從來(lái)不帶課本，到了他的課，就會(huì)見(jiàn)他兩手空空，閑庭信步的踱進(jìn)教室，而后就是條理清晰，層次分明的一番演講，時(shí)間、地點(diǎn)從來(lái)都是清清楚楚，跟書(shū)本上的完全一致。課本上有的自不必說(shuō)，沒(méi)有的他更能補(bǔ)上許多，這樣一來(lái)沒(méi)有單純的記憶讓人感覺(jué)無(wú)比枯燥，聽(tīng)起來(lái)自然也就起勁得多。而且整個(gè)事件的發(fā)生，來(lái)龍去脈，我們也都能在自己的記憶里連貫起來(lái)了。因此，這位老師的課給我的感覺(jué)從來(lái)都是時(shí)間太短，現(xiàn)在想來(lái)，還是我太集中于聽(tīng)故事的緣故呀。等我們把故事都聽(tīng)完了，他才讓我們把重要的知識(shí)點(diǎn)在課本上劃出來(lái)。值得稱奇的是，這位老師連課本的頁(yè)數(shù)，文字所在書(shū)本的'位置都能自如的說(shuō)下來(lái)，直叫同學(xué)們佩服的稱奇。也因?yàn)檫@位老師的緣故，我漸漸愛(ài)上了歷史，而且在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了連貫性記憶的方法，真是獲益匪淺呀。
到現(xiàn)在依舊在想，我的學(xué)生時(shí)代遇上的這樣的老師，太少，太少，如果我能再做學(xué)生，真希望有更多的學(xué)識(shí)淵博的老師能夠教教我。
我最喜歡的老師作文500字 13
正所謂“一日為師，終身為父”，我對(duì)我的一位老師的思念，已經(jīng)不是一次兩次了，時(shí)間過(guò)了那么久，不過(guò)我也已經(jīng)習(xí)慣了。給我們代課的老師有那么多，唯獨(dú)這位老師讓我每次想起她時(shí)，使我的眼睛都朦朧了。
蔡老師是我的原班主任，她有一對(duì)大大的眼睛，眼睛下面還有一個(gè)翹翹的鼻子，身材一般，她非常的溫柔，但是有的時(shí)候也很?chē)?yán)厲。
就拿上一年級(jí)時(shí)的事情說(shuō)吧！我在上體育課的時(shí)候和幾個(gè)朋友一起踢足球，小明一不小心一腳把一位女同學(xué)踢倒了，回到教室，小明覺(jué)得自己完了。但是讓人驚訝的是，蔡老師讓小明給女同學(xué)道了歉之后，不但沒(méi)有批評(píng)小明，還把小明推薦給了學(xué)校的'足球校隊(duì)。這么好的老師為什么會(huì)走呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
這天在語(yǔ)文課上，蔡老師講著課，我們聽(tīng)到最精彩的地方，突然蔡老師不講了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一滴滴淚水從蔡老師的眼睛里流了出來(lái)。蔡老師強(qiáng)行擠出笑容說(shuō)：“這可能是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后的時(shí)光了�！蔽覀冎钡貑�(wèn)：“難道老師你要辭職了嗎？”蔡老師說(shuō)：“嗯，希望我們能再次見(jiàn)面！”
這堂課過(guò)得飛快，我們都希望讓時(shí)間慢一點(diǎn)，可這是不可能的。剛一下課，我們就問(wèn)蔡老師：“您還會(huì)回來(lái)嗎？”蔡老師說(shuō)：“等你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，我就會(huì)回來(lái)。”
一眨眼三年就過(guò)去了，可是蔡老師還是沒(méi)有回來(lái)，如今我才知道蔡老師是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)年我還傻傻的相信了，到如今蔡老師要是回來(lái)了，那也只可能是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！
我最喜歡的老師作文500字 14
在我的小學(xué)生涯中，我最?lèi)?ài)的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好，還很關(guān)心我們。
先說(shuō)說(shuō)肖老師吧。肖老師是上學(xué)期期中考試后才來(lái)到北師大的。自從肖老師來(lái)了以后，全班同學(xué)都很興奮。因?yàn)樾だ蠋熣n講得好，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)她講課還拿過(guò)大獎(jiǎng)呢。不僅如此，她還是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。每天晚自習(xí)，不管是不是她的課，她都會(huì)陪我們到很晚。有一次，我們班一位同學(xué)的飯卡沒(méi)錢(qián)了，肖老師拿自己的`飯卡幫助了他。肖老師常說(shuō)：“我不喜歡讀死書(shū)的學(xué)生。”所以她布置的作業(yè)非常少，但每天都會(huì)布置三十分鐘的課外閱讀。肖老師說(shuō)，作業(yè)布置少，但要質(zhì)量高；作業(yè)布置少，才會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。對(duì)于她的這種觀點(diǎn)，我很認(rèn)同，也很喜歡。
再說(shuō)鄭老師，他不但是我們班的數(shù)學(xué)老師，還是學(xué)校的教務(wù)主任，每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽，很幽默。下課時(shí)他會(huì)說(shuō)：“下面請(qǐng)觀賞廣告十分鐘，馬上回來(lái)�！庇袝r(shí)，他會(huì)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，如果考試沒(méi)有90分以上的同學(xué)全部都要罰跑操場(chǎng)十圈的哦！”鄭老師是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人，表現(xiàn)好的同學(xué)十顆星星可以換一把尺子。有同學(xué)找他換的時(shí)候，他就會(huì)鼓勵(lì)：“你還要爭(zhēng)取拿100個(gè)星星哦！”因?yàn)樗挠哪�，所以深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
老師像園丁，像蠟燭，更像母親。我很慶幸在我的學(xué)習(xí)生涯中，能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。
我最喜歡的老師作文500字 15
轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，但是我最喜歡的還是我以前的語(yǔ)文老師。
我們的老師中等身材，圓圓的臉，一笑嘴角兩邊各有一個(gè)小酒窩。我們老師愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)穿比較寬松的衣服。老師的性格很開(kāi)朗，對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的'孩子一樣。
上個(gè)學(xué)期，我像往常一樣上學(xué)，一樣上課。但是，過(guò)了好幾節(jié)課之后，我的眼睛有些不舒服，用手一揉，眼睛里突然流出了紅色的東西，像血又沒(méi)有血那樣濃，是淡淡的，里面好像還摻有淚水。老師非 常擔(dān)心，急忙給我媽媽和爸爸打電話，我也嚇壞了。老師和同學(xué)們一邊給我擦眼睛一邊安慰我，老師一直陪在我身邊。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái)，馬上帶我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，只 是感染了角膜炎，滴眼藥水就行了，流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水，爸爸媽媽把我送回了學(xué)校，我們班的同學(xué)正在寫(xiě)語(yǔ)文優(yōu)秀作業(yè)，老師讓我歇著。
還有一次，我正在教室里上課，我的肚子突然疼了起來(lái)，我先是在桌子上趴了一會(huì)，又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會(huì)，還是沒(méi)用，于是老師就給爸爸媽媽打電話，讓他們趕緊來(lái)，老師還關(guān)心地問(wèn)我還疼不疼。過(guò) 了一會(huì)，爸爸媽媽來(lái)了，于是我們就去醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)藥，然后我們就回去了�；氐郊�，我吃了藥，肚子漸漸地不疼了，于是又去學(xué)校上課。回到學(xué)校，老師還問(wèn)我肚子疼不疼，我很感動(dòng)。
這就是我最喜歡的老師，關(guān)心我的語(yǔ)文老師。
我最喜歡的老師作文500字 16
我最喜歡的老師是國(guó)小中年級(jí)的某位老師，他的外型很平凡的并沒(méi)有說(shuō)特別突出的特點(diǎn)，可是唯一特別的一點(diǎn)是，他的脾氣不是說(shuō)很好。記得當(dāng)初在編班升時(shí)，聽(tīng)到是他帶我們這一班的導(dǎo)師，每個(gè)人的臉都黑了一半，因常常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說(shuō)他兇起來(lái)師像一只猛獸，可以把人生吞活剝呢！請(qǐng)問(wèn)這一位風(fēng)云人物是誰(shuí)呢？他就是000老師。
剛開(kāi)始，我們每個(gè)人都很怕他，后來(lái)漸漸的`我們互照動(dòng)良好時(shí)，大家都沒(méi)那么怕他了。他時(shí)常講笑話給我們聽(tīng)，幫我趕走瞌睡蟲(chóng)，讓我們提神，如果你有功課不會(huì)的地方，你可以緊管問(wèn)他，問(wèn)到你滿意懂了為止。老師他還有一身寫(xiě)毛筆的好功夫，學(xué)校如有需要用書(shū)法的場(chǎng)合，都是派他上場(chǎng)的呢！上書(shū)法課也是把他的拿手絕活全部使出來(lái)，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，他可說(shuō)是歐陽(yáng)修再世呢！
老師教學(xué)都非常輕松，不會(huì)給我們?nèi)魏螇毫�，可是你要是沒(méi)把老師指派的功課完成，那你就有一頓飽餐了�，F(xiàn)在的我雖然升上高年級(jí)了，但始終還是忘不了這一位老師。
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父”，這個(gè)道理我現(xiàn)在已能明白。老師跟我們相處的這段時(shí)間是我難以忘記的時(shí)光，他改變了我許多事情，如：我任性的個(gè)性學(xué)業(yè)上的粗心大意等等；他也讓我學(xué)到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。因?yàn)樗俏蚁矚g的老師。
我最喜歡的老師作文500字 17
我最喜歡的老師不是語(yǔ)文老師，不是數(shù)學(xué)老師，而是我的長(zhǎng)笛老師石老師。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿一身黑，皮膚黑黑的，胳膊十分有力，可以同時(shí)拎起兩個(gè)學(xué)生。
石老師待人既嚴(yán)厲又溫和，說(shuō)話幽默風(fēng)趣。
記得在他剛教我們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，什么都不會(huì)，石老師一個(gè)一個(gè)地教我們?nèi)绾文瞄L(zhǎng)笛，如何呼吸。當(dāng)有人不會(huì)時(shí)，他也會(huì)耐心地一步步引導(dǎo)，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的方法錯(cuò)誤，又不知道怎么改，石老師發(fā)現(xiàn)了并沒(méi)有訓(xùn)我，反而給我做示范，讓我感受他是怎樣呼吸的。
五年級(jí)時(shí)，我們第一次去參加比賽。臨近比賽了，聲音還是不齊，石老師一臉生氣地說(shuō)：“看看你們現(xiàn)在的樣子，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，練了這么久，這么簡(jiǎn)單的譜子都練不好，還有臉在那笑，這兩年學(xué)的東西都喂狗了嗎！”大家都不由自主地屏住呼吸，一個(gè)個(gè)都低下了頭，十分慚愧。當(dāng)再次練習(xí)時(shí)，大家都認(rèn)真起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)音符。最后我們獲得了三等獎(jiǎng)。
別看石老師在課堂上如此嚴(yán)厲，但在課下，與我們就像朋友一樣，會(huì)偷偷給我們買(mǎi)雪糕，買(mǎi)零食，還會(huì)和我們一起玩，我們與他玩掰手腕，雖然每次總是輸，但也玩得不亦樂(lè)乎。
石老師，您為我打開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén)，讓我在音樂(lè)的.天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的一切，感謝您這三年的陪伴，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
我最喜歡的老師作文500字 18
在我學(xué)業(yè)的生活中，會(huì)經(jīng)歷很多事情，而這其中，最不可缺少的一個(gè)人，就是我的老師，老師是不可缺少的指導(dǎo)者，引領(lǐng)著我們，耐心的傳授所學(xué)知識(shí)和人生道理，指導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆飞�，喜歡的老師會(huì)有很多，可最喜歡的老師確只有一個(gè)，而在其中，對(duì)我影響最大的就是數(shù)學(xué)張老師。
張老師隨然對(duì)我們比較嚴(yán)格，可她在教我們的過(guò)程中，透露出濃濃的愛(ài)，每到中午的時(shí)候，張老師就會(huì)來(lái)到班里，出題讓我們寫(xiě)，對(duì)我們的成績(jī)負(fù)責(zé)，當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，我問(wèn)張老師，張老師每次都會(huì)耐心講解，那一種對(duì)教師工作的負(fù)責(zé)，讓我感到傾佩，簡(jiǎn)直就是一種任勞任怨、大愛(ài)無(wú)私的精神，讓我深深被折服。
也許，很多老師都是這樣，可第一個(gè)能讓我所傾佩的老師，當(dāng)屬?gòu)埨蠋�，上次期中考試，我們班�?shù)學(xué)是四個(gè)普通班里最高的`，或許，是偶然，但通過(guò)平時(shí)的付出看來(lái)，一切仿佛是必然，沒(méi)有任何人能隨隨便便成功，其中， 付出的努力是無(wú)法想象的，結(jié)果可想而知。
然而最近聽(tīng)說(shuō)張老師過(guò)一段時(shí)間要暫時(shí)離開(kāi)，要暫別一段時(shí)間，不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)，不過(guò)我很希望，張老師以后能夠繼續(xù)陪伴我們，離暫別還有一段時(shí)間，我會(huì)把握好這段時(shí)光，為張老師做最美好的歡送，因?yàn)閺埨蠋煘槲覀兏冻隽颂�，我不�?huì)忘記這段時(shí)光，愿張老師回來(lái)還能教我們，不知為什么，在平時(shí)沒(méi)想過(guò)說(shuō)的真心話，到了這個(gè)時(shí)候，確總感覺(jué)有說(shuō)不完的話，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)雇負(fù)張老師的付出，最后，我想說(shuō)：辛苦您了，謝謝您。
我最喜歡的老師作文500字 19
在學(xué)校里，我喜歡的老師有很多，比如：王老師，楊老師，田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來(lái)了解我最喜歡彭老師的原因吧！
彭老師有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，一張紅通通的嘴巴……
彭老師是一位嚴(yán)厲，做事很負(fù)責(zé)任，為我們班做出很多貢獻(xiàn)的老師，所以同學(xué)們都很喜歡她。
為什么說(shuō)彭老師是一位嚴(yán)厲的老師呢？因?yàn)橛浀糜幸淮�，我們班�?yōu)生都沒(méi)考好，我就是其中之一。那一次，每個(gè)人都挨打了，打完以后，我心里十分怨恨彭老師。過(guò)了幾天，彭老師又發(fā)了一張卷子，叫我們做。我以為我考不好，但我一看見(jiàn)卷子分?jǐn)?shù)時(shí)，我呆若木雞，我竟然考了95分，當(dāng)時(shí)我從心里感謝彭老師。所以我說(shuō)彭老師是一位嚴(yán)厲的老師。
為什么說(shuō)彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師呢？因?yàn)槊康叫瞧谖�，我們就要做小卷。我們�?yōu)生先做完，就出去玩了。只有差生和老師在教室里，我心里知道彭老師也想休息，想飛出“籠子”，在外面自由自在的飛翔。但彭老師卻沒(méi)有出來(lái)，而是在“籠子”里給其它差生講題。所以我說(shuō)彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。
為什么說(shuō)彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的.老師呢？因?yàn)槊看挝覀儗?xiě)完作文，彭老師就會(huì)給我們投稿。每個(gè)字都是彭老師一字一字打出來(lái)的，每個(gè)字都付出了心血。有時(shí)候，她會(huì)打字到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)都沒(méi)睡覺(jué)，明天還要很早來(lái)學(xué)校給我們上課，但她也堅(jiān)持住了。所以彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的老師。
你們覺(jué)得彭老師好嗎？你們喜歡這樣的好老師嗎？
我最喜歡的老師作文500字 20
六年來(lái)，我有過(guò)許多老師，但是我最喜歡的老師還是既關(guān)心我們又耐心的姚老師了。
姚老師看上去十分年輕，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)十分漂亮，雪白的臉龐，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙流露出聰慧光芒的眼睛。老師有一張櫻桃小嘴，講起課來(lái)繪聲繪色。
說(shuō)姚老師關(guān)心我們是因?yàn)槟羌乱灰挥浀媚鞘且粋�(gè)冬天的課間，戴子喻在玩耍時(shí)不小心摔了一跤，下巴撞破了一道口子鮮血一滴一滴的從手指的縫隙里掉下來(lái)。一聽(tīng)到同學(xué)的報(bào)告就立馬放下手頭的工作，直奔戴子喻那里，在了解事情的'經(jīng)過(guò)后背起他就向自己的車(chē)那兒去，她是想快一點(diǎn)送戴子喻去醫(yī)院啊！此時(shí)此刻姚老師那廋弱的身子顯得十分偉大。那寫(xiě)滿緊張的臉龐，十分焦急的動(dòng)作，為何讓我如此熟悉？對(duì)了，上次我脖子燙傷了媽媽也是這樣送我去醫(yī)院的。姚老師在某種意義上不就是我們的媽媽嗎？
姚老師和媽媽一樣耐心。一次，我們正在考試，一位同學(xué)做完了試卷就偷偷地看課外書(shū)被姚老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：這次他肯定要被大罵一頓，然后請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)了�？蓻](méi)想到姚老師卻這樣說(shuō)：“試卷寫(xiě)完了就應(yīng)該好好檢查，要是你父母知道你寫(xiě)完試卷不檢查，反而看課外書(shū)，他們?cè)摱鄠陌。 蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了默默地低下了頭。從此他上課認(rèn)真多了。
她就是我最喜歡的老師————姚老師，因?yàn)樗年P(guān)心和耐心，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
我最喜歡的老師作文500字 21
你們都自己最喜歡的老師吧，今天我就給大家講一下我喜歡的老師吧！
我 剛上三年級(jí)時(shí)，以為還是楊老師和王老師教我們，可是就在報(bào)名的前一天，楊老師在手機(jī)發(fā)了一條讓我目瞪口呆的消息，上面寫(xiě)著“因?yàn)槔蠋熅o缺校領(lǐng)導(dǎo)安排我去教另一個(gè)班啦！”以后就由彭老師教我們，我看到后，頓時(shí)，我的心里不知所措。
第二天早上，我懷著忐忑不安的心來(lái)到我熟悉又感覺(jué)陌生的三年級(jí)一班教室里，看見(jiàn)一位扎著馬尾、舉止優(yōu)雅的.女士坐在講臺(tái)上，她就是我們的新老師，就是彭老師，我輕輕的走到她面前，微微笑著 問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)以后是您教我們嗎？”彭老師溫柔的說(shuō)：“是呀！”
第三天我來(lái)到學(xué)校，剛坐到自己的座位上不久，彭老師也來(lái)了，大家都很好奇，彭老師做完自我介紹完后， 就開(kāi)始講課了，彭老師講的非常仔細(xì)，我也聽(tīng)得入迷，下課后，彭老師叫我出去一下，說(shuō)：“李陽(yáng)你去買(mǎi)一本《閱讀金題》來(lái)做吧，能增長(zhǎng)不少知識(shí)，一定能提高做閱讀的高分，”我高興的答應(yīng)著，放學(xué)回家，我立馬就給媽媽說(shuō)了，媽媽和也很快的給我買(mǎi)了回來(lái)，《閱讀金題》是額外的作業(yè)，彭老師也利用休息時(shí)間給我檢查和講解，《閱讀金題》我一本快要做完，我也覺(jué)得在我寫(xiě)作方面有了提高，就在今年的四月在星火作文我獲得的本月的優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，也獲得的了稿費(fèi)，這一切的一切都是彭老師給予的，真的謝謝我最親愛(ài)的彭老師。
你們喜歡彭老師嗎？
我最喜歡的老師作文500字 22
“富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方……”每每聽(tīng)到這字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，總是讓我陶醉其中。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的班主任，也是我最喜愛(ài)的老師——卞老師。
卞老師有一張圓圓的臉，一頭濃密烏黑的.短發(fā)，像是一頂厚實(shí)細(xì)軟的黑色帽子似的遮著她的脖子，一雙明亮的大眼睛，時(shí)而專(zhuān)注地看著書(shū)本，教授我們知識(shí)；時(shí)而犀利地管理課堂秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正開(kāi)小差玩這玩那的同學(xué)；時(shí)而慈愛(ài)地注視著我們，給予我們關(guān)心和溫暖，幫助遇到困難的同學(xué)。
最特別的是，卞老師會(huì)用游戲的方式，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。記得有一次下午課間，卞老師邀請(qǐng)大家玩“辨字游戲”，男生一隊(duì)、女生一隊(duì)進(jìn)行PK，得分最高的隊(duì)伍獲勝，同學(xué)們可以自愿參加。我因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，選擇了觀賽。只見(jiàn)兩隊(duì)同學(xué)，一個(gè)一個(gè)輪著到大屏上點(diǎn)擊心中的答案，由于主要是圍繞新學(xué)的生字，很多同學(xué)都選錯(cuò)被扣分了，但兩三輪下來(lái)后，大家的錯(cuò)誤率明顯降低，最終男生隊(duì)獲勝。我雖然沒(méi)參賽，但邊看也邊學(xué)會(huì)了很多，而且內(nèi)心對(duì)出錯(cuò)也沒(méi)那么害怕了，以后再有這樣的游戲，我也會(huì)勇敢參與。大家都覺(jué)得，這樣學(xué)習(xí)不僅特別好玩，還能幫助我們快速掌握知識(shí)，所以大家都和我一樣，特別喜歡卞老師，喜歡上卞老師的課，既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能收獲很多快樂(lè)！
我最喜歡的老師作文500字 23
我的班主任柳老師，也是我們的語(yǔ)文老師。她很年輕，披著一肩烏黑秀發(fā)，皮膚特別白，我第一次見(jiàn)到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
柳老師平時(shí)就像一頭老黃牛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。她還是年紀(jì)段段長(zhǎng)呢！她上班早起晚歸，放學(xué)后她經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè)，解答難題。有一次，我值周完已經(jīng)很晚了，路過(guò)辦公室，發(fā)現(xiàn)柳老師還在孜孜不倦地工作，真是太敬業(yè)啦！這不禁讓我想起了李商隱的一首詞：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
柳老師有時(shí)候也像一只威風(fēng)凜凜的老虎，對(duì)我們非常嚴(yán)厲。無(wú)論是早讀、眼操還是上課，她都會(huì)嚴(yán)格要求我們認(rèn)真對(duì)待。我們不管做什么，都逃不過(guò)她的'“火眼金睛”。有一次期末考試，我因?yàn)榇中穆┝祟}，結(jié)果被罰了10篇作文，當(dāng)時(shí)我好憂傷啊，心想怎么會(huì)有那么狠心的老師！但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心，我要特別感謝她。
不過(guò)，柳老師很多時(shí)候更像只溫順的綿羊。她平時(shí)非常愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣呵護(hù)著我們。有一次，流感很?chē)?yán)重。班級(jí)里很多同學(xué)都“中招”了。柳老師無(wú)微不至地照顧著我們，每節(jié)課課間她都會(huì)到教室里來(lái)提醒我們多喝水，我們都很感動(dòng)。
我們都很愛(ài)柳老師。新的一學(xué)期，也祝愿柳老師工作順利，越來(lái)越漂亮哦！
我最喜歡的老師作文500字 24
我最喜歡的老師是3年級(jí)生活老師。我們的衣服，他給我們整，我們睡覺(jué)給看著我們，晚上還幾點(diǎn)了，自己才可以離開(kāi)，我的衣服，有的給我們洗，有的讓洗衣房洗，到了餐廳，我們吃飯，老師也幫我們盛菜……
她對(duì)我們特別的好，有一次，我喜歡反著睡，到了晚上，我就會(huì)翻著睡，老師來(lái)檢查了，看到了我，是反著睡得，老師怕我摔下去，老師就叫醒我，可是我睡的'比較死。老師叫了好大一會(huì)，我還沒(méi)有醒，老師使著勁吧我整正了。到了第二天，老師就給我說(shuō)：“以后不要這樣，因?yàn)橐环�，就摔下去了�！币院�，我再也沒(méi)有反著睡過(guò)。有一次，我就一件校服了，我就給老師說(shuō)：“我給你洗一洗�！蔽胰バ”愕氖菚r(shí)候，我看見(jiàn)老師正在給我們幾人沒(méi)有第二件衣服的同學(xué)，洗衣服很干凈。我們的衣服壞了，老師在中午或晚上，就給我們加工縫衣服，有的是時(shí)候，老師扎破了手，我們的心里真不好受啊，有的時(shí)候，我們的床鋪，沒(méi)有正好，老師吃完了飯，就給我們鋪一鋪，有的學(xué)生還尿床，老師還要給他洗床單，曬被子。我們的被子壞了，或家長(zhǎng)沒(méi)有給我們縫好，只要給老師一說(shuō)，老師就會(huì)銘記在心，有空了，就給我們拆被子，如果冬天到了春天，我們的被子上還有毛茸茸，老師就給我們拆了，因?yàn)槔蠋熍挛覀兺砩系疟蛔�，著涼了�?/p>
我的生活老師對(duì)我們真好�。�
我最喜歡的老師作文500字 25
如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，我會(huì)毫不猶豫地回答你，是教語(yǔ)文的葉老師。
嚴(yán)厲
葉老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲。一年級(jí)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，葉老師越平靜就表示越生氣。所以每次當(dāng)葉老師靜靜的看著我們的時(shí)候，我們也就慢慢地安靜下來(lái)，乖乖坐好。其實(shí)我知道葉老師是想用她的方法讓我們冷靜下來(lái)，你看，現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律比以前好多了。
為我們著想
葉老師是一個(gè)超級(jí)棒的.老師，總為我們著想。不僅是散學(xué)式，平時(shí)都有很多獎(jiǎng)品，我們最喜歡的是她給我們特別定做的胸章。
一出教室，戴著胸章地我們都意氣風(fēng)發(fā)的在走廊上走來(lái)走去，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員各式各樣的胸章，讓我們自豪極了，也讓我們知道自己的責(zé)任是多么的重要�，F(xiàn)在誰(shuí)讓我們的老師是葉老師呢！
溫暖
我一直以為，葉老師很?chē)?yán)厲。但上了三年級(jí)，我就改變了我的想法。
有一次，葉老師讓我?guī)z槍�？墒牵覅s把膠槍落在媽媽車(chē)上了。我不敢告訴葉老師，怕她批評(píng)我，因?yàn)樗幌蚝車(chē)?yán)厲。第二節(jié)下課后，葉老師把我叫到她面前，說(shuō)：“你今天是不是忘記帶什么東西了？”“忘了帶膠槍�！蔽壹t著臉說(shuō)。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天記得帶過(guò)來(lái)吧�！比~老師的話像一股暖流，流進(jìn)我的心里，讓我覺(jué)得很溫暖。
這就是我們的葉老師，一個(gè)嚴(yán)厲、為我們著想、溫暖的老師。
我們都很愛(ài)她！
我最喜歡的老師作文500字 26
如果問(wèn)學(xué)校里最喜歡的老師，那我的答案是“百度老師”。
百度老師是我們的科學(xué)老師，因?yàn)樗R(shí)豐富、腦子就像搜索引擎！似乎沒(méi)有他不懂的知識(shí)，也正因?yàn)槿绱耍也沤兴鞍俣壤蠋煛薄?/p>
百度老師的瞳孔里有一個(gè)月亮，讓他的眼睛格外的明亮。他的嘴是河上的小舟，從舟頭到舟尾，都是那么頑皮。每次，只要我們看見(jiàn)一只黑鞋邁進(jìn)教室，就差不多知道是誰(shuí)了。而確實(shí)，百度老師就是給人一種全身黑的感覺(jué)。是的，黑鞋、黑褲子、黑衣服、黑眼鏡、黑頭發(fā)，又帥又酷！
而我們的百度老帥平常還是很溫柔的，幾乎只要我們把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)寫(xiě)完，他就不會(huì)說(shuō)什么�？梢菍�(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)的內(nèi)容太差，那我們就要“遭秧”了。百度老師真的`會(huì)拿出他的“七十二般手段”讓你乖乖地把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)寫(xiě)好！不僅不能偷懶，反而賠了夫人又折兵，多花了幾倍的時(shí)間。
俗話說(shuō)：“上知天文，下知地理”，這句話我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是古人為百度老師而說(shuō)的！而我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)榘俣壤蠋煷_實(shí)知道很多事情，生物、地理、道德細(xì)到知道粒子是什么，高原的溫差大不大，地球是怎么形成的，為什么人們喜歡正能的人。只要你敢問(wèn)，就沒(méi)有百度老師不敢回答的。恰巧上次，我走回家時(shí)，遇到了他，隨機(jī)問(wèn)他一個(gè)困擾我很久的課外知識(shí)，細(xì)胞的DNA是什么？他竟然給我講了一路，從什么是DNA，到基因組合所以，百度老師果然名不虛傳呀！
怎么樣，百度老師是不是很厲害？你也試試，讓他當(dāng)個(gè)百度老師呀。
我最喜歡的老師作文500字 27
“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁；老師是人類(lèi)靈魂的工程師，沒(méi)有他們，我們就學(xué)習(xí)不到知識(shí)，就會(huì)成為社會(huì)中的無(wú)用之人�！泵恳粋�(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個(gè)人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的'老師，就是教我們英語(yǔ)的唐華香老師。
唐老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)像個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。
我們?cè)诮淌铱偰芸匆?jiàn)她忙碌的身影，批改作業(yè)時(shí)皺起的額頭；總能聽(tīng)見(jiàn)她那孜孜不倦的教誨……
不僅如此，唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次，我《英語(yǔ)補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會(huì)做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽(tīng)懂為止。
還有一次，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說(shuō)：“別哭了，考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你有沒(méi)有掌握這一單元的知識(shí)。如果你有哪兒不會(huì)可以來(lái)問(wèn)我�！蔽倚南耄哼@次我沒(méi)考好，唐老師不但沒(méi)有怪我，反而鼓勵(lì)我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰我們的那個(gè)人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，出來(lái)調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們要用�?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
我最喜歡的老師作文500字 28
她個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛總忽閃忽閃的，一笑，臉蛋上就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒，這就是我們的德管員——郝曉娜老師，也是我最喜歡的老師。
郝老師特別愛(ài)玩，一玩起來(lái)就“瘋”了。怎么，不信？就說(shuō)那次課外活動(dòng)吧，我們做完熱身運(yùn)動(dòng)，就迫不及待地開(kāi)始了我們最?lèi)?ài)的活動(dòng)——投沙包。正當(dāng)玩得起勁的時(shí)候，郝老師跑了過(guò)來(lái)：“加我一個(gè)吧，我也喜歡投沙包。”“好呀好呀，來(lái)我們這一隊(duì)吧�！薄澳遣恍�，我們這一隊(duì)實(shí)力弱，必須來(lái)我們這一隊(duì)�！眱申�(duì)爭(zhēng)得臉紅脖子粗�！安灰獱�(zhēng)了，”郝老師笑著說(shuō)，“這一局我在這隊(duì)，下一局我在那一隊(duì)，如何？”大家都覺(jué)得這樣公平，就點(diǎn)頭同意了。
游戲開(kāi)始了，我抓起沙包使勁投了出去，郝老師縱身一躍，接住了沙包，“耶，我接住啦！加十分，加十分！”你看她高興的手舞足蹈，簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子似的�！皠⒂晖�，這次不能投高了，那樣容易接住，朝低處投。”卜一婷給我支招兒。是呀，最好朝對(duì)方腿上投，那樣不好接，沙包挨著身子且接不住的話，就得扣掉十分。我又抓起沙包，瞄準(zhǔn)郝老師的.腿，“嗖”一聲，沙包飛了過(guò)去，令人吃驚的是，郝老師一個(gè)俯身，瞬間又抓住了沙包。大家都傻眼了，這也能接住呀！郝老師抓著沙包又蹦又跳又笑：“再加十分，再加十分！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們?cè)撜?duì)會(huì)教室了，可郝老師還沉浸在投沙包游戲中：“哎呀，再來(lái)一局吧，好不好？”
嗨，貪玩的郝老師喲。
我最喜歡的老師作文500字 29
要是說(shuō)起我最喜歡的老師，那就是我演寫(xiě)作文班的錢(qián)老師了。
她的個(gè)子不高不低，棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪，彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。
錢(qián)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，有時(shí)講課嗓子累得沙啞了，也盡量用自己最大的'聲音給我們講課。課間休息時(shí)，老師還要一題一題地給我們檢查，擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次，老師講完了課，讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí)，我卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本，我想他一定是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，所以不會(huì)寫(xiě)。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就走過(guò)去親切地問(wèn)他，并坐下來(lái)認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師卻渾然不知。
錢(qián)老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課，老師說(shuō)要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀，叫我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)，千萬(wàn)不要遲到。老師說(shuō)完了還是不放心，于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們，有一個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)作文，每次都要遲到幾分鐘。有一次，學(xué)校又組織上室外課了，大家要一起做大巴車(chē)去草莓園摘草莓，可大哥哥還是遲到了幾分鐘，結(jié)果大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢(qián)老師打電話。錢(qián)老師說(shuō)車(chē)已經(jīng)出發(fā)了，不能因?yàn)樗粋�(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒(méi)有遲到過(guò)。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間，又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣，真是用心良苦。
這就是我的老師，一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
我最喜歡的老師作文500字 30
我認(rèn)識(shí)的老師有很多，如：能說(shuō)會(huì)道的英語(yǔ)老師、漂亮的音樂(lè)老師、負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師、手巧的陶藝?yán)蠋煛谶@些老師中，我最喜歡的老師就是——數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師，他有著茂密的黑發(fā)，有著又粗又黑的眉毛，還有著一雙，炯炯有神的大眼睛。他總是穿著一件灰色的衛(wèi)衣，和一條深藍(lán)色的牛仔褲這就是我的數(shù)學(xué)老師。
他的課程非常的有趣，我們經(jīng)常在數(shù)學(xué)老師的課堂上哈哈哈大笑，同學(xué)們也非常的喜歡這位年輕又帥氣的'老師。
一次，我們剛考完試，老師第二天就把試卷發(fā)下來(lái)了，但是老師一進(jìn)班級(jí)，我就發(fā)現(xiàn)他好像非常的生氣，結(jié)果發(fā)試卷了我才知道，原來(lái)這次考試我們班考了年段墊底。老師，發(fā)考卷時(shí)他還非常生氣的說(shuō)：“我們班一共有45個(gè)同學(xué)，只有8個(gè)人考了90分以上！”這時(shí)我感覺(jué)到了老師的生氣。但是就在那天下午，我們放學(xué)了，那時(shí)候已經(jīng)6：30了，我走向教師辦公室，我看見(jiàn)了老師他還在辦公室里，認(rèn)真、細(xì)心的批改著我們的作業(yè)，這時(shí)老師看到了我，就走出安靜的教師辦公室，“趕緊回家啦，已經(jīng)很晚了�！崩蠋熤钡恼f(shuō)，這時(shí)我的腦子一片空白，不知道要和老師做些什么。
我們的數(shù)學(xué)老師，就像園丁一樣細(xì)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的培養(yǎng)著我們！所以我們更要努力的學(xué)習(xí)，一定不能讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我們失望！
我最喜歡的老師作文500字 31
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級(jí)時(shí)，陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我600多顆星星，這些星星是我通過(guò)做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次，陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過(guò)并分發(fā)后，我是班上唯一49個(gè)沒(méi)問(wèn)題的學(xué)生。陳先生高興地看著我，摸了摸我的頭說(shuō):“你看，整個(gè)班跟江都沒(méi)事，有必要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”之后，她從包里拿出一大包巧克力給了我，價(jià)值500個(gè)小星星�？粗粋�(gè)個(gè)羨慕的眼神，我無(wú)比自豪！但是我抑制住自己的激動(dòng)，沒(méi)有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績(jī)上做得更好，以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次，陳老師給我們做了一張?jiān)嚲�，要求我們保持表面整潔，否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍！聽(tīng)了這話，幾個(gè)寫(xiě)不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而，我沒(méi)有花時(shí)間冷靜地寫(xiě)在試卷上，因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮穑⑶矣凶銐虻臅r(shí)間。該交論文了。我聽(tīng)到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的`要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張，害怕因?yàn)榻形业拿侄艿綉土P。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候，原來(lái)的草稿已經(jīng)被擦掉了，整張紙也整潔多了。老師也沒(méi)有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對(duì)我很好！如果我將來(lái)不把作業(yè)做干凈，我能配得上她嗎？
陳小姐對(duì)我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文500字 32
當(dāng)有人問(wèn)我，你最喜歡的老師是誰(shuí)？我會(huì)很爽快地說(shuō)：“董老師！”她就是我原來(lái)三（六）班的班主任董老師。
董老師個(gè)子高高的，一頭齊耳的短發(fā)，柳葉眉下一雙明亮的眼睛，時(shí)而炯炯有神時(shí)而慈祥溫柔，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。董老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香，不像玫瑰、牡丹那樣張揚(yáng)，只知道默默奉獻(xiàn)。董老師也是如此，她靜靜地我們傳授著知識(shí)，從不喊苦，而且平易近人，就像茉莉花一樣。
我喜歡董老師的幽默感。有一次，有個(gè)同學(xué)上課時(shí)正津津有味的地玩著一個(gè)萬(wàn)花筒，被董老師看見(jiàn)了，她原以為董老師會(huì)狠狠地說(shuō)她幾句，沒(méi)想到的是，老師不但沒(méi)說(shuō)她，還心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“什么好玩的東西呀？也和同學(xué)們分享分享吧？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的'話頓時(shí)滿臉通紅，無(wú)話可說(shuō)，趕緊把萬(wàn)花筒收了起來(lái)。從那以后那位同學(xué)就像變了一個(gè)人似的，聽(tīng)講特別認(rèn)真，顯然她的成績(jī)上升了許多。
我特別愛(ài)上董老師的課。她講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就像聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事。我們每寫(xiě)一篇作文，您都要細(xì)心的給我們修改，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)幫我們糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我們的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我們的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
董老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，貢獻(xiàn)了自己，裝飾別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。董老師我愛(ài)您！
我最喜歡的老師作文500字 33
同學(xué)們都有自己喜歡的老師，我也不例外。今天，就讓我給你們介紹我最喜歡的語(yǔ)文老師吧！
我的語(yǔ)文老師是李老師。她年輕漂亮。身材苗條。一張鵝蛋臉上有一對(duì)彎彎的柳葉眉。她總是戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮的大眼睛。她和藹可親，平易近人。
李老師不僅美麗，講課還很有趣。記得有一次，她為了讓我們更加真實(shí)貼近人物感受文章，她讓我們做好熊、狐貍、老虎的頭套，戴在頭上，分角色朗讀，沒(méi)有帶頭套的同學(xué)則立在一旁讀旁白。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被這樣別致的上課方式所吸引，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)很新鮮，所以讀得很帶勁，非常大聲。這節(jié)課我們不僅學(xué)到了知識(shí)，心情也很愉悅。
年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝。步入三年級(jí)后，課文和題目也變得越來(lái)越難了。我出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上的`困難和問(wèn)題。下課時(shí)，李老師單獨(dú)把我叫到教室外面，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“最近怎么了，我發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)會(huì)走神，舉手次數(shù)少了，上課時(shí)還會(huì)走神說(shuō)話，這是怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)椤昙?jí)……變難了�！彼龘崦业念^溫柔耐心地對(duì)我說(shuō)：“那你應(yīng)該更加努力�！薄拔視�(huì)努力的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。我一定要記得李老師的話，好好改正這些錯(cuò)誤。
李老師是一位辛勤的園丁，我們就像一棵棵小樹(shù)苗，她為我們整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)。
我為有這樣一個(gè)好老師感到驕傲！
我最喜歡的老師作文500字 34
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
我們就是那一條條小魚(yú)，你就是那浩瀚的海洋，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——我的好老師。我最喜歡的老師是我的班主任趙德霞老師。她沒(méi)穿過(guò)艷麗的衣服，非常樸素。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齒。
從我們班一年級(jí)起，一直是趙老師帶我們的班任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，每天她都是最早到學(xué)校的老師。在別的班人還沒(méi)來(lái)全的時(shí)候，趙老師已經(jīng)領(lǐng)著我們開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了。趙老師講的課生動(dòng)有趣，她那幽默的講解，總是讓我們聽(tīng)的津津有味，她心地善良、溫柔體貼，經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。
每次我取得了好的成績(jī)，趙老師就總是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“劉炎，你要繼續(xù)努力呀！加油哦！”可當(dāng)我不遵守紀(jì)律，上課不聽(tīng)講的時(shí)候，趙老師就會(huì)耐心的給我講道理。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)她的關(guān)心和教導(dǎo)。
老師，您不僅是辛勤的`園丁，還是溫柔體貼的母親。她自己沒(méi)有孩子，可是她把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都當(dāng)成了她的孩子，她對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)勝過(guò)彩虹的美麗；她呵護(hù)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
趙老師有著天使般美好的心靈，叫我怎么能不喜歡她呢？
我最喜歡的老師作文500字 35
在學(xué)校，我最喜歡的老師就是語(yǔ)文老師——曾老師。
使我們疑惑的是，曾老師從第一次給我們上課的時(shí)候，就戴著一頂帽子，很奇怪。他每次上課的`時(shí)候用英語(yǔ)給我們表達(dá)課文的含義，在我看來(lái)，曾老師是邊教英語(yǔ)邊講語(yǔ)文課文。我很喜歡他的語(yǔ)文課。
曾老師每次都習(xí)慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課鈴響了，老師會(huì)找人上去默寫(xiě)字詞，讓我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。我以為老師沒(méi)有注意到我，就悄悄地和同桌說(shuō)了幾句話。隨后老師叫到了我，我非常驚訝，非常緊張。我拿起了老師準(zhǔn)備好了的粉筆，老師開(kāi)始念詞語(yǔ)，等寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)，感覺(jué)默的我都會(huì)。可到了最后幾個(gè)，我開(kāi)始犯難了，一直沒(méi)有默寫(xiě)出來(lái)。曾老師看我尷尬地站在那里，就溫和地說(shuō)：“回去吧，下次別說(shuō)話了�！崩蠋煂�(duì)我的監(jiān)督和寬容，使我感到羞愧。
曾老師上的課不像別的老師那么死板，他邊給我們講課，邊講他小時(shí)候發(fā)生的事，非常得有趣，而且他每次上課都會(huì)開(kāi)各種的玩笑，真開(kāi)心。因?yàn)樗菐蓚�(gè)班的課，所以他每次上完我們班的課就會(huì)離開(kāi)，趕往另一個(gè)教室。
曾老師要求嚴(yán)格，上他的課不可以做小動(dòng)作，還有，曾老師他非常有素質(zhì)，上課的時(shí)候他從不責(zé)罵同學(xué)，語(yǔ)言文明。
這就是我的語(yǔ)文老師，我們都很喜歡他。
我最喜歡的老師作文500字 36
我最喜愛(ài)的老師是教我們語(yǔ)文的陳老師。她身材中等，水靈靈的大眼睛總是閃爍著智慧和慈祥的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上，薄薄的.嘴唇，講起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。陳老師已經(jīng)教了我們四年，給我最深刻的是她那張臉。
陳老師的臉是和藹可親的臉。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，她總是給我們投向鼓勵(lì)的目光；每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她總是給我們投向表?yè)P(yáng)的目光；每當(dāng)我們生病時(shí)，她總是給我們投向擔(dān)憂的目光。記得在上三年級(jí)的時(shí)候，一天她為我們上公開(kāi)課，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，陳老師講
得有聲有色，經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的共同努力，評(píng)委老師給了一個(gè)很滿意的評(píng)價(jià)。回到班級(jí)后，陳老師立即出去買(mǎi)了一些棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。她看著我們吃的樣子，兩只眼睛都笑瞇成一條縫，嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩。這也是我吃得最甜的糖。
陳老師的臉是嚴(yán)厲的臉。每當(dāng)我們浮躁時(shí)，她總是把我們狠狠的批評(píng)一頓；每當(dāng)我們淘氣時(shí)，她總是把我們叫到辦公室反思一下。記得有一次，我們默寫(xiě)課文片段，錯(cuò)得一榻糊涂，最高分也只有84分。陳老師的臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神象要射出火花一般，一氣之下把默的全給撕了。我們只好埋下頭來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，再重新默寫(xiě)一次。正是她的嚴(yán)格要求，讓我改掉了馬虎、敷衍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
陳老師的諄諄教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，使我們打下了良好的基礎(chǔ)，給我們播下了希望的種子。陳老師，我喜歡您！
我最喜歡的老師作文500字 37
在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，但我最喜歡許老師。許老師長(zhǎng)著一雙小眼睛，不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉！要是她的'眼睛沒(méi)有那副眼鏡遮住，一定非常美。她的臉比較尖，中長(zhǎng)發(fā)在身后一甩一甩，別提多帶勁了。許老師的身材也不錯(cuò)，心地特別善良，總是在我們不舒服的時(shí)候照顧我們。
許老師非常溫柔，一天晚上，我因?yàn)橄爰液秃韲挡皇娣薜孟±飮W啦。許老師知道我不舒服，晚上小組活動(dòng)時(shí)已經(jīng)不用我參加了，但她沒(méi)有想到我還因?yàn)橄爰叶谒奚峥蘖恕５弥闆r后，許老師馬上來(lái)到宿舍安慰我，她說(shuō)：“曉樂(lè)，你別哭了。你媽媽讓你到夏令營(yíng)學(xué)習(xí)，是想鍛煉你的獨(dú)立和自理能力，你可不要讓她擔(dān)心��！”就這樣，她一直輕言細(xì)語(yǔ)地耐心安慰我，直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑，她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了，許老師還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我們，生怕我們又有什么情況。第二天早上，我剛起床，許老師就過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn)我睡得好不好，要不要喝點(diǎn)水，這時(shí)，我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，差點(diǎn)被感動(dòng)得又哭了。
許老師還很愛(ài)笑。有一次，我在宿舍里說(shuō)了一個(gè)笑話，正好許老師來(lái)了，聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)，我們看見(jiàn)許老師的樣子，不禁又大笑起來(lái)。
雖然我不是很了解許老師，但我還是十分喜歡她。夏令營(yíng)結(jié)束了，但我相信我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)的，而且，下次見(jiàn)面，許老師一定會(huì)更加美麗。
我最喜歡的老師作文500字 38
我有好多老師，有溫柔的，有嚴(yán)格的，還有兇巴巴的。而我最喜歡我那個(gè)幽默風(fēng)趣的作文老師劉老師。
她長(zhǎng)得漂亮極了，一雙燦若星辰的眼睛一眨一眨的，裝滿智慧。一張櫻桃小嘴嬌艷欲滴。鼻子高高翹翹，身材高挑修長(zhǎng)。紅彤彤的臉上總是掛著溫柔的'微笑，讓人覺(jué)得平易近人。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳起了馬尾辮，走路時(shí)好像柳葉隨風(fēng)搖曳。她喜歡穿清爽的衣服，一件粉紅色短袖，黑色的真絲喇叭褲，腳上是一雙白色的小皮鞋，看看年輕有活力。
劉老師講起課來(lái)激情澎湃，聲調(diào)高低起伏，聲情并茂，總會(huì)把我們帶入一個(gè)個(gè)神奇美妙的世界。她溫柔的時(shí)候像媽媽?zhuān)弥覀儗?xiě)作文時(shí)不是看書(shū)就是改作文，有時(shí)候繞著我們轉(zhuǎn)，一發(fā)現(xiàn)呆在那兒的就會(huì)低聲指導(dǎo)。她講得非常有趣，大家都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，誰(shuí)也不走神。窗外的樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“劉老師講的課真好聽(tīng)，我也要聽(tīng)，我也要聽(tīng)�！�
原來(lái)我可不喜歡寫(xiě)作，每次老師一布置寫(xiě)作這個(gè)作業(yè)我就一只手撐著下巴不自覺(jué)地開(kāi)始發(fā)呆。但自從上了劉老師的課，她教會(huì)我運(yùn)用比喻句、擬人句，教會(huì)我如何看圖，教會(huì)我學(xué)習(xí)名家的寫(xiě)作手法打開(kāi)自己身體里的五種感覺(jué)，將看到的聽(tīng)到的觸到的嗅到的嘗到的統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在紙上，這一段時(shí)間我的作文突飛猛進(jìn)，還得到了學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)呢！
劉老師是我最喜歡的老師，也是讓我進(jìn)步最大的老師。
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