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敬佩的老師作文800字（通用20篇）
老師是園丁，她培育著祖國下一代的花朵；老師是海浪，她推動(dòng)著我們學(xué)習(xí)的小舟前進(jìn)；老師是明燈；指引我們走向成功。以下是小編給大家整理的敬佩的老師作文800字，喜歡的過來一起分享吧。
敬佩的老師作文800字 1
我敬佩爸爸的樣樣精通，我敬佩媽媽的心靈手巧，我敬佩同桌的樂于助人……但是我更敬佩另一個(gè)人，我的引路人——包老師。我對(duì)她真是心服口服。
自從五年級(jí)第二學(xué)期分班后，我和包老師便成為了好朋友。
包老師中等個(gè)子。一張慈祥的'面孔，看上去和藹可親。平時(shí)的穿著特別樸素，但樸素里面透著真誠，善良。我們非常喜歡她，高興的時(shí)候，就會(huì)在心里親切地稱她為包奶奶。
聽包老師給我們上課，我們像是在品茶，剛開始稍稍有些苦澀，但到后來，越品越香。
以前我上課從來都不舉手，感覺一點(diǎn)也沒意思。老師叫我回答問題，我是一問三不知！所以每次考試，我的語文成績大都是八十分左右。（一次我還考過69分）但現(xiàn)在不同了，包老師上課，我恨不得自己把課堂所有時(shí)間都占完，一個(gè)人表現(xiàn)。每次沒有被叫回答問題時(shí)，我都有些傷心。
上學(xué)期末，我的語文成績達(dá)到了九十分以上，這讓我深深愛上了語文。
包老師和我們談話的時(shí)候，我們像是在聽故事，越聽越津津有味。我的爸爸、媽媽非常關(guān)心我，當(dāng)我苦惱時(shí)，他們就來講道理，而這只會(huì)讓我感覺更煩惱，簡(jiǎn)直就是對(duì)著我念經(jīng)。但包老師大不相同。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上相遇時(shí)，包老師就會(huì)給我談起好多她的趣事，談起學(xué)習(xí)和閱讀方面的問題，而我一點(diǎn)兒也不煩，會(huì)感覺我一天的煩惱都被打敗了。有時(shí)走到了拐彎處，我都戀戀不舍，真想一直跟著包老師走，繼續(xù)聽那好聽的故事。
包老師朗誦課文時(shí)，我們像是在聽優(yōu)美的曲子，讓我們?nèi)朊�。以前我根本就不想聽到朗誦這兩個(gè)字，所以一聽到弟弟的朗誦，就恨不得一氣把他吹到珠穆朗瑪峰頂上面。但是現(xiàn)在，我特別的喜歡朗誦，每天晚上我都堅(jiān)持朗誦，把視頻或語音給包老師發(fā)過去，每一次都會(huì)得到老師的好評(píng)，都成了我們班“最美朗誦家”了。
包老師還善解人意，特別關(guān)愛我們。她把自己的學(xué)生都當(dāng)作了自己的心肝寶貝，事無巨細(xì)，無比疼愛。從飲食到穿著，從安全到學(xué)習(xí)，無一不為我們操心。
包老師，我敬佩您！您七十二變樣樣厲害，是您把我引到了正確的道路上，讓我的成長道路充滿了快樂。
包老師，您真像焟炬一般，燃燒了自己，把光亮送給了我們！如果有人問我最敬佩誰，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的大朋友包金鳳老師！”
啊！包老師，我喜歡您，更敬佩您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
敬佩的老師作文800字 2
有一些在我生命中路過的人，像舊書信的香氣，縈繞在我的心底久久不散。就有這么一位老師，他是我的數(shù)學(xué)老師：李鴻榮老師。
他為人樸實(shí)，衣著整潔大方，不緊不慢的談吐，第一眼就讓人有好印象。
只要是他的課，一進(jìn)門便會(huì)先掃視一周，略帶幾分地提醒同學(xué)：“教學(xué)案都拿出來！”剛開始畏于他的威力乖乖就范，可到后來，同學(xué)們都熟悉了這句口頭禪，還沒等他進(jìn)教室，幾個(gè)“積極分子”便搶先開口了：“教學(xué)案拿出來！”然后便推笑作一團(tuán)，我估摸那笑聲都可以把天花板都震下來。李老師見了也不惱，反倒笑瞇瞇地?fù)蠐狭祟^，憨態(tài)可鞠地跟我們一起笑，這樣身為副校長，沒有半點(diǎn)架子可以和同學(xué)們哄堂大笑的李老師，我佩服！
李老師的課也妙趣橫生，每當(dāng)他轉(zhuǎn)過身在黑板上一筆一劃書寫時(shí)，下面幾個(gè)好事的.同學(xué)仍開著玩笑，或是神游窗外，成為一眾埋頭苦寫同學(xué)中最顯眼的，李老師怎么忍得了？他扔下粉筆，一個(gè)箭步?jīng)_到那位同學(xué)面前，臉上怒氣慢慢散盡，取兒代之的是一個(gè)和藹可親但此時(shí)卻讓人感到毛骨悚然的笑容。他輕聲細(xì)語：某某同學(xué)，站起來。那位同學(xué)嚇得一激靈，回過頭來給老師展露了一個(gè)比哭還難看的笑，結(jié)結(jié)巴巴毫無聯(lián)系地解釋讓同學(xué)從枯燥的書本中抬起頭來，教室里更像一鍋煮開的水，你一言我一語，那位同學(xué)臉上越來越紅，而我們的始作踴著：李老師還保持著那讓人背后生涼的微笑。這樣用一個(gè)笑容就讓同學(xué)們改過自新的李老師，我佩服！
李老師批改的作業(yè)，簡(jiǎn)直可以稱作藝術(shù)。他總是細(xì)心地檢查，就算只漏了一步他也會(huì)在旁邊做點(diǎn)評(píng)，提醒下次小心。我總是喜歡繞彎子其實(shí)根本不用那么復(fù)雜，李老師還是會(huì)在卷子上把步驟詳細(xì)寫出來。教學(xué)案一經(jīng)他之手，再發(fā)下來時(shí)上面一定布滿了那凝聚他的心血，密密麻麻的紅色字跡，如群蟻棑衙。這樣事務(wù)繁忙但依然為同學(xué)認(rèn)真批注修改的李老師，我佩服！
李老師為我們七班作出了貢獻(xiàn)，還不止這幾點(diǎn)，還有很多很多，滿滿地快要溢出同學(xué)們的心，在我心中，他不是傳統(tǒng)觀念里刻極嚴(yán)肅的校長，他循循善誘，是我們?cè)跀?shù)學(xué)道路上的伙伴，而不是領(lǐng)頭羊，他永遠(yuǎn)是令我敬佩尊敬的李老師！
敬佩的老師作文800字 3
“教師”，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，“老師”，多么親切的稱呼，您如春雨般滋潤我們的心田，呵護(hù)著我們健康成長，如明燈般點(diǎn)亮我們的心房，指引著我們逐漸前行，如蠟燭般燃燒我們的激情，引領(lǐng)著我們快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我心中最敬佩的，是我們的班主任林老師。
林老師待我們每一個(gè)人都如自己孩子一樣，他著實(shí)盡到了一位班主任的職責(zé)。每天，林老師都是早出晚歸，差不多每一天都在我們之前來到教室，也總是在我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)才能回家休息。林老師不僅為我們的成長操心，還總是想法設(shè)法的研究新的教學(xué)方案，點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律時(shí)，林老師一般不發(fā)脾氣，都是耐心的詢問事情的來龍去脈，語重心長的分析錯(cuò)誤的危害，幫助他們主動(dòng)自覺的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。每當(dāng)天氣驟變時(shí)，林老師總是擔(dān)當(dāng)上父母的角色，叮囑我們及時(shí)增減衣物，生怕我們感冒了，影響學(xué)習(xí)。
最讓我難忘的是在我患病和心情糟糕時(shí)，林老師帶給我的的問候和安慰。
那天原本是平常無奇的一天，我卻迎來了人生中的一個(gè)困境——鎖骨骨折。當(dāng)我聽醫(yī)生講，要在家里靜養(yǎng)兩個(gè)月時(shí)，更是倍加絕望。兩個(gè)月，我見不到老師，看不到同學(xué)，無法在教室里學(xué)習(xí)，每天都只能靜靜的呆在家里，還不能隨便活動(dòng)，陪伴我的只有那雪白的天花板，我真沮喪極了。
在我?guī)缀醣罎⒌臅r(shí)候，林老師的問候和安慰如同雪中送炭。那天晚上，林老師打來電話，仔細(xì)的詢問了我的傷勢(shì)，還帶來同學(xué)們的問候，并囑咐我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，拉下的課，他想辦法。頓時(shí)，一股暖流流遍全身，心情一下子好起來，骨折處也不怎么痛了，心里真喜滋滋的。二個(gè)月后，我回到了學(xué)校，又是林老師和其他老師們，利用休息的時(shí)間幫助我補(bǔ)習(xí)功課，讓我在很短的時(shí)間內(nèi)便趕上了課程，重新找到了學(xué)習(xí)的快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩是林老師的`真實(shí)寫照。
“懷一顆心來，不帶一根草走”，是林老師的意愿的寫照，他執(zhí)著的敬業(yè)精神，高尚的情操，暖暖的愛心，滿滿的正能量將會(huì)影響我今后的人生之路，讓我自覺成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
林老師是我心中最敬佩的老師。
敬佩的老師作文800字 4
俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。老師就像園丁，為培育這些剛出頭的“小苗苗”花費(fèi)了多少心血呀！其中我最敬佩的是—萬老師。
首先，我先說為什么最敬佩萬老師呢？第一點(diǎn)：萬老師，是我轉(zhuǎn)學(xué)后遇到的第一位老師，她的眼睛是那么的炯炯有神，她上課時(shí)的語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真摯感人。他上的課具有磁鐵一樣的吸引力，比如說有一次老師給我們上的是《觀潮》這節(jié)課，其中有一段寫的`是“鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海�！崩蠋煱堰@段話讀得深入其境，我們聽得身臨其境，仿佛自己就置身于其中。每次想到她的朗讀，便讓我回味無窮。
第二點(diǎn)：老師常對(duì)我們說，根本就沒有好學(xué)生和差學(xué)生，也沒有聰明和笨笨的學(xué)生，只有勤勞與懶惰的學(xué)生。他從來不會(huì)偏袒任何一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，比如那一次，我親眼目睹的一幕：數(shù)學(xué)課下課之后，我準(zhǔn)備去上個(gè)廁所，剛到廁所門口，便聽見里面?zhèn)鱽頎?zhēng)吵的聲音，我往里一看，原來是我們班的張逸晨和孫子涵在吵架，只見張逸晨一拳頭打在了孫子涵的肚子上，孫子涵被他欺負(fù)的沒有還手之力，我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)閺埶嚦恳郧耙财圬?fù)過我，所以我不敢上前去幫孫子涵，不一會(huì)兒上課鈴響了，我便趕忙回到了教室，等了一會(huì)兒，老師遲遲沒有來，我還在心想怎么回事呢？萬老師，可是從來沒有遲到過的，我去他的辦公室一看才知道，老師正在找他們倆問話，老師看到我進(jìn)來了，便讓我過來問我事情的發(fā)展經(jīng)過，在老師面前，我膽子大多了，于是我便把事情的前因后果都說了出來，隨后，老師又去找了幾位目擊的同學(xué)了解一下，隨后，老師把張逸晨叫到身邊來，語重心長地說：“雖然你的成績比孫子涵好，但老師更看中的是你們的品行，在我這里只有對(duì)與錯(cuò)，張逸晨聽到了便乖乖的認(rèn)了錯(cuò)，接受了老師的批評(píng)，通過這件事，我知道萬老師是一個(gè)公平公正的人。
萬老師真是“孜孜不倦教學(xué)生，嘔心瀝血育桃李”。我為有萬老師這樣的老師感到幸運(yùn)。
敬佩的老師作文800字 5
她，身材很好，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，潔白的瓜子臉上，有雙沉穩(wěn)的眼睛。假如我是一朵荷花，那么她就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨，不停地為我輸送養(yǎng)料，假如我是一棵小草，那她就是一位園丁，不辭辛苦的為我澆水。
她就是我的語文老師——李老師。
她平易近人，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加。說她幽默吧，她上課講課非常的認(rèn)真，同時(shí)她又十分幽默�？偸钦f一些有趣的話題，使同學(xué)們哈哈大笑，像這樣又能認(rèn)真又幽默的老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g，不敬佩呢？
李老師上課非常的嚴(yán)肅認(rèn)真。她身上充滿了無限的智慧，我們班的作文水平非常的差，就是因?yàn)槔罾蠋煹牡絹�，而讓我們班的確作文水平都提高了不少并愛上了作文課，她教了我們?cè)S多寫作文的方法，告訴我們?cè)趺茨軐懗錾鷦?dòng)多彩的好作文。光是因?yàn)樽魑倪@件事，李老師為我們花費(fèi)了許多和時(shí)間和心血，連她那汗珠都是如此的美麗，宛如是一顆顆的小水晶，個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光，而那發(fā)出的光都是老師辛苦而呈現(xiàn)出來的，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)的'作文水平都上升了許多。李老師還對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)都一視同仁，不管她的成績好與壞，李老師都會(huì)很耐心的對(duì)待。李老師用盡全力的幫助班里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，使她們的成績有了很大提高。
李老師是我入學(xué)以來，見過的最有責(zé)任心的一個(gè)老師，生活中她把我們每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣親近，課余她又象我們的好朋友一樣，陪著我們一起做游戲玩耍，進(jìn)入學(xué)習(xí)完全是一個(gè)嚴(yán)師，嚴(yán)格要求我們每一個(gè)人。她為了我們付出了許多心血，只有李老師教過的學(xué)生才能身有體會(huì)，李老師最大的愿望就是想讓我們班的每個(gè)學(xué)生都好好學(xué)習(xí)，所以我們不能辜負(fù)老師的一片良苦用心，不能讓李老師失望，我們一定要珍惜現(xiàn)在。因?yàn)槲覀兡芎屠罾蠋熛嗵幍臅r(shí)間也僅僅只有一年了，這關(guān)鍵的一年啊，我決定要好好學(xué)習(xí)，這就我送給李老師的最好的禮物！
李老師對(duì)我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都滋潤著我們健康的成長，她不但教會(huì)了我們?cè)S多的新知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說她偉大吧！她卻沒有什么驚天動(dòng)地之舉，說她平凡吧！也卻又把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：李老師不象白求恩、諾貝爾有那么多的榮譽(yù)。但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師！
敬佩的老師作文800字 6
說起讓我敬佩的人，那一定就是——無私奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師的外貌一般，但是在我心中她像一朵美麗的玫瑰。老師每天都會(huì)扎一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁，小小的嘴巴和充滿智慧的眼睛，每天會(huì)畫一點(diǎn)點(diǎn)的.淡妝，精神極了。
我的數(shù)學(xué)老師是一位無私奉獻(xiàn)的好老師。今年是我們班第一次接觸方程，我們班有許多學(xué)生都不會(huì)做，老師就每天都教我們，甚至有時(shí)候還拖堂。老師幽默地說：“要是不把你們教會(huì)，我的名字就倒著寫�！蔽铱吹嚼蠋熇鄣醚岜惩�，我心里想：老師真的太辛苦了，我要幫老師教學(xué)生們。（因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表）。終于在我和老師的幫助下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了解方程。老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神真令我們感動(dòng)。
我的老師也是一位愛哭的老師。你們就該問了：“為什么是愛哭的老師呢？”因?yàn)槲业睦蠋熖貏e容易被感動(dòng)。有一次，我和我的班長還有幾個(gè)班級(jí)干部都談?wù)撜f：“數(shù)學(xué)老師最近非常累，要不然王藝涵（我的名字）你去問問老師的生日是什么時(shí)候。”我說：“為什么是我？”他們幾個(gè)說：“因?yàn)槟愫蛿?shù)學(xué)老師的關(guān)系最好�！蔽艺f：“那好吧�！蔽业搅死蠋熮k公室，看見老師在那批改作業(yè)，我走過去問：“老師，你能不能給我講一下我們的身份證的那一課，我沒有聽懂。”老師說：“行。”然后老師就把自己的身份證拿了出來，我清楚地看到老師的生日是6月1號(hào)，老師大約給我講了五分鐘，我說：“老師，我懂了�！崩蠋熣f：“好，你回去吧�！蔽一氐浇淌艺f：“老師的生日是6月1日�！蔽业陌嚅L說：“就是明天�！鞭D(zhuǎn)眼過了一天，數(shù)學(xué)課前面的一節(jié)課是體育課，體育老師沒有來，我們?cè)谧杂苫顒?dòng)的時(shí)間把教室布置好了，我們還準(zhǔn)備了禮物。上課鈴響了，老師說：“上課�！蔽覀儽泯R聲說：“老師好！”老師轉(zhuǎn)頭看黑板，黑板上寫著：王老師，生日快樂！然后我們喊一聲：“起立！”我們開始給老師唱生日歌，老師的眼淚一下就流了出來，我們把禮物送給老師，老師說：“這是她過的最有意義的生日�！�
其實(shí)給老師過個(gè)生日，也彌補(bǔ)不了老師對(duì)我們的付出，我在這里對(duì)老師說一句：“老師，您辛苦了！您一直是我敬佩的老師�！�
敬佩的老師作文800字 7
我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半學(xué)期了。雖然教過我的老師有很多，但給我印像最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任劉老師了。她有淵博的知識(shí)，對(duì)工作也是一絲不的。她平對(duì)同學(xué)即要求嚴(yán)格，又十分關(guān)心，大家都很敬佩她。
每天早上，當(dāng)同學(xué)們還在陸繼續(xù)到教室時(shí)，劉老師已經(jīng)到教室了。她一來到教室，就組織我們?cè)绲降耐瑢W(xué)進(jìn)行晨讀;中午，人們?cè)谄穱L豐盛的午餐時(shí)，劉老師還坐在辦公桌前，給個(gè)別同學(xué)導(dǎo)、談心;深夜，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，劉老師還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。
劉老師對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，做事向來很認(rèn)真。她不僅嚴(yán)格要求自己，對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。記得有一天晚上，我為了早點(diǎn)完成家作好去看電視，便把字寫得東倒西歪的。第二天的課間操過后作業(yè)本發(fā)下來，我的本子上寫著“希望你認(rèn)認(rèn)真寫字!”我拿著本子，看著老師的批語，心想：還好，老師沒有當(dāng)面批評(píng)我。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，劉老師走到我面前，說：“放學(xué)后你到我辦公室來一下。”放學(xué)后，我懷著不安的心情走進(jìn)辦公室，劉老師表情嚴(yán)肅地說：“你看你的字，寫得東倒西歪的。如果叫你去修一幢高樓大廈，那你不也讓樓房像你的字一樣這邊一倒那邊一歪嗎?那樣的話會(huì)造成重大的失誤，會(huì)讓你遺憾終生的`。寫字也是一樣，要寫就要認(rèn)真寫。只有從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，將來才能成‘大器’啊!”我聽了，臉?biāo)⒌丶t了，我知道：老師雖然沒有說幾句話，但它的分量可不輕。從那以后，我寫字就開始認(rèn)真了，我的爸爸媽媽逢人就說：“我們家湘君寫的字有很大的進(jìn)步�！彼麄兛粗乙惶焯斓倪M(jìn)步，臉上都露出了燦爛的笑容。
不知不覺半學(xué)期過去了，我這個(gè)一向家睡懶覺的人開始早起了，寫作業(yè)不認(rèn)真的壞毛病也改掉了許多，這都是劉老師言傳身教的結(jié)果。我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，多少次，我在心底默默地喊：“謝謝您，劉老師!您太辛苦了，休息一會(huì)兒吧!您為我們付出了那么多，可您卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)，您是多么的可敬啊!”雖然，我只有半年多的時(shí)間就要面臨畢業(yè)離開您了，但我想說一句最想說的話：“敬愛的劉老師，我從內(nèi)心感謝您!因?yàn)椋悄刮颐鞔_了學(xué)習(xí)的目的，是您使我改變了在爸爸媽媽心目中的形象，我已經(jīng)由一個(gè)“壞”孩子變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子了。
敬佩的老師作文800字 8
在學(xué)校里，到處都有好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，像園丁一樣用心培養(yǎng)我們，而我最敬佩的老師是我們的語文老師程海霞。雖然我和程老師相處的時(shí)間不長，但程老師生動(dòng)的課堂、淵博的知識(shí)深深地吸引著我，諄諄的教誨像溫暖的春風(fēng)一樣拂過我的心田。
記得剛進(jìn)程老師班時(shí)，我對(duì)語文學(xué)習(xí)并不感興趣，以為上語文課無非是機(jī)械抄寫，死記硬背，枯燥無味。沒想到程老師的第一堂課就深深地吸引了我。那天，程老師走進(jìn)教室時(shí)，我仔細(xì)地打量著程老師：程老師穿著一件淡黃色上衣，一條褐色的短裙，衣著十分樸素。
但讓我驚訝的是程老師的課講得非常好。那天上課，程老師教我們學(xué)習(xí)《小麻雀》這篇課文。開始，程老師聲情并茂地把課文讀了一遍。接著，讓我們一起讀一遍，但我和許多同學(xué)都唱讀，讀不出感情。程老師并不批評(píng)我們，而是不厭其煩地教我們?nèi)绾巫x出感情，總是耐心地為我們一遍又一遍地范讀。聽著程老師的朗讀，我忍不住驚嘆程老師高超的朗讀能力。
除了教我們朗讀，程老師還教我們?nèi)绾涡蕾p課文中的好詞句，讓我們體會(huì)作者的思想感情，更好地理解課文。程老師這樣細(xì)心地引導(dǎo)，巧妙的設(shè)計(jì)，讓一個(gè)個(gè)字變得靈動(dòng)起來，讓一句句話變得生動(dòng)起來。我第一次覺得上語文課竟如此有趣，也對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
除此之外，程老師十分注重同學(xué)們的閱讀積累，她總是想出許多辦法鼓勵(lì)引導(dǎo)我們大量閱讀。她在班上組織豐富多彩的讀書活動(dòng)：圖書拍賣會(huì)、好書推薦會(huì)、名著知識(shí)大比拼……這些新穎有趣的活動(dòng)像磁鐵一樣吸引著我們。每次看到那些連書皮都不愿揭開的調(diào)皮小子們也乖乖地“手不釋卷”，我從心底里敬佩程老師。
程老師不但注重培養(yǎng)我們的`學(xué)習(xí)能力，而且還非常重視我們的身體健康。她常說：“身體是革命的本錢。有了好身體，才能干好其他事情�！庇谑�，她經(jīng)常督促我們鍛煉身體，比如：每天早上總是和我們一起做操，課間把我們喊出去做運(yùn)動(dòng)……在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于程老師總讓我們鍛煉身體，所以獎(jiǎng)狀就理所當(dāng)然地成了我們的囊中之物了。
程老師一直是我心目中的好老師，我由衷地敬佩程老師。她像慈母一樣關(guān)愛我們，又像嚴(yán)師一樣教育我們，讓我們?cè)谌松钠鹋芫�上跑在前面，為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
敬佩的老師作文800字 9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是聞名世界的作家，可能是偉大的科學(xué)家，可能是享譽(yù)盛名音樂家，而我最敬佩的人，是我的英語老師——付鳳芹，一個(gè)平凡而又敬業(yè)的老師。
我敬佩的付老師，首先是因?yàn)樗?教學(xué)認(rèn)真，方法獨(dú)特。付老師的單詞聯(lián)想串講法也是一絕。由一個(gè)詞源開始，引申出若干相關(guān)詞匯，這樣學(xué)生就不是在單純地記憶一個(gè)單詞，而是由一個(gè)單詞從而記住了更多的單詞，大大增加了學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。付老師在上課的時(shí)候，不僅僅是教給我們這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是教給我們要掌握這一類知識(shí)，把知識(shí)串成珍珠鏈便于我們掌握和記憶。在講解難題時(shí)，付老師總是很認(rèn)真仔細(xì)地分析錯(cuò)題點(diǎn)，并且擴(kuò)充很多相關(guān)知識(shí)。付老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多提問題，并且還樂此不彼地，耐心地給我們講解。我們成績的每一點(diǎn)提高和進(jìn)步，都離不開付老師的辛勤培養(yǎng)和教誨。
第二點(diǎn)是付老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。聽寫單詞時(shí)，付老師會(huì)對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求，讓他們都能感受到成功的快樂，默寫錯(cuò)的單詞，老師都會(huì)二次對(duì)我們進(jìn)行提問，從而加強(qiáng)我們的記憶。付老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，嚴(yán)格要求，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，正是因?yàn)楦独蠋煹亩酱俸凸膭?lì)，我們的英語成績才能突飛猛進(jìn)，有了很大提高，也漸漸地對(duì)英語產(chǎn)生了興趣。
付老師不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我們，教給我們知識(shí)，還在思想上幫助教育我們。當(dāng)有同學(xué)想要放棄學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)松懈時(shí)，付老師總是能及時(shí)地觀察到，并耐心地開導(dǎo)他們，讓他們重新?lián)碛行判�，點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之火。她還經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢P(guān)心我們我們健康地成長，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。
上付老師的課不會(huì)感覺十分緊張，因?yàn)楦独蠋煘槿撕蜕�，還有一點(diǎn)小幽默，因此課堂氣氛總是輕松活躍，同學(xué)們也學(xué)得很開心。
付老師對(duì)我們的關(guān)愛就像絲絲春雨，滋潤著我們健康快樂地成長。付老師雖然不像明星那樣出名，是一位普通的老師，但是我們離不開付老師的教誨和幫助，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣。付老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的好老師！
敬佩的老師作文800字 10
表達(dá)足以撼動(dòng)你的心，耐心足以給你巨大的愛�！懳�
她告訴我們，她已經(jīng)30多歲了，有孩子了。如果沒有事實(shí)證明，怎么可能呢？嬌小，漂亮，看起來不只是20歲左右。黑色的頭發(fā)很迷人，嘴巴櫻桃般，似乎有一種線條柔和的感覺。眼睛無與倫比，就像穿過樹林的光，穿過你的心而不被人注意。
她可以把特洛伊木馬畫成活生生的人。她在講梁任公先生的《一個(gè)演講》的時(shí)候，進(jìn)入了梁任公先生的演講，情不自禁，仿佛自己就是梁任公先生。高潮和低谷完全不一樣，甚至她的神態(tài)、動(dòng)作、表情、語言都一模一樣，尤其是表情，時(shí)而開心，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息，時(shí)而悲壯，極其豐富。
我對(duì)她的第一眼印象特別深刻，讓我對(duì)她有一種莫名的好感，仿佛整個(gè)人都籠罩在詩畫之中。她給我們的`第一篇文章是《中國的自然浪漫》。朗讀的語氣、語調(diào)和語言潛力真的令人欽佩。從那以后，我也對(duì)中文產(chǎn)生了興趣。
但我最佩服的是她的耐心。只要他是老師，他還是一個(gè)人，他必須有一個(gè)普通的心態(tài)。當(dāng)他看到他的學(xué)生在作業(yè)和考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤時(shí)，他總是會(huì)生氣，但她是非凡的。她從早到晚忙著課前備課，讓學(xué)生在課堂上背知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)，她會(huì)繼續(xù)忙著看作業(yè)。是近200人的作業(yè)，而且不是簡(jiǎn)單的做完的，這點(diǎn)我可以作證。因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)同學(xué)寫的材料本里，或者哪里有一句經(jīng)典語句引用不正確，或者哪里有一個(gè)字漏了錯(cuò)了，就一個(gè)個(gè)抽出來，在旁邊改。我們班只有77人，平均每人300字，一共23100字，我的老師！這是次要的，更重要的是，她要改那么多作業(yè)，想那么多事情。如果她看到有人亂涂亂畫，更別說作業(yè)質(zhì)量打折了，她會(huì)氣得不得了。而她，我從來沒聽她抱怨過。更讓人意想不到的是，她把這些當(dāng)成了改作業(yè)的樂趣，有時(shí)候還用來作為我們課堂氣氛的調(diào)節(jié)。在快樂的氛圍中，我們擺脫了自己的缺點(diǎn)，獲得了進(jìn)步。
關(guān)于她有很多，但我寫的就這些。她的教育使我受益匪淺。在成千上萬的學(xué)生中，我是最幸運(yùn)的，我是她的學(xué)生。希望她能陪我度過這寶貴的三年高中時(shí)光。不是，我越覺得貪心，但是一句話，無論一年還是一百年，只要我的生命還在，我只希望她的身影永遠(yuǎn)活在我的世界里。我的浪漫語文老師——張老師。
敬佩的老師作文800字 11
我最敬佩的人是我三年級(jí)時(shí)的班主任高少洲老師。他今年已經(jīng)五十多歲了，中等身材，經(jīng)常穿著一身筆挺的藍(lán)西服，腳上蹬著一雙熠熠泛光的黑皮鞋，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡他。
高老師工作非常認(rèn)真。無論哪一個(gè)同學(xué)有不懂的問題，他總是有足夠的耐心，進(jìn)行講解；學(xué)生生病了，他在放學(xué)后去看望，補(bǔ)習(xí)功課。平常，他和藹可親，就像我們的大哥哥。但是如果哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，犯了錯(cuò)誤，他立刻就會(huì)立目圓睜，非常嚴(yán)肅，嚇得我們連大氣都不敢出。
高老師多才多藝。他朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，聲音不遜色趙忠祥。至今，我還記得他朗誦的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他有講不完的'故事，經(jīng)常給我們講，使我們認(rèn)識(shí)了聰明的阿凡提、可愛的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盜……他講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。他每周教我們一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“寶貝、寶貝”……我現(xiàn)在還能哼上兩句。我們從心底佩服他上知天文、下曉地理，無所不會(huì)。
高老師非常關(guān)愛我們。有一次我感冒發(fā)燒，扁桃體發(fā)炎，沒去上學(xué)。高老師到家里來看望我。我用盡全身的力氣，才含糊地說出“老師好”。高老師心疼地說：“好�？焯上掳伞Ｄ闵ぷ幽[了，多喝點(diǎn)水�！闭f著，便給我倒了一杯溫水。
記得我去薊縣少年宮參加才藝大賽，那天星期六。他本來可以不去，家長送我就可以了。老師家的母豬正趕上下小豬，但高老師還是給我助陣來了。他坐在最前排，我特別高興。在比賽前，他一直鼓勵(lì)我，“一婷是最棒的。”在我表演的時(shí)候，他站起來為我鼓掌加油，讓我信心倍增。
四年級(jí)時(shí)，高老師調(diào)走了，我們都很舍不得。至今，每逢春節(jié)，我都給高老師發(fā)短信問候他、祝福他。他對(duì)我也是千叮萬囑“學(xué)習(xí)怎么樣？一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長放心、對(duì)社會(huì)有用的人�！�
老師，您的笑容就像滴滴甘露滋潤我的心田；您的教導(dǎo)就像一盞明燈指引我前進(jìn)；您的厚愛就像一股暖流在我心中流淌。
�。±蠋�，我永遠(yuǎn)愛戴您，永遠(yuǎn)敬佩您。
敬佩的老師作文800字 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我的上學(xué)生涯中，教過我的老師有很多，他們都給予了我許多知識(shí)道理，但我最敬佩的老師還是張老師。
張老師是從七年級(jí)開始教我們語文的，雖然年近半百，白發(fā)蒼蒼�？芍v課的精神一點(diǎn)也不比年輕人遜色，張老師的聽覺不錯(cuò)，只要有同學(xué)悄悄說話，他都能聽到一字不漏。張老師的視力非常好，從來不戴眼鏡，哪怕是最后一排的同學(xué)做小動(dòng)作，他也能看得一清二楚。所以，同學(xué)們都很敬佩他。
張老師上課，從來不帶課外資料，全憑一顆最強(qiáng)大腦，他讓我們背《三峽》這篇課文，過了一會(huì)兒，張老師問我們背得怎么樣了？班上幾乎沒有人敢回答。這時(shí)候，他滿臉笑容地說：“我已經(jīng)會(huì)背了而且還能背得一字不漏，一字不多。”同學(xué)們有的笑了起來，有的驚訝地捂住了嘴。張老師笑著又說：“不信我背給你們看�！庇谑菑埨蠋熼_始了他的“表演”。有些同學(xué)拿著書目不轉(zhuǎn)睛地看著課文，生怕老師背錯(cuò)一個(gè)字；有的同學(xué)一直盯著老師看，生怕老師會(huì)作弊。但令同學(xué)們失望的是——張老師真的.背下來了，厲害了，讓同學(xué)們都鼓起了掌。所以，大家都說張老師人老腦不老。
張老師的語文課是充滿笑聲的，時(shí)不時(shí)就給我們來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。我最喜歡的是“田打一地名”，同學(xué)們絞盡腦汁也沒想出來，最后還是張老師揭開了謎底哦，原來是“界首”，界字的上半部。所以張老師的課是沒有同學(xué)不喜歡的，就連愛睡覺的同學(xué)為了聽課連覺都不睡了。
張老師的課也是充滿了火藥味的。因?yàn)閺埨蠋熢O(shè)置了小組爭(zhēng)星，只要張老師一提出問題，有時(shí)話音未落，下面舉起的小手如同雨后春筍，而被老師叫起來的同學(xué)會(huì)高興地回答出問題的答案，并且有些自豪感：“我又為小組爭(zhēng)了一顆星�！睕]有被叫到的也不會(huì)太氣餒，心里想著，下一次一定要回答到問題。所以在課上同學(xué)們精神抖擻，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。
張老師，您是園丁，澆灌著我們知識(shí)與道理；張老師，您是鋪路石，為我們的以后夯實(shí)了知識(shí)的基礎(chǔ)。張老師，您是鑰匙，為我們打開成功的大門。
謝謝您，張老師。我祝您教師節(jié)快樂！
敬佩的老師作文800字 13
教過我的老師有很多，他們有的寬容，有的嚴(yán)厲……各有各的特色，可是我最喜歡的還是作文班的趙老師。趙老師中等身材，梳著一頭齊耳短發(fā)，一張圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，上面還有兩道不濃不淡的柳葉眉，挺立的鼻梁上架著一副淡紫色邊的眼鏡，一張嘴講起課來滔滔不絕。
記得剛踏入這個(gè)作文班時(shí)，一切都是那樣的陌生，一個(gè)個(gè)陌生的面孔在眼前晃著，同學(xué)們都在互相你看著我，我看著你。上課時(shí)誰也不回答問題�？墒菨u漸的，趙老師用她博學(xué)多聞而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，讓同學(xué)們的心情豁然開朗，時(shí)不時(shí)開懷大笑，她那娓娓動(dòng)聽的講解，那真實(shí)感人的語言，猶如雨點(diǎn)般滋潤著我們的'心田，讓我們覺得上作文課是件享受，且輕松愉快的事。
記得趙老師給我們講的第一堂課，給我留下了深刻印象。那節(jié)課老師講得是擴(kuò)寫《狐假虎威》，當(dāng)講到狐貍大搖大擺地走在老虎的前面時(shí)，老師很激動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)學(xué)起了狐貍那不可一世的樣子：只見趙老師昂首挺胸地邁起大步向前走去，把手放在背后，高高地抬起腳。演得活靈活現(xiàn)，使同學(xué)們的腦中立刻浮現(xiàn)了“趾高氣揚(yáng)”“大搖大擺”等詞語。讓同學(xué)們都可以寫出好的作文。
趙老師教學(xué)十分認(rèn)真，上課時(shí)她精神抖擻，面帶微笑，用生動(dòng)的語言，形象的比喻，讓人有身臨其境的感覺。趙老師經(jīng)常教給我們優(yōu)美的句子，使寫出的文章富有文采，給人無數(shù)的聯(lián)想和想象，老師用她那優(yōu)美的語言，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
趙老師對(duì)我們很寬容。每次在課堂上有人溜號(hào)時(shí)，趙老師會(huì)批評(píng)他，而且嚇唬那位同學(xué)要給家長打電話溝通，可是趙老師從來都沒有給家長打電話，只要那位同學(xué)知錯(cuò)能改，老師就不會(huì)再批評(píng)那位同學(xué)。
趙老師不僅善解人意，對(duì)我們也非常照顧。記得有一次，一位同學(xué)身體不舒服，趙老師很著急，連忙給家長打電話，還給那位同學(xué)倒開水，忙得不可開交。第二天上學(xué)時(shí)，還問那位同學(xué)身體好了嗎？這讓我感到了老師的無微不至。
這就是我喜歡的趙老師，她用淵博的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，她用母親般的情懷呵護(hù)著我們的成長，我為有這樣的老師而感到自豪！
敬佩的老師作文800字 14
從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到這個(gè)班已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了。雖然有很多老師教過我，但給我印象最深的是現(xiàn)在的班主任劉老師。她學(xué)識(shí)淵博，對(duì)工作漠不關(guān)心。她對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，很關(guān)心，大家都很羨慕她。
每天早上，當(dāng)學(xué)生們還在土地上繼續(xù)上課的時(shí)候，劉老師已經(jīng)到了教室。她一到教室，就組織我們?cè)缱x的同學(xué)做早讀；中午，當(dāng)人們品嘗豐盛的午餐時(shí)，劉先生仍然坐在桌前，指導(dǎo)和個(gè)別學(xué)生交談；深夜，人已經(jīng)睡著了，劉老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè)。
劉先生對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)，他總是非常認(rèn)真地工作。她不僅對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)我們也嚴(yán)格。記得有一天晚上，為了早點(diǎn)完成作業(yè)，看電視，我把字寫得滿地都是。第二天的作業(yè)是課間發(fā)的，我的本子上寫著“希望你認(rèn)真寫！”我拿著筆記本，看著老師的評(píng)語，心想：還好老師沒有當(dāng)面批評(píng)我。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，劉老師走過來對(duì)我說：“放學(xué)后到我辦公室來吧�！狈艑W(xué)后，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。劉小姐表情嚴(yán)肅地說：“你看你的字，寫得東倒西歪。如果讓你修高層建筑，不也是像你說的`那樣讓建筑倒在這里嗎？那會(huì)造成大錯(cuò)，你會(huì)后悔一輩子。寫作也是如此。想寫，一定要認(rèn)真寫。只有從小養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣，以后才能成為‘大裝置’！”我聽完臉就紅了，我知道老師雖然沒說幾句話，但也不輕。從那以后，我開始認(rèn)真寫作。我父母對(duì)大家說：“我們家項(xiàng)峻的寫作進(jìn)步很大。”他們看著我一天天進(jìn)步，臉上都露出燦爛的笑容。
不知不覺，半個(gè)學(xué)期過去了，我這個(gè)在家老是睡懶覺的人，開始早起了，不認(rèn)真做作業(yè)的壞習(xí)慣也改變了很多，這都是劉老師言行的結(jié)果。我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，心里多少次默默的喊：“謝謝劉老師！你太辛苦了，休息一下吧！你為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)。你真可敬！”雖然我畢業(yè)后只有半年多的時(shí)間離開你，但我想說我最想說的話：“親愛的劉老師，我從心底感謝您！因?yàn)�，你讓我明確了學(xué)習(xí)的目的，你讓我改變了在父母眼中的形象。我已經(jīng)從一個(gè)“壞”孩子變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子。
敬佩的老師作文800字 15
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們班來了一位新的語文老師——陳老師。
陳老師的眼睛猶如黑暗中兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，皮膚白嫩有光澤，看上去像個(gè)粉粉的蘋果。她的頭發(fā)長而直，猶如瀑布一般，鼻子小而堅(jiān)挺，像一根筆直的鉛筆，櫻桃似的小嘴一張一合，仿佛隨時(shí)能講出一堆有學(xué)問的話來。
如果要問我語文老師的厲害之處，那我肯定會(huì)回答：她的殺手锏就是——一雙銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的'嘴巴。
陳老師的眼睛在課堂上，用處可大了。每次我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作或者講悄悄話都會(huì)被她的火眼金睛看得一清二楚，被盯上的人只好二話不說直接站起來。還有一次，我們班的同學(xué)在課前講話越講越興奮，這可把陳老師惹怒了，她一進(jìn)教室，生氣地吼了一聲：“安靜！”大家看向老師，她那冒著火光的眼睛睜得大大的，仿佛要跳出來了，非常嚇人。同學(xué)們都毛骨悚然，嚇出了一身冷汗，立刻“秒靜”。后來，上課鈴一打，同學(xué)們就乖巧地讀書。
不過，陳老師的目光不會(huì)總是那么嚇人的，也有溫柔似水的時(shí)候。每次看到有新的同學(xué)舉手，她就會(huì)用期盼的目光望著那位同學(xué)，不管同學(xué)說對(duì)還是答錯(cuò)，她都會(huì)贊一句：“真棒，老師特別開心你能勇敢發(fā)言�！边@鼓勵(lì)的眼神和話語總能激勵(lì)我們更加踴躍地舉手回答。
如果要讓老師的殺手锏發(fā)威，當(dāng)然少不了那張聲音大得像獅子的嘴巴。有一次老師讓我們回答問題，就有部分同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)說話，這聲音混入其中，但還是被老師那機(jī)靈的耳朵聽見了，老師立馬使出她的“河?xùn)|獅吼”。這一招幾乎讓人震耳欲聾，接下來我們只好乖乖地專心聽課。當(dāng)我們靜下來，老師的聲音就瞬間變得輕快起來，像唱歌一樣悅耳動(dòng)聽，讓我們沉醉在語文的美好世界里。
陳老師雖然美麗，但她的脾氣像六月的天時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布。只要我們調(diào)皮搗蛋表現(xiàn)不好時(shí)，她額頭上就爬滿了皺紋，當(dāng)我們表現(xiàn)很棒時(shí)，她嘴角微微上揚(yáng)，像一朵含苞欲放的花朵非常迷人。
陳老師像漫畫一般，處處夸張又處處經(jīng)典。在我心中，她就是我最敬佩的老師。
敬佩的老師作文800字 16
步入高中生活后的日子里，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，建立了許多新的朋友，同時(shí)也遇到了那些用心教導(dǎo)我的老師，這些老師各有其閃光點(diǎn)，堅(jiān)守著工作崗位，從不懈怠。而其中最敬佩的她，是我親愛的物理老師——童老師。
扎著低低的馬尾，略有些肥胖的身子配上她那雙炯炯有神的大眼睛，更顯得可愛，不過可不要被她那純樸的面孔給吸引，因?yàn)樗俏覀兏咭坏哪昙?jí)主任，行事手段雷厲風(fēng)行，是我們每個(gè)學(xué)生都不敢招惹的角色。
我從未想到有一天能成為她的學(xué)生。
那天班主任走進(jìn)教室，恨鐵不成鋼的對(duì)我們說：“你們整天吃喝玩樂，把人家趙老師都?xì)庾吡恕睕]錯(cuò)，那時(shí)的我們班可謂臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，據(jù)說趙老師走了以后，物理組沒有一位老師愿意接手我們班的課，說是被我們班的紀(jì)律給震怕了，不想自找麻煩。那時(shí)的.八班就像是一群被丟棄的孩子，找不到回家的路，是童老師收留了我們：“哪有什么真正學(xué)不起來的孩子，我親自去教……”就這樣，大名鼎鼎的童主任成了高一（8）班的物理老師。
第一次上她的課，我們的心情緊張的不亞于火星撞地球，每個(gè)同學(xué)都提前準(zhǔn)備好書本，安安分分坐在位上預(yù)習(xí)，同時(shí)也在期待著這節(jié)課。剛走進(jìn)班級(jí)的她并沒有立刻為我們講授新課，反而與我們拉起家常，她就像一位知心阿姨一般，為我們說了很多推心置腹的話，她告訴我們大學(xué)生活是多么美妙，還用自己的親身經(jīng)歷告誡我們，珍惜時(shí)間是多么重要。那是使我終身難忘的一堂課，那些諄諄教誨刻在我的腦海中不得消散。后來她的每堂課都是我們班紀(jì)律最好的課，課堂上的她早就不是那個(gè)讓人畏懼的年級(jí)主任，而是愿意與我們共榮共辱共進(jìn)退的童老師。
有的時(shí)候她像一個(gè)孩子，課堂上當(dāng)我們對(duì)理論公式百思不得其解時(shí)，她會(huì)親自給我們示范，使得我們捧腹大笑，她也毫不在意。課后她很少給我們布置多余的作業(yè)，用她的話來說就是，“該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩”。經(jīng)過共同拼搏，我們八班不再是那個(gè)墊底的班級(jí)了，我們的成績?nèi)〉昧送伙w猛進(jìn)的進(jìn)步。
古人曾云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”感謝童老師，不僅教給我知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理，她是我最敬佩的老師。
敬佩的老師作文800字 17
她，個(gè)子矮矮的，總喜歡穿一條可愛的背帶牛仔褲，頭上扎個(gè)馬尾辮，臉上總是掛著甜甜的笑容，非�；顫娍蓯�，我第一次見她，還以為她是高年級(jí)的學(xué)姐呢，她是誰？她就是風(fēng)趣幽默，但又對(duì)我們很嚴(yán)格的音樂老師——鄭老師。
鄭老師上課時(shí)非常用心，總會(huì)用既搞笑又生動(dòng)的語言逗得我們哈哈大笑，在笑聲中更好吸收音樂知識(shí)，比如她經(jīng)常把樂曲看成許許多多不同身高的同學(xué)在按順序排隊(duì)。有時(shí)她為了讓我們能更專心的聽課，還會(huì)和我們一起做一些音樂小游戲，這讓我們既能學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，又能收獲歡樂，老師講解完一節(jié)課的內(nèi)容后會(huì)讓我們做一些習(xí)題以鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果遇到不會(huì)做的難題，就可以去請(qǐng)教鄭老師，鄭老師并不會(huì)指責(zé)你，而是會(huì)耐心教你做題的技巧和方法。有一次我在做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，左思右想都想不明白，就去問老師，我非常緊張，怕老師責(zé)怪我，但鄭老師非但沒有責(zé)怪我，還對(duì)我說：“學(xué)習(xí)，不但要勤奮，還要勇于提問�！蔽覒抑男慕K于放了下來。老師耐心的教會(huì)了我做題的技巧，她生動(dòng)的講解沒收了我的困惑。最后她還鼓勵(lì)我：“做題的關(guān)鍵在于看清題目，理解題目。要繼續(xù)努力哦�！�
老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，有一次，我上課不專心，跟一個(gè)同學(xué)竊竊私語，聊得正起勁時(shí)，忽然聽見有人在叫我，抬頭一看：“完了，原來是老師在點(diǎn)我的名字�！蔽覈樀靡欢哙拢槤q得通紅，我顫顫巍巍的站了起來，心想：“老師一定會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)我的.，這下臉可丟大了。”可卻聽見她“溫柔”地對(duì)我說：“哎呀，我最近嗓子有些不舒服，你能幫我當(dāng)一下‘小助教’嗎？這樣還可以發(fā)揮你口才能力，說不定能培養(yǎng)出一個(gè)外交部發(fā)言人呢！”我被老師請(qǐng)到了講臺(tái)上講課，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我既羞愧又松了一囗氣。從此以后，我再也不敢在課上講小話了。我覺得鄭老師這種教育方法既可以讓我不在同學(xué)們面前丟臉又可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
這就是我最敬佩的老師——鄭老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默，但很嚴(yán)厲的老師，從她的目光中，我看到了熱情和期望。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
敬佩的老師作文800字 18
你要問我最敬佩的人是誰？我會(huì)自豪地、毫不猶豫地告訴你：“是我的班主任——羅老師”。
羅老師很年輕，那自然的頭發(fā)常常扎成一個(gè)馬尾，又濃又黑的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，充滿智慧。
羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、語言幽默。課堂上，她把課文朗讀得有聲有色，講解得生動(dòng)有趣，她那清脆、動(dòng)聽聲音，優(yōu)美的語言把我們帶入美麗、神奇的情節(jié)中……課文中對(duì)話被她讀得惟妙惟肖，常引得我們哈哈大笑，既活躍了課堂氣氛，又讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，我們每次都聽得津津有味。
羅老師講課很有特色。有一次，她解說完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，就用英語問同學(xué)們精神一振，齊聲響亮地回答還有一次，大家朗讀《十年后的禮物》的課文，讀到“生活啊，我愛你！”那最后一句，同學(xué)們一邊讀一邊不約而同地看著羅老師。這時(shí)，羅老師笑著對(duì)我們說：“你們不要對(duì)著我大聲說‘我愛你’好不好？”同學(xué)們一聽，禁不住都笑了起來，靜悄悄的教室里頓時(shí)充滿了歡樂。羅老師真是個(gè)風(fēng)趣幽默的好老師，每次她都能把課堂氣氛調(diào)動(dòng)很活躍，就算遇到突發(fā)情況，她也總是用一兩句玩笑就把氣氛緩和了。上她的課，總是會(huì)不知不覺地被感染，覺得很愉快。
羅老師表揚(yáng)、批評(píng)同學(xué)也很有藝術(shù)性。她曾對(duì)我們說：“我要感謝那些聽我講課的同學(xué)，他們?yōu)樽约簩W(xué)到了知識(shí)；我也要感謝那些開小差的同學(xué)，因?yàn)樗麄冸m然覺得坐著聽課很難受，但還是靜靜地陪著我們坐了一節(jié)課；我還要感謝那些上課說話的.同學(xué)，因?yàn)橛袎牟拍芡怀龊�，俗話說得好：‘綠葉襯紅花’，正因?yàn)橛辛怂麄�，我才更清楚地看到了表現(xiàn)好的同學(xué)，不過我相信誰也不愿意做襯紅花的‘綠葉’”
羅老師和藹可親，平易近人。她在隊(duì)活動(dòng)上教我們包餃子，做沙雕，和我們一起玩，一起笑。正如她所說的：“課堂上我是老師，你們是學(xué)生，課外我和你們就是兄弟姐妹”。和她在一起，我們很興奮，有說不完的話題和笑話。她鼓勵(lì)我們：“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不要和別人比，要和自己比。比如考試，哪怕你這次考試比上次高0.5分，也是進(jìn)步。人一定要有自信，但要學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方�！�
羅老師，我們都愛您，有空就喜歡圍著您，心里有許多話兒要對(duì)您說……
敬佩的老師作文800字 19
我最敬佩的姚老師不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師，還是我們的光影導(dǎo)師。她長著一張圓圓的蘋果臉，微卷的長發(fā)，一雙靈動(dòng)的'大眼睛閃爍著智慧的光芒，溫暖親切的笑容讓人如沐春風(fēng)，清脆的聲音如百靈鳥般悅耳動(dòng)聽。
姚老師不僅教學(xué)有方，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心，她把班里的每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去關(guān)愛。記得三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽都在外地，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。上課不專心，作業(yè)字跡潦草，做事敷衍。姚老師多次提醒我，并將我的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)微信告訴媽媽，讓媽媽多多關(guān)心我�？晌乙廊晃倚形宜�。姚老師看在眼里，急在心里。學(xué)期結(jié)束時(shí)，她家訪了一些同學(xué)，其中也包括我。那天太陽發(fā)出刺眼的光芒，站在太陽下一兩分鐘就會(huì)熱得汗流浹背。姚老師背著包，穿過大街小巷，款款向我家走來。她親切地與我和媽媽促膝長談，幫我找出癥結(jié)所在，并鼓勵(lì)我積極向上。她的話猶如風(fēng)向標(biāo)指引著我，我一直記在心中。姚老師與我們交談完，還沒來得及喝一口水，又匆匆趕往別的同學(xué)家訪了。
為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，姚老師自主開發(fā)了光影播課。她想用看電影的方式，給我們“施肥”，讓我們汲取養(yǎng)料，長成參天大樹。三年級(jí)時(shí)她為我們量身打造了迪士尼公主系列。每一部影片是那么好看，那么精彩，每一位公主的品質(zhì)是那么美好，那么值得我們學(xué)習(xí)，我們從中收獲了許多道理。
到了四年級(jí)姚老師又馬不停蹄地為我們選擇新的電影主題。她放棄假日休息，不眠不休地搜集資料，為我們選擇了皮克斯總動(dòng)員系列。為了讓光影播課辦得更好，她還不辭辛勞地和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)交流。為了我們的茁壯成長，姚老師真是嘔心瀝血，用心良苦啊！
別看姚老師是一位文靜、婉約的女性，生活中的她很有個(gè)性，有膽氣。她走南闖北，獨(dú)自背包走完西部在我們學(xué)生中已不是什么秘密了。她俠肝義膽，義賣、助學(xué)、辦公益電影……是一位“巾幗不讓須眉”的“女英雄”。
姚老師令我佩服的事還有很多很多，就是說上三天三夜也說不完。我為我們的姚老師驕傲，成為姚老師的學(xué)生是我們大大的幸運(yùn)！
敬佩的老師作文800字 20
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的汗水澆灌著祖國的花朵；老師是默默無聞的蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；老師是一團(tuán)熱情的火焰，把知識(shí)的種子撒播……
我最敬佩的老師是我們班的語文老師——王老師。
王老師今年五十多歲了，身材胖胖的，圓圓的'臉蛋，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，只要一講起課來就滔滔不絕。一頭很時(shí)尚的淡金色的頭發(fā)，看上去很有氣質(zhì)。
王老師從教四十多年了，她不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在我們學(xué)校還是出了名的“嚴(yán)師”，只要是她教過的學(xué)生，沒有一個(gè)不“威”她的，哪怕是全校出了名的“調(diào)皮大王”，只要到了她的課堂都變得乖乖的，我們這一屆也不例外。
記得有一次臨考前，為了使我們班的成績能名列前茅，除了每天的課文朗讀、基礎(chǔ)知識(shí)聽寫外，老師又給我們加了一項(xiàng)課外作業(yè)：每周三次摘抄，每天半小時(shí)課外閱讀。起初，沒多少人堅(jiān)持。大都隨心所欲，敷衍了事。直到老師向家長＂飛鴿傳書＂，我們這才老實(shí)起來。你別說，還真管用！這一次月考，我們班的成績像火箭似的瘋狂上升。
不過，她可不是好惹的。如果有誰膽敢在她的課上＂撒野＂，那就＂領(lǐng)死＂吧！記得還有一回上課，我九十度扭轉(zhuǎn)，與后面的同學(xué)說話，誰知，我轉(zhuǎn)身的幅度太大，恰好被老師看見。我嚇得打了個(gè)寒顫，急忙又轉(zhuǎn)過身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起語文書，裝模作樣地看起來。好像什么事也沒發(fā)生，可我沒注意到——我的書拿反了！老師狠狠地瞪著我，那目光使我終生難忘，嚇得我不寒而栗。從那以后，我上課再也不敢東張西望了。
王老師不僅對(duì)我們要求很嚴(yán)格，而且對(duì)工作也是盡職盡責(zé)。前些天，王老師在放學(xué)回家的路上不小心摔了一跤，腳扭傷了，腿也差點(diǎn)骨折。本來，醫(yī)生讓她在家靜養(yǎng)，但王老師硬是拄著借來的拐杖，一步一移地來給我們上課。我記得那節(jié)課，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽講，她拄著拐杖給我們上了快一個(gè)月的課，我們打心底里佩服她。
世界上有種情超越親情，友情，那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情。
王老師，我愛您！
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