(熱)五一游記作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五一游記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五一游記作文1

　　五一來(lái)臨，我們這群莘莘學(xué)子都止不住的高興，不僅僅是因?yàn)楸�哀的期中考試終于過(guò)去，更是因?yàn)榻衲晡逡黄评�放了四天假，說(shuō)話明我們可以多嗨皮一段時(shí)間了。

　　媽媽果然說(shuō)要帶我出去玩，但因?yàn)檎n程安排只能玩一天。我剛開(kāi)始還期待不已，希望好好地放松一下，結(jié)果看著手機(jī)上的一日游地點(diǎn)，頓時(shí)興趣少了半載�，F(xiàn)在的小孩子喜歡去兩種地方玩，一是青山綠水間體驗(yàn)的項(xiàng)目很多很刺激的，二是現(xiàn)代大都市，令人絲毫感不到乏味的科技館，或是少女心泛濫的迪士尼樂(lè)園�！奥糜巍倍�字，成年人多是在意“旅”，希望能放松并且讓孩子多了解古文化。而孩子們則多關(guān)注“游”，感覺(jué)如果沒(méi)體驗(yàn)幾個(gè)好玩的項(xiàng)目，這次旅游怕是什么都記不住�？梢哉f(shuō)，我基本也就是那種跟著爸爸媽媽很無(wú)奈了，除了山就是水，還有古代建筑，不是風(fēng)景不好，只是看多了相似的景點(diǎn)，使審美疲勞了。但是一天就算想玩，也玩得不盡興，所以便隨媽媽了。

　　當(dāng)我真正坐在大巴車上時(shí)，對(duì)此次旅程也有了或多或少的期待，期待不是個(gè)太過(guò)無(wú)趣的地方。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這個(gè)夢(mèng)里水鄉(xiāng)是剛開(kāi)放不久的新景區(qū)。主打的是水鄉(xiāng)特色。下車后，我和媽媽并沒(méi)有跟大家一起吃飯，而是提前進(jìn)了景區(qū)，主要是吸取上次吃飯耽誤時(shí)間，以至于什么項(xiàng)目都沒(méi)玩成的教訓(xùn)。景區(qū)不是很大，主要是有一些小小的島嶼，上面都是成片的.鮮花盛開(kāi)，稱為十二花島。隔湖相望，頗有種可望不可及的感覺(jué)。因?yàn)橹挥凶�小船才能到達(dá)，沒(méi)有路上去的，也就成了孤島�？v人觀賞，游人如織，我們果斷放棄坐船而選擇坐車來(lái)到核心景區(qū)——水上森林。二萬(wàn)余棵池杉縱列分布，十分震撼，尤其是棵棵都種植在水里，筆直的水上棧道一眼望不到盡頭。漫步其中，恍惚來(lái)到了人間仙境。參天的池杉，高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一座座寶塔，屹立水間。但也生出了幾分典雅的韻味，池杉精神便是前生濁水中屹立！后生，烈火中永恒！穿梭在這幽深靜謐的水上森林間，可以大口呼吸這大自然的饋贈(zèng)。

　　可能我們這座城市的節(jié)奏并不快，但作為學(xué)生的我已是有心無(wú)力，夢(mèng)里水鄉(xiāng)，夢(mèng)里而已。

五一游記作文2

　　5月1日那天，天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹；枝頭悠悠地閃。春天的使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了，前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只。但是，今天卻令人感受到了秋天的來(lái)臨。

　　下午，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了文曾路，文曾路是廈門一條新開(kāi)發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開(kāi)車門，下了車，來(lái)到了一個(gè)勝似花園的地方。

　　由于我沒(méi)戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見(jiàn)一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點(diǎn)像蜜蜂，又有點(diǎn)像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了，叫我離它遠(yuǎn)點(diǎn)。

　　我又往下走，我看見(jiàn)了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π�，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來(lái)；花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹(shù)的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。

　　離開(kāi)了這百花爭(zhēng)艷的地方，我來(lái)到了一條小河流，那里的'水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多像一個(gè)小逗號(hào)，它們正甩著尾巴快活地游來(lái)游去。

　　我踩著一塊塊的石頭，到了對(duì)面。接著，我又上了石梯，我看見(jiàn)了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，有粉紅色的，還有紫色的；而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動(dòng)著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動(dòng)，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”呢。三角梅在綠葉的襯托下，顯得更加的美麗，更加的迷人。

　　在往前走，就來(lái)到了廈門市的上李水庫(kù)。水庫(kù)像鑲嵌在群山中的一塊晶瑩的碧玉，雖然水位下降，四周石壁裸露著斑斑苔痕，但她還是風(fēng)韻猶存，將環(huán)抱著她的起伏群山、圍繞著她的蓊郁綠樹(shù)，收進(jìn)她瀲滟的波光里，幾只白鷺在水面上來(lái)回?fù)潋v，這景象，如詩(shī)如畫。

五一游記作文3

　　大美人林青霞說(shuō)過(guò)，一個(gè)人最好的朋友都是在中學(xué)期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對(duì)我而言，不同階段都有知己，從發(fā)小到現(xiàn)在的同事（好像小學(xué)同學(xué)里有斷檔）。我定義的知己，就是有些東西只能跟他/她分享的。

　　然而林美人那句話，在我的應(yīng)驗(yàn)里，是一群互相都特好的朋友，只能在中學(xué)期間產(chǎn)生和擁有。五一回長(zhǎng)沙，我想見(jiàn)的、想見(jiàn)我的、相見(jiàn)且懷念的、懷念卻未能相見(jiàn)的，從親人到友人，以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開(kāi)始就讓我深度懷疑現(xiàn)在的生活。毛豆：“番茄妹妹，桂圓妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，這幾個(gè)名字我們跟誰(shuí)都不說(shuō)哦�！�

　　青豆：“幾十歲的人了，你還這么幼稚？”

　　番茄：“你們像候鳥(niǎo)一樣呼啦啦地一下全飛了回，讓我這個(gè)守望者收獲不及，興奮不及，然后一下子呼啦啦又全飛走了，讓我在這里一個(gè)人回味，心里空落落的�！�

　　TT：“我們一定會(huì)見(jiàn)面的�！�

　　這兩年所棲居的滬港兩地，都未曾有過(guò)寒窗時(shí)光，在某種程度上，它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學(xué)室友啥的。突然回了久違的長(zhǎng)沙，突然被那么多人包圍，突然看到原來(lái)生活的原態(tài)應(yīng)該是何樣，突然再讓我感受到大把大把的親情友情，這種生冷讓人一下子潰不成軍。

　　多久沒(méi)有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著？如果真水五香，大美不言，大愛(ài)無(wú)痕，那么老友是無(wú)忌的。（在音響暴好的解放路的溫莎唱歌，被大贊歌藝有長(zhǎng)進(jìn)、粵語(yǔ)有長(zhǎng)進(jìn)、酒量也長(zhǎng)進(jìn)，自豪�。�

　　爸爸前一陣把爺爺在鄉(xiāng)下留給我們的'老屋整修了一下。它有背山面水之勢(shì)，被樹(shù)林三面環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方，突然成了夢(mèng)想的家園。就想在那里住下，種種菜，爬爬山，讀讀書，聽(tīng)聽(tīng)歌，打打牌，從此遠(yuǎn)離城市。

　　這一動(dòng)一靜的兩個(gè)場(chǎng)景像魔咒一樣跟隨著夢(mèng)境、跟隨著現(xiàn)實(shí)，與我一起飛到了生冷的上海。

　　世外沒(méi)有桃源，桃源就在你心中。

　�。ㄋ貋�(lái)少沾湖南菜，這次回去開(kāi)了眼界。當(dāng)外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時(shí)候，長(zhǎng)沙人民早就拋棄它們開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)新菜式，其中包括，剁椒魚頭是要加清湯面吃得，豆角是整根整根炒的。）

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