[優(yōu)]五一的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五一的作文3篇，希望對大家有所幫助。

五一的作文 篇1

　　五一長假，碰上難得的好天氣，小女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了小女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。

　　大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來的家長如我。

　　小女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。

　　我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺得心曠神怡，聽放松的.，也挺愜意的�？墒切∨畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說：“媽媽，你看……”原來是一個(gè)香煙頭�！安粣圩o(hù)環(huán)境�！蔽艺页鲆粋�(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。

　　這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。小女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛護(hù)環(huán)境，他是不是沒文化呀，我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c(diǎn)笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。

　　我剛想說話，小女兒有說：“媽媽，我們要幫助他�！彼�拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了�！蹦鞘迨宓哪�?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來�！俺砍�，那邊還有，媽媽幫你一起揀�！蔽液托∨畠阂蛔笠挥遥�沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒有小女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。

　　假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。

五一的作文 篇2

　　5月2日，我們一家提著叮嚀咣啷的大包小包到了一個(gè)地方這個(gè)地方有許多可愛的小家伙，貓咪看到它們會流口水喲！猜到了吧，這個(gè)一鉤魚池。

　　我們家的鉤魚泰斗（爸爸）要教我姐弟倆鉤魚啦！爸爸叫我們把魚桿展開，把魚餌弄到魚鉤上，面對那個(gè)“油光滿面”的魚餌，我有點(diǎn)怕怕，所以這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)交給弟弟幫我完成了。我照著爸爸的樣子握著桿把魚鉤甩進(jìn)魚池，可不幸的是魚鉤在向魚池進(jìn)軍的進(jìn)程中被樹枝掛到了，結(jié)果是弟弟這個(gè)爬樹的高手把魚鉤從樹枝的魔爪中解救出來了�，F(xiàn)在魚鉤終于戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)了魚池。接下來，就是考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候了，我死命睜著綠豆大烔烔有神的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池，不一會兒，我看到浮桿動了一直，我激動地跳起來拍手：“哇！魚上鉤了！”可是被我提出水面的魚餌告訴我，我把魚給嚇跑了，唉！我為啥那激動咧。我吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)死盯著浮桿連眼睛都不眨一下，終于皇天不負(fù)苦心人。浮桿動了幾下，我耐心地等了一會兒，突然提起魚桿，“哈哈！上鉤嘍！上鉤嘍！”我把魚從魚鉤上取下，弟弟聽到我的聲音后跑來一看：“切！魚都沒我巴掌大！瞎叫個(gè)啥？”“哼！你這叫忌妒！”“巴掌大!”“忌妒！”……

　　這天，我不反得到了物質(zhì)上的豐收，還學(xué)到了一個(gè)鉤魚的本領(lǐng)喲！哈哈！

五一的作文 篇3

　　“我使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿……”這是誰呢？原來是歌狂，在品德課前一展歌喉。同學(xué)們有的也唱起來，有的則捂著耳朵。

　　我們五一班，可不一般�！案髀犯呤帧倍紖R集在這兒。就說歌狂吧，沒有一天不唱歌，不搗亂的。在美術(shù)課上，他什么都沒有。無聊怎么辦，唱歌唄。他對著全班大聲吼道：“大河向東流啊，該出手是就出手啊…”他唱得淋漓盡致，完全陶醉了。同學(xué)們可受不了了。有一個(gè)對他說：“大哥，別唱了，人家唱歌要錢，你唱歌要命��！”他回頭瞪了他一眼，舉起拳頭：“怎么，我高興，找打啊！”他見了，連忙賠禮道歉。

　　要說這個(gè)，班上的霸主一點(diǎn)兒也不遜色。霸主就是有派，長得膀大腰圓，走起路來拽拽的。因?yàn)檫@，有人認(rèn)他做了“干爹”。要是誰敢欺負(fù)他“兒子”，他就狠狠地把那人揍一頓。班里有一半的人都怕他�！八�打我！”“兒子”一邊喊，一邊指著一個(gè)同學(xué)�！案傻�”聽到后，以每小時(shí)八十邁的.速度沖過來，揪住那人的衣服，拖到一邊，打了一頓。不過，他也有不頂用的時(shí)候。如果他打不過那人，就去打“兒子”，罵他整天都惹事。

　　不常打架的也有，他學(xué)習(xí)成績名列前茅，深得老師的寵愛。他在班上有一大堆的女生追隨，被人稱為是“天才美男子”。好多女生都喜歡他，覺得他什么都好。班上還流傳著這么一句話：“美男子一回頭，對面的女生要跳樓！”但是，他打起架來特別狠。不久前，還被全班的男生揍了呢。

　　我呢，學(xué)習(xí)也很好，老師很喜歡我。他們老喜歡拿我做文章，我的同桌愛說我，嘴里說不出什么好話。一次，他正津津有味地看我的日記，突然，我從后面出現(xiàn)，大叫了一聲。一招排山倒海把他打得吐血，再來一招橫掃千軍，把他踢倒在地。他在地上叫，我冷靜的走回了位。

　　五一班里，天天都有開心事，天天都快樂！