[集合]快樂(lè)的五一的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的五一的作文 篇1

　　盼啊盼，五一終于又來(lái)了，在這個(gè)五一，你也許會(huì)出去玩，也許會(huì)走親朋好友，但是，這個(gè)五一也是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　說(shuō)干就干！中午10：00媽媽還在上班，我學(xué)媽媽把圍裙圍起來(lái)，走進(jìn)廚房，給媽媽做一份中餐，首先，我做一個(gè)西紅柿雞蛋湯，我把雞蛋輕輕的敲碎，讓蛋青蛋黃流入碗里，還算順利吧！

　　接著，該切西紅柿了！我把菜刀放在案板上，拿起一個(gè)西紅柿就切，平時(shí)在媽媽手里那么聽(tīng)話的刀，在我的手里就像發(fā)瘋了一樣，左一扭，右一擺，還差點(diǎn)切到手了，雖然這樣，但是我還是馬馬虎虎的把西紅柿切成了一片一片的.。

　　開(kāi)始做湯了，為了保險(xiǎn)，我用電磁爐做，我先把油倒入了鍋里，不知是什么原因，鍋里的油立刻炸開(kāi)了花，油星四濺，差點(diǎn)濺到我的臉上，我馬上躲到了一邊，過(guò)了一會(huì)兒，油不再四處亂濺了，我馬上把雞蛋放在鍋里，學(xué)媽媽的樣子把蛋翻來(lái)翻去，蛋熟了，我馬上去接水，把水和雞蛋一起放在鍋里，我把時(shí)間定在15分鐘，過(guò)了15分鐘后，我在拿來(lái)一看，水都已經(jīng)煮爛了，蛋成了“烏金蛋”西紅柿也成了“烏金西紅柿”。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在鍋旁邊，看見(jiàn)我鍋里的“杰作”，不禁捧腹大笑起來(lái)，并說(shuō)：“邵實(shí)，西紅柿雞蛋湯不是這樣做的！明天，我們一起來(lái)做，好不好！”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　多么快樂(lè)的五一呀在這個(gè)五一里，我學(xué)到了很多，很多……

快樂(lè)的五一的作文 篇2

　　五月一日天空晴朗，朵朵白云在藍(lán)天下自由自在地飄來(lái)飄去。我穿上記者服，戴著記者帽和媽媽一起到金瑞銀泰商場(chǎng)門(mén)口參加小記者親子活動(dòng)。

　　又見(jiàn)到了王老師，我心里甭提多高興了。只見(jiàn)她笑盈盈地說(shuō)：“小記者們，今天我們第一場(chǎng)比賽是兩人三足走，首先小記者和爸爸或媽媽一起把腿綁住，然后站在起跑線上，聽(tīng)到哨聲響后就沖向終點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)就可以拿到獎(jiǎng)品，中途放棄比賽的不能獲得獎(jiǎng)品喲�！�

　　我和媽媽被分在第一組。媽媽告訴我，不能著急，要互相配合好。比賽開(kāi)始時(shí)要先邁被綁在一起的.那只腳。我笑著說(shuō)：“放心吧，你不出問(wèn)題就行!注意聽(tīng)哨聲”�！芭�!”哨聲響起后，隨著媽媽的一聲喊叫，我趕忙邁步，嘴里不停地喊著：“一二!一二!”。

　　不好，只見(jiàn)前面的小朋友摔倒在地，我一不小心也和媽媽倒在一起了，我笑了，媽媽也笑了，“快，趕緊起!別放棄，加油!”賽道一旁的老師不住地給我們加油鼓勁。這時(shí)我扶起媽媽并告訴她說(shuō)：“快，快!我們馬上就贏了，不能放棄!”我和媽媽又喊著“一二，一二……”到了終點(diǎn)我早已滿臉是汗，但是心里是甜蜜的。

　　雖然這次比賽我不是第一，但我仍然很高興。

快樂(lè)的五一的作文 篇3

　　今年的五一假期天氣非常晴朗，但很惋惜我只待在家中參加勞動(dòng)了一天。固然沒(méi)有出往玩，但我卻也過(guò)得很充實(shí)。放假之前，我就與爸爸媽媽商量，五一放假，由爸爸開(kāi)車(chē)，帶我們往郊外看一看，走一走，踏踏青......這樣，一方面可以放松心情，消除疲憊，另外一方面可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　可是，五一前爸爸因工作上的事情往了外地，無(wú)奈，本來(lái)的計(jì)劃被完全地打亂了。家里只剩下我和媽媽、弟弟相互做伴了。由于心煩，七點(diǎn)多鐘，已經(jīng)是太陽(yáng)高照，我才懶懶地從床上爬起來(lái)。吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，一個(gè)上午很快就過(guò)往了，想著自己的五一節(jié)就這樣過(guò)往了一半真有點(diǎn)愁悶�？墒寝D(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽平時(shí)那末忙，我為甚么不利用假期幫媽媽做點(diǎn)事情，過(guò)一個(gè)故意義的五一節(jié)呢？ 可是，我能幫媽媽做甚么呢？

　　思來(lái)想往，我決定打掃自己的房間，讓媽媽可以有更多的時(shí)間休息一下。說(shuō)干就干，我先把平時(shí)學(xué)習(xí)扔的到處都是的書(shū)本、文具整理整齊，拿起毛巾用水打濕、擰干，仔細(xì)的把書(shū)桌、書(shū)柜、窗臺(tái)擦得干干凈凈，混亂的房間立即顯得整齊有序了。還剩下最后一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，那就是拖房間的地板。這可難不倒我，由于拖地是我的強(qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)D干后就拖了起來(lái)。我的房間雖不大，但書(shū)桌、書(shū)柜、衣柜、床似乎故意和我作對(duì)，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)往，成功也終究在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多興奮了。五一勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)往了，看著整潔的.房間，看著媽媽贊成的眼光，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)；這個(gè)五一讓我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，也讓我明白了勞動(dòng)的寶貴。

　　五一這天我過(guò)得非常充實(shí)，固然沒(méi)有出往游玩，但是過(guò)得布滿樂(lè)趣。

快樂(lè)的五一的作文 篇4

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)，最快樂(lè)的事要數(shù)勞動(dòng)了；這不，這個(gè)“五一”節(jié)我就勞動(dòng)了一次。

　　五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤(pán)子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見(jiàn)此情景，我說(shuō)：“媽媽，您的手壞了，今天我來(lái)洗碗吧？”媽媽看看我，問(wèn)道：“你會(huì)洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來(lái)，我教你�！眿寢尭吲d地說(shuō)。

　　媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服，對(duì)我說(shuō)：“先把洗潔凈擠到洗碗用的'海綿上，并用它把盤(pán)子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個(gè)水池里”。我照著媽媽說(shuō)的擦了一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)我擦得都很認(rèn)真，很仔細(xì)。正當(dāng)我專心致志地擦洗時(shí)，忽聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽給我拍了一張照片；我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺(tái)子上”。我打開(kāi)水龍頭，調(diào)好水流，把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈，擺放整齊。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅(jiān)持下來(lái)，離成功只有一步之遙了。

　　最后，我把餐具分類擺放在原來(lái)的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。

　　��！快樂(lè)的“五一”節(jié)，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因?yàn)槲以趧趧?dòng)節(jié)里干了一件最有意義的事——?jiǎng)趧?dòng)。

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