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關(guān)于五一作文400字合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五一作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一作文400字 篇1
五一假期的第一天，爸爸帶著我和他的同學(xué)們一起到黃石仙島湖游玩。
這個(gè)仙湖島和杭州千湖島、加拿大千島湖并稱“世界三大千島湖”，可見(jiàn)這里的風(fēng)景有多優(yōu)美！
我們坐著船首先來(lái)到了仙湖畫(huà)廊，這座島很大很大。我們來(lái)到里面的竹林，我對(duì)著爸爸說(shuō)：“這些竹子是不是長(zhǎng)了很久才這么高的？”爸爸說(shuō)：“竹子長(zhǎng)得很快的，只要下雨，一晚上就可以長(zhǎng)1—2米的。”我特別驚訝，真是長(zhǎng)得又快又高，當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們要到另一個(gè)島上去玩了。”我只好戀戀不舍的走了。
然后我們又坐著游船來(lái)到了仙龍島。我們走過(guò)了100多米的`鋼索吊橋，一蕩一蕩的，危險(xiǎn)極了，我牽著爸爸的手才走過(guò)去，走過(guò)了梅花樁，我們來(lái)到了猴園準(zhǔn)備喂猴子，可是我們沒(méi)有帶香蕉，我只有一些零食，丟了一些給它們，可猴子看了看，都不吃，可能它們都吃飽了吧。
最后我們來(lái)到了仙福山，這里玩的比較多，我們坐了龍椅，到龍宮看了龍王、美人魚(yú)、烏龜，還進(jìn)了鬼屋，但我覺(jué)得鬼屋一點(diǎn)也不可怕，還進(jìn)了雷峰塔，看了觀音娘娘，最后來(lái)到了十二生肖銅像的地方，因?yàn)槲覍俟�，所以我跟它合了影，我還看了屬相狗的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)真的是準(zhǔn)的，我下定決心回去改正這些缺點(diǎn)。
我喜歡這次快樂(lè)的五一假期！
五一作文400字 篇2
無(wú)意間翻開(kāi)相冊(cè)；無(wú)意間看到了我們那天真的笑臉；無(wú)意間感覺(jué)，五一班的親切。想想到中學(xué)半學(xué)期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無(wú)法進(jìn)入這個(gè)陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進(jìn)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，看到了那時(shí)我們爬山的樂(lè)趣，那最快樂(lè)的笑，那么自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們?cè)诖蠓鹎暗耐L(fēng)我流下了淚，想想我們?cè)谖逡话嗟呐笥褌�，想想我們�(cè)谖逡话嗟男δ�，在五一班的放肆：放假了，嘴上說(shuō)幫班級(jí)打掃衛(wèi)生，等老師一走，我們放下那拖把，開(kāi)始打鬧起來(lái)，女生給男生講起了1+1這種低智商的問(wèn)題，說(shuō)起了憫農(nóng)的古詩(shī)，念起了apple這個(gè)幼稚園就學(xué)過(guò)的單詞，但這樣的純真不正是我們的個(gè)性嗎？那時(shí)候的我們會(huì)創(chuàng)造出不一樣的游戲，會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的樂(lè)趣。
而現(xiàn)在，我們只能隔著窗看著外面的`風(fēng)景，要面對(duì)的只是書(shū)本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個(gè)木偶一樣，任人擺弄，那些獨(dú)特的夢(mèng)，只能自己回味。
真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對(duì)著那些知心朋友，訴說(shuō)著自己的苦，分享著那最快樂(lè)的事，和那些兄弟姐妹們一起加油��！
這真是最美的夢(mèng)，但會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我不敢想、不敢回到現(xiàn)實(shí)，真想說(shuō)一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”
繼續(xù)夢(mèng)著，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！
五一作文400字 篇3
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑ッ裆鷱V場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了民生廣場(chǎng)，這里早已經(jīng)是人山人海。有的老人在開(kāi)心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無(wú)憂無(wú)慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風(fēng)箏拿出來(lái)做好準(zhǔn)備�！昂艉艉艉簟�，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，快放風(fēng)箏！”我迫不及待地說(shuō)。于是，我和表弟開(kāi)始了“風(fēng)箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個(gè)“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動(dòng)，讓我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。誒，該咋辦呢？這時(shí)，老天爺給了我和表弟一個(gè)咸魚(yú)翻身的機(jī)會(huì)：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟，我們細(xì)心地聽(tīng)著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我和弟弟應(yīng)該可以像其他小朋友一樣熟練地放風(fēng)箏了吧！
“該到我們大顯身手的時(shí)候了，對(duì)不對(duì)？”表弟胸有成竹地說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)。”我理直氣壯的應(yīng)道。于是，我們馬上開(kāi)始再次嘗試�！耙�，二，三，放！”我們兩人異口同聲地說(shuō)道。YES！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！它帶走了我們的煩惱，留下了我們的.歡樂(lè)。它在天上自由自在地飛翔，真像一個(gè)天真活潑的小孩子，真是太棒了！
今天我玩得很開(kāi)心，祝天下的人們“五一節(jié)快樂(lè)”！
五一作文400字 篇4
“五一”放假的第二天，我到外婆家去玩，剛好表哥、表姐都在。表哥說(shuō)：“下雨時(shí)天氣很悶，河里烏龜可能會(huì)爬到岸上，我們?nèi)蜻呑觚敯伞！蔽液捅斫惚硎就狻?/p>
天還在下雨，我們撐著雨傘來(lái)到橋邊。我撐著雨傘，身子往前探，想看看河面上有沒(méi)有烏龜；表姐在旁邊說(shuō)：“小心，別滑到河里去�！蔽亿s緊往后退了幾步。
我見(jiàn)表哥彎著身子，慢慢地往前走。突然我看見(jiàn)一個(gè)綠色的東西在浮動(dòng)。我大聲叫道：“表哥快看，烏龜！”表哥趕緊跑過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)綠色的垃圾。我白高興一場(chǎng)，繼續(xù)跟著表哥沿著河邊慢慢地往前走。
走著走著，突然表哥的腳步停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)�！比缓笥檬种噶酥盖胺健Ｎ液捅斫沩樦砀缰傅�.方向看過(guò)去，只見(jiàn)一只烏龜在岸邊游動(dòng)，想爬到岸上來(lái)。我們躡手躡腳地朝小烏龜靠近。小烏龜一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察到我們?cè)诳拷�，依然自顧自地游�?lái)游去。表哥彎下身子，飛快地伸出手，把小烏龜抓在手里。我連忙拿出小水桶，裝了點(diǎn)水把小烏龜放了進(jìn)去；看著雨下得越來(lái)越大，我們趕緊拎著小烏龜回家了。
接下來(lái)的幾天我玩得很開(kāi)心，因?yàn)橛行觚斉阒摇?/p>
五一作文400字 篇5
下午媽媽約了張阿姨帶我和陽(yáng)陽(yáng)一起到興慶公園游玩。我和媽媽先到的，今天公園里的人可真多呀，到處都是人，有游玩的游客;有做活動(dòng)的商家;還有才藝表演的人，總之很熱鬧
一進(jìn)門(mén)我就看到好多穿著小丑衣服的叔叔們排成隊(duì)列，拿著樂(lè)器給小朋友們表演，迎來(lái)了人們的.陣陣掌聲和歡笑聲。過(guò)了一會(huì)張阿姨和陽(yáng)陽(yáng)到了，我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天，我和陽(yáng)陽(yáng)在草地上比賽飛飛機(jī)。
過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們做了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬從外觀上看很不錯(cuò)，木馬造型栩栩如生，有小馬、戰(zhàn)馬、白馬、黑馬、還有金色的馬，活靈活現(xiàn)的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)還有美妙的音樂(lè)，我和陽(yáng)陽(yáng)很高興，我們連續(xù)做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫游車(chē)，就是有固定軌道的游覽車(chē)，我和媽媽坐了一輛紅色的，我?guī)蛬寢屨莆辗较�，個(gè)別處拐彎有點(diǎn)急，媽媽有些緊張，我安慰媽媽說(shuō)?：“媽媽別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！眿寢屄�(tīng)了很感動(dòng)，說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我們玩累了在一棵大樹(shù)下休息。樹(shù)下有五個(gè)爺爺在拉小提琴，琴聲悠揚(yáng)很是美妙動(dòng)聽(tīng)。我很喜歡他們拉的曲子。時(shí)間不早了，我們離開(kāi)公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂(lè)的一天。
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