快樂(lè)五一的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)五一的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)五一的作文600字 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第三天，我和爸爸、媽媽還有外婆去參觀(guān)位于青浦的大觀(guān)園。爸爸開(kāi)著車(chē)，我一路上興奮無(wú)比，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。 開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了大觀(guān)園，在大觀(guān)園里，我們剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)眼前有著琳瑯滿(mǎn)目的古扇、古裝等，令我這個(gè)愛(ài)漂亮的女孩眼花繚亂，我也穿上了一件清朝格格的古裝，頭上還帶了頂假的發(fā)髻，象模象樣的模仿著格格走路的樣子及動(dòng)作，拍了好幾張照片，真是好玩極了！ 拍完古裝照片我們一直往前走，我看見(jiàn)小道的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)、綠草，感覺(jué)自己好象走進(jìn)了大自然。 我們首先進(jìn)入的景點(diǎn)是怡紅院。里面有一個(gè)叫獨(dú)靈的房間，聽(tīng)說(shuō)是古人在里面吟詩(shī)作詞等；還有一個(gè)房間是小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的男主人公賈寶玉讀書(shū)的地方。 然后我們進(jìn)入了大觀(guān)樓，這里有《紅樓夢(mèng)》里的全部人物，我仿佛就看到了真人一樣，如果不是用手摸上去的感覺(jué)不一樣，我還以為這些人是因?yàn)楸欢ㄉ硇g(shù)定住了呢！她們栩栩如生，又非常的漂亮。 走出大觀(guān)樓，我們又來(lái)到了瀟湘館，它是林黛玉的住所，媽媽說(shuō)她是個(gè)大美人，但她經(jīng)常多愁善感，故她身體不好。 我們還去了稻香村、凹晶館、櫳翠庵、蘅蕪院、秋爽齋、蓼風(fēng)軒。其中我們還看見(jiàn)了元妃省親的那一幕吶。 走出大觀(guān)園。我們又來(lái)到了秋季夏令營(yíng)的好去處淀山湖。這湖大的幾乎看不見(jiàn)邊兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)上面還有座桃花島呢！我們一家四口還乘上了快艇，游覽了淀山湖，湖面在太陽(yáng)光的照射下波光鱗鱗，我們的快艇在湖中快速前進(jìn)，嚇得我的手緊緊地抓住爸爸，媽媽更是哇哇亂叫，好刺激！ 到了傍晚，一天的游玩結(jié)束了，可我還依依不舍地，大觀(guān)園和淀山湖的景色太美了，這里的故事太動(dòng)人了！
快樂(lè)五一的作文600字 篇2
今天是五一藝術(shù)周，班里要舉行一個(gè)古詩(shī)文比賽，大家聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋。
瞧，把王亞超緊張的，書(shū)都拿反了，小汗珠也跑出來(lái)湊熱鬧。她嘴里嘟嚷著：“日出東南隅，照我秦氏樓，秦氏”趙憲瑩和王亞超完全不一樣，她好像信心百倍的樣子，把書(shū)放一邊，看也不看一眼。
上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，目光都轉(zhuǎn)像老師。第一個(gè)上臺(tái)的是陳玉春，她快步走上講臺(tái)，向大家鞠了一躬，便滔滔不絕第背了起來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，她一共背下來(lái)八首古詩(shī)詞，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。大家都在為陳玉春鼓掌時(shí)，王亞超邁著輕快的步伐登上了講臺(tái)，她也背下來(lái)了八首，大家為她高興，我實(shí)在壓制不住激動(dòng)的心，大聲叫道：“王亞超，背得好！”大家望著我，笑了起來(lái)，我感到臉上火辣辣的，全身熱乎乎的，汗珠探出小腦袋，笑得肚子都撐大了，一不留神，就掉到了我的書(shū)本上，我也不好意思的笑了。
教室里從剛才的鴉雀無(wú)聲轉(zhuǎn)到了菜市場(chǎng)，喧喧嚷嚷，熱鬧極了，接下來(lái)上臺(tái)的是趙憲瑩，只見(jiàn)她昂首挺胸，大搖大擺第走向講臺(tái)，“老師，同學(xué)們下午好！”說(shuō)著就背了起來(lái)，但她只背了七首，她低著頭羞答答地回到座位上，拿著書(shū)蓋住了臉，我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)她說(shuō)：“你別羞答答的了，這是你自己造成的，后悔也沒(méi)用，誰(shuí)讓你不復(fù)習(xí)，孔子不是說(shuō)過(guò)溫故而知新，可以為師矣嘛！意思說(shuō)要多復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而懂得新的`知識(shí)，憑這一點(diǎn)，你就應(yīng)該像王亞超學(xué)習(xí)！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)地背完了，我背了10首，是第一名，我很高興，目不轉(zhuǎn)睛地望著手里的獎(jiǎng)狀。老師夸獎(jiǎng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜，同學(xué)們都羨慕我，趙憲瑩更羨慕的不得了，她說(shuō)希望這張獎(jiǎng)狀是她的，該有多好，我望著她說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！彼R上說(shuō)道：“我現(xiàn)在就去‘結(jié)網(wǎng)’”。大家笑得前俯后仰，不停地指著她說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
快樂(lè)五一的作文600字 篇3
在“五一”七天假中，我天天都過(guò)得很快樂(lè)。但是，最有趣的還是那次峨眉山戲猴。
早晨，我和爸爸一起坐了一輛車(chē)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，便來(lái)到了峨眉山。走了不久，就到了洗象池。爸爸說(shuō)：“過(guò)了洗象池就可以看見(jiàn)猴群了�！币宦�(tīng)到猴群，我興奮極了，盼望已久的到峨眉山“天然動(dòng)物園”看猴子的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。我急忙往前跑。
在洗象池下邊的彎處停留了一大堆游客，我擠進(jìn)人群，左一閃，右一躲地來(lái)到了前面。喲，真棒！一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的眼前：有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的猴王；有大腹便便、懷抱仔猴的母猴；有身強(qiáng)力壯、擔(dān)任護(hù)衛(wèi)的大猴；有頑皮可愛(ài)、喜歡亂跑的小猴。它們互相嬉戲，盤(pán)踞路旁。威嚴(yán)的猴王邁著大步，從遠(yuǎn)處走來(lái)，猴兒們立即寂然無(wú)聲，自覺(jué)地讓出一條路來(lái)。猴王威風(fēng)著呢！它走到最前面坐下，對(duì)來(lái)往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢(shì)。聰明的游客主動(dòng)拿出吃的去喂它們，我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒(méi)過(guò)多久，酒性發(fā)作，小猴走起路來(lái)踉踉蹌蹌，東倒西歪，時(shí)而跳躍，時(shí)而打滾，活像一個(gè)“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了，大聲呼喊：“看嘍，猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來(lái)。
我只顧看猴子，不提防，一只猴子一把拉住我的旅行帶。我忙舉起手，向那只單獨(dú)“行動(dòng)”的猴子晃了一下，它嚇了一跳，但仍然纏著不愿離去。好，給你一個(gè)“好吃”的，我趕忙拿出一個(gè)乒乓球，它抓起就走，如獲至寶，跳上一棵大樹(shù)，得意洋洋地坐在樹(shù)杈上，把乒乓球翻來(lái)覆去地看了又看，聞了又聞，以為是什么新產(chǎn)品呢，使勁地咬了起來(lái)。哪知“砰”的一聲，乒乓球破了。它嚇了一跳，沖我做了個(gè)怪相，將破乒乓球向我扔來(lái)，垂頭喪氣地坐在樹(shù)上。我在這段崎嶇的山路上跑上跑下，與這群“天然動(dòng)物園”的猴子逗樂(lè)、打趣，久久不愿離去。
天晚了，我們才依依不舍地下了山。我心想：再見(jiàn)了，有趣的猴兒們！再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來(lái)和你們玩！
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