精選寫(xiě)勞動(dòng)的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)勞動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
小朋友，你們勞動(dòng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就跟著我一起來(lái)勞動(dòng)吧。
媽媽在收拾屋子，先讓我?guī)椭⑺⑼�。我走到廚房里，系上圍裙，就開(kāi)始洗了。那些碗太臟了，我把抹布上擠上一些洗潔精，一只手拿著碗，另一只手拿著抹布擦掉上面的臟東西，再用清水洗掉上面的泡泡。就這樣，一個(gè)接一個(gè)地洗下去，一會(huì)兒就刷完了。然后我就把它們擺好放在柜子里，碗跟碗放一起，盤(pán)子和盤(pán)子摞在一塊兒，那些碗就像撒了一層凈白霜似的，白白的、亮亮的，可干凈了！這可都是我的功勞啊！
我自豪地叫了聲“媽媽快來(lái)看！”媽媽立刻就過(guò)來(lái)了，她看我洗得這么干凈，很高興，又給了我一大堆東西讓我刷。
這堆東西里有一個(gè)小青蛙的杯子，一個(gè)水果盤(pán)，還有一些尺子、塑料玩具等，大都是我的東西，當(dāng)然要自己刷了！我拿著抹布擦過(guò)來(lái)擦過(guò)去，特別注意刷比較臟的角落。過(guò)了一會(huì)兒，這堆臟東西就讓我順利“解決”了！
幫媽媽刷完?yáng)|西，我又主動(dòng)收拾梳妝臺(tái)�？晌彝蝗挥X(jué)得房間里太安靜了，不如放點(diǎn)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)？我立刻跑回我的房間，拿了錄音機(jī)，找了一盤(pán)我和媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)磁帶放起來(lái)。媽媽聽(tīng)了干活也更投入了，因?yàn)檫@是她最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)�。〉冶葖寢尭度�，我都開(kāi)始跳舞了！我手上拿著抹布，擦著瓶子、聽(tīng)著音樂(lè)，突然，“撲通”一聲，杯子打爛了。媽媽放下手中的活，來(lái)到我面前說(shuō)：“這么不小心，打爛了一個(gè)杯子，下次干活要認(rèn)真�！薄爸懒�，媽媽�！�
時(shí)間過(guò)的可真快！半天的勞動(dòng)結(jié)束了�？粗液蛬寢屖帐暗酶蓛簟⒄R的家，我心里無(wú)比興奮！勞動(dòng)是一件最快樂(lè)的事情！你也一起來(lái)吧！
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
今天是5月16日，十三周四，我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。
中午1點(diǎn)50分左右，我們四年級(jí)的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右，四年級(jí)（1）班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽，當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我緊張極了，慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我緊張地拿著線和針，拼命地把線穿到針里面去，可是那條線卻不聽(tīng)使喚，不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線時(shí)，手不停地抖來(lái)抖去，我在心里不停地提醒自己，別緊張，放松。我深深地吸了一口氣，接著，我又試著把線穿到針里，可是，這根針總跟我作對(duì)，好像它知道我不肯善罷甘休似的，還是固執(zhí)著不聽(tīng)使喚。后來(lái)，在嚴(yán)老師的引導(dǎo)下，才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了，我覺(jué)得真可惜。
通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽，我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
今天周末，本想睡個(gè)懶覺(jué)，可是有了固定的生物鐘，還是早早的就醒來(lái)了。
好不容易在家里，早上得做飯了，先買(mǎi)了豆腐，又看見(jiàn)羊血，想起以前做的紅白燴，就買(mǎi)了一些，說(shuō)干就干，一會(huì)兒香氣撲鼻的紅白燴就做好了。又給兒子炒了土豆，今天做飯火候掌握恰當(dāng)好處 ，吃著嫩嫩滑滑的燴菜，心里特別舒服。和在外面吃飯的感覺(jué)非常不一樣。
清理完畢，又想起自己的鞋子味特別重，襪子穿一天就臭烘烘的，以前，總是找各種各樣的理由來(lái)拒絕洗鞋子，一臭，二難洗。今天鼓起勇氣，拿起勁，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。先在盆里倒入水，再放入 洗衣粉，最后把鞋子丟進(jìn)去，先泡一會(huì)兒 ，感覺(jué)氣跑得差不多了，才拿起刷子里里外外刷，刷過(guò)兩次，再用清水沖洗干凈，晾曬在那里，心里又是特別的舒服。忍不住又洗了一雙。
看來(lái)，自己平時(shí)還是懶在做怪，如果能克服這缺點(diǎn)，我想每個(gè)人都會(huì)有非常不錯(cuò)的收獲。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
昨天的雪給大家?guī)?lái)了驚喜，正月十五雪打燈，給大家添了不少節(jié)日的興致。
賞雪的同時(shí)，也給路上的行人帶來(lái)了不便，特別是醫(yī)院這樣人流眾多的公共場(chǎng)所。早上晨會(huì)交班的時(shí)候院長(zhǎng)號(hào)召行政部門(mén)行動(dòng)起來(lái)，清掃積雪，方便出行。
八點(diǎn)多一點(diǎn)，我們就在院辦姜主任的帶領(lǐng)下，拿起工具開(kāi)始清掃行政樓門(mén)前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃，不大一會(huì)兒馬路就干凈了起來(lái)。路過(guò)的行人都向我們投來(lái)了贊許的目光 ，我們也干得越發(fā)起勁了。這時(shí)候我們也兵分兩路，一路從行政樓往蘭州道方向掃，我們這一路往外科大樓方向進(jìn)軍。在大家的共同努力下，我們很快就掃到了外科大樓門(mén)口，這時(shí)候我們幾個(gè)身上臉上也都冒出了汗珠。
站在樓上看見(jiàn)來(lái)往的行人走在我們掃過(guò)的路上，心里感覺(jué)到一陣暖暖的幸福。雖然身上流汗了，鞋子浸濕了，衣服弄臟了，但是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，奉獻(xiàn)的快樂(lè)。希望這樣的行為在總醫(yī)院越來(lái)越 多，當(dāng)然遠(yuǎn)不止掃雪這一件簡(jiǎn)單的事情，我們只要用心發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)隨地都可以創(chuàng)造美好，希望大家都能體驗(yàn)到來(lái)自心靈的慰藉。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。”其實(shí)呀，美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng)，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的'海洋。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當(dāng)我們走在建筑工地上，你會(huì)看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的勞動(dòng)，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場(chǎng)。
也許這些平凡的人，他們沒(méi)做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地，用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞�！钡姆Q(chēng)號(hào)，因?yàn)樗麄冎档?
我們作為一名學(xué)生，從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中，傳承勞動(dòng)美德。
我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào)，班級(jí)里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動(dòng)創(chuàng)造美，我們要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)，勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會(huì)很美好。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
今天我妹妹來(lái)到我家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想肯定完了，因?yàn)槊妹每墒浅隽嗣钠茐拇笸�。妹妹剛走，媽媽就讓我去打掃房間。
我來(lái)到房間，首先把床上的被子放整齊。接著把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進(jìn)衣柜。最后我拿來(lái)掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來(lái)拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經(jīng)精疲力盡，可是看著整齊的房間，我又覺(jué)得開(kāi)心。
我打掃完后休息了一會(huì)兒。媽媽讓我?guī)兔ο赐耄艺f(shuō)：好。我把水龍頭打開(kāi)，把碗放在水中，用海綿把碗擦了一遍，把食物殘?jiān)恋�。再把海綿倒點(diǎn)洗潔精，一手拿碗，一手拿海綿擦了一遍，最后用水沖洗干凈，看著洗干凈的碗，我心里可開(kāi)心了。
今天我?guī)蛬寢屪隽藘杉拢瑤蛬寢寽p輕了負(fù)擔(dān)。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。
勞動(dòng)最光榮。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
今天是一年一度的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，我原以父母會(huì)帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。”說(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。
我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油！干完活后我們就去買(mǎi)冰淇淋�！甭�(tīng)了這句話，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢(qián)給我們買(mǎi)了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。
這個(gè)國(guó)際五一節(jié)雖然過(guò)得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)。
難忘啊，我的這個(gè)國(guó)際五一節(jié)！
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
今天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們可沒(méi)有出去玩，因?yàn)槲覀円^(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。我和媽媽還有表姨、表姐四個(gè)人一起去武漢理工大學(xué)的新房子做衛(wèi)生。
吃完早飯后，我們帶上拖布、抹布出發(fā)了。到了新房子我們就開(kāi)始干，我決定先把窗戶和門(mén)擦干凈。她們?nèi)齻�(gè)覺(jué)得我的辦法很好，就開(kāi)始干。她們?nèi)齻�(gè)一人擦一個(gè)窗戶，我一個(gè)人擦陽(yáng)臺(tái)門(mén)，剛開(kāi)始覺(jué)得很好玩，過(guò)了一會(huì)就覺(jué)得好累呀。擦完陽(yáng)臺(tái)門(mén)后，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了�！眿寢屢餐馕覀�?nèi)コ燥�，我們吃完飯，媽媽�?wèn)我：“用不用回家?”我說(shuō)：“不用，我們先把衛(wèi)生做完再回家�！蔽覀兙突匦路孔咏又�，我們四個(gè)人一起拖地板，一會(huì)，地板拖得干干凈凈。雖然我們很累，但我們看著干凈的地板高興地笑了。
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生了。
老師評(píng)語(yǔ)：利用“勞動(dòng)節(jié)”和家人一起勞動(dòng)!真是太有意義了!
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇9
“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》一文，看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂(lè)趣，我們很受啟發(fā)：勞動(dòng)，可以收獲喜悅，得到快樂(lè)。
下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺(tái)上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著說(shuō)：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個(gè)我們的花草吧。”“好！”大家紛紛響應(yīng)。
第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽(yáng)時(shí)說(shuō)：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽(yáng)，變得更翠綠�！泵刻炱计级荚缭绲膩�(lái)到學(xué)校，把這盆文竹擺在最能吸陽(yáng)光的地方，一下課就讓他“追著陽(yáng)光跑”，還不時(shí)的給它澆水�？墒菦](méi)過(guò)幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了�！鞍�？！怎么會(huì)……”萍萍小聲抽噎起來(lái)。“萍萍，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧？”“是不是水澆的太多了？”……大家紛紛安慰萍萍，給評(píng)評(píng)出主意�！捌计迹銊e急。我剛剛?cè)?wèn)科學(xué)老師了，他說(shuō)文竹是喜陰的，不能曬太陽(yáng)！”（）李剛氣喘噓噓地說(shuō)。萍萍照著做，沒(méi)過(guò)幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒(méi)有笑容的萍萍也笑了起來(lái)。
這一周，是“小博士”小明來(lái)照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學(xué)講解呢！“仙人掌、太陽(yáng)花都是喜陽(yáng)的；吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說(shuō)過(guò)嗎‘有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里”有的喜干，就別多澆水“的道理嗎？你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”，行動(dòng)也做得很到位呢！他搬著重重地花盆，雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來(lái)，可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛(ài)花��！
接下來(lái)，是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說(shuō)光注重對(duì)花草的照射度是不夠的。“為了讓花兒盡早開(kāi)花，我找到了一個(gè)好方法！”小怡微笑著說(shuō)小怡微笑著說(shuō)“把做飯后用過(guò)的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分，有助于開(kāi)花�！彼f(shuō)完，就從書(shū)包里拿出兩個(gè)雞蛋殼，小心翼翼的扒開(kāi)土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂(lè)的笑。
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