(優(yōu)選)寬容是首詩(shī)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寬容是首詩(shī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容是首詩(shī)作文1
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
古時(shí)流傳下的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是詮釋寬容的最好例子，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�，我�?duì)廉將軍容忍，退讓是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面啊�！边@話被廉頗聽(tīng)到后就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。藺相如這樣的寬容給我們以力量，難道我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)你寬容你不想寬容的人時(shí)，擁有一顆寬容的心，一種博大的情懷，是每個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。想要得到他人的尊重，就必須學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容，是奔向目標(biāo)起航的.路，學(xué)會(huì)寬容，是走向成功頂峰的斗志，學(xué)會(huì)寬容，是步入人生殿堂的信念。
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬”“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜。”這是君子的作風(fēng)，是智者的行為�！昂＜{百川，有容則大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”說(shuō)的就是這個(gè)道理。法國(guó)著名詩(shī)人雨果認(rèn)為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是胸懷�！睙o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄也曾說(shuō)：“如煙往，事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！边@些都是對(duì)寬容深刻的闡釋。
世界最珍貴的是什么？是寬容。寬容是光彩耀眼的珍珠。寬容并不只在于高尚的人，偉大的人，任何人身上都具備寬容的品質(zhì)，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
做人是一種人生智慧，做人更是一項(xiàng)人品修煉。其中最重要的一點(diǎn)是要寬容待人！因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德又是一種價(jià)值與資本，讓我們讀懂這首詩(shī)，學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容是首詩(shī)作文2
寬容，只是一小步，寬容其實(shí)就是一聲發(fā)自內(nèi)心的對(duì)不起，一句真摯的沒(méi)關(guān)系。
在別人犯錯(cuò)的時(shí)候，耐心地引導(dǎo)，而不是大吼大叫。寬容，從一件小事中就可以體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都會(huì)讓人感覺(jué)到一種會(huì)心的溫暖，一股暖流，便會(huì)在這時(shí)，悄悄地涌上心頭。記得有一次，我不小心打碎了一位老大爺家的玻璃，而且聽(tīng)說(shuō)他的脾氣都不怎么好，經(jīng)常和鄰居們鬧矛盾。我的心里七上八下的，急的像熱鍋上的螞蟻，心里直發(fā)虛：天哪，這可怎么辦啊！我可遭殃了！......
我正盤算著怎么和那位老大爺說(shuō)這事呢，突然，有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一大跳，正尋思這是誰(shuí)呢，可我回過(guò)頭來(lái)一看，竟然是那位老大爺！我的大腦立刻短路了，他怎么這么快就找上門來(lái)了？難道他是來(lái)興師問(wèn)罪的？天哪，我該從何說(shuō)起啊，不可能說(shuō)不是我干的吧，可人家都找上門來(lái)了我還能怎樣呢？突然，一句話打斷了我的思緒：“小姑娘，你知道是誰(shuí)把我家的玻璃打碎的嗎？?jī)号植辉谏磉�，什么東西壞了也找不到人來(lái)修，年紀(jì)大了，腿腳也不好使了，因?yàn)樾愿裼钟行┢�，常常�?huì)控制不住自己，唉，好久沒(méi)有和人這樣心平氣和地談話了。不說(shuō)這些了，小姑娘，你知道是誰(shuí)把我家的玻璃打碎的嗎？”“我”我心里一直在打鼓，說(shuō)還是不說(shuō)？管他的`，說(shuō)吧！“我知道是誰(shuí)干的。”“你知道？是誰(shuí)？”“嗯！其實(shí)是我。。。”我把頭埋得很低，說(shuō)得很沒(méi)有底氣，但還是說(shuō)出了真相——雖然我知道這必然會(huì)被老大爺說(shuō)一通�！靶」媚�，沒(méi)關(guān)系的，你不用太過(guò)于害怕，承認(rèn)了錯(cuò)誤的孩子就是好孩子�！崩洗鬆斆鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。我心中的那塊沉甸甸的大石頭終于落下了，心也安定了下來(lái)。
寬容，真的很簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。寬容，是首詩(shī)，你一句，我一句，永遠(yuǎn)的這樣譜寫下去。
寬容是首詩(shī)作文3
寬容是一首缊含有無(wú)盡哲理的詩(shī)，也是一首積極樂(lè)觀的詩(shī)，它更是人與人之間的調(diào)和劑。
漫長(zhǎng)的人生旅途，往往伴隨著不同的曲調(diào)，朋友，當(dāng)你惱怒的時(shí)候，請(qǐng)你打開你寬容的心，從對(duì)你的家人開始，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，讓自己擁有一顆寬容的心，去接納萬(wàn)事萬(wàn)物。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位貌不驚人、高高瘦瘦、戴有眼鏡的男同學(xué)。剛開始大家對(duì)他的印象都很不錯(cuò)，于是都紛紛向他打招呼，而且他的人格也不錯(cuò)。一來(lái)二去大家都有了大致的`了解，但好像他比較小氣，而且成績(jī)也不是很好。
一天中午，吃了午飯后我來(lái)到學(xué)校，看到許多人聚集在一起，我沒(méi)有理會(huì)。徑直來(lái)到教室只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，似乎在商議什么似的，經(jīng)我一問(wèn)才恍然大悟，原來(lái)李×同學(xué)打架了。但好像也不是很嚴(yán)重�？纱蠹叶贾览蠋煹男愿�，要是讓韓老師知道定會(huì)火昌三丈，并且一發(fā)不可收拾的。李×同學(xué)極為懼怕，此時(shí)他已急得不知所措，但只差一分鐘就要上課了，他決定“坐以待斃�！�
韓老師不慌不忙地走進(jìn)教室，見(jiàn)今天的教室里鴉雀無(wú)聲，她夸贊了一番，見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)一聲不吭，她就叫了一聲李×，他不敢抬頭看老師，于是把頭埋得低低的。老師和顏悅色地說(shuō)了聲：“你并沒(méi)有錯(cuò)”，“老師，可是我……我”，他欲言又止，同學(xué)們都疑惑不解，明明是他先出手打人的。從此李×再也沒(méi)有和任何人發(fā)生過(guò)矛盾，而且他的成績(jī)也進(jìn)步了很多。事實(shí)證明，寬容可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！碧热裟隳芤詫捜莸男膶�(duì)待每一個(gè)人，我相信你會(huì)被每一個(gè)人所寬容，這正如孟子所言：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，都有痛苦、傷疤，倘若你斤斤計(jì)較，就會(huì)傷痕累累難以愈合。忘記昨日的是非，忘記別人對(duì)自己的傷害，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)寬容，生活才會(huì)有陽(yáng)光。
世上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎？想要生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的地方，就得銘記寬容這首詩(shī)。
寬容是首詩(shī)作文4
寬容有許多種，有憎恨后的寬容，嫉妒中的寬容，背叛后的寬容。但所有的寬容只有一個(gè)目的——給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。
曾經(jīng)，有兩個(gè)非常要好的朋友，他們上幼兒園的時(shí)候就在一起，不管是吃飯，還是上學(xué)，或則放學(xué)，他們總是形影不離，人人都說(shuō)他們是”合二而一“。他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，他們既是合作伙伴，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
一次語(yǔ)文考試，他們其中一個(gè)人的成績(jī)上升到第二名，而另一個(gè)人卻下降到十幾名。成績(jī)下降的那個(gè)人開始嫉妒他的好朋友，心想：往常我們的復(fù)習(xí)資料都是公用的，這次肯定是他偷偷買了別的資料，要不就是他通過(guò)其他渠道打聽(tīng)到了考試題，怪不得他這陣子對(duì)我的躲躲閃閃。他越想越氣，剛好他的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)他考試失利的原因，正好和他介紹一下自己剛買的資料，他大吼道："走開，我不想看到你!"他的好朋友見(jiàn)他如此生氣，覺(jué)得應(yīng)該先等他消消氣，在找個(gè)好時(shí)機(jī)和他談?wù)劇Ｔ诮酉聛?lái)的幾周里，他沒(méi)有和他的好朋友說(shuō)過(guò)一句話，當(dāng)他的好朋友約他一起放學(xué)回家順便解釋時(shí)，都被他無(wú)情地給拒絕了。
一次體育課，老師讓全班同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈，成績(jī)下降的那個(gè)人體能一直不好，別說(shuō)跑五圈了，就是兩圈他也跑不了。但是這個(gè)老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，”不跑不行“。他跑到一半的時(shí)候，因?yàn)轶w力不支，摔到了，膝蓋摔破了皮，無(wú)法再跑了。這時(shí)，一直被他”遺棄“的好朋友站了出來(lái)，用雙手扶起他，一拐一拐的走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。他問(wèn)：”你為什么要幫我？“”因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的.好朋友�！斑@句話感動(dòng)了他。經(jīng)過(guò)這件事情，他明白了成績(jī)下降應(yīng)該找自己的原因，而不是怪好朋友。他來(lái)到好朋友的面前，吞吞吐吐的說(shuō)：”我，我們還是好朋友吧！“他的好朋友聽(tīng)了這句話，激動(dòng)的說(shuō)：”對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”他們倆一起復(fù)習(xí)功課，不懂的題相互問(wèn)一問(wèn)，心情不好時(shí)互相說(shuō)一說(shuō)。就這樣，他們終于成了真正形影不離的好朋友。如果，當(dāng)時(shí)他不寬容他的好朋友，也許現(xiàn)在還沒(méi)有走出“孤獨(dú)”，沒(méi)有朋友。寬容就像一首詩(shī)贊頌?zāi)切⿹碛懈呱衅返碌娜�。它�?huì)讓憎恨的人原諒對(duì)方，會(huì)讓嫉妒的人虛心求教。原諒對(duì)方以前做過(guò)對(duì)不起你的事，讓我們重新開始。創(chuàng)造沒(méi)有憎恨，嫉妒的世界，就從你，我，他開始。
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