【熱門】學(xué)會(huì)寬容的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容的作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕�！卑驳卖�?馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。是呀，寬容，是件很好的事。所以，假如你是個(gè)心胸狹小的人，那就請(qǐng)你打開心扉，暢想一下你對(duì)別人寬容的美好。
記得有一次，我在班級(jí)掃地，忽然，只見(jiàn)班級(jí)門口站著一個(gè)女生，哦，原來(lái)是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過(guò)了10多分鐘后，她姐等得不耐煩了，就沖進(jìn)來(lái)，拿起一把掃把問(wèn)：“娜娜，你掃第幾組，我來(lái)幫你掃！掃完我們先回家�！�
魏麗娜說(shuō)：“恐怕不行啊，他們?cè)趺崔k？”
“我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙�，又沒(méi)有關(guān)系�！蔽蝴惸冉憬銤M不在乎的說(shuō)道。
“好！就這樣了，我掃第二組，你來(lái)幫我一起掃吧！”魏麗娜開心地說(shuō)。在旁邊的我聽(tīng)了她們的對(duì)話后生氣地說(shuō)：“不行！魏麗娜，你一個(gè)人先走就是不行！班級(jí)的事要一起做完。我想：我不可以讓她這樣做。于是，我又跟她姐姐說(shuō)：“你不可以闖班，何況你們是為了自己的利益這樣做的。”
魏麗娜聽(tīng)了以后狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“班級(jí)又不是你的地盤，你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來(lái)？我們自己的事不要你管，我是不會(huì)理你的！”
“可，這……”我說(shuō)。
“停！”她打斷了我的話說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)一遍，我的事不需要你管！”并且她想拿掃把來(lái)打我。我頓時(shí)生氣極了！大聲說(shuō)：“你敢這樣對(duì)我，我明天告訴老師。”她才罷手。
回到家后，我想：“為什么她們那樣對(duì)我？而我又為什么要為這點(diǎn)小事計(jì)較呢？不行，我不能拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！對(duì)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。從此以后，我不再因?yàn)閯e人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，別班的兩位男同學(xué)他們?cè)谕嬗螒颍瑥淖呃葲_過(guò)來(lái)，剛好撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你們撞到我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那兩個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，寬容真是一種美好的行為！寬容無(wú)處不在,美無(wú)處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
以前，只要?jiǎng)e人打我，我就還手，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了寬容。
有一次踢足球，一個(gè)同學(xué)把我推到了，我站起來(lái)，正想罵他，卻聽(tīng)到“對(duì)不起！”的道歉聲，它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”，于是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，就繼續(xù)踢球去了。
記得還有一次，我被別人撞在了墻上，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼，就走了，看著他離去的背影，我真想沖上去揍他一頓，可我還是忍住了，因?yàn)槲抑缹?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事，要想做到一輩子都寬容別人是很難的，我要努力去做。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
剛上學(xué)那會(huì)兒，我凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較。在家里，媽媽一不小心把我心愛(ài)的玩具弄在地上了，我就會(huì)一刻不停地對(duì)媽媽大吼大叫。在學(xué)校，同學(xué)無(wú)意碰我一下，我就會(huì)對(duì)他喋喋不休。平時(shí)跟小伙伴玩耍，只要一不順心，我就用大人的口氣教訓(xùn)那個(gè)人。雖然媽媽對(duì)我講過(guò)很多次道理，但我還是置之不理。
一天，我無(wú)意間碰到了這樣一件事：那天，媽媽帶我在文化廣場(chǎng)玩耍。我看著廣場(chǎng)上溜冰的人自由穿梭著，真羨慕。忽然，我聽(tīng)到“哎呀”一聲，原來(lái)，一個(gè)溜冰的孩子不小心撞到了一位老爺爺，小孩連忙停住，連聲說(shuō)著對(duì)不起。老爺爺卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，是爺爺沒(méi)有及時(shí)給你讓路，害你嚇壞了，該我向你道歉才是！”聽(tīng)了他的話，在場(chǎng)的人都紛紛點(diǎn)頭，孩子紅著臉，不好意思地笑了。
那一刻，我感慨萬(wàn)分。是啊，要是我們凡事都能學(xué)會(huì)像老爺爺那樣寬容對(duì)待，不就能化解別人的尷尬，收獲更多的微笑嗎？
從此，我沒(méi)有像以前那樣遇事就胡亂指責(zé)吼叫。我漸漸學(xué)會(huì)了寬容。有一次，同桌把茶杯弄到，水灑了自己一身。同桌連連道歉，我微笑著跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不小心的嗎。”
寬容就像陽(yáng)光，灑在別人身上，自己也會(huì)感覺(jué)溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，也開始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大……
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì)了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎(jiǎng)?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩(wěn)定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗(yàn)了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì)到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對(duì)待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的'人最瀟灑!
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5
常說(shuō)”退一步，海闊天空“，人與人之間的矛盾是可以靠寬容來(lái)化解的，這大概也是一種境界吧。
——題記
在家里，我的脾氣不是很好，一有不順心的事就恨得牙癢癢。不過(guò)，自從那件事后，我這大小姐脾氣已經(jīng)有了改善，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
有一次，大課間到了，我與幾個(gè)好朋友一起蹦蹦跳跳、興高采烈地來(lái)到樓下，跳繩、玩游戲，像幾只活力四射的小鹿。因?yàn)橹挥幸桓K，所以我們決定采取輪流的方法。好不容易輪到我了！我連忙接過(guò)繩子開始跳�？深^上的發(fā)箍偏偏不爭(zhēng)氣，老跟我作對(duì)，跳一個(gè)、掉一個(gè)。我只好讓下一個(gè)同學(xué)幫我拿好。
就在我揮汗如雨，為自己跳的個(gè)數(shù)而自豪時(shí)，突然，”啪嗒“一聲，使我猛地驚醒，停了下來(lái)，像一頭饑餓的老虎盯著食物似的看著好朋友手中的發(fā)箍。事實(shí)證明，它斷了！我心中忽然升起一團(tuán)怒火，注視著她顫抖的手與手中碎下的頭箍塑料屑，鼻子又有些酸酸的，又悲傷又憤怒。憤怒憋在心中，臉頰一塊紫一塊黑，陰著臉，雙手已緊握成拳頭，手心里直冒汗。但轉(zhuǎn)念一想：如果就這么發(fā)火了，我們的友誼豈不是玩完兒了嗎？所以，我并沒(méi)有遵守心里的意愿破口大罵，而是做了一個(gè)深呼吸，眼珠里閃著火花，隨即平靜地問(wèn)：”是故意的嗎？“她拼命地?fù)u著頭，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：”絕對(duì)不是故意的，我只不過(guò)是不小心用了點(diǎn)力，然后就……“看著她瞳仁里快要蹦出來(lái)的淚珠不停地打轉(zhuǎn)，聽(tīng)著她那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我決定原諒、寬容了。
于是，我把手放在她的肩膀上，輕聲說(shuō)道：”既然不是故意的，那就算了吧！“說(shuō)著，我從她手中拿過(guò)斷了的頭箍，心想：有什么能比友誼更加珍貴呢？想著，我便將它扔進(jìn)了垃圾桶。
好朋友們都用奇怪而又贊賞的目光看著我，我不禁低下了頭，接受著她們的贊嘆：”陸心童，沒(méi)想到你居然原諒了她，真是個(gè)寬容大度的人，要是我啊，一定早就破口大罵了！“也就這樣，我們并沒(méi)有因?yàn)轭^箍而破碎友誼，反而關(guān)系更加密切了。
這件事，使我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，更學(xué)會(huì)了寬容，再也不會(huì)亂發(fā)大小姐脾氣了。也真沒(méi)想到，寬容的力量居然這么偉大，以后我一定會(huì)記住這句話的——”退一步，海闊天空“，人生永遠(yuǎn)的哲理！
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6
紅領(lǐng)巾有著鮮艷的紅色，老師說(shuō)，它是用烈士的鮮血染成的。自從一年級(jí)時(shí)我成了紅領(lǐng)巾的一員后，我就和紅領(lǐng)巾成了好朋友。我天天把它佩帶在胸前，只要它臟了，我就會(huì)把它洗得干干凈凈，有時(shí)還會(huì)偷偷地在上面灑點(diǎn)媽媽的香水，讓它香氣撲鼻。我非常愛(ài)惜我的紅領(lǐng)巾，為了它，我還和同桌鬧過(guò)小別扭呢。
事情發(fā)生在上學(xué)期，那天上體育課，因?yàn)樘鞖庋谉幔揖兔摰敉庖�，拿下紅領(lǐng)巾，把它們放進(jìn)抽屜里，然后就跑到操場(chǎng)上上課去了。上完體育課，我一回到教室就急忙到抽屜里找我的“好朋友”�？墒羌t領(lǐng)巾卻不翼而飛！
我大驚失色，下節(jié)課值日生就要來(lái)檢查了，我的紅領(lǐng)巾偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上不見(jiàn)了，這可怎么辦��！
我把抽屜都翻遍了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的蹤跡。這時(shí)，我突然聞到了一陣沁人心脾的香氣，是我同桌身上飄來(lái)的！
我望著她胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，大聲說(shuō)：“這條紅領(lǐng)巾是我的�！�
“怎么可能，分明是我自己的，你憑什么說(shuō)是你的！”同桌不甘示弱，瞪著眼睛，大聲地反駁。“因?yàn)槲以谒厦鏋⑦^(guò)香水，就是這個(gè)香味�！蔽覡�(zhēng)辯道�！笆裁囱�！早上我也用我媽的香水噴灑過(guò)�！�
她分明是強(qiáng)詞奪理，我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼淚奪眶而出。
上課了，值日生來(lái)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，就扣了分。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“作為一名少先隊(duì)員，我們要時(shí)時(shí)刻刻佩帶紅領(lǐng)巾�！蔽覒M愧地低下了頭，早知道如此，當(dāng)初我真不應(yīng)該把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。
放學(xué)后，我在整理書包時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾又奇跡般地出現(xiàn)在抽屜里！
我急忙拿起紅領(lǐng)巾，這時(shí)一張紙條飄落下來(lái)，我打開紙條，，是同桌寫給我的，“對(duì)不起，這塊紅領(lǐng)巾是你的。我今天忘記帶紅領(lǐng)巾了，怕被老師批評(píng)，正好地上掉著一塊紅領(lǐng)巾，我就把它占為己有了�？蛇@塊紅領(lǐng)巾帶在我脖子上卻像有萬(wàn)根針管刺著我，我認(rèn)識(shí)到作為一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該說(shuō)謊，我覺(jué)得非常羞愧。你能原諒我嗎？”
于是，我給她回了一張紙條：“你知錯(cuò)就改讓我敬佩！
同樣紅 領(lǐng)巾也告訴我，要有一顆寬容的心。我們還是好朋友！”
戴上紅領(lǐng)巾，我走在回家的路上，天，那么藍(lán)那么寬闊，我的心，是那么輕快那么歡欣。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇7
星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐，語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了，地上都是玻璃片。而我一看到這情景，就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉，可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了，趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人，但他也有助人為樂(lè)的一面，我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)來(lái)了，她不停地安慰我，我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了，同學(xué)們告訴了林老師，林老師說(shuō)：春賢，你要大方一點(diǎn)，這一點(diǎn)小事，沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：把藥灑了才好呢！表示以后都不用吃藥了。
林老師批評(píng)得對(duì)，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇8
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不要揪著別人的過(guò)失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，更寬廣的是人心。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇9
雖說(shuō)人生匆匆數(shù)十載，稍縱即逝，但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做啊！用自己的行動(dòng)譜寫一篇優(yōu)美的樂(lè)章，用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著，像在訴說(shuō)什么。我雙手托腮，靜靜聆聽(tīng)，思緒萬(wàn)千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時(shí)刻，但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业哪X海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“xx”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲。x老師也真是的竟讓我和一個(gè)“xx”同桌，那不是要我的命嗎？無(wú)論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置，即使“三八線”也無(wú)可奈何，因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。
“啊！”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計(jì)��！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé)，我無(wú)言以對(duì)，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竟沒(méi)拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責(zé)她了，她也不是故意的�！比巳褐袀鱽�(lái)一句柔和的話語(yǔ)。我像是找到救星似的，抬頭毫無(wú)目的地尋找著，結(jié)果目光落到了老奶奶的身上，只見(jiàn)她忍痛對(duì)我微笑，我的心猛地疼了。
對(duì)于一個(gè)陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對(duì)她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見(jiàn)到同桌來(lái)了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺(jué)臉紅了一下。我從老奶奶的身上學(xué)會(huì)了寬容，寬恕別人的過(guò)錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？誰(shuí)說(shuō)人生在世匆匆，讓人一事無(wú)成，我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎？不是譜寫了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
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