快樂(lè)的一天作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的一天作文1

　　昨天，我和妹妹一起去桐鄉(xiāng)玩。

　　我們來(lái)到桐鄉(xiāng)，首先去新世紀(jì)公園游玩拍照。然后，我們來(lái)到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開始要我尋找。我就乖乖地站在門背后耐心地等待她們?nèi)ゲ亍＿@時(shí)，有人在敲門。我想會(huì)是誰(shuí)呢？于是，我大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)的人不能進(jìn)來(lái)�！蓖饷娴娜苏f(shuō)：“我是你姑姑�！编�，原來(lái)是姑姑回來(lái)了。我立刻打開門，讓姑姑進(jìn)來(lái)。姑姑進(jìn)門后說(shuō)：“咦，你姐姐呢？”“我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰�！”我說(shuō)。“好，你們玩吧。”姐姐她們已經(jīng)藏好了，我就去把她們一一給找出來(lái)。全部找出來(lái)了，我問(wèn)姐姐：“你在那一所學(xué)校讀書？我想去你們學(xué)校參觀參觀�！苯憬銦崆榈卣f(shuō)：“好，我們現(xiàn)在就去吧。”說(shuō)著她就帶我們走出家門向她讀書的學(xué)校走去。

　　來(lái)到姐姐讀書的學(xué)校，我們看到這所學(xué)校真大啊，比我們的學(xué)校還要大，大多了。我們?cè)谛�園里面一邊走一邊看。我們后來(lái)走到樓上去觀看。我們找到了姐姐讀書的教室。接著，我們還到姐姐讀書的教室里面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會(huì)兒。我學(xué)著姐姐的`樣子端正地坐在座位上，兩只眼睛看著黑板，一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“你現(xiàn)在的樣子非常好，上課就是要這樣上。希望你在自己的班級(jí)里也這樣上課�！薄爸�道了，我一定照你說(shuō)的去做�！蔽艺f(shuō)。姐姐還夸我比以前乖了，像一個(gè)好學(xué)生了。我聽(tīng)了高興極了。在姐姐的學(xué)校我們玩了很久才回家去。來(lái)到姐姐家，媽媽就帶我們回烏鎮(zhèn)了。

　　這一天，我在桐鄉(xiāng)玩得非常高興，特別是在姐姐的學(xué)校里，玩得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文2

　　一年有365天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪一天？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天�！苯衲�，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”兒童節(jié)這天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的“慶六一”作品�？�。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報(bào)�！斑�，我的作品也貼出去了�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說(shuō)：“三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的.畫，不錯(cuò)呀！”聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。

　　這時(shí)，廣播響起：“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。”我們聽(tīng)到廣播，來(lái)到了馬路上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了隆重的入隊(duì)儀式，校長(zhǎng)的講話給了我們深深的祝福和期望。

　　隨后，是我們的接力跑、轉(zhuǎn)呼拉圈、滾車輪等內(nèi)容的快樂(lè)體育競(jìng)賽，加油、加油聲不時(shí)響起。

　　之后，是集體舞表演，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。

　　最后，期盼已久的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，同學(xué)們歡快優(yōu)美的舞姿和幼兒園小朋友的精彩表演迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。

　　在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

快樂(lè)的一天作文3

　　今天爸爸答應(yīng)帶我去游樂(lè)園玩，我一大早就爬了起來(lái)，去叫爸爸。

　　爸爸，那時(shí)還在夢(mèng)中呢！我就去拍爸爸，爸爸好像還在夢(mèng)中：“好！好！”我就有點(diǎn)生氣了，邊拍打邊喊爸爸，爸爸終于被我叫醒了，“干什么呀？這一大清早的！”爸爸擦擦眼睛說(shuō)道�！叭ビ螛�(lè)園呀！”我興奮的說(shuō)。

　　我起來(lái)之后，高興的上嘴合不攏下嘴。

　　爸爸，起來(lái)之后慢吞吞的。我就催爸爸：“快點(diǎn)呀，游樂(lè)園都要關(guān)門了”。爸爸好像被我嚇著了，速度一下子提升了兩倍。媽媽也好像被我震撼到了，做起飯來(lái)三七不管二十一，左手端鍋，右手拿瓢。我則還沒(méi)開飯就已經(jīng)洗完手坐在桌前了，飯菜一上桌，我就端起碗，拿起筷子狼吞虎咽。吃完飯后摸摸肚子就問(wèn)：“可以走了嗎？”還沒(méi)等媽媽回復(fù)我就跑了出去。“你慢點(diǎn)還早！ ”媽媽關(guān)切的說(shuō)到。

　　我來(lái)到游樂(lè)園，玩盡了我所有想玩的游戲設(shè)施：海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪，過(guò)山車，碰碰車……玩得根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。媽媽倒是很關(guān)心時(shí)間，看到太陽(yáng)落山陽(yáng)快落山了，就是囑咐我們：“該回家了！”我被媽媽的.威嚴(yán)震撼到了，就依依不舍地離開了游樂(lè)園。啊，游樂(lè)園，你等著我，我一定還會(huì)光臨。

　　回到家后，我依然懷念著那游樂(lè)園里的海盜船，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，我玩海盜船時(shí)還不敢上去，現(xiàn)在想著還真是后悔，恨不得當(dāng)時(shí)多玩幾盤，唉，人就是這樣！

　　這天我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，讓我深有感觸：人做事情的時(shí)候，要想到后果。

快樂(lè)的一天作文4

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽、姐姐回老家玩了幾天，不過(guò)我最開心的還是去捉蝦的那天。

　　那天，姐姐給我和哥哥一人一個(gè)小網(wǎng)，讓我們拿去玩。我和哥哥開心極了，拿著小網(wǎng)就急忙去小水溝里捉蝦了。此時(shí)小水溝已經(jīng)變了樣，到處長(zhǎng)滿了雜草，水也變多了，路都看不清了。我們小心翼翼地摸索著下到水溝，在水溝旁蹲下，商量誰(shuí)去找個(gè)瓶子來(lái)裝蝦。

　　我迫不及待地把小網(wǎng)放到水里，然后飛快地提起來(lái)，就看見(jiàn)小網(wǎng)里面有只蝦在掙扎著，想跳下去。見(jiàn)狀，我著急得大喊：“快去找個(gè)瓶子，不然它就要跳回去了。”哥哥馬上去找瓶子，很快他就找來(lái)了，我們笨手笨腳地給瓶子裝上水，再把蝦抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里。

　　這會(huì)兒，該我們一起行動(dòng)了。不一會(huì)兒，我又抓到了一只，而哥哥呢，連只蝦的影子都沒(méi)看到，我見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“哎呀，我今天的運(yùn)氣也太好了吧！”

　　哥哥聽(tīng)了很不服氣，埋下頭繼續(xù)捉了起來(lái)，我們捉呀，捉呀，很快就捉到了二十多只，瓶子都要裝不下了，我們這才心滿意足地抱起瓶子，開開心心地往家走。

　　把裝蝦的瓶子放到家里后，我又拿著小網(wǎng)來(lái)到院子里捉蜻蜓。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蜻蜓正落在小草上休息，于是我悄悄地向它靠近，當(dāng)要抓住它時(shí)，我連呼吸都放輕了。只見(jiàn)我手掌一合，就捉住了這只蜻蜓，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。

　　今天真是無(wú)比快樂(lè)的`一天。

快樂(lè)的一天作文5

　　我玩過(guò)許多地方，有的讓我留連忘返，有的讓我回味無(wú)窮。

　　上個(gè)周末，我們快樂(lè)作文全體師生去黃家灣體驗(yàn)父母的艱辛生活。我們一路上有說(shuō)有笑有唱的。

　　第一站我們到了黃家灣燒烤區(qū)，我們每個(gè)小隊(duì)都圍繞著一個(gè)石桌子坐了下來(lái)，朱老師把土豆提到每個(gè)小隊(duì)的桌子上，讓大家自己串土豆，我看著這一大堆土豆說(shuō)：這么多的土豆什么時(shí)候串的完��？我四處走動(dòng)了一下，發(fā)現(xiàn)大家串土豆的方法各有千秋，有的把兩片疊到一起串，有的把土豆片左一下右一下的扭來(lái)扭去串到一起。等我回到我們隊(duì)的時(shí)候，他們都已經(jīng)把土豆串得差不多了，組長(zhǎng)叫我們隊(duì)的運(yùn)輸員把食物送到燒烤組。

　　接下來(lái)我們?cè)摯�火腿腸，我第一次串火腿，原以為很好弄，沒(méi)想到的是，火腿腸的身子太軟，簽子從它的腰部出來(lái)了，第二次我小心翼翼的把簽慢慢地往里串，沒(méi)過(guò)多久，火腿腸也串玩了，真是人多力量大。該烤了，我們有的說(shuō)先烤土豆，有的要先烤火腿腸，最后經(jīng)協(xié)商先烤土豆。同學(xué)們推薦朱老師先烤，朱老師把土豆串一串一串整齊的放到夾子上，可沒(méi)等老師把夾子擺滿，放到架子上的`土豆就烤糊了，朱老師拿起一根嘗了嘗，馬上又吐了出來(lái)；

　　第二次，朱老師沒(méi)有用夾子，直接把土豆放到架子上烤，刷油、撒佐料、上下翻動(dòng)，幾分鐘，土豆那濃濃的香味已經(jīng)出來(lái)了，朱老師拿起一串嘗了嘗，我們都盯著老師，“嗯，好吃！”，朱老師的話音剛落，土豆都被我們搶光了；接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地當(dāng)起了大廚，大伙忙得不亦樂(lè)乎，時(shí)不時(shí)地傳出一串串銀鈴般的笑聲。吃飽喝足了，大家興致勃勃地來(lái)到了定情谷，同學(xué)們?cè)谶@里玩游戲，觀賞風(fēng)景，可開心了！

　　這次游玩，讓我明白了：集體的力量比個(gè)人的大得多。還讓我感受到了許多無(wú)言于表的快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文6

　　前天老師通知我們說(shuō)要帶我們?nèi)ス潘�區(qū)素質(zhì)教育中心參加活動(dòng)，并且去圖書館等地方參觀游玩。同學(xué)們聽(tīng)了都十分高興有的敲桌子，有的大喊“耶”。我們都想明天馬上就到。

　　第二天，我早早就起床了，到了學(xué)校我們便向古塔區(qū)素質(zhì)教育中心走去，到了以后我看到有很多興趣小組，有廚藝，考古，飛機(jī)模型，彩繪等等興趣小組，我被分到彩藝室就是制作風(fēng)箏，進(jìn)了教室以后我們把帶的東西放到教室里，準(zhǔn)備去參觀。下樓之后我們就坐上一輛客車先到達(dá)了帶狀公園，那里在女兒河上修了十分漂亮的'橋，在橋頭的石頭上刻著三個(gè)字：懸索橋。正好我們正在學(xué)《索橋的故事》這篇文章，還有一首剛剛學(xué)過(guò)的詩(shī)《我站在鐵索橋上》，我們一邊背詩(shī)一邊向橋跑去：“我站在鐵索橋上，橋身在輕輕的搖晃……”我們?cè)谒鳂蛏媳膩?lái)蹦去，跑來(lái)跑去。過(guò)完索橋又有一條橋，上面寫著：九曲橋。我和我們班的劉一凡一起數(shù)了一下，真的有九道彎。過(guò)了橋有一道斜坡墻，這是只見(jiàn)王石看見(jiàn)就向上爬，然后很快的就到頂上了，這一舉動(dòng)影響了我們同學(xué)，緊接著大家都跟著往上爬，我也不例外，剛開始我什么

　　這次的活動(dòng)我十分開心，同時(shí)也給了我很大的幫助，我喜歡這次活動(dòng)。我認(rèn)為這是一次有意義的活動(dòng)，也是一次美好而甜蜜的回憶。我要永遠(yuǎn)把它保留住。

快樂(lè)的一天作文7

　　一天，陽(yáng)光暖暖的，小鳥、小烏龜、大象和長(zhǎng)頸鹿約定一起去草地上玩耍。他們一邊走一遍唱歌，很快便來(lái)到了一大片綠油油的草地上，大象和長(zhǎng)頸鹿迫不及待地比起了賽跑，眼看大象要沖到終點(diǎn)了，長(zhǎng)頸鹿卻脖子猛地向前一伸，率先過(guò)線，真有趣。

　　旁邊的小烏龜跟小鳥說(shuō)：“我們倆比賽游泳吧！”，小鳥搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)游泳，干脆我倆比賽飛行吧！”小烏龜也不同意，它們兩個(gè)就你一句我一句地吵了起來(lái)，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的主意。最后他倆還是決定石頭剪刀布，小烏龜贏了，它心里想，小鳥不會(huì)游泳，我不會(huì)飛行，那干脆我在水里游，小鳥在天上飛，一樣可以分出勝負(fù)。小烏龜把這個(gè)想法告訴了小鳥，小鳥同意了。比賽開始，別看小烏龜平時(shí)慢吞吞的.，一到水里可是游泳健將哪，四只小腳像船槳一樣飛快地?fù)芩�，身子像小艇一樣快速向前劃去，小鳥也不甘示弱，揮起翅膀“嗖”的一下飛出很遠(yuǎn)，它在高處能觀察到對(duì)手，所以輕松贏得了比賽。

　　玩累了，大家都餓的肚子咕咕叫了起來(lái)，小鳥飛得高，四處一望，找到一棵果樹，因?yàn)樾�烏龜太矮，就不參與摘果子了。小鳥叫來(lái)了大象和長(zhǎng)頸鹿摘了很多美味的果子，拿去跟小烏龜分享，看著小伙伴們狼吞虎咽的樣子，大家臉上都樂(lè)開了花。

　　這真是快樂(lè)的一天呀！

快樂(lè)的一天作文8

　　“我終于看到它了。”多可愛(ài)的猴子！暑假里，我終于跟峨眉山的猴子零距離接觸。

　　早晨，爸爸載著我們?nèi)ザ朊忌�。一路上，我興高采烈的唱著歌。心中想象著與猴子們歡聚的情景�？炝�，快到了…忽然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟我說(shuō)：“我們就要看到小猴子啦！”我真想一步就到期盼已久的“天然動(dòng)物園”。

　　來(lái)到“天然動(dòng)物園”，這里有許多的游客，我艱難地?cái)D進(jìn)人群。

　　呀！一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的眼前：有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的'猴王；有大腹便便、懷抱仔猴的母猴；有身強(qiáng)力壯、擔(dān)任護(hù)衛(wèi)的大猴；有頑皮可愛(ài)、喜歡亂跑的小猴。威嚴(yán)的猴王邁著大步，從遠(yuǎn)處走來(lái)，猴兒們立即寂然無(wú)聲，自覺(jué)地讓出一條路來(lái)。猴王威風(fēng)著呢！它走到最前面坐下，對(duì)來(lái)往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢(shì)。

　　聰明的游客主動(dòng)拿出吃的去喂它們，我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒(méi)過(guò)多久，酒性發(fā)作，小猴走起路來(lái)東倒西歪，時(shí)而跳躍，時(shí)而打滾，活像一個(gè)“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了，大聲呼喊：“看嘍，猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來(lái)。

　　我只顧看猴子，突然，一只猴子一把拉住我的背包，我忙舉起手，向那只單獨(dú)“行動(dòng)”的猴子晃了一下，它嚇了一跳，但仍然纏著不愿離去�！凹热贿@樣，給你一顆好吃的。”我扔了一顆“酒心糖”，它立刻跑去，追著那顆“酒心糖”去了。其他的猴子看到，都向我蜂擁而來(lái)。我有點(diǎn)招架不住了，趕緊逃走。

　　太陽(yáng)下山了，我們才依依不舍地下了山。我心想：再見(jiàn)了，有趣的猴兒們！再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來(lái)和你們玩！

快樂(lè)的一天作文9

　　星期日的中午，我和爸爸、媽媽到天星廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)原本很大的廣場(chǎng)竟變得如此狹窄!因?yàn)檠剑航裉�，天氣很好，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，許多小朋友都跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏來(lái)啦!廣場(chǎng)上，人山人海，熱鬧非凡。我也迫不及待地拿起風(fēng)箏開始放了起來(lái)。

　　我先拿起風(fēng)箏，找到一個(gè)自認(rèn)為風(fēng)大、風(fēng)多的地方，再舉起風(fēng)箏往天空使勁一拋，風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我氣憤急了，一下把風(fēng)箏重重的扔在地上，心里還說(shuō)：“破風(fēng)箏，不聽(tīng)話，飛都飛不起來(lái)，還那么貴，再也不玩你了!”

　　可是，當(dāng)我抬頭向天空望去時(shí)，天空中竟然有那么多風(fēng)箏，什么喜羊羊啊、老鷹呀、黑蝴蝶、紅蜻蜓應(yīng)有盡有，這些五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風(fēng)箏自由自在地翱翔在天空中,于是我又想：“別人都能把風(fēng)箏放上天去，我為什么不能呢?”想到這兒，我又拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)，這次，我吸取教訓(xùn)，記住了爸爸叫我的動(dòng)作要領(lǐng)，心想一定會(huì)成功的!我滿懷信心地又放了起來(lái)，可是還是沒(méi)成功。但我不灰心，繼續(xù)接著放，一次不行就兩次，兩次不行就三次······經(jīng)過(guò)多次反復(fù)試放，漸漸地掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我先把線放長(zhǎng)一點(diǎn)，然后快跑，一邊牽著線一邊快跑，很快風(fēng)箏便騰空而起，好像在對(duì)我說(shuō)：主人，看我飛起來(lái)了也!”不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了天空中去。

　　今天真是快樂(lè)的'一天，因?yàn)槲业谝淮螄L到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣!

快樂(lè)的一天作文10

　　今天是個(gè)星期天，媽媽帶我去大橋外語(yǔ)里上課，上完課以后，我媽媽帶我去了圖書館吃飯。吃晚飯以后，我們便去借書了。

　　到了少兒閱覽室之后，我先看了會(huì)兒書，然后便開始找起書來(lái)。

　　我先按照媽媽的吩咐，借了一本《培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》，隨后我又找到了一本《青銅葵花》。隨后我又找了幾本書來(lái)，于是，我便看起書來(lái)。就這樣，我在不知不覺(jué)之中已經(jīng)看了不少的時(shí)間了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我看超時(shí)的時(shí)候，我大叫了起來(lái)，啊！糟了！居然看了這么長(zhǎng)時(shí)間！我大聲叫道�！靶∨笥眩�請(qǐng)不要大聲喧嘩”一旁的管理員叔叔說(shuō)�！芭�，不好意思。”我說(shuō)。然后，我便飛快的`找起書來(lái)，很快我就又找三本書，接著，我便去把這些書給借了。

　　借完書之后，我就去找媽媽了。但是，我沒(méi)有在成人閱覽室里找到她。“咦，媽媽去哪了呢？”我又想，她難道在電子閱覽室？于是，我便去電子閱覽室找她。一看，她確實(shí)在電子閱覽室上課。

　　找到媽媽以后我對(duì)他說(shuō)：“媽媽我可以去玩電腦嗎？”當(dāng)然可以，不過(guò)你可不要玩入迷了啊�！皨寢屨f(shuō)�！昂玫模　蔽艺f(shuō)道。然后，我便上機(jī)玩電腦了。

　　在我玩了一會(huì)兒后，媽媽的課也上完了，于是我們兩個(gè)便開開心心的回家了……

　　今天真是一個(gè)愉快的星期天呀！

快樂(lè)的一天作文11

　　今天下午，我早早來(lái)到班級(jí)卻發(fā)現(xiàn)我們的班主任敬老師已經(jīng)來(lái)到講臺(tái)。我想敬老師來(lái)那么早一定有什么事吧？

　　果不其然，剛上課敬老師就說(shuō)：“這節(jié)課咱們來(lái)選班干部”。頓時(shí)，班上炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的討論著。我希望我這次能當(dāng)上班長(zhǎng)或小組長(zhǎng)，這樣該多好�。【蠢蠋熣f(shuō)：“自己想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手”。聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)心臟都要蹦出來(lái)了，我太激動(dòng)了！我的手不由自主地伸了出去，舉得高高的。此時(shí)我向四周飛快了掃視了一下，發(fā)現(xiàn)有幾名同學(xué)也舉起了手。敬老師便讓我們舉手的同學(xué)到講臺(tái)上去。我瞟了一下，有8位同學(xué)參與了競(jìng)選班長(zhǎng)。敬老師又說(shuō)：“除了講臺(tái)上的同學(xué)外，下面的同學(xué)有三次機(jī)會(huì)給他（她）們投票，并且你們心中的候選人必須三位，且有男生和女生�！本蠢蠋熛茸屛覀冝D(zhuǎn)過(guò)身去，我猜老師應(yīng)該是不想讓我們看到自己的票數(shù)吧。敬老師便宣布投票開始：“第一位是周子軒，為他投票的同學(xué)請(qǐng)舉手！1、2、3、4、5、6……37票！”我被驚得目瞪口呆，沒(méi)想到他會(huì)有那么多票，接著第二位劉才佳1、2……2票。第三位……

　　最后，敬老師開始公布被選中的同學(xué)有：“周子軒、何俊婷、趙曉玥。”��！我（趙曉玥）給選上了！我激動(dòng)萬(wàn)分！臉頓時(shí)感覺(jué)滾燙滾燙的，似乎全班同學(xué)都能聽(tīng)到我的'心跳聲。為了屏息我內(nèi)心的波瀾，我注視著我的好朋友高一琳，她向我豎起大拇指，我會(huì)心的笑了。

快樂(lè)的一天作文12

　　暑假里，一個(gè)秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽(yáng)公園去游玩。

　　一走進(jìn)公園的大門，我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹，樹上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹葉，可美啦！忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片樹葉從銀杏樹上慢悠悠地飄落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，把樹葉撿起來(lái)，又撿了一些其它樹葉，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師上手工課時(shí)講過(guò)，可以用樹葉標(biāo)本、或書簽，今天回家后我要做個(gè)樹葉標(biāo)本”。爸爸聽(tīng)了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹葉，我心里覺(jué)得美滋滋地，游玩一會(huì)兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹葉做個(gè)標(biāo)本。

　　一回到家，我便飛快地跑進(jìn)自己的小書房，急忙地拿出撿來(lái)的樹葉，做起標(biāo)本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的呢？就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹葉標(biāo)本吧！我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。

　　我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細(xì)，怎么做呢？想了想，我拿出鉛筆準(zhǔn)備畫觸角，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了看說(shuō)：“你可以把樹葉的莖抽出來(lái)做觸角呀！”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢！”我說(shuō)著趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)精致、美觀的`樹葉蝴蝶標(biāo)本就做成功了。

　　真是沒(méi)想到，幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

快樂(lè)的一天作文13

　　暑假的一天，姑姑帶著我和表弟一起來(lái)到美麗的龍王江玩耍，到龍王江我最喜歡做的事就是去小溪里捉螃蟹了。

　　一下車，我們就頂著炎炎烈日，戴上草帽，下溪里去了。剛看到螃蟹的時(shí)候，我還是挺害怕它，它的兩把剪子可厲害了，一不小心，就會(huì)被它夾到，可痛了，所以呢，我只敢在一旁看看，而不敢下手自己去捉。可是后來(lái)姑姑告訴了我們方法，要先下手把螃蟹的兩把剪子扣到一起，它才不會(huì)夾到我們自己的手。而且還告訴我們螃蟹可狡猾了，一定要偷偷的去捉，要不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)它就立馬逃走隱藏起來(lái)了，你想再找到它可就沒(méi)那么容易了。掌握了技巧，我也就敢自己下手試試了，首先，我輕輕的.搬開一塊大青石，等水面平靜了，再仔細(xì)一看，真有一只螃蟹躲在下面呢，看它沒(méi)跑，我鼓起勇氣，下手狠狠的一扣，耶！螃蟹果真被我捉住了，不過(guò)捉上來(lái)一瞧，是只剪子斷了的蟹呀，難怪手沒(méi)有被夾到呀......

　　在小溪里奮戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，我們收獲了大大小小的螃蟹二十多只呢，不過(guò)功勞最大的要屬姑姑大人了，我跟表弟就捉到可憐的三兩只而已。不過(guò)還有好戲在后頭呢，我們把螃蟹帶回家里后，外婆用油給炸了，螃蟹一炸就變成了金黃色，一看就覺(jué)得好吃，真吃起來(lái)就更不用說(shuō)了，真是那個(gè)香呀！那個(gè)脆呀！幾十只蟹眨眼就被我們吃得精光。

　　這真是快樂(lè)的一天呀！

快樂(lè)的一天作文14

　　秋姑娘穿著美麗的新衣裳，邁著輕快而有力的步伐來(lái)到了我們生活的美好世界里。

　　伴隨著這么銀光煥發(fā)的季節(jié)，我們也是時(shí)候該出去走一走玩一玩了。我們一起舒服地坐在爸爸的汽車上，用驚奇的目光望著外面的一切，世界萬(wàn)物都被秋姑娘一起穿上了金黃色的衣裳，在陽(yáng)光下，它們個(gè)個(gè)都顯得熠熠生輝，漂亮極了。

　　美麗的西湖坐落在杭州市區(qū)西部，是杭州的一顆耀眼的明珠。慢慢地，我們就到達(dá)了杭州西湖，我和弟弟一下車就像一支弓箭一樣似的飛奔進(jìn)西湖，一跑進(jìn)門就看見(jiàn)許多老奶奶在一旁快樂(lè)地跳著廣場(chǎng)舞，臉上洋溢著美麗的笑容，好像又恢復(fù)了少年時(shí)代的樣子。

　　弟弟用她那雙火眼金睛“掃描”了一下西湖，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山上有一座高大的塔，那座塔實(shí)在是太高大了，好似一個(gè)威武的戰(zhàn)士，被天神派下來(lái)守護(hù)、保護(hù)西湖的'。后來(lái)，媽媽才告訴我們：“這就是雷峰塔��！”我和弟弟一起驚訝地張開了大嘴巴。

　　由于我和弟弟看得太入迷了，下雨了都不知道，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話正好可以用來(lái)描述這景象：雨點(diǎn)不停的往下滴，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響，過(guò)了一會(huì)兒，一片朦朧，好像起霧了。不過(guò)，這更為西湖增添了幾分好看。

　　夜晚的西湖也不差，在星星的點(diǎn)綴下，“全身上下”都發(fā)出了迷人的光芒，還時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)射出五顏六色的噴泉，十分好看。最后我們戀戀不舍的回家了，我下次一定還要來(lái)參觀西湖！

快樂(lè)的一天作文15

　　平日里看武俠劇，那些英雄雨里來(lái)火里去的，真是酷，我可是打心眼里崇拜。并且也希望有這么一次機(jī)會(huì)好好磨練自己。不料“好運(yùn)”就來(lái)地那么快，那天我真被某位“幸運(yùn)神”盯上了，要我在大雨面前，磨練自己。

　　媽媽叫我去買糖給妹妹吃，可樓下的小店沒(méi)開門，于是我便得去很遠(yuǎn)的超市買糖。我去超市時(shí)還是風(fēng)和日麗。買到糖后，我恰好走到前不著村后不著店的大橋中央時(shí)，天變臉?biāo)频淖兂珊诔脸恋囊黄�。不過(guò)一分鐘，雨像炮彈狠狠地砸向我。路上頓時(shí)一片“鬼哭狼嚎”。我不在乎地想：躲日本鬼子也不過(guò)這樣吧。幸虧老媽叫我?guī)Я藗恪?/p>

　　不過(guò)這僥幸心理沒(méi)持續(xù)多久，我開始感到不對(duì)勁了——雨是橫著來(lái)的！最狠的時(shí)它的“后備軍團(tuán)”——狂風(fēng)！這下我手中的`“救命稻草”雨傘也成了我的至命弱點(diǎn)，這“叛徒”拼命把我往江里拽。開玩笑，要我學(xué)飛行員跳傘��？我把心一橫，在心中大喊“要命不給，要傘倒是有一把！”我猛地把手一松，那傘立刻不知道被卷到什么天涯海角了。哎！我現(xiàn)在可以說(shuō)是九死一生了吧！

　　死里逃生后，我又意識(shí)到這承受“轟炸”也不是鬧著玩的，就使出吃奶的勁兒，拼命撒腿往前跑。好不容易沖過(guò)了大橋，我氣喘吁吁地四下張望。看看有沒(méi)有“防空洞”可以讓我避過(guò)“掃蕩”。哇！窄窄的屋檐下早就被人擠爆了。此時(shí)我臉上已分不清是雨水還是淚水。

　　雨下得更大了，我也清醒點(diǎn)了，我又做出一個(gè)重大決定——“三十六計(jì)之置之死地而后生”！我懷著董存瑞炸碉堡的性念，沖啊，在其他人驚奇的眼光下，我頂著“槍林彈雨”朝家里飛奔而去。一下子爬上了六樓。

　　這個(gè)磨練總算結(jié)束了，其實(shí)我當(dāng)初只是說(shuō)說(shuō)，可真的沒(méi)有要淋雨的念頭，老天爺可別當(dāng)真！不過(guò)現(xiàn)在我還時(shí)很開心的哦。

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