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快樂(lè)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-02-11 16:06:06 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)讀書(shū)的作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)讀書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)讀書(shū)的作文精選15篇

快樂(lè)讀書(shū)的作文1

  一個(gè)星期天,我在家里待著。我的心情因?yàn)橄掠甓愀馔噶恕?/p>

  我在家里百無(wú)聊賴(lài)的尋找著一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū),突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書(shū)皮包的老書(shū)。我翻開(kāi)一看馬上就被一個(gè)故事情節(jié)給吸引住了,那講的是:一個(gè)九色鹿救了一位快要溺水身亡的人,那個(gè)人曾經(jīng)答應(yīng)九色鹿不向任何人透露它的住處?梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說(shuō);“九色鹿快跑啊!國(guó)王的軍隊(duì)來(lái)抓你來(lái)了,領(lǐng)頭的正是你上次救的那個(gè)人!

  讀到這兒我心里不禁暗暗想到:“這個(gè)人真是忘恩負(fù)義,將九色鹿致以死地,就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來(lái)的人竟是它的禍根。

  外面的雨依舊下得很大,我看著看著書(shū)上那一幕幕畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個(gè)星期天我再也不覺(jué)得無(wú)聊了,因?yàn)橛羞@本書(shū)我怎么會(huì)感到無(wú)聊呢?

快樂(lè)讀書(shū)的作文2

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)。通向知識(shí)的世界。書(shū)是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。高爾基先生曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人,讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。我感覺(jué)如果生活中沒(méi)有了書(shū),我就會(huì)缺少了什么似得,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以擴(kuò)寬我們的視野,可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。還可以陶冶我們的情操,這就是讀書(shū)的益處,但是一定要讀好書(shū),好書(shū)就是對(duì)你來(lái)說(shuō)有益的書(shū)。

  我和書(shū)之間也發(fā)生了一些奇妙的故事,比如說(shuō)有一次媽媽讓我去買(mǎi)糖醋排骨的糖,因?yàn)榧依餂](méi)有糖了,所以讓我去買(mǎi)糖,我極不情愿的出門(mén)。小心翼翼的拿著書(shū)看著。走啊,走到,買(mǎi)到了一包疑似糖的東西在小賣(mài)部那里。之后我就津津有味地看著書(shū)。又在走回家的路上,突然感覺(jué)身后一傾。后來(lái)感覺(jué)頭腦一會(huì)渾倒在了地上。后來(lái)好心人告訴我,我被車(chē)碰了。我說(shuō)這也太不小心了,下次我一定不會(huì)再這樣了,下次走路一定要看路!就這樣我就帶著我那包東西回家了。

  之后就發(fā)生了搞笑的一幕,媽媽把那個(gè)東西打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽,最后我們吃了鹽醋排骨。

  俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只有讀書(shū)才能使找到你心靈的安放之處。

快樂(lè)讀書(shū)的作文3

  在人生的道路上,有酸,有甜,有快樂(lè),也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈,能讀到書(shū)就比得到金錢(qián)更快樂(lè)。書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是不可缺少的精神食糧,是我的依托。

  每個(gè)星期的周六、周日,我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū),不管門(mén)外的華麗與輝煌,拋下一切令人煩心的事情,貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章,用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書(shū)中,忘我。專(zhuān)心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典;用眼睛探查書(shū)中的寶藏;用心靈去發(fā)現(xiàn)書(shū)中所記錄的靈魂,把一本書(shū)都當(dāng)成自己的良師益友,當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí),讓書(shū)幫你凈化心靈。

  此時(shí)此刻,你的姓名,那只是一個(gè)符號(hào),你的外表,那只是一副皮囊,這些都不重要,而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界,你的靈魂,在書(shū)中能得以升華,在書(shū)本中,我跟隨主人公“走南闖北”,經(jīng)歷歡樂(lè),悲傷,與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè),和她們一起哭,一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著我,為我指明方向;像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨;像朋友一般為我兩肋插刀;像父母一般為我付出心血。

  因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)。

  因?yàn)榭鞓?lè),我讀書(shū)!

快樂(lè)讀書(shū)的作文4

  雨果曾說(shuō):“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具,它對(duì)于人類(lèi)之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!蔽淖质怯猩,藉由書(shū)的編排,洗滌我們的心靈,并為我們開(kāi)闊了一個(gè)絢爛的世界。

  書(shū)是一盞點(diǎn)亮人類(lèi)心靈的燈,在閱讀《乞丐囝仔》這本書(shū)時(shí),讓我深刻的體會(huì)到乞丐生活的艱苦,但男主角不放棄,他相信“乞丐也有出人頭地的一天”,這令我相當(dāng)感動(dòng),并勉勵(lì)我要更加用功上進(jìn)。在閱讀《十五少年漂流記》時(shí),讓我了解到十五個(gè)少年堅(jiān)定的生存意志,并互相扶持伙伴,共度難關(guān),令我回味無(wú)窮。另外,在閱讀《咆哮山莊》時(shí),人跟人之間的溫情,以及人對(duì)人的冷漠無(wú)情,可怕的復(fù)仇計(jì)劃更令我看得津津有味。

  孟德斯鳩曾說(shuō):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻!睂(duì)我而言,讀了一本書(shū),就如同打開(kāi)生活的一扇窗,多讀書(shū),不但可以充實(shí)內(nèi)涵,還可以開(kāi)闊視野,在生活中又添加了繽紛的色彩。

  在現(xiàn)代人眼中,書(shū),往往是人類(lèi)應(yīng)付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運(yùn)用,不如讓書(shū)成為自己的良友,在我們手足無(wú)措時(shí),至少還有書(shū),可以讓我們體會(huì)到生命中真正的快樂(lè)。

快樂(lè)讀書(shū)的作文5

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)文明的“生長(zhǎng)果”;書(shū)是一個(gè)朋友,一個(gè)家……俗話說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,每一個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,都體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  我,是一個(gè)小書(shū)迷,有一天,我一個(gè)人在家里,正津津有味地看著《動(dòng)物的武器》。呀,原來(lái)響尾蛇的武器是尾巴,它還是毒蛇中的毒王,真可怕!啄木鳥(niǎo)的武器是尾巴,它那天然的“手術(shù)刀”,它被稱(chēng)為“森林醫(yī)生”,真了不起!變色龍的武器是那長(zhǎng)長(zhǎng)的有伸縮能力的舌頭,它還有個(gè)本領(lǐng)——變色,還被人們稱(chēng)為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”,真有趣!“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”,一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái),我看書(shū)看的太入迷了,下了一跳,連忙去開(kāi)門(mén)。哦,是弟弟呀!弟弟抱怨這說(shuō):“姐姐,我都敲了10次門(mén)了,手都敲疼了,哼!”我呢,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)弟弟的抱怨,還在想這剛剛看的書(shū)呢!里面的知識(shí)都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的,真是太有趣了!

  我覺(jué)得好書(shū)呀,就像一位良師,一位益友,就是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,它讓我們超越了自己,鍛煉了自己,挑戰(zhàn)了自己。它讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,讓大家在只是的海洋李遨游,在浩瀚的書(shū)中探索新的奧秘……

快樂(lè)讀書(shū)的作文6

  書(shū),是我們的朋友,也是我們的老師。

  書(shū),是一把金鑰匙,能打開(kāi)智慧之門(mén)。記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套注音版的《格林童話》?墒俏叶疾辉敢饪磿(shū),總是讓媽媽給我講故事。有一天,媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng),便拿起書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)是好看的,故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了,心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候,我再次翻開(kāi)那本《格林童話》,細(xì)細(xì)地品味這盤(pán)豐盛的菜肴。

  我看得津津有味,表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí),再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴,多么重要。從此,我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里,供我閱讀欣賞。

  我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū),都是因?yàn)闀?shū)實(shí)在太吸引我了,學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書(shū)為友,與書(shū)為伴,使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分,也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。

快樂(lè)讀書(shū)的作文7

  學(xué)生一定要知道一件事,那就是書(shū)!

  書(shū)籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書(shū)!例如,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。這是一些著名的文字。

  也有很多靠書(shū)出成績(jī)的名人。比如劉翔,高爾基。

  “書(shū)里有顏如玉,書(shū)里有金屋!蔽矣浀糜幸淮危以谧x一本英語(yǔ)書(shū),我媽媽在看書(shū),突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想,“|照一本書(shū)怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì),我就看了看英語(yǔ)書(shū),發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的,我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書(shū)給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了,今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō):“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤!不然以后讀錯(cuò)了!

  從這個(gè)事件中,我們知道閱讀是有用的,但它也告訴我們很多知識(shí),可以幫助別人知道他們不知道的問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的:“生命的意義在于給予,而不是索取!睅椭鷦e人不是一種付出嗎?所以要多幫助別人!讓別人改正錯(cuò)誤,讓自己知道什么是對(duì)的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

快樂(lè)讀書(shū)的作文8

  書(shū),被人們喻為人類(lèi)的朋友,我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書(shū)本在一起,我總能得到很大的樂(lè)趣。

  一個(gè)星期六下午,烈日當(dāng)空,空氣悶熱很。像這種天氣,最合適的應(yīng)該是睡覺(jué),可是我這個(gè)小書(shū)迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。

  不知怎么的,書(shū)中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng),時(shí)而為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿面,時(shí)而又為書(shū)中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書(shū)的時(shí)候,是神圣而不可侵犯的,更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章,我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,然后放下書(shū)回味從中學(xué)到的新知識(shí),牢牢地記在腦瓜里。接著,我會(huì)情不情不自禁地笑了起來(lái),手舞足蹈一番。因?yàn),我的快?lè)來(lái)自知識(shí),來(lái)自讀書(shū),自己學(xué)到了這么多東西,我當(dāng)然得為此慶幸!書(shū)是精神的糧食,我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)!

  許多同學(xué)喜歡玩樂(lè),認(rèn)為只有玩樂(lè)才能帶來(lái)快樂(lè),我卻不一樣,我邀游在歷史的空間,叩問(wèn)知識(shí)的海洋。。∥业目鞓(lè)來(lái)自讀書(shū)!

快樂(lè)讀書(shū)的作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),我的營(yíng)養(yǎng)品也是書(shū)。記得暑假的時(shí)候,老媽給我買(mǎi)了本《最后的獒王》,嘖嘖嘖,這書(shū)真好看,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候還看,就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不,現(xiàn)在我又在廁所津津有味地看。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),寫(xiě)到傷心的地方,我就皺著眉頭繼續(xù)讀下去,讀到大快人心的地方,我就眉飛色舞地往后翻,總之臉上的肌肉一刻也不停。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的房間靜然無(wú)聲,以為我在寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,又到衛(wèi)生間找我。當(dāng)她看到我臉上豐富的表情,差點(diǎn)笑岔氣,我這才回過(guò)頭來(lái),奇怪地看著媽媽!澳阍诟蓡崮兀舭?”媽媽問(wèn)道,“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?”我瞬間驚醒過(guò)來(lái),連馬桶都沒(méi)沖,以百米沖刺的速度沖向房間寫(xiě)作業(yè)。

  Look,這就是我讀書(shū)的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

快樂(lè)讀書(shū)的作文10

  大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來(lái)。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁,我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。

  我這個(gè)人,愛(ài)看書(shū)。一見(jiàn)到書(shū),我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來(lái),所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書(shū)蟲(chóng)’’。

  自然知識(shí)的圖書(shū),帶我進(jìn)入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。

  科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝。

  品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙;哪里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)中領(lǐng)悟到。

  高爾基曾說(shuō);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向了光明的未來(lái)。

  書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴,書(shū)是我快樂(lè)的根源。

快樂(lè)讀書(shū)的作文11

  有一名非洲諺語(yǔ):“智慧是倒不了的山,知識(shí)是挖不盡的礦!蹦悄闶欠裣脒^(guò),怎樣去挖這些“礦”呢?

  這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多,除了自己去觀察,去探索,還可以通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái),我會(huì)回答——讀書(shū)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睅缀跛械闹R(shí)都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū),儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。

  但讓我愛(ài)上讀書(shū)的,不僅僅是如此。

  清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒歡唱,捧一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,那是多么愜意舒適。∵@字里行間似乎有著魔力一般,讓我著迷,讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū),就像一口氣喝完一碗雞湯般,回味無(wú)窮。

  在讀書(shū)中,我也結(jié)束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”(小名)也愛(ài)讀書(shū)。每天中午,我都會(huì)和她一起賞讀好書(shū),交流讀書(shū)的感想。因此,我和她的友誼又拉近了……

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼,讀書(shū)也讓我受益了很多……

  我愛(ài)讀書(shū)!

快樂(lè)讀書(shū)的作文12

  小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū),例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事等》。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不夠多,媽媽總是耐心地把故事讀給我聽(tīng),我覺(jué)得非常快樂(lè),后來(lái)我上了小學(xué)。學(xué)會(huì)了拼音,媽媽就又給我訂購(gòu)了更多的雜質(zhì),如:《快樂(lè)作文》、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》等。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的字也跟隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多,于是媽媽又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些書(shū),比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書(shū)里的故事迷住了,常?吹猛顺燥,忘了睡覺(jué)。

  書(shū),是我在成長(zhǎng)中的好伙伴,閑暇時(shí)我常常隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)。津津有味的看起來(lái)記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個(gè)真實(shí)又感人的故事!秲汕Ш辽赣H血》。里面有一位母親賣(mài)了兩千毫升的血。卻也沒(méi)有把她的兩個(gè)兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點(diǎn),她決定把小兒子送進(jìn)學(xué)校里,村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學(xué)校去,可她不聽(tīng)偏要把她的兒子送進(jìn)學(xué)校。后來(lái)我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)媽媽都被感動(dòng)哭了。

  讀書(shū)真是一件無(wú)比快樂(lè)的事情,如果說(shuō)書(shū)是浩瀚的海洋,我愿意做一葉扁舟。在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

快樂(lè)讀書(shū)的作文13

  都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。雖然,我的書(shū)中沒(méi)有顏如玉和黃金屋,但它讓我感受到如詩(shī)如畫(huà)的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的`秋、晶瑩潔白的冬……

  在書(shū)中,我讀懂了鮮花綻開(kāi)時(shí)的鮮艷,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。在書(shū)中,一切都是那樣的鮮活,青青的山,綠綠的草,一切猶如活了一樣。

  書(shū)是我每天必須補(bǔ)充的“營(yíng)養(yǎng)品“。書(shū),在我心情煩躁時(shí)教我如何調(diào)整心態(tài);書(shū),在我遇見(jiàn)困難時(shí),它化作一把鑰匙,幫我開(kāi)啟希望大門(mén)。在書(shū)中,我懂得了友情的珍貴,懂得了母親的關(guān)懷,懂得了人生的真諦……

  在書(shū)的海洋中,我品讀著古今之文學(xué),縱覽一山小。在學(xué)習(xí)的書(shū)山中我不斷攀登,希望達(dá)到山的頂峰。

  書(shū),我人生的密友,你給予我的太多太多,我的生命將要因你而燦爛!

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

快樂(lè)讀書(shū)的作文14

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的!

  那究竟什么是快樂(lè)?我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢(qián),獲得了多大的權(quán)力,快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量,優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部,更重要的是精神生活的充實(shí)。

  我的快樂(lè)是在學(xué)校里,在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們總是會(huì)快樂(lè)的和好;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒,我們始終快樂(lè)無(wú)比。

  我的快樂(lè)在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè),自古有句名言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū),讓我們的知識(shí)更豐富。

  快樂(lè)是什么,不同的人會(huì)有不同的理解,會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂(lè)的心情,始終應(yīng)該是我們一生的追求。

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài),你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

快樂(lè)讀書(shū)的作文15

  在炎炎夏日里,吃一口冰涼的冰,是哥哥最享受的事;在涼爽的秋天里,騎著自行車(chē)享受微風(fēng),是爸爸最享受的事;在寒冷的冬日里,窩在床上吹著電暖器,是媽媽最享受的事。

  我最享受的事,是“癱”在舒適的床上,捧讀生動(dòng)有趣的書(shū)本。每當(dāng)拿起書(shū)本,我瞬時(shí)跌入了書(shū)中的奇幻世界,我跟著主角探索自然奧妙,揭開(kāi)古埃及神秘的面紗,探訪世界的無(wú)奇不有,我津津有味的讀著,一本接著一本,目光遲遲不肯繳械投降!

  那次,我借了套偵探故事,隨著小偵探一起思考,在破綻中找出蛛絲馬跡,破解各個(gè)困難的案件,甚至還破了連警察都束手無(wú)策的大案子,我的心情跟著劇情七上八下,驚險(xiǎn)、刺激、懸疑,我一看再看!意猶味盡!

  我咀嚼著書(shū)香,也享受著閱讀之樂(lè),閱讀是我最享受的事!

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