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快樂(lè)的真諦作文600字（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目鞓�(lè)的真諦作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的真諦作文 1
沒(méi)有陽(yáng)光，就學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨清涼；沒(méi)有鮮花，就學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂(lè)的心情。
沒(méi)有風(fēng)雨的清涼，我們要學(xué)會(huì)享受，樹(shù)木的綠色成蔭；沒(méi)有泥土，我們要學(xué)會(huì)感受，石頭堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)特人格。美麗的風(fēng)景只能被樂(lè)觀的眼睛發(fā)現(xiàn)；快樂(lè)的心情只有簡(jiǎn)單純潔的人擁有。
世界上，不僅只有那幾處美麗的風(fēng)景。如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那些簡(jiǎn)單平常的事物中也包裹著美麗，即使，是一塊石頭，一棵小草也有自己的快樂(lè)。
人長(zhǎng)大了，煩惱也跟著多了，相對(duì)的快樂(lè)也許變少了，像以前那些平凡的'快樂(lè)，也很難再感受到。隨著時(shí)間的變遷，多少人為了追求未來(lái)輝煌的人生，而舍棄了身邊美麗的風(fēng)景，放棄一顆簡(jiǎn)單純潔，追求快樂(lè)的心。
很久以前，有一位皇帝，他有無(wú)盡的財(cái)富，至高無(wú)尚的權(quán)利，但卻從不快樂(lè)。有一天，他問(wèn)一位大臣，你為什么快樂(lè)？大臣說(shuō)：“我有健康的身體，還有孝順的兒女，所以很快樂(lè)。”皇帝又去找了一位兩眼失明的木匠，問(wèn)他為什么快樂(lè)？木匠說(shuō)：“我只是雙眼失明，又沒(méi)有斷胳膊斷腿，而且，我還有一技之長(zhǎng)，所以，我很快樂(lè)�！被实勐�(tīng)后，又找到了一個(gè)雙眼失明，雙腿骨折，又沒(méi)有家的老乞丐問(wèn)：”你為什么快樂(lè)？”老乞丐說(shuō)：”因?yàn)樯咸旖o予了我生命，所以，我很快樂(lè)�！盎实垲D時(shí)恍然大悟。
其實(shí)簡(jiǎn)單充實(shí)的生活，就是快樂(lè)的真諦，我們年輕、健康、并不殘疾，這難到不是令人快樂(lè)的嗎？我們?cè)瓉?lái)對(duì)快樂(lè)的追求和要求太高，以至于失去了原來(lái)那顆簡(jiǎn)單的心。
讓我們?cè)诖旱募?xì)雨中，感受雨的溫潤(rùn)，在冬的白雪中，感受雪的清涼。純潔的心才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活中，更能享受快樂(lè)的真諦。
快樂(lè)的真諦作文 2
在成長(zhǎng)的歷程中，我們往往見(jiàn)到有人樂(lè)觀，有人悲觀。為何會(huì)這樣？其實(shí)，外面的世界并沒(méi)有什么不同，只是個(gè)人內(nèi)在的處世態(tài)度不同罷了。讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
快樂(lè)給人以舒服之感，快樂(lè)給人以希望，快樂(lè)激勵(lì)著人們奮發(fā)進(jìn)取，快樂(lè)給予人一種神秘感。快樂(lè)讓我們感受到大自然的清晰，發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，使人從不憂郁，每天保持一種快樂(lè)心情。
在我們身邊，是否有過(guò)快樂(lè)？是的，但總不至于混水摸魚(yú)吧！我想，快樂(lè)是靠自己得來(lái)的，是辛苦的血汗換來(lái)的，然而，有些快樂(lè)輕而易舉就獲得，算是種幸運(yùn)吧！
我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍(lán)的`天空，等待飛機(jī)的到來(lái)———祈禱；我喜歡無(wú)憂無(wú)慮地站在大海邊，看看活潑可愛(ài)的生靈們，讓所有的不快隨風(fēng)而逝；我喜歡在校園是榕樹(shù)下，與朋友們談笑風(fēng)聲，執(zhí)起手中的鉛筆描繪這美好的祖國(guó)風(fēng)光，樂(lè)在其中，讓自己沉醉與風(fēng)。我十分快樂(lè)，因?yàn)槲蚁肀M大自然的風(fēng)光，沉迷與海天之間，我從不憂郁！我快樂(lè)我隨意！
快樂(lè)是一座純潔的五彩的橋，環(huán)繞著人們。從小我們就在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)著，父母不犧一切地賺錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們就已經(jīng)很快樂(lè)了。還有什么爭(zhēng)論之可言呢？我們將繼續(xù)努力讀書(shū)，取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，這樣彼此之間都很快樂(lè)。
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛(ài)就是快樂(lè)。沒(méi)有了快樂(lè)也就沒(méi)有了希望，快樂(lè)是世界的生命之源，是新一代的執(zhí)著希望！
每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的最佳方法。要活的快樂(lè)，就必須先改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
快樂(lè)的真諦作文 3
在日常生活中，我們往往見(jiàn)到有人樂(lè)觀、有人悲觀。為什么會(huì)這樣？其實(shí)，外在的世界并沒(méi)有什么不同，只是在于每個(gè)人的處事態(tài)度不同而已。
在我家附近新開(kāi)了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫(xiě)著：樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞。“這個(gè)簡(jiǎn)短而又幽默的句子，透露出快樂(lè)的本質(zhì)。樂(lè)觀者和悲觀者各自尋求的事物不同。因而對(duì)同樣的食物就采取了兩種截然不同的態(tài)度。
望子成龍成風(fēng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都十分嚴(yán)格。早上一再催促孩子起床上學(xué)，晚上督促寫(xiě)作業(yè)，不讓孩子太晚睡覺(jué)，一言一行稍有不正，都要指點(diǎn)批評(píng)。悲觀者會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不給自由，簡(jiǎn)直是獨(dú)裁暴君，認(rèn)為家長(zhǎng)不喜歡自己，不愛(ài)自己，太苛刻，因而不開(kāi)心，樂(lè)觀者卻覺(jué)得家長(zhǎng)在愛(ài)自己，“打是親罵是愛(ài)，不打不罵是禍害�！眴�！和那些沒(méi)人關(guān)心疼愛(ài)的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開(kāi)心快樂(lè)也不怨父母了。
有一天，我放學(xué)背著書(shū)包正往家走，路過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)，一個(gè)缺胳膊少腿的`殘疾孩子趴在一個(gè)帶輪子的小爬犁上向我劃來(lái)。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃�？床坏剿母改冈诤亲o(hù)他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過(guò)起來(lái)，突然覺(jué)得自己的生活是幸福的。沒(méi)什么不開(kāi)心不快樂(lè)的，甚至連父母的苛責(zé)都是一種溫暖、一種快樂(lè)，一種幸福。因?yàn)槲矣杏H人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，瞬間遇到的所見(jiàn)使我們領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)到自己生活中的快樂(lè)。這些小插曲追求快樂(lè)的最佳方法。要活得快樂(lè)，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
快樂(lè)的真諦作文 4
小時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書(shū)包上學(xué)時(shí)。我心里想：“讀書(shū)一定很快樂(lè)”。
到我上學(xué)的年齡時(shí)，我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。
一年級(jí)時(shí)，老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字和繪畫(huà)……一切如此的簡(jiǎn)單，這讓我感到讀書(shū)很輕松，獲取知識(shí)如此容易，讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很快樂(lè)。
但是三年級(jí)開(kāi)始，我們多了一門(mén)英語(yǔ)，語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái)，這些讓我腦子暈乎乎的，一下子不能適應(yīng)了，我對(duì)“讀書(shū)的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課輪番轟炸我們，一天就有許多知識(shí)讓我們消化，還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從，讀書(shū)真累，知識(shí)的獲取好辛苦，我慢慢覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始不快樂(lè)了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè)，就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書(shū)，我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊，與書(shū)里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”，他們的`執(zhí)著讓我感動(dòng)，無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂，還有很多很多的名人，他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例，無(wú)不激勵(lì)著我。
漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書(shū)是快樂(lè)的還是辛苦的？”不能否認(rèn)讀書(shū)是辛苦的，但是讀書(shū)的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多，快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書(shū)才獲得真本領(lǐng)，最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
我下定決心像那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的苦讀書(shū)，不管在讀書(shū)中遇到什么困難，我都會(huì)將其克服，去感受讀書(shū)的真正快樂(lè)，我相信苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
快樂(lè)的真諦作文 5
窗外的天空陰霾密布，我握筆凝眸，尋找快樂(lè)的真諦，思緒穿越千年……
山林的午后微醺的時(shí)刻，精雕細(xì)鏤的青銅香爐焚著棄香龍涎，煙霧裊裊，詩(shī)仙白衣勝雪，飄然如鴻。手指掠過(guò)紫木古琴纖細(xì)晶瑩剔透如玉的弦，仙音一線靈泉般飄落，“日照香爐生紫煙……”清越如金石擲地、裂帛碎冰般的吟唱之音響起，詩(shī)仙笑了，污濁仕宦之外，青山如眉水如目，濯清水，追涼風(fēng)，釣游鯉，戈高鴻，散懷山林，蕭然忘羈，且樂(lè)生前一杯酒，何須身后千載名。他知道，此刻快樂(lè)的真諦是對(duì)山水與詩(shī)詞的愛(ài)。
若耶河畔，西子回首，清澈如鏡的若耶水映照著盛妝的臉頰，不遠(yuǎn)處停著將前往吳地的馬車(chē)。流轉(zhuǎn)的目光掠過(guò)越地故鄉(xiāng)和范蠡淡定的神情，西施笑了，為了越國(guó)臥薪嘗膽的`復(fù)仇大計(jì)，她寧愿前去吳王夫差的象牙塔奉上傾國(guó)傾城的美貌，只要越甲的三千鐵騎踏碎吳地的煙柳繁華，無(wú)論她將登上萬(wàn)人頂禮膜拜的頂峰還是萬(wàn)人唾棄的深淵，她都是快樂(lè)的，她知道，她快樂(lè)的真諦是對(duì)故國(guó)土地的愛(ài)。
1997年9月5日，干旱的印度加爾各答慘白的龜裂土地上，安詳?shù)暮谝滦夼疄楦F人分發(fā)食物。干皺老樹(shù)皮般的皮膚上有一對(duì)深邃博愛(ài)的眼眸。忽然，修女眼前一陣眩暈，似乎幾位頭頂光環(huán)身背潔白翅膀的小天使向她微笑。她笑了，無(wú)數(shù)次擁抱心灰意冷的艾滋病人，無(wú)數(shù)次從窮孩子爛了的傷口中挑出蛆蟲(chóng)，當(dāng)諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)上傳來(lái)她的名字——teresa時(shí)，她只是希望把獎(jiǎng)金早日用來(lái)救助窮人。她感到由衷快樂(lè)，那快樂(lè)的真諦便是她對(duì)生命與和平的愛(ài)。
我笑了，想起失落時(shí)朋友頑皮的嘴角翹起淺淺的弧度，那是友情與愛(ài)的光芒。因?yàn)閻?ài)，打開(kāi)心靈放飛積累的憂郁塵塊，生命流動(dòng)著陽(yáng)光的色彩、希望的味道、快樂(lè)的真諦！
原來(lái)，愛(ài)便是快樂(lè)的真諦。
快樂(lè)的真諦作文 6
快樂(lè)是人人都有的，可是，誰(shuí)又知道快樂(lè)的真諦呢？
我想：快樂(lè)的真諦是有一顆童心吧！
一個(gè)月前，媽媽不小心丟掉了弟弟心愛(ài)的玩具，沒(méi)有給弟弟說(shuō)，弟弟竟也沒(méi)有覺(jué)察�？墒牵幸粋�(gè)周末，弟弟竟然覺(jué)察到了。星期五放學(xué)我回家時(shí)，看見(jiàn)弟弟正在屋里翻抄東西，嘴里說(shuō)：“咋回事嘛！我的玩具呢？媽媽！”。他找遍了所有的房間，還是沒(méi)有找到。晚上，他還是沒(méi)有見(jiàn)著他心愛(ài)的寶貝玩具，我就走到媽媽面前問(wèn)：“媽媽，你是不是把我弟弟的玩具扔了？"媽媽說(shuō)：“好像扔了吧！”。媽媽的話音剛落，客廳里就傳出一陣刺耳的哭聲。我跑出去，看見(jiàn)弟弟的腮幫鼓鼓的，小臉蛋鼓得通紅通紅的，像一個(gè)已經(jīng)成熟的小蘋(píng)果，嘴上掛著一串口水，幾滴眼淚掛在眼角，眼睛里還閃著淚花。
他生氣地問(wèn)媽媽為什么要扔掉他的玩具，當(dāng)他想起玩具被媽媽扔掉，又開(kāi)始“表演”（其實(shí)就是開(kāi)始哭），從早晨他一睜開(kāi)眼，就哼哼嘰嘰的，一直到中午。
見(jiàn)沒(méi)人理他，便重找了一個(gè)玩具，雖然他對(duì)那個(gè)扔掉的.玩具還是念念不忘，但是還是認(rèn)真地玩著新玩具，他站在沙發(fā)上，手上侍弄著玩具，嘴里還絮叨著什么，好像是在講故事。過(guò)了不久，他又搖頭晃腦地唱他自己編的歌，一會(huì)兒又下了沙發(fā)，在我們面前跳了一支舞，然后又去玩玩具了，顯出很快樂(lè)的樣子，似乎先前玩具的丟失，早已忘到九霄云外了。原來(lái)對(duì)于一個(gè)孩童，快樂(lè)竟是這么的簡(jiǎn)單！
反觀現(xiàn)在的有些人，為了眼前利益，不惜互相攀比，甚而反而以為比就是快樂(lè)，殊不知他自己丟失了很多快樂(lè)。
快樂(lè)人人都有，快樂(lè)的真諦卻鮮有聞。獲得快樂(lè)不是容易的，我們應(yīng)該要像孩子一樣永葆一顆童心，這樣才能得到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)的真諦作文 7
每個(gè)星期的周五，都是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)轳R上迎來(lái)周末，終于可以回家休息了！我也最喜歡周五，因?yàn)樵谶@一天我可以有一段獨(dú)自旅行，而在這段回家的旅途中，我可以肆意揮灑汗水，收集快樂(lè)種子。一天的疲憊，全在這時(shí)化為烏有！
好不容易等到老師宣布排隊(duì)，我興沖沖地把作業(yè)往書(shū)包里一塞，等待下樓。我們走到樓下廣場(chǎng)的班牌前，和老師們揮手離去。叫上幾個(gè)順路的`小朋友，手拉手，一起走。我一馬當(dāng)先地沖進(jìn)小超市，站在琳瑯滿目的貨架前，手里緊緊地拿住錢(qián)包，左看右看，不知道買(mǎi)什么吃的好。伙伴們也緊隨其后。終于選定心儀的零食，滿足地離開(kāi)小超市。一出門(mén)，二話不說(shuō)，先開(kāi)吃�；锇閭冇械挠檬肿ブ�，有的則啃著袋子，還有的吃得狼狽不堪。一會(huì)兒，零食袋便空空了�？墒嵌亲舆�是有些餓，哎！“偷”點(diǎn)同學(xué)的吧！
一路上，我們有說(shuō)有笑。分享著各自的趣事。突然，“滋啦”一聲，不知是誰(shuí)開(kāi)了一包豬皮，大家馬上圍到那個(gè)同學(xué)那兒，迫不及待地拿一條豬皮�！鞍�！”好香啊！舔舔，嗯！色香味俱全！我一口吃了下去，呀！太辣了！“誰(shuí)有水！辣死我了！”“沒(méi)有水！”就這樣我“吸嗖吸嗖”了一路……
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！如果有人問(wèn)快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是一種發(fā)自內(nèi)心的輕松。就像高爾基曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事”。如果一個(gè)人沒(méi)了快樂(lè)，那就會(huì)像生病一樣，看著無(wú)精打采�？鞓�(lè)不僅讓人精神起來(lái)，也是人類做事的動(dòng)力。即使高爾基的童年非常讓人可憐，但他自己依然生活得很快樂(lè)。他在困苦的生活中去尋找最真實(shí)的快樂(lè)，不也是很好么？
快樂(lè)，就是那么讓人喜愛(ài)，誰(shuí)不想快樂(lè)？快樂(lè)，是那么……
快樂(lè)的真諦作文 8
在老師、同學(xué)、父母及親人的眼中，我是一個(gè)快樂(lè)的小天使。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我：快樂(lè)是什么？我想，快樂(lè)是一種獲得吧。當(dāng)我得到了心儀的玩具，當(dāng)我吃到父母買(mǎi)來(lái)的各種美食，當(dāng)我從爺爺奶奶那里得到了零花錢(qián)，我都覺(jué)得非常快樂(lè)。但是快樂(lè)僅僅只有這些嗎？直到有一次，班上發(fā)生的事情讓我重新認(rèn)識(shí)了快樂(lè)，也體會(huì)到了真正的快樂(lè)。
記得是在四年級(jí)的下期，我們班開(kāi)始組建6人學(xué)習(xí)小組。老師要求我們學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常無(wú)奈，覺(jué)得老師的.話非常不可理喻，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很繁重了，還要花時(shí)間去幫助別的同學(xué)，那我玩的時(shí)間豈不是更少了嗎。但老師的話在我們孩子眼里如同“圣旨”一般，不敢抗拒，任務(wù)必須完成。從此，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間，給學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)講解他們不理解的題，讓他們順利完成作業(yè)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不耐煩，本來(lái)就不想幫助那些成績(jī)稍差的同學(xué)，因?yàn)閹椭麄兙偷脿奚覍氋F的課間十分鐘�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)幫助同學(xué)不但不累，還讓我感到開(kāi)心�？粗麄兊某煽�(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，我感受到了自己發(fā)自內(nèi)心的欣喜，看著他們崇拜的眼神，認(rèn)真積極的態(tài)度，我也情不自禁地產(chǎn)生了當(dāng)“小老師”的自豪感�？吹轿以�(jīng)幫助過(guò)的同學(xué)臉上洋溢著的快樂(lè)笑容，一股暖流涌上我心頭。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這不也是一種真正的快樂(lè)嗎？
什么是真正的快樂(lè)？助人為樂(lè)，我心快樂(lè)。這時(shí)，我才真正意識(shí)到，快樂(lè)原來(lái)是無(wú)處不在的，它不僅僅是獲得，更是一種付出，這才是快樂(lè)的真諦吧。
快樂(lè)的真諦作文 9
有人說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是哈哈一笑，但這只是快樂(lè)的最淺含義，尋找快樂(lè)，追求快樂(lè)，追尋快樂(lè)，才是其最重要的內(nèi)涵和含義。通過(guò)尋找快樂(lè)，而找到了快樂(lè)，找到的快樂(lè)并不重要，重要的是其中的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程才是快樂(lè)的真諦。
每個(gè)人尋求快樂(lè)的方法不同，我有我尋找快樂(lè)的方法，而從中找到的快樂(lè)的內(nèi)涵也不同，有快樂(lè)的心情，快樂(lè)的事情等等，往往找到快樂(lè)也并不容易，并不簡(jiǎn)單，更需要一番奮斗，要從每一件小事情找起！
在幾年前，我走在馬路上，望著一望無(wú)際的馬路，見(jiàn)地上有一個(gè)“易拉罐”被人們踢來(lái)踢去，我也上去猛踢一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，罐子飛了出去，我樂(lè)極了！仿佛得到了真正的快樂(lè)。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)老人將它拾了起來(lái)，突然，又有一個(gè)“易拉罐”飛了過(guò)來(lái)，這位滿臉皺紋的老人邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái)，有把這個(gè)罐子拾了起來(lái)，微笑了一下，然后走出了我的視野。“什么是快樂(lè)？”這個(gè)問(wèn)題，讓我回想起來(lái)，已經(jīng)不在有多大自信心去回答了。這件很小很小的事情讓我記憶猶新，在這短暫的幾分鐘內(nèi)，我仿佛有突然悟出了快樂(lè)的真諦。這件事發(fā)生兩天后，在公交車(chē)上，這位老人再次出現(xiàn)在了我的眼簾里，我坐在位子上，回憶著那件事情，突然，我似乎悟出了什么，便立刻給她讓座，她對(duì)我會(huì)心一笑，我心中充滿了快樂(lè)，同時(shí)又升起了一種無(wú)法形容的感覺(jué)，我又悟到了快樂(lè)的.真諦。這件事后我又得到了一種快樂(lè)，這也就是尋求快樂(lè)的路程。
快樂(lè)的真諦需要感悟，需要理解，理解之后需要實(shí)踐，從生活中的點(diǎn)滴小事里尋找快樂(lè)，積累快樂(lè)，這就是快樂(lè)的真諦！
快樂(lè)的真諦作文 10
快樂(lè)，是深夜中的一盞燈，帶你走出那孤獨(dú)的迷茫；快樂(lè)，是冬兒里的和煦，帶你逃離‘五月天山雪，無(wú)花只有寒’的境界；快樂(lè)，是沙漠內(nèi)的希望，帶你開(kāi)啟勇氣的密門(mén)……。但，這一切都離不開(kāi)思想。
在《快樂(lè)》的真諦中，我找尋思想的力量，它是永垂不朽的。在危難的時(shí)刻，它是一把救助刀；在失敗的時(shí)刻，它是一句鼓勵(lì)語(yǔ)；在艱苦的時(shí)刻，它是一顆勇氣心。
快樂(lè)是權(quán)力的取得嗎？顯然不是，當(dāng)眾叛親離時(shí)，又能品嘗到什么？快樂(lè)是財(cái)富的象征嗎？顯然也不是，它買(mǎi)不到胃口，知識(shí)，健康，更買(mǎi)不到親情，友誼，時(shí)間。又有何用呢？快樂(lè)是能看到上帝一樣的面龐嗎？顯然更不是，無(wú)稽之談的想法，上帝是誰(shuí)，只是人們心中一個(gè)寄托愿望的老者，罷了！他不會(huì)為你我做任何事，見(jiàn)到他，也只不過(guò)可以滿足一下那幼稚的好奇心吧！
在《快樂(lè)》的真諦中，我看到了一位智者，他響亮地說(shuō)出：“快樂(lè)就在于人的思想所體現(xiàn)出來(lái)的可愛(ài)�！蔽冶贿@深深的震撼了！對(duì)啊，小時(shí)候的.我只知道每天嘻嘻哈哈，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，以為這就是快樂(lè)的真諦。殊不知這忙壞了爸爸媽媽，又怎能快樂(lè)？在醫(yī)院那魔鬼的地方，小時(shí)候的我卻一直向往，因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)為我買(mǎi)那噴香可口的食物，來(lái)喂我，殊不知我每次的代價(jià)是病痛的折磨啊，這有怎能快樂(lè)？只有人思想的可愛(ài)，才能找到正確的快樂(lè)。盡管智者成為了又聾又啞的殘疾人，但他，并不為此而沮喪，反而他開(kāi)朗豁達(dá)笑著面對(duì)一切。
快樂(lè)，它不需要綠葉來(lái)陪襯它的艷麗；快樂(lè)，它不需要磚頭來(lái)凸顯它的高貴；快樂(lè)，它不需要?dú)q月來(lái)證明它的悠久。因?yàn)樗怯啦荒绲�，它是人們腦海中那可愛(ài)的思想。
快樂(lè)的真諦作文 11
從前，有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是賣(mài)鞋的。天晴了，老太太擔(dān)心大兒子的傘賣(mài)不出去；下雨了，老太太又擔(dān)心二兒子的鞋子賣(mài)不出去。結(jié)果，她哭瞎了雙眼。
如果這位老太太能換個(gè)角度想一想就好了。天放晴了，二兒子的鞋就能賣(mài)出去了；天下雨了，大兒子的生意就會(huì)好起來(lái)。那她就可以遠(yuǎn)離煩惱，她就可以每天都開(kāi)開(kāi)心心的.了。其實(shí)，快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事，可因?yàn)槿说奶幨缿B(tài)度不同，他的生活質(zhì)量也就不同了。
每當(dāng)坐長(zhǎng)途車(chē)時(shí)，車(chē)子上就會(huì)出現(xiàn)一陣陣的顛簸，這陣陣的晃蕩總使人不覺(jué)得難受，它使旅途變得漫長(zhǎng)而乏味。而我在這樣的車(chē)上時(shí)，總是望著窗外的風(fēng)景，不經(jīng)意間，便把旅途的孤寂拋之腦后了，心情自然變得格外平靜和舒暢。在同一輛車(chē)中，有的人很快樂(lè)，有的人卻很苦惱，仿佛是置身于兩個(gè) 世界的人�？墒聦�(shí)上，這只是同一輛車(chē)而已。
我在一張?jiān)嚲砩峡吹竭^(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一家賣(mài)甜甜圈的店，張貼出了一張廣告：悲觀主義者與樂(lè)觀主義者細(xì)微的不同是，悲觀主義者看到的是甜甜圈中的洞，而樂(lè)觀主義者看到的是整個(gè)的甜甜圈。
這則廣告給了我一個(gè)啟示：外在的世界并沒(méi)有什么不同，只要內(nèi)在的處世態(tài)度變了，世界也會(huì)跟著改變。也就是說(shuō)，人要快樂(lè)，就得從改變自己開(kāi)始，不然就會(huì)像那個(gè)故事中的老太太那樣，虛度了自己的人生。
快樂(lè)的真諦作文 12
如果你問(wèn)，“什么是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問(wèn)，“幸福在哪里？”那么請(qǐng)跟我一起去尋找幸福的真正含義。
看，幸福在樹(shù)枝上的`鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著鳥(niǎo)兒一只接一只地破殼而出，多開(kāi)心啊！鳥(niǎo)爸爸回來(lái)找食物，看著孩子們爭(zhēng)著找食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子。他開(kāi)心地笑了。這就是幸福！一段時(shí)間后，鳥(niǎo)兒將學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)它們第一次嘗試飛翔并成功時(shí)，不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè)，它們的父母也快樂(lè)。
快看那邊。雖然這個(gè)家庭很窮，但他們享受著他們的生活。這個(gè)孩子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我母親賢惠能干，她處理所有的家庭事務(wù)。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請(qǐng)低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹(shù)苗。它緊緊地依偎在大樹(shù)旁，渴望長(zhǎng)得像這棵大樹(shù)一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結(jié)果，它享受著微風(fēng)、陽(yáng)光的愛(ài)撫，貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地，它從一個(gè)只有一個(gè)點(diǎn)的小花蕾變成了幾十厘米高的樹(shù)苗。現(xiàn)在多幸福��！
事實(shí)上，無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。
如果你問(wèn)，“幸福的真正含義是什么？”答案很簡(jiǎn)單:幸福在你心中。
快樂(lè)的真諦作文 13
你知道嗎？生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限快樂(lè)。其實(shí)生活中處處有快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，我就是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小學(xué)生。
周末，看著窗外和熙的陽(yáng)光，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉，飄來(lái)春的香味，這樣美好的季節(jié)真的不適合呆在電腦前，而應(yīng)該出去踏春了。走在春天的路上，突然背后傳來(lái)隱隱約約的口哨聲，這口哨聲充滿了快樂(lè)與滿足，流暢的哨聲感染了我，使我全身跟著這滿眼的綠色愉悅起來(lái)，心想，這肯定是個(gè)一帆風(fēng)順的人。口哨聲越來(lái)越近，一個(gè)流浪漢躍入了我的眼簾，破爛不堪的衣褲上滿是補(bǔ)丁，腳下穿著一雙黑呼呼充滿“時(shí)尚”的拖鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，一團(tuán)一團(tuán)黏糊糊的，真不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗，臉上又黑又臟的，一看就知道是一個(gè)吃了上頓沒(méi)了下頓，居無(wú)定所的流浪漢，說(shuō)不定還住在哪個(gè)橋洞下吧！
“孤身一人浪天涯，遍采江湖路上花。嘗遍世上苦和樂(lè)，人生處處都是樂(lè)！”我被流浪漢跟前的這首歪歪扭扭的打油詩(shī)，深深地打動(dòng)了。我似乎有些明白了，快樂(lè)其實(shí)是一種心理感受，只要我們擁有快樂(lè)的心，快樂(lè)就無(wú)處不在，煩惱的背面就是快樂(lè)……
小鳥(niǎo)的雀躍，小雞的啄食，貓狗的酣睡，寵物的可愛(ài)，哪一樣看了都覺(jué)得快樂(lè)，只要大家多留意，良辰美境，賞心樂(lè)事，處處皆是。信不信由你！
快樂(lè)的真諦作文 14
你若問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”哈，快樂(lè)是靈魂的深華，快樂(lè)是生命的定義，快樂(lè)是幸福的所在。你若問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”那就請(qǐng)你與我同行，一起去尋找快樂(lè)的真諦。
看，快樂(lè)在那樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)媽媽看著小鳥(niǎo)們一個(gè)一個(gè)相繼破殼而出，這多快樂(lè)呀！鳥(niǎo)爸爸覓食回來(lái)，望著孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍詴r(shí)那憨態(tài)可掬的樣子，欣慰地笑了，這就是快樂(lè)呀！過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)們要學(xué)習(xí)飛翔了，當(dāng)它們第一次嘗試飛行并且成功的時(shí)候，不僅小鳥(niǎo)們自己快樂(lè)，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸也很快樂(lè)了呀！
快往那兒看，那戶人家雖然很貧困，但是他們的日子卻過(guò)得有滋有味。孩子很懂事很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)又好；母親既賢惠又能干，家里的事情都是她一手操辦；父親雖然收入低，但是他幽默風(fēng)趣，總是讓家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活對(duì)于這家人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是莫大的幸福了。快樂(lè)在他們家的角角落落里。
請(qǐng)低頭，看你的腳下，長(zhǎng)著一株翠綠的小樹(shù)苗，它緊緊地依偎在大樹(shù)身旁，渴望長(zhǎng)得跟這棵大樹(shù)一樣高大、粗壯、枝繁葉茂。于是，它盡情地享受著微風(fēng)的'愛(ài)撫、陽(yáng)光的照射，并“貪婪”地吮吸著清晨的甘露。慢慢地，它從只露出一點(diǎn)頭的小芽變成了幾十厘米高的小樹(shù)苗。此時(shí)的它多么快樂(lè)呀！
其實(shí)無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到快樂(lè)，快樂(lè)離你很近。
若問(wèn)：“快樂(lè)的真諦在哪里？”答案很簡(jiǎn)單：快樂(lè)就在你心里。
快樂(lè)的真諦作文 15
當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來(lái)幫助自己，一只用來(lái)幫助別人。
——赫本
我不知道他們長(zhǎng)什么樣或胖，或瘦，或高，或矮。
我只知道《筑夢(mèng)路上》的他們繼承了陶行知先生的精神，對(duì)于從小患＂肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”的葛鵬飛不抱有嘲笑的態(tài)度，反而和葛鵬飛成了形影不離好兄弟——
每天幫助葛鵬飛上下學(xué)，打水打飯，陪他去曬太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)吹還 是酷暑，在校園中總是能看見(jiàn)他們四個(gè)忙前忙后的身影。也就是這四個(gè)身影竟在校園中來(lái)來(lái)回回如陀螺似的'旋轉(zhuǎn)了這么多年。
這讓我想起了我的哥哥，他也如文中的葛鵬飛一般，還 是在襁褓時(shí)便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒而變成了盲人，母親在他５歲時(shí)去世，不久，他父親就在娶了一個(gè)女人，雖然那后媽對(duì)哥哥挺好但她也有自己的的孩子，是做不到如親生母親一般的，他的命運(yùn)從此被改寫(xiě)。
每次他來(lái)我家，我便常�？梢钥匆�(jiàn)他獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上，雙手握拳抵著眼睛發(fā)呆，周邊無(wú)故散發(fā)出憂郁的氣息。有人說(shuō)，當(dāng)上帝關(guān)了你的一扇窗時(shí)，他會(huì)將另一扇窗打開(kāi)，哥哥有一個(gè)殘缺的身體，卻也有一個(gè)聰明的腦瓜與超高的情商。
每次被難題困住、百思不解時(shí)，給予無(wú)私幫助的，是哥哥；每當(dāng)挨父母批評(píng)、傷心流淚時(shí)，輕聲安慰我的，是哥哥；每回含著眼淚，卻還 要笑著給我講故事，指引美好未來(lái)的，是哥哥……
哥哥就像流星，孤獨(dú)卻又美好；望著他，我能讀出他背后的落寞，卻也總能感受到他光彩絢爛的溫暖。是他，用自己微弱的星星之火，燎了他人的黑暗廣野，讓明媚燦爛亮麗了整個(gè)夜空。
我要做指引幫助哥哥的星星！上下樓梯，我扶著他；洗臉擦嘴，我替他擰好毛巾
從哥哥身上，從《筑夢(mèng)路上》，我明白了社會(huì)的美好需要我們共同創(chuàng)造，我想這才是快樂(lè)的真諦！
后來(lái)，在一個(gè)夏夜，那天雨下的好大，好大，哥哥因突發(fā)心肌梗塞而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，相信他一定能在天堂上，遇見(jiàn)母親，幸福永久
————后記
快樂(lè)的真諦作文 16
記得小時(shí)候母親給我講的故事《買(mǎi)“快樂(lè)”》，故事說(shuō)的是從前一個(gè)年輕的財(cái)主，家里很有錢(qián)。整天出去喂魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo)、打獵……覺(jué)得很無(wú)聊，便帶了很多錢(qián)要出去買(mǎi)快樂(lè)。他走在路上，逢人就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)哪里有賣(mài)‘快樂(lè)’的？”人們覺(jué)得他很奇怪，就無(wú)人搭理他。后來(lái)他遇到了一個(gè)石匠，財(cái)主又走過(guò)去問(wèn)他哪里有賣(mài)“快樂(lè)”。石匠便讓財(cái)主幫他把一塊大石頭砸開(kāi)財(cái)主高興壞了，拿起錘子都叮叮當(dāng)當(dāng)干開(kāi)了。不一會(huì)，財(cái)主就累得氣喘吁吁�！皥�(jiān)持一會(huì)，快樂(lè)馬上就來(lái)了”石匠說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹來(lái)，財(cái)主立刻感到神清氣爽，舒服極了。他頓時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)：“啊，我不用花錢(qián)就買(mǎi)到了‘快樂(lè)’！”
這個(gè)故事說(shuō)了，花錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)的“快樂(lè)”卻在勞動(dòng)中輕易獲得。
古往今來(lái)，人們?yōu)榱藢で罂鞓?lè)，不斷的奮斗著。因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光是那樣令人神往，快樂(lè)的往事是那樣令人難以忘懷，快樂(lè)的感覺(jué)是那樣令人回味無(wú)窮。就像一首歌《快樂(lè)老家》“跟我走吧，天亮就出發(fā)……我生命的一切都只為擁有它……快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家！”
還有一個(gè)故事，一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)了一只蝴蝶被刺弄傷了，她小心翼翼的為它拔掉刺，讓它飛回大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化做一個(gè)仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“因?yàn)槟愫苋蚀龋?qǐng)你許個(gè)愿望，我將它實(shí)現(xiàn)�！毙∨�，想了一會(huì)說(shuō)：”我希望快樂(lè)。”于是仙女悄悄在她耳邊說(shuō)了一些話然后消失無(wú)跡。小女孩果真很快樂(lè)的度過(guò)了一生。她年老時(shí)，別人要求她：“請(qǐng)告訴我吧，仙女到底說(shuō)了什么？”小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，快樂(lè)的'真諦是……”
誰(shuí)知道快樂(lè)的真諦是什么嗎？
我來(lái)告訴你們吧，快樂(lè)的真諦是奉獻(xiàn)，是進(jìn)取，是不斷追求！
快樂(lè)有時(shí)是隱形的，有時(shí)又是豐富多彩美麗感人的，只要你會(huì)真正把握住現(xiàn)在的快樂(lè)，做一些有用的事情！但愿我們永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！
快樂(lè)的真諦作文 17
故事中，失去媽媽的孩子看到別人能從媽媽那得到禮物，自己卻一無(wú)所有，他很傷心。當(dāng)老人告訴他，媽媽已經(jīng)給樂(lè)他世界上最珍貴的禮物后，他變成了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的孩子，因?yàn)樗昧松畹谜胬怼?/p>
讀后，我思緒萬(wàn)千，心情如大海般波濤洶涌，久久不能平靜。回想自己，我不禁臉紅了，在我身上，也童謠有著對(duì)媽媽不滿的影子，對(duì)于媽媽的給予已從孩提時(shí)代的感激轉(zhuǎn)化成叛逆時(shí)期的理所應(yīng)當(dāng)。有時(shí)甚至媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“煩”。曾經(jīng)我位一道做錯(cuò)了的題而想媽媽發(fā)貨，埋怨她管得太多，看到媽媽難過(guò)的眼神，我也非常不快樂(lè)！
正如老人所說(shuō)：媽媽給了我們生命，她把所有的愛(ài)都傾注在了我們身上，從我降臨到這個(gè)世界，媽媽就從一個(gè)愛(ài)打扮的淑女變成了一個(gè)算著柴米油鹽的'主婦，逛街的愛(ài)好變成了研究菜譜和去菜市場(chǎng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，媽媽的黑發(fā)也泛起了霜花，她沒(méi)有時(shí)間去美容美發(fā)，而是陪著我上輔導(dǎo)班。記得兩年前，我剛到北京上學(xué)，位樂(lè)讓我跟上北京的課程，作為會(huì)計(jì)師的媽媽，放棄了令人羨慕的工作，專心照顧我的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)我上輔導(dǎo)班時(shí)，她是我的小毛驢，風(fēng)雨無(wú)阻的接送我；晚上，和我一起背英語(yǔ)，一起捉摸奧數(shù)題，無(wú)怨無(wú)悔的為我做了那么多，做出了那么大的犧牲，在媽媽身上我看到樂(lè)風(fēng)險(xiǎn)比索取更快樂(lè)！
有時(shí)我只是位媽媽做了一點(diǎn)微不足道的小事，媽媽就會(huì)那么感動(dòng)那么快樂(lè)。今年母親節(jié)，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我送了一分特別的禮物。當(dāng)我把自己做的米飯和西紅柿炒雞蛋端到媽媽面前時(shí)，我看到頓時(shí)變得閃亮，幸福的笑容在臉上綻放，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)的媽媽快樂(lè)的像個(gè)孩子，看著媽媽大口大口的吃著我做的飯，嗎一刻，我心里也流淌著快樂(lè)的小河。原來(lái)快樂(lè)就是最小的愿望最大的滿足的那份心情。
給媽媽一個(gè)甜蜜的擁抱，給老師一句熱情的問(wèn)候，給朋友一份真摯的友誼，用我們的心，真心生活，才能找到真正的快，懂得快樂(lè)的真諦！
快樂(lè)的真諦作文 18
一個(gè)善良的人，在路邊種下了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗一天一天地長(zhǎng)高。是的，他變成了一棵小樹(shù)。但他心里始終存著一個(gè)疑惑，快樂(lè)是什么？我現(xiàn)在快樂(lè)嗎？
看啊，多么美麗的生命！一個(gè)和藹的老爺爺走到小樹(shù)旁邊，贊嘆道。小樹(shù)急忙問(wèn)道，老爺爺，你知道快樂(lè)是什么嗎？
老爺爺笑了。他說(shuō)，這樣吧，我給你講一個(gè)故事，你就明白了。
“從前，有一支蠟燭。她長(zhǎng)得非常漂亮，被放在主人的窗臺(tái)上。但是同你一樣，他也想知道快樂(lè)是什么。為這個(gè)，他苦苦思索了好久。一天，他看見(jiàn)了一只過(guò)路的青蛙。他哼著瓜瓜歌，看起來(lái)似乎很快樂(lè)。于是他問(wèn)，青蛙弟弟，你知道什么是快樂(lè)嗎？青蛙回答說(shuō)，快樂(lè)?呱呱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是可以躺在池塘邊的.葉子上舒服地睡懶覺(jué)，不用為每天的食物而奔波。蠟燭想了想說(shuō)，謝謝青蛙弟弟，你的想法很好，可惜不適合我。讓我再聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)吧。再見(jiàn)！
青蛙又哼著呱呱歌，邊蹦邊跳地走了。
過(guò)了許久，終于有一只老牛朝這里走了過(guò)來(lái)。它唱著哞哞歌，看起來(lái)似乎很快樂(lè)。于是他問(wèn)，老牛哥哥，你知道什么是快樂(lè)嗎？老�；卮鹫f(shuō)，快樂(lè)？哞哞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是經(jīng)過(guò)我努力耕種后，主人的糧食豐收飽滿。雖然自己很累，但是我的努力換來(lái)了別人的快樂(lè)。是的，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，就叫做真正的快樂(lè)。
蠟燭還沒(méi)來(lái)得及謝謝老牛，就被主人端進(jìn)了房間。這是一個(gè)貧苦的家庭，母親正準(zhǔn)備用這支最后的蠟燭來(lái)挑燈織衣。蠟燭被火柴點(diǎn)燃了，發(fā)出微弱而明亮的光芒。這只美麗的蠟燭燃燒著，這時(shí)他突然感悟到了快樂(lè)的真諦，快樂(lè)就是無(wú)私奉獻(xiàn)，就像他現(xiàn)在把自己的生命奉獻(xiàn)給主人，使主人一家快樂(lè)，自己也就會(huì)快樂(lè)。蠟燭就在這無(wú)比的快樂(lè)中，燃燒著，燃燒著，最后化為一攤美麗的溶液……”
小樹(shù)沉浸在故事的快樂(lè)中，當(dāng)回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭再尋，老爺爺早已不見(jiàn)蹤影。
快樂(lè)的真諦作文 19
享受過(guò)程就是一種快樂(lè)。
有一位中國(guó)的工商管理碩士留學(xué)生，在紐約華爾街附近的一家餐館打工。一天，他雄心勃勃地對(duì)著餐館大廚說(shuō)：“你等著吧，我總有一天會(huì)打進(jìn)華爾街的�！贝髲N好奇地問(wèn)道：“年輕人，你畢業(yè)后有什么打算呢？”留學(xué)生很流利地回答：“我希望學(xué)業(yè)一完成，最好馬上進(jìn)入一流的跨國(guó)企業(yè)工作，不但收入豐厚，而且前途無(wú)量。”大廚搖搖頭：“我不是問(wèn)你的前途，我是問(wèn)你將來(lái)的工作興趣和人生興趣�！绷魧W(xué)生一時(shí)無(wú)語(yǔ)，他顯然不懂大廚的意思。大廚卻長(zhǎng)嘆道：“如果經(jīng)濟(jì)繼續(xù)低迷下去，餐館不景氣，那我就只好去做銀行家了�！绷魧W(xué)生驚得目瞪口呆，疑心自己的耳朵出了毛病，一身油煙的廚子，怎么會(huì)跟銀行家沾得上邊呢？大廚對(duì)呆若木雞的留學(xué)生解釋：“我以前就在華爾街的一家銀行上班，每天披星戴月，早出晚歸，沒(méi)有半點(diǎn)自己的業(yè)余生活，我感動(dòng)到悶悶不樂(lè)。我一直喜歡烹飪，家人朋友也都贊賞我的廚藝，每次看到他們津津有味地品嘗我燒的菜，我就高興得心花怒放。有一天，我在寫(xiě)字樓里忙到凌晨一點(diǎn)才結(jié)束了例行公務(wù)，當(dāng)我啃著令人生厭的漢堡包充饑時(shí)，我下決心要辭職，選擇我熱愛(ài)的職業(yè)�，F(xiàn)在我生活得比以前工作機(jī)器般的刻板生活要愉快百倍�！�
當(dāng)我們工作時(shí)，工作的體面程度與收入多少成為關(guān)鍵。而其實(shí)并不如此。任何職業(yè)病無(wú)高低之分，最重要的不是職業(yè)是否光鮮亮麗，而是自己是否享受工作的過(guò)程，在享受的過(guò)程中就是一種快樂(lè)。
一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向古希臘哲學(xué)家蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是想幫我造一條船吧！”年輕人們把尋找快樂(lè)的事擱在一邊，找來(lái)造船的.工具，用了許多天，鋸倒了一棵又高又粗的大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了一條獨(dú)木船。船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊蕩漿，一邊唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”大家不約而同地高呼：“快樂(lè)極了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。”
享受過(guò)程就是一種快樂(lè)。這就是快樂(lè)的真諦。
快樂(lè)的真諦作文 20
做好事就如黑暗中射出的一道曙光，讓人由頹喪邊緣重新振作，它又像沙漠中汨汨而出的清泉，讓口干舌燥的旅人重展玫瑰般的笑顏。在社會(huì)上有許多人默默為我們付出，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心做好事加以回饋。
“一日之所需，百工斯為備�！蔽覀円蝗盏纳钏�，就有許多人默默為我們準(zhǔn)備好，各個(gè)都是他們汗血的結(jié)晶，除了心存感激之外，何不將這份感謝的.心回饋社會(huì)，帶給他人更多的歡樂(lè)，將那筆墨無(wú)法形容的謝謝化作舉手之勞的小動(dòng)作，何嘗不是一件快樂(lè)的事呢？只要隨時(shí)留心四周，你也將會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許多人在幫助我們，隨時(shí)都在做好事，由于它們無(wú)怨無(wú)悔的努力與付出，我們才能衣食無(wú)缺的生活，而在享受他人努力的成果之余，我們不妨也加入他們的行列，帶給他人笑容，有時(shí)，還可使人由絕望邊緣重拾信心，同時(shí)，也充實(shí)了自己的人生。
古人說(shuō)：“施人慎勿念，受施慎勿忘�！痹谧约鹤龊檬聨椭鷦e人后，就不應(yīng)該寄望別人會(huì)回報(bào)你，相對(duì)的，在自己危難時(shí)有人向你伸出援手，就得銘記在心。曾經(jīng)有一位年輕人在他生活十分潦倒時(shí)來(lái)到一名女孩家討水喝，那孩子二話不說(shuō)的跑進(jìn)屋內(nèi)，盛了一杯果汁給那個(gè)年輕人。事隔多年，小女孩的母親身罹重癥，病魔纏身，但是因?yàn)榧揖城遑�，沒(méi)有錢(qián)看醫(yī)生，只能束手無(wú)策，恰好當(dāng)年受小女孩幫助的年輕人成了名醫(yī)，不但免費(fèi)替他的母親治病，還給了她一筆錢(qián)。由此可見(jiàn)，做好事并不困難，只看你是否愿意真心付出呢！
靜思語(yǔ)說(shuō)：“口說(shuō)好話，心想好意，身行好事�！弊龊檬戮腿鐬⑾闼�，當(dāng)你灑向四周時(shí)，自己也能聞到芳香。當(dāng)你簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，使受到幫助的人獲得快樂(lè)，臉上洋溢著快樂(lè)的光輝，自己心中何嘗不是充滿快樂(lè)呢？做好事不需費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，不管是小小的幫助或是善意的一抹微笑，只要肯向他人伸出友誼的手，做好事不在于事情大小，重在于心意，所謂“勿以善小而不為”，只要誠(chéng)心付出不求回報(bào)，事情的大小又有什么意義呢？
做好事就如一雙無(wú)形的手，將人由暗無(wú)天日的深淵拉回陽(yáng)光普照的巔峰，懂得付出，不求回報(bào)，這才是做好事的真諦，若能如此，快樂(lè)便如源頭活水，涓涓而至。讓我們拋去“自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。”的自私觀念，一起來(lái)做好事吧！
快樂(lè)的真諦作文 21
我們的人生總是在找尋快樂(lè)的真諦，那么快樂(lè)的真諦到底是什么呢？我們又該怎樣去尋找它，怎樣去擁有它呢？現(xiàn)在我們就一起來(lái)起航去尋找屬于我們的那份快樂(lè)吧。
迎著晨曦，霧迷蒙地朦朧，透過(guò)那層薄而可觸的紗，我看到一對(duì)老年夫婦依偎著坐在榕樹(shù)下。旭日的紅光將老奶奶的臉染上一層紅暈，她滿是皺紋的`笑竟然很迷人。我輕輕地走上前，輕輕地問(wèn)：“老爺爺，老奶奶，什么是快樂(lè)，你們能否告訴我？”老爺爺望一眼老奶奶，幸福地笑，說(shuō)：“與老伴一起慢慢變老，這種相伴一生的幸福就是快樂(lè)�！崩先藵M是皺紋臉上似乎有著年輕人的神采。哦，我懂了，快樂(lè)是值得一生品味的，一種久遠(yuǎn)的幸福。愛(ài)，不僅是陪伴，也是份感動(dòng)，它是真正的快樂(lè)。
午后的陽(yáng)光隨意地舒展，到處暖洋洋的。揭去那層溫暖的簾帳，我看到一位少婦懷抱著一個(gè)粉嫩的孩子在散步，她的丈夫在一旁細(xì)心呵護(hù)著。太陽(yáng)的金光寵愛(ài)著他們，他們猶如下凡的天使，那么純粹，那么美好！我輕輕地走上前去，輕輕地問(wèn)：“什么是快樂(lè)，你們能否告訴我？”男人溫柔地看了一眼妻子和孩子，笑，說(shuō)：“與她一起見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，呵護(hù)她們，保護(hù)家庭，這是陪伴一生的快樂(lè)�！蹦腥说哪樕祥W爍著堅(jiān)定，眼里透出異彩。哦，我懂了，快樂(lè)是值得用一生去奮斗的，是一種拼搏后的喜悅。愛(ài)，不僅是責(zé)任，也是份勇敢，這才是真正的快樂(lè)。
黃昏，晚霞肆意地彌漫天際，四處是絢爛的美麗。打開(kāi)臨河的窗戶，我看到一對(duì)女孩正在河邊閑聊。晚霞的黃光灑在她們稚嫩的臉上，緋紅的雙頰那么可愛(ài)，那么醉人。我輕輕地問(wèn)：“什么是快樂(lè)，你們能否告訴我？”女孩先是一愣，隨即咯咯地笑，說(shuō)：“快樂(lè)呀，就是我們共享的糖果，是我們共看的畫(huà)冊(cè)。一起分享，一起幸福，這就是快樂(lè)！”女孩紅潤(rùn)的圓臉，綻放出如花的笑靨，甜美得竟讓我差點(diǎn)失神。哦，我懂了，快樂(lè)是值得一生享受的，是一種用心的付出。愛(ài)，不但是分享，也是份天真，這才是真正的快樂(lè)！
回首旅途，我看到了很多很多，分享了很多很多，也懂得了很多很多�？鞓�(lè)是陪伴，是感動(dòng)，是責(zé)任，是勇敢，是分享，是天真……快樂(lè)其實(shí)有很多，相信我吧，用心去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有快樂(lè)，處處值得快樂(lè)！
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