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課堂作文300字

時(shí)間:2024-07-18 04:17:36 課堂 我要投稿
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【實(shí)用】課堂作文300字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的課堂作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】課堂作文300字八篇

課堂作文300字 篇1

  今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課,老師很久很久沒(méi)有進(jìn)課堂。

  教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)手舞足蹈,開(kāi)心地唱起了歌;有個(gè)同學(xué)把班上的“畫(huà)畫(huà)大王”打了一下,“畫(huà)畫(huà)大王”隨手拿一枝水彩筆把那個(gè)同學(xué)畫(huà)個(gè)“大花臉”;有的同學(xué)交頭接耳,還大聲的描述著剛才下課做的游戲時(shí)的.情景?粗瑢W(xué)們開(kāi)心的樣子,我可生氣極了!因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呢!我便忍不住地站到講臺(tái)上像老師那樣拍了幾下講臺(tái),命令同學(xué)們別大聲講話。但是,同學(xué)們卻學(xué)著我的樣子,一個(gè)接著一個(gè)拍桌子,我快要被同學(xué)們氣瘋了。有的同學(xué)走下座位,在過(guò)道里向我扭一扭屁股;有的同學(xué)向我做起了鬼臉;還有的同學(xué)故意頂我一句:“快回座位坐好!

  這時(shí),老師悄悄的走進(jìn)了教室,同學(xué)們頓時(shí)啞口無(wú)言,都像一只只小猴子,回到坐位上了。我也松了一口氣,心想:我這個(gè)“小老師”真不好當(dāng)啊!

  假如把老師比作“老虎”,我們比作“猴子”,真所謂是:老虎不在猴稱(chēng)霸王!

課堂作文300字 篇2

  數(shù)學(xué)課上,老師聚精會(huì)神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)。

  可并非全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課,只見(jiàn)老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無(wú)比長(zhǎng),腦袋左搖右晃,好像一不小心就會(huì)從脖子上掉下來(lái)!摆w**,你上課睡什么覺(jué),請(qǐng)起立。”老趙慢慢騰騰地站了起來(lái),卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來(lái),“今天有家長(zhǎng)來(lái),你還要睡,你以為你是馬。空局材芩?”

  老師朝最后一排的家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后接著講課!艾F(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)講講這道題,恩光,請(qǐng)起立!

  只見(jiàn)恩光緩緩地站了起來(lái),左邊的'臉蛋突然鼓了一點(diǎn),然后吞吞吐吐的說(shuō)著:“解:設(shè)共交網(wǎng)費(fèi)X元……”

  但話未說(shuō)完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說(shuō)!倍鞴鉄o(wú)奈,只好噗的一聲,吐掉了糖,接著回答問(wèn)題。

  老師朝家長(zhǎng)歉意地笑了笑,便接著講課。

  “嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機(jī)鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來(lái)陪讀,你竟然還帶手機(jī),你……”罵聲突然停止,只見(jiàn)豬豬的媽媽從包里掏出一個(gè)手機(jī),歉意地朝老師笑笑。

  老師下不了臺(tái),好一會(huì)兒,才說(shuō):“我們接著講課。”

課堂作文300字 篇3

  叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。這堂課是一位實(shí)習(xí)老師來(lái)給我們上課。他滿臉笑容,很有風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō):“小時(shí)候,我的一位同學(xué)會(huì)學(xué)各種動(dòng)物的叫聲。你們會(huì)嗎?會(huì)的請(qǐng)舉手!薄皶(huì)!”大家異口同聲地說(shuō)。然后,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起了手。這時(shí),老師環(huán)顧四周,“小軍,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!毙≤娏⒖陶酒饋(lái),用宏亮的聲音說(shuō)道:“我模仿貓叫。喵、喵、喵!苯又,小紅、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫聲,亮出了自己的.絕招。課堂上響起了同學(xué)們一陣陣掌聲和歡笑聲。

  接下來(lái)更有趣啦!老師把我們分成兩組來(lái)討論聲音是怎樣產(chǎn)生的,還要求我們把做發(fā)聲實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái)。我們組發(fā)到了一件打擊樂(lè)器。我敲打后發(fā)現(xiàn)聲音不會(huì)立刻停止。通過(guò)仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)自于物體的振動(dòng)。我們把這一發(fā)現(xiàn)告訴了老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在我宣布結(jié)果,第一組的同學(xué)優(yōu)勝!”“我們勝利了!”大家都高興地笑了。

  這是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課,非常有趣,給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了歡笑。

課堂作文300字 篇4

  哈哈哈,從辦公樓里傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是從三(2)班傳來(lái)的.笑聲。我們帶著眼罩,拿上水彩筆給喜羊羊畫(huà)嘴巴。我畫(huà)完了,準(zhǔn)備拿下眼罩時(shí),老師說(shuō):“不能拿下眼罩!贝蠹耶(huà)完了,老師說(shuō):“大家把眼罩拿下來(lái)看一看你們都畫(huà)到哪了?”我拿下眼罩一看,我把嘴巴畫(huà)到了臉上,我也忍不住笑了起來(lái),老師拿了幾張沒(méi)有畫(huà)好的給大家看,大家一看差點(diǎn)笑破了肚子或笑出了眼淚,老師問(wèn)鮮敏:“鮮敏,你怎么畫(huà)對(duì)了?”鮮敏回答說(shuō):“我的眼罩有個(gè)洞!崩蠋熣f(shuō):“這么好玩的游戲我也要試一試!蔽覀冋f(shuō)行。王超帥舉起手要配合老師,老師把王超帥叫上去,王超帥把老師轉(zhuǎn)了三圈,就像被棍打了三棒,老師左摸摸右摸摸,終于摸到了圖片,開(kāi)始畫(huà)。我們說(shuō):“上上上,下下下,左左左,右右右……”最后老師畫(huà)到了肚子上,大家一看畫(huà)到了肚子上,都哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“你們太吵了,我聽(tīng)不見(jiàn),所以我畫(huà)到了肚子上!

  同學(xué)們都說(shuō):“這節(jié)課真高興!"

課堂作文300字 篇5

  多年后,回首現(xiàn)在,已是回不去的曾經(jīng)!}記

  班主任老王的課,總是妙趣橫生。

  有“紅豆角角老南瓜”的歡樂(lè),有“河?xùn)|獅吼”時(shí)的憤怒,也有被同學(xué)的話弄得哭笑不得時(shí)的窘態(tài)。

  而我最忘不了的`,卻是那次課堂驚魂。

  那天,艷陽(yáng)高照,樹(shù)葉被曬得打了卷,懶懶的趴在樹(shù)枝上。

  課堂里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  王老師在領(lǐng)讀《狼》,我們?cè)谧鲋P記。

  忽然,左前方傳來(lái)一陣殺氣。我用余光一瞥,是老王。

  老王向我這邊瞄了一眼,忽然就皺起了“秀氣”的眉頭,疾風(fēng)般消失,有霎時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

  老王伸出一只鷹爪,向我伸來(lái),伸來(lái)。我心里一緊,不知道他想干什么。

  他的手指重重地敲在我的腦袋上,我下意識(shí)地一縮脖子,就聽(tīng)見(jiàn)他很肉麻的喊了一聲:“寶貝兒——”我嚇得一哆嗦。他的手又轉(zhuǎn)移到我的語(yǔ)文書(shū)上,:“你看哪吶,又走神了?頁(yè)數(shù)都翻錯(cuò)了!”老王又掃了一眼他的書(shū),忽然“咦”了一聲。

  我偷偷看了看他,他的神情又舒緩下來(lái)!芭,你沒(méi)錯(cuò),是咱倆書(shū)不一樣!崩贤鹾┖┑男α,露出了八顆牙齒。

  我看見(jiàn)老王的表情,不由也笑了起來(lái)。

  課堂驚魂記,在我的生命中又添了多彩的一筆。

課堂作文300字 篇6

  你看見(jiàn)題目一定覺(jué)得很奇怪,課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)的,怎么會(huì)有笑聲呢?你們想知道為什么嗎?如果想的話,就閉上眼睛,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我們班的音樂(lè)老師叫陳老師。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的濃眉大眼,鼻子尖尖的',耳朵大大的,有一張大嘴巴,還扎著一條小辮子。她非常幽默,整天逗我們哈哈大笑。還記得有一次,上課鈴響了,這節(jié)課是音樂(lè)課。我們?cè)缭缇湍弥魳?lè)書(shū)在音樂(lè)室等候了,可老師還沒(méi)有來(lái),我們等了十幾分鐘,終于被老師盼來(lái)了!瓣惱蠋熌趺茨敲茨敲茨敲淳貌艁(lái)呢?”,愛(ài)出風(fēng)頭的小明有意把話拉長(zhǎng)。陳老師不好意思地說(shuō):“你們知道我是個(gè)吃貨,來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了有名的炸肉丸,所以填飽了肚子才來(lái),還望各位大蝦們見(jiàn)諒。”,老師的一番話把我們逗得狂笑不止!跋旅嫖覀儗W(xué)新歌《笑傲糨糊》,不對(duì),是《笑傲江湖》!,我們嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)!巴# ,陳老師插話,“是哆來(lái)咪法索拉西哆,不是多來(lái)米飯,少來(lái)稀粥。挑食可不是一種好習(xí)慣哦!”“哈哈哈哈,哈哈哈哈!”,一節(jié)課就在我們的笑聲中度過(guò)了。

  同學(xué)們,你們的課堂上有歡快的笑聲嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)你們告訴老師,適當(dāng)?shù)男β晻?huì)使一節(jié)課變得更有趣,更精彩!

課堂作文300字 篇7

  “丁鈴……丁鈴……”上課鈴響了!同學(xué)們都走進(jìn)了教室。

  這節(jié)是體育課,如果老師看到我們鬧哄哄的樣子,我們就完看。于是,同學(xué)們都像乖乖兔似的趴在課桌上,等候著老師的到來(lái)。

  一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)來(lái)。兩分鐘過(guò)去了,還是不見(jiàn)老師的身影。五分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。每一個(gè)同學(xué)都非常奇怪的抬起頭。“咦,老師今天怎么了?”我自言自道。突然,一個(gè)同學(xué)大聲喊道;“我知道了,肯定是老師生病了!痹捯魟偮,教室里一下字炸開(kāi)了花兒。有的人開(kāi)始了亂舞,有的扭起了秧歌,還有的玩起了游戲……教室里亂成了一鍋沸騰的粥!

  我剛高興不久,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。我膽戰(zhàn)心驚:老師來(lái)了,今天又沒(méi)有果子吃了。說(shuō)曹操,曹操就到。老師氣咻咻地站在門(mén)口,她頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆(jiàn)我們,她驚愕地眨了眨眼睛,臉上的`皮肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的定格,我們幾個(gè)也都像木頭一樣,被“釘”在那里了。

  通過(guò)這件事,讓我知道了老師不在要表現(xiàn)得更好的道理。

課堂作文300字 篇8

  我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂(lè),只有對(duì)一門(mén)課感興趣了才想學(xué)。

  我認(rèn)為初一的趙老師做的很好,她就是用積分的方式調(diào)動(dòng)我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問(wèn)題的人都很多,沒(méi)有一人不聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué),大家的熱情高漲,所以整體成績(jī)高了,大家學(xué)的'也很開(kāi)心、快樂(lè)。

  但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點(diǎn)那幾位同學(xué),讓其他同學(xué)沒(méi)有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒(méi)有,這就導(dǎo)致了平均分不高,這跟興趣有很大的關(guān)系。你看,同樣的課堂,但聽(tīng)課效果截然不同。我認(rèn)為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的,雖然慢吧,但講課質(zhì)量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛(ài)聽(tīng)生物課了,我們對(duì)生物的興趣也日漸濃厚。

  政治課上,賈老師也會(huì)讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個(gè)科目都要“理解”“理解萬(wàn)歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過(guò)視頻。

  總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學(xué)生感興趣的。

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