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在課堂的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 19:01:36 課堂 我要投稿

【實(shí)用】在課堂的作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的在課堂的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】在課堂的作文300字9篇

在課堂的作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們是否觀察過課堂上有些人開小差的樣子呢?

  那天是作文興趣班,老師快步走進(jìn)教室,回顧了一下上節(jié)課的內(nèi)容,就開始講小古文。我無意中看見后面一排的一個(gè)男生,李凱,他目光呆滯,好像還沒睡醒,整個(gè)人迷迷糊糊,趴在桌子上沒有一點(diǎn)精氣神。老師講到重點(diǎn)讓大家記下來的時(shí)候,他還是無動(dòng)于衷,仿佛睡著了一樣。

  這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“目標(biāo)”:“請李凱同學(xué)讀一下這篇小古文。”老師眼神中充滿了“殺氣”。

  李凱明顯打了個(gè)激靈,楞了半天才反應(yīng)過來,手忙腳亂地拿起了書,但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭,遲遲不愿意站起來……我猜他是不知道老師講到哪里了,或者是有不認(rèn)識(shí)的字了。

  老師說:“你不讀?那你就不要浪費(fèi)大家時(shí)間,站著認(rèn)真聽吧!”李凱滿面通紅的站了起來,只能老老實(shí)實(shí)的大聲朗讀。他一邊讀,就有同學(xué)小聲糾正他的讀音,他剛讀完,大家就紛紛告訴他哪里讀錯(cuò)了。唉,要是我啊,我估計(jì)恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。

  誰知道,課間休息時(shí),李凱居然迫不及待拿出手機(jī)玩游戲。唉,課堂的資料上那么多不認(rèn)識(shí)的字,還癡迷著手機(jī)游戲,我也是服了他了!

  同學(xué)們,你們的課堂上,有沒有這樣——人在課堂心在手游的同學(xué)呢?

在課堂的作文300字 篇2

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來,“是小狗!薄笆切∝。”“是小兔子。”……最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球!蔽覀兒闷娴貑枺骸敖鹄蠋煟窃趺创剿?”金老師說:“我在菜場買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們都要保護(hù)它們!

在課堂的作文300字 篇3

  我們每天都要上課,我們的教室是一間干凈、整齊的教室。我也很喜歡現(xiàn)在的課堂,但是我想象中的和現(xiàn)在的不一樣。

  我希望我的課堂是在天空中上課。長方形的云彩是課桌,椅子形的云朵是椅子,黑板是面包形的云彩。這樣多好啊!

  我更希望我的審在海洋中上課。我們在教室是一條藍(lán)圖鯨。這樣一下課就可以游泳或在海灘上玩。有時(shí)侯,我希望我的課堂是在花叢中上課。我們在一枝高貴的玫瑰花里上課。下了課就可以在花叢中玩耍,還可以觀賞美麗的花兒。我特別希望我的審在草叢中上課,而我們的教室是一只蝴蝶,那樣下了課想去哪里就是哪里。把教室假裝成糖果世界也很好玩,我們下了課就可以盡情的吃美味的糖果了。

  想完了所有幻想,我還是喜歡現(xiàn)在的教室,在這里我可以安心的學(xué)習(xí),也可以高興的玩!

在課堂的作文300字 篇4

  星期五早上,我們在語文課堂上進(jìn)行了一場激烈的辯論會(huì)。不信,你就看看吧!

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)教室。老師在講臺(tái)上說:“這天,我們要來一場辯論會(huì),辯論的資料是開卷是否有益,此刻請正方上臺(tái)演講!崩蠋熢捯魟偮,臣彬就迫不及待的沖上去說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槲覀冎挥凶x書,才能獲得知識(shí)!闭f完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說:“我也認(rèn)為開卷有益,你們想想,那些名人哪個(gè)不愛讀書,所以我認(rèn)為開卷有益!闭f完,有點(diǎn)人就叫起來:“說得好,說得好!弊鳛榉捶降囊粏T,我不高興了,有什么了不起,我們反方必須會(huì)說得比他們更好。老師說道,此刻由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道:“我認(rèn)為開卷未必有益,因?yàn)楹芏嗳丝戳宋鋫b和言情小說,使自我走火入魔,做出違法的事情”

  雙方成員接二連三上臺(tái)發(fā)表自我的意見,戰(zhàn)況進(jìn)行地異常激烈!扳忊忊!毕抡n鈴響了,老師宣布,“辯論會(huì)到此結(jié)束!蓖瑢W(xué)們意猶未盡,期望這次上課時(shí)光長一點(diǎn)。

在課堂的作文300字 篇5

  現(xiàn)在的黑板是用鐵做的,桌椅是用木頭做的,很浪費(fèi)資源。同學(xué)們還背著沉重的書包來到學(xué)校。

  未來的世界科技很發(fā)達(dá),學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體,老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會(huì)顯現(xiàn)出來。老師也不會(huì)再受粉筆灰的侵害。

  桌子椅子也不再是木質(zhì)的了,現(xiàn)在是用回收物做成的,既環(huán)保又省資源。人類也不用為樹木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強(qiáng)大的功能,那就是你上課要是坐姿不端正的話,椅子就會(huì)輕微搖晃,直到你坐端正為止。

  未來的墻壁還可以變換顏色,一下課,墻壁就會(huì)變成綠色,讓你的眼睛恢復(fù)一下視力;上課了,墻壁就會(huì)變成藍(lán)色,不會(huì)影響你上課的精神。

  下課的時(shí)候?qū)W校會(huì)開無線網(wǎng)絡(luò),老師會(huì)給每一個(gè)人發(fā)一部手機(jī),但是沒有游戲,手機(jī)上有QQ、微信、打電話等功能。

  學(xué)生們未來上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)騎一輛很小很小的車,這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的。車的后面是放書包的,前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全,車上只有一個(gè)方向盤和一個(gè)剎車。而且也不會(huì)堵車。學(xué)校還專門為學(xué)生們做了停車場,每個(gè)班有每個(gè)班的。

  我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技,因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。

在課堂的`作文300字 篇6

  課堂上,老師讓我們討論:如果你有一支神筆,你畫什么?

  “如果有一支神筆,你們會(huì)畫什么呢?”

  大眼睛的紅紅說:“我會(huì)畫很多飛船,讓很員的小朋友坐飛船來上學(xué)!

  金剛說:“我要畫風(fēng)車停車場,只要有人把車子開走,它就轉(zhuǎn)一下!

  “只可以畫5次行不?”明明認(rèn)真地提議。

  “聽我說,我要畫好多房子,讓大街上流浪的人有家!狈挤紦屩f道。

  “我…… ……”花花欲言又止。

  “說呀,你!贝蠹医辜钡拇叽僦。

  “我要畫好多雙腿!被ɑㄓ终f:“送給爸爸,媽媽和他們的工友!

  同學(xué)們靜下來,都在想;“如果有一支神筆,又可以畫五次,一定先讓花花畫。因?yàn)榇蠹叶贾浪陌职謰寢屧诠战堑墓S打工。

  那是一家殘疾人工廠。

在課堂的作文300字 篇7

  今天中午寫字課時(shí),陳希靜匆匆忙忙地跑過來叫我去公共區(qū)一下,我過去一看,公共區(qū)一片狼藉,我大吃一驚,他們怎么搞的,掃把只有上面的棍了,下部份扔了到處都有。我說:“你們怎么弄的,亂七八糟的!痹铺煺f:“是老師要讓我們把墻頂上面的東西弄下來,要?jiǎng)幽X筋回家寫到日記本里!痹瓉砣绱,我也參與了。

  可是弄了老半天,那一個(gè)東西仍然紋絲不動(dòng),我們沒泄氣,走到多功能廳旁拼命朝墻頂扔,結(jié)果,上面的東西還是沒一動(dòng)不動(dòng),掃把的下半部分扔到了上面去了,真是自作自受。

  忽然,我想到教室有一根又細(xì)又長的棍子,那棍子應(yīng)該可以拿到上面的東西。于是,我就把棍子拿了過來,還有幾個(gè)同學(xué)把椅子也搬來了。最后大家費(fèi)了九牛二虎之力,齊心協(xié)力,上面的東西終于被我們弄下來了,大家歡呼雀躍!

在課堂的作文300字 篇8

  今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我很激動(dòng),因?yàn)橛形迨畮孜粊碜圆煌胤降睦蠋,和我們一同走進(jìn)沈老師的課堂。

  鈴聲響過,年輕漂亮的沈老師,邁著輕盈的步伐走上講臺(tái):“同學(xué)們好!”只聽“刷”的一聲,41位同學(xué)齊嶄嶄地站著,靜得吸氣的聲音都聽得清清楚楚,大家異口同聲地說:“老師,您好!”

  首先,老師在黑板上寫上這節(jié)課的內(nèi)容:《守株待兔》。接著,老師讓我們加上想象、動(dòng)作、表情,讀出課文的幽默,搞笑,這樣我們才能更加了解課文的內(nèi)容、意義。這個(gè)方法我很喜歡,因?yàn)樗扔腥,又能讓我們在玩耍中學(xué)習(xí),成長。

  沈老師說:“下面請同學(xué)們把《守株待兔》這個(gè)寓言故事稍作改變,講給同學(xué)們聽!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手,像一片小樹林。老師叫了許多同學(xué),他們的發(fā)言都是與眾不同,獨(dú)一無二的,可是沒有叫到我,我情緒低落,我希望老師能多多叫到我。

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛向教室外走去,而同學(xué)們的心還在剛才的一幕幕中。

在課堂的作文300字 篇9

  今天,我們上了一堂特別的品德課“一節(jié)空話課”,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在課堂上講空話,楊老師很生氣,結(jié)果讓我們寫《一節(jié)空話課》的周記。

  下午,隨著上課鈴聲地響起,楊老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上品德課,安排給我們看電視。可是同學(xué)們始終安靜不下來,場面是非常熱鬧,有的講空話、有的做小動(dòng)作、還有的顧自己玩卡片。楊老師她很長時(shí)間沒有講話,而同學(xué)們不但不理會(huì),反而更變本加厲,空話是源源不斷,頓時(shí)整個(gè)教室就像個(gè)菜市場一樣。結(jié)果導(dǎo)致,全班同學(xué)既要寫周記,又沒得看電視,這都是講空話惹的禍。

  經(jīng)過這一堂特別的品德課,我們一定要深刻反省,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,改掉上課講空話的壞習(xí)慣,自覺遵守課堂紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取更上一層樓。

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