科技的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今天上午我去科技館看表演了。

　　先看了聲音與音樂(lè)的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因?yàn)槲�管的長(zhǎng)短決定著聲音，還有就是振動(dòng)越慢音調(diào)越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(zhǎng)笛，把胡蘿卜中間打了個(gè)洞，把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端，吹出來(lái)的聲音非常響亮，因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播比空氣中快。

　　接下來(lái)“藍(lán)色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”，從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中，我明天一定要做個(gè)試試。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機(jī)把氣球吹起來(lái)并飄在空中；他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái)，上面加個(gè)帶孔的蓋子，最后用強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)往里面吹風(fēng)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，保齡球飄起來(lái)了！

　　第四個(gè)節(jié)目是聲音的變化，主持人先請(qǐng)了三個(gè)人到臺(tái)上，每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個(gè)人又用話筒講了幾句話，這時(shí)臺(tái)下的我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人的聲音都跟前面不一樣了，就像機(jī)器人說(shuō)話似的'，非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話是靠聲帶的振動(dòng)，在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了！

　　最后，臺(tái)上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。

　　哇！今天的科技表演實(shí)在太好看了！

科技的作文 篇2

　　今天，我去了科技館。玩的非常開心。

　　一到那，我連忙竄進(jìn)去，嘗試所有的項(xiàng)目。我先嘗試了地震，直到8級(jí)地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時(shí)，媽媽撈著我的手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)小型發(fā)電機(jī)，我感覺(jué)到有輕微的電機(jī)在電我。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)，差點(diǎn)把我電死！他說(shuō)我也要試一試。當(dāng)他手隔上去以后，我也是使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)，他也被我電的.渾身麻木。我們又來(lái)到了滅火地區(qū)，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。到了三樓，我又去開車了。這一次我沒(méi)撞一下車，爸爸也表?yè)P(yáng)我開得好，我真開心！

　　今天真開心！

科技的作文 篇3

　　“哇，好多科技展品��！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語(yǔ)地在談?wù)撝�，同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩，爭(zhēng)先恐后地跑到展品前體驗(yàn)，想一探究竟，揭開科技館的神秘面紗。

　　科技館內(nèi)有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那么奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子，里面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤(rùn)可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。圓管前還有個(gè)綠色顯示器，用來(lái)顯示頻率，下面有四個(gè)按鈕選擇頻率，由小到大排列著。

　　我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點(diǎn)了一下示范曲，只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng)，屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動(dòng)靜，小顆粒一顆緊挨著一顆，躍起、旋轉(zhuǎn)、落下，似起伏翻滾的波浪，似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率，發(fā)現(xiàn)小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化，既好看又有趣。歌曲停止后，管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到了它的介紹原理，原來(lái)聲源發(fā)出聲波后，聲波會(huì)在管內(nèi)另一端發(fā)生反射，反射波沿原路返回就會(huì)與入射波相遇，小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣，看起來(lái)就像它們?cè)凇疤�舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂(lè)器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感嘆道，科技真是無(wú)處不在。

　　正當(dāng)我意猶未盡之時(shí)，同學(xué)拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個(gè)籠子，里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥形態(tài)各異，都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快，小鳥就飛得越快。

　　這時(shí)，我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了介紹欄，終于茅塞頓開。原來(lái)是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，大腦中視覺(jué)形象并不會(huì)立即消失，而是會(huì)停留0.1至0.4秒，隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn)，于是人眼便會(huì)看到小鳥飛入籠中，這也是電影的原理所在，原來(lái)電影是這樣制作而來(lái)，真是讓我收獲滿滿。

　　我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“奇妙的'運(yùn)動(dòng)”、”音樂(lè)特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。

　　這次有趣的科技之旅，讓我們體驗(yàn)了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真鉆研，暢游在科技的海洋里，探究科技的奧秘。

科技的作文 篇4

　　星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車，到了那里下車后，我就直奔二樓。

　　我看到有人再玩吹風(fēng)機(jī)一樣的東西，我也走過(guò)去想玩。原來(lái)使用一只吹風(fēng)機(jī)把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線編成的網(wǎng)籃中，我拿起吹風(fēng)機(jī)，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來(lái)，我一連弄了十次，都沒(méi)有成功。媽媽說(shuō)了：“你慢慢推試試看，不然就會(huì)掉下來(lái)�！蔽以嚵艘幌�，用吹風(fēng)機(jī)慢慢推球，球在空中移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí)，我把吹風(fēng)機(jī)快速向后拉，乒乓球落入籃筐內(nèi)。在媽媽的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)不斷嘗試，成了。

　　接著，我去了三樓，三樓的主題內(nèi)容是《人體骨骼的秘密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的活動(dòng)，有點(diǎn)小慢哦！用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。后來(lái)，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時(shí)間。

　　科技館學(xué)科技的作文2

　　今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗(yàn)裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項(xiàng)目如同游樂(lè)設(shè)施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的'地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，指�?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。

　　因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松，所以講解員也就成了引導(dǎo)，耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。

科技的作文 篇5

　　早晨我被一陣的叫聲給吵醒了。

　　我睜開眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)我的機(jī)器仆人給我叫醒了。也不用我吩咐，他就將潔白噴霧（就是能將牙齒美白的一種噴霧）給我拿來(lái)了。我一噴，瞬間牙齒就變的超級(jí)潔白。接著他就給我端來(lái)了人造食物。我一吃完。他就問(wèn)我:“今天要去哪？”我說(shuō):“那就去二五零零年吧。”接著他就開啟了黑洞，房子也變成了一架太空飛船。只聽嗖的一聲我就穿越到了二五零零年然后我就披上了二六零零年的隱身服。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了暗黑軍團(tuán)，只見我們的光明守衛(wèi)軍直接迎了上去，可是暗黑軍團(tuán)仗著人多勢(shì)眾將我們的光明守衛(wèi)軍打的落花流水。我能看著不管嗎？當(dāng)然不能。我用我隨身帶的暗器，分身跟蹤鏢發(fā)了出去，只見這只鏢分成了一萬(wàn)八千個(gè)，瞬間將暗黑軍團(tuán)打的`只剩下幾百人，不久他們就全都逃跑了。我見了便笑了笑就悄悄的乘著太空飛船回去了。

　　接著我又聽到了叫聲，咦？我心想剛才不是已經(jīng)響過(guò)了嗎，怎么又開始響了。我起來(lái)一看哦原來(lái)剛才的是夢(mèng)啊。

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