科技的作文常用【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　耶！太好了！我終于可以去我夢寐以求的地方，祖國的心臟——北京了！

　　在北京參觀的各個景點中，最讓我難忘的就是科技博物館了，因為這里讓我增長了不少知識，懂得了不少文化。

　　科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子，旁邊還有一個半圓型的建筑，十分奇特。走進(jìn)科技館的大門，映入眼簾的.就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個模型告訴了我們一個道理，可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)�？萍拣^主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題。

　　首先，我們乘著觀光電梯到了2樓，2樓有許多新奇的事物，我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點，可這游戲唯一的缺點就是很難按數(shù)字。再往前走，我又看到了全國的海拔，讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山，而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈，就是多米諾骨牌，我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸，親眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動多得我玩都玩不過來了。

　　因為時間關(guān)系，所以我們就直接跳過了3樓，向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個展區(qū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船，天��！我一定要去看看，于是，我二話不說，立馬向飛船奔去，這下我可以做回宇航員啦！進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具，而且還粘在墻上，這是什么呀？這時，我看到了介紹，原來是架拉伸工具，目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場”，可惜是假的，還有飛船操縱開關(guān)，可按都按不動，哎。

　　時間快到了，我們匆忙地參觀了1樓和3樓，就戀戀不舍地離開了。再見了，科技博物館，我會想你的，如果有機(jī)會我一定會再來這里學(xué)習(xí)更多知識的。

科技的作文 篇2

　　國慶節(jié),我來到河北省科技館，它分四層，其中一層是地下的。

　　一進(jìn)大門，就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球，這是當(dāng)今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇，地球和月亮是怎么做到在空中懸著的，而且還在旋轉(zhuǎn)？

　　科技館里有很多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……

　　進(jìn)到里面，首先找到了輝光球，它是一個圓球，里面有一個東西在發(fā)光，我說不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時間長了，手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認(rèn)為，這是電導(dǎo)致溫度升高了。

　　法拉第籠是一個圓形的金屬籠，工作人員用會放電的.棍子在籠外放電，我們沒有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網(wǎng)。

　　釘子床是由7000個釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺得麻麻的，一點也不痛，我一連玩了三次。有的人不敢玩，我就鼓勵他們，雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。

　　還有一個四面都是鏡子的屋子，我站在里面用照相機(jī)把每一個角都拍了一張，照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時，把照相機(jī)緊挨著鏡子，結(jié)果，只照了個大照相機(jī)。

　　科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問了一聲：“暈嗎？”只聽“撲通”一聲，她就倒在地上，與此同時,我剛說：“不暈�！币蔡稍诹说厣稀�…

　　科技館里有很多東西對我來說，就像金字塔之謎一樣神奇，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后，來揭開這些謎。

科技的作文 篇3

　　今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗，哥哥說：“找一個氣球�！蔽胰フ覛馇�，啊！找到了，我高興的'給哥哥，哥哥又說：“再拿一張紙巾，把紙巾斯成小碎片。”我抽了一張紙巾，并且我還把紙巾斯成小碎片，我又高高興興的把它給哥哥，啊！開始做了，哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦，再把氣球快速的放到小碎片的上方，�。⌒∷槠�被吸到氣球上啦！但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了！

　　哥哥告訴我的實驗真有趣呀！

科技的作文 篇4

　　各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（自行車公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)了三層樓的電梯，我終于降到了一樓。

　　走下臺階，首先進(jìn)入眼簾的是一個巨型的恐龍化石架。這只恐龍原為霸王龍，據(jù)專家斷定，大概這只霸王龍是在三疊紀(jì)時去世。它的身子重約7噸，高5米，經(jīng)過幾代的風(fēng)吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼里卻依然完美無缺。特別人類所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然銳利，在燈光下顯得閃閃發(fā)亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來總感到有點毛骨悚然�？拷�這座化石，似乎能聽到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，仿佛將我們帶到了1億年前，那時的恐龍?zhí)斓亍?/p>

　　旁邊是從“遠(yuǎn)古森林”的一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個巴掌那么大，呈灰白色，每個蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經(jīng)凝固），看起來，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過。

　　后邊是一個“幻覺罐”。這些罐子有一條手臂那么長，中間呈綠色，四周開了幾條長形的縫，里邊雕刻有動物飛奔的分解圖。

　　我將眼睛對準(zhǔn)一個缺口努力看，并讓朋友朝順時針的方向推動罐子。罐子旋轉(zhuǎn)得很快，里邊的動物漸漸在人類的視線中快速地奔跑。不如說豹子在不停地飛越樹干、大象在不停地散步……這都是人類的幻覺。

　　而前面則是飼養(yǎng)青蛙的`玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個個腿細(xì)長細(xì)長，兩個打巴掌壓在石頭上，都在爭奪著飼養(yǎng)員給它們送來的食物，濺起了許多水花，打在游客的臉上。

　　我們拐了個角，竟來到了出口。我留戀萬分，卻只能在“商品店”里買幾個胸符做為紀(jì)念。望著那褐色的香港科技館，我轉(zhuǎn)過身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當(dāng)我再也看不見它時，我只能回過頭，坐上了回深圳的大巴。

　　再見了，香港科技館！我一定會再回到你的懷抱的！

科技的作文 篇5

　　今天上午，孫老師帶我們?nèi)�參觀“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。

　　我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的`羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的在看，怎么還是看不明白呢？

　　新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機(jī)器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機(jī)器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！

　　最后參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學(xué)問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

　　生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來一定會有大用處的。

科技的作文 篇6

　　你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？

　　記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的`小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。

　　裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。

　　不過，很快，這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。

　　沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。

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